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.PAGE8新教師職業(yè)規(guī)劃幾個月前,我還是一名在校的學生,而如今我已經(jīng)身為人師。作為剛剛上崗的新教師,要學的東西實在太多太多,面對一次次突如其來的考驗總會讓我措手不及,甚至力不從心。我相信很多剛剛邁上講臺的新老師和我一樣,心中都秉承著這樣一個信念,那就是我要做一名優(yōu)秀的老師。為此,我為自己制定了一個三年的職業(yè)規(guī)劃,使自己在進行教育事業(yè)時有一個明確的方向來前進和發(fā)展。以下就是我的職業(yè)規(guī)劃:個人現(xiàn)狀分析優(yōu)勢分析:熱愛這份工作,喜歡和一群可愛的孩子們在一起,他們天真單純的眼神,和若有似無的認真,哪怕是調(diào)皮搗蛋,我都很開心。面對他們我充滿激情,我渴望將知識傳授給他們。我年輕,接受新事物迅速,并有很強的適應能力,這對于適應新課改是非常有利的。我態(tài)度認真,工作負責,樂于學習,善于思考,勤于反思。劣勢分析:對小學語文教學經(jīng)驗和班主任工作經(jīng)驗都比較缺乏,個人的發(fā)展有待提高,具體表現(xiàn)在以下幾個方面:研究教材的能力還不夠,不能準確地與文本對話,挖掘適合兒童的東西,不能結合學生的具體情況進行備課。教學實踐經(jīng)驗不足,如提問技巧、過渡語言、評價語言、應便能力等還需要好好加強訓練。教學研究能力較薄弱,不能把自己平時教學中遇到的問題轉化為文字,不善于總結、積累經(jīng)驗。(4)專業(yè)書籍及教育教學書籍讀的較少,實踐與理論常常不能對應起來學習,以后要多多加強閱讀的數(shù)量和質(zhì)量。個人今后的發(fā)展目標第一年:認真學習小學英語新課程標準,閱讀一些關于教育的書籍,努力提高自己的理論知識水平,全面深入得認識新課程,新理念。把自己的學習心得及時記錄下來,可以發(fā)到學校網(wǎng)站或博客上,也可作為以后研究與寫作的材料。認真?zhèn)浜妹刻谜n,努力上好每一堂課,并寫好反思。爭取把理論知識運用到實踐中,在嘗試應用的同時不斷反思,在不斷的反思中求得進步。寫好學習手冊和觀課手冊以及時匯報討論。第二年:充分應用新的理念指導教學,在教學中大膽實踐,開拓創(chuàng)新,深入研究,探討交流。平時多多請教指導老師和其它有經(jīng)驗的老師,把自己的課堂變成自我實現(xiàn)的舞臺。撰寫論文,總結匯報。第三年:繼續(xù)完善自身的專業(yè)素質(zhì)和綜合能力,力爭使自己成為業(yè)務上不斷創(chuàng)新,科研上有所心得,課堂上小有成就的教師,努力讓自己成為學校的新生力量。具體實施方案在科技迅速發(fā)展的時代,要求教師要有更高深的專業(yè)知識和技能,所以我要不斷的學習充電。平時多讀一點關于教育教學的理論,看一些比較有權威的教育專著,把自己的讀書心得及時寫成文章,積蓄力量與經(jīng)驗。認真鉆研教材,科學備課。教科書是學生學習的主要材料,只有仔細地鉆研教材,用心與文本進行對話,才能比較好地把握知識動脈,科學地備出教學育案,才能跟隨孩子和時代的心跳。認真上課,及時反思,勤于筆耕,樂于探索。多動手,多動腦,特別是多動嘴,向有經(jīng)驗的老師多請教經(jīng)常聽課,參與評課,互相學習,互相促進。爭取能在指導老師和其它教研組的老師的幫助下,每個學期開一堂公開課,態(tài)度端正,實事求是,虛心接受指導與批評,改進教學方法,自我完善教學方式。(五)練就教學扎實的基本功:一是教師的“二字一話一機”(粉筆字、鋼筆字、普通話、計算機多媒體技術)等一般基本功;二是備課、上課、批改、輔導、測驗等常規(guī)基本功;三是處理重點、難點等課堂教學基本功;四是分析和了解學生、管理學生能力的基本功。(六)培養(yǎng)自己較高的職業(yè)道德。做到“身正為師,典正為范”。熱愛自己的工作,終于黨的教育事業(yè),在工作中精益求精。理解學生,信任學生,尊重學生,關愛學生,把每一名學生當成自己的孩子一樣對待。相信他們都能成為社會上的人才。四、總結要實現(xiàn)以上的目標,自己的努力是不可或缺的,但是也離不開學校的幫助,學校為每個新老師分配一位優(yōu)秀的老師,對于我們的成長意義重大。三年的時間,我相信只要我努力了,一切都會成真!在今后的工作中,我會更認真地工作,不斷學習,用真摯的愛,真誠的心,以及用充滿激情的情懷教授學生。做到對學生負責,對家長負責,對社會負責。全身心地投入到教學工作中去,做一個問心無愧地教師,做一個學生愛戴的教師。附送模板一份參考我的職業(yè)生涯規(guī)劃成為一名優(yōu)秀的人民教師一直是我的夢想。當我第一次跨入xx(xx)附中的校門,第一次站在三尺講臺前,我的心中不僅僅是夢想實現(xiàn)后的喜悅,更多的是一份沉甸甸的責任。如何讓自己盡快成長起來,更好地擔負起教書育人的工作,是我一直以來都在思考的問題。因此,我為自己制定了職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃,希望通過努力,在各方面有進一步的提高。一、指導思想20xx年—20xx年這10年,對于一個青年教師來說是極為重要的。這10年的發(fā)展將決定一名青年教師能否迅速成長為一名優(yōu)秀的教學骨干。我將在這10年的時間里,在李潤培老師的指導和幫助下,開展課程研究和實踐探索,根據(jù)新課標的理念,構建起目標明確、過程新穎、教學效果明顯的新型教學模式。通過向指導老師學習,促進自身專業(yè)水平的提高,形成自己的風格,成為能獨立承擔起教學任務和課題研究任務的骨干教師。二、現(xiàn)狀分析我于xx年7月畢業(yè),經(jīng)過一個學年的努力,我認為自己已基本能夠做好目前的教學工作。在教學方面,我覺得自己的教學基本功在不斷加強,有很強的工作熱情;對學生有耐心,有親和力。但是,作為一名青年的老師,我也存在著很多的不足:1、對教材的研究還不到位,缺乏深入研究的探索精神。有時備課沒有深入挖掘一些更典型更有價值的材料,沒有很好地根據(jù)本班學生的特點來設計一些問題,沒有對學生出現(xiàn)的問題及時地在課堂上進行處理和解決。2、在教學方式的選擇和教學策略的使用上,還不夠成熟,有待進一步提高。我覺得自己現(xiàn)在的教學,只能算是中規(guī)中矩,沒有靈活地使用教材,沒有巧妙地運用各種手段來豐富自己的課堂,這樣,在調(diào)動學生積極性方面就會受到很大的影響。3、學生的管理工作還缺乏經(jīng)驗,有時管得過嚴,有時又管得過松,需要進一步努力和改進。青年教師的一個特點就是和學生走的比較近,但這同時也造成了管理方面的問題。學生管理工作不到位,最終受影響的就是教學效果。4、與其它學科的老師交流比較少,不能做到博采眾長,取長補短。其實,雖然學科內(nèi)榮有不同,但是一些方法和環(huán)節(jié)是相同的,作為青年老師,應該更好地整合各學科的優(yōu)秀資源充實到自己的教學中,從而讓自己能有更大的提高。三、奮斗目標前十年對于一個青年教師來說是極為重要的。這10年的發(fā)展將決定一名青年教師能否迅速成長為一名優(yōu)秀的教學骨干。在這里,我為自己定下發(fā)展目標,利用5年左右的時間,力爭成為市一級的教壇新秀,再利用5年左右的時間,力爭成為市一級的教學能手。同時,在這10年中,積極參加各級各類的評優(yōu)課,力爭取得好成績,為自己成功參評中學一級教師打下堅實的基礎。四、具體措施:1、加強理論學習,以培養(yǎng)自身的鉆研能力,提升自身的專業(yè)水平。由于平時工作繁忙,所以平時進行理論學習的時間少??墒俏矣X得,這并不能成為我的理由。作為一名青年教師,我應該加強對自己的要求。從本學期開始,我準備訂閱一些教科研方面的報刊,每周都安排固定的時間進行閱讀和做筆記。我準備將一些比較好的案例和方法統(tǒng)統(tǒng)都放在筆記本里,為自己的教學建立資源數(shù)據(jù)庫,豐富自己的教學素材。2、認真學習,使自己迅速成長為一名各方面都比較優(yōu)秀的青年教師。(1)我要進一步整理和總結教育教學經(jīng)驗,不斷總結出更有效的教學方法和手段,讓學生能夠更好地學習思想品德這門課程。(2)樹立終身學習的理念,抓緊時間,學習充電,使學習成為自己的一種內(nèi)需。在學習中,我要提升師德修養(yǎng),豐富知識結構,增強理論底蘊;在工作中,我要在做好教學工作的同時,積極投身教育科研的研究與實踐,并時刻留心工作中存在的問題,及時解決這些問題。(3)加強對中考的研究,特別是政史合卷的研討。關注新聞熱點,特別是常州地方新聞和有關學生自身成長發(fā)展的新聞。組織九年級政治教學專題復習研討會,交流、討論本年度重大時政專題和復習教學策略,并及時運用到備課中。加強對歷次中考、期中、期末試卷的研究,了解中考命題方向,更好地指導復習,提高復習的針對性和效率。積極參加各種教學調(diào)研和公開課教學觀摩活動,做到博采眾長,充實我們自己的教學。由于中考將實行電腦閱卷,對學生解題、答題的要求更高。為了讓學生不丟不必要的分,所以在平時的作業(yè)、練習、考試中,我們將加強學生解題格式、解題方法等方面的訓練。并要求學生養(yǎng)成整理學案和試

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