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2015陜西省招教公告【篇一:2015陜西省教師招聘考試公共基礎(chǔ)知識最新考試試題庫(完整版)】1、否定之否定規(guī)律側(cè)重于揭示()。a.事物發(fā)展的動力b.事物聯(lián)系的根本內(nèi)容c.事物發(fā)展的狀態(tài)d.事物發(fā)展的方向和道路正確答案:d2、否定之否定規(guī)律側(cè)重于揭示()。a.事物發(fā)展的動力b.事物聯(lián)系的根本內(nèi)容c.事物發(fā)展的狀態(tài)d.事物發(fā)展的方向和道路正確答案:d3、學習馬克思主義哲學的根本目的在于()。a.提高知識理論水平b.培養(yǎng)和確立科學的世界觀c.掌握正確的工作方法d.全面提高人的素質(zhì)正確答案:b4、實際工作中的“一刀切”的錯誤是由于忽視了事物的()。a.矛盾的普遍性b.矛盾的特殊性c.矛盾的同一性d.矛盾的斗爭性正確答案:d5、在物質(zhì)和運動的關(guān)系問題上,形而上學和唯心主義的共同錯誤為()。a.設(shè)想沒有運動的物質(zhì)b.設(shè)想沒有物質(zhì)的運動c.僅把運動和某些具體物質(zhì)形態(tài)聯(lián)系起來d.把物質(zhì)和運動完全割裂開來正確答案:d6、我黨一貫倡導并長期保持的優(yōu)良學風是()。a.艱苦奮斗b.實事求是c.理論聯(lián)系實際d.勤儉節(jié)約正確答案:c7、我黨一貫倡導并長期保持的優(yōu)良學風是()。a.艱苦奮斗b.實事求是c.理論聯(lián)系實際d.勤儉節(jié)約正確答案:c8、事物的質(zhì)是指()。a.構(gòu)成事物內(nèi)在要素的總和b.組成事物基本要素的內(nèi)在聯(lián)系c.一事物區(qū)別與其他事物的內(nèi)在規(guī)定性d.事物的規(guī)模、發(fā)展程度和速度等規(guī)定性正確答案:c9、黨的獨立自主、自力更生為主和爭取外援為輔的方針的哲學依據(jù)是()辯證關(guān)系的原理。a.矛盾普遍性和特殊性b.主要矛盾和次要矛盾c.同一性和斗爭性d.內(nèi)因和外因正確答案:d10、哲學的基本問題是()。a.物質(zhì)和運動的關(guān)系問題b.可知論和不可知論的關(guān)系問題c.思維和存在的關(guān)系問題d.理論和實踐的關(guān)系問題正確答案:c11、“抓住機遇,迎接挑戰(zhàn)”體現(xiàn)的哲理是()。a.要重視外因的作用b.要重視內(nèi)因的作用c.要重視主觀和客觀的統(tǒng)一d.要重視外因通過內(nèi)因作用正確答案:c12、認為正確或錯誤的意識都是對物質(zhì)的反映是()的觀點。a.詭辯論b.唯心主義c.不可知論d.唯物主義正確答案:d13、馬克思主義哲學認為,世界在本質(zhì)上是()。a.各種實物的總和b.物質(zhì)和精神的統(tǒng)一c.多樣性的物質(zhì)統(tǒng)一d.主觀與客體的統(tǒng)一正確答案:c14、否定之否定規(guī)律側(cè)重于揭示()。a.事物發(fā)展的動力b.事物聯(lián)系的根本內(nèi)容c.事物發(fā)展的狀態(tài)d.事物發(fā)展的方向和道路正確答案:d15、辯證法和形而上學根本對立的焦點在于()。a.是否整體地看問題b.是否承認事物在運動c.是否承認事物的內(nèi)部矛盾是事物發(fā)展的動力d.是否承認事物的質(zhì)變正確答案:c16、劃分唯物主義同唯心主義的唯一的標準是()。a.世界是否可知的問題b.思維和存在何者第一性的問題c.世界是否運動變化的問題d.是否承認世界統(tǒng)一的問題正確答案:b17、時有風吹幡動。一僧曰風動,一僧曰幡動,議論不已?;勰茉唬骸安皇秋L動,不是幡動,仁者心動。”慧能觀點的根本錯誤在于()。a.否認了運動是物質(zhì)的根本屬性b.否認了運動具有客觀規(guī)律性c.否認了運動的絕對性d.否認了物質(zhì)是意識的根源正確答案:a18、唯物辯證法的總特征是()。a.聯(lián)系的觀點和發(fā)展的觀點b.運動和靜止辯證統(tǒng)一的觀點c.物質(zhì)第一性、意識第二性的觀點d.對立統(tǒng)一的觀點正確答案:a19、唯物辯證法的核心是()。a.對立統(tǒng)一規(guī)律、質(zhì)量互變規(guī)律、否定之否定規(guī)律b.對立統(tǒng)一規(guī)律c.系統(tǒng)規(guī)律d.否定之否定規(guī)律正確答案:b20、否定之否定規(guī)律側(cè)重于揭示()。a.事物發(fā)展的動力b.事物聯(lián)系的根本內(nèi)容c.事物發(fā)展的狀態(tài)d.事物發(fā)展的方向和道路正確答案:d21、哲學的基本問題是()。a.物質(zhì)和運動的關(guān)系問題b.可知論和不可知論的關(guān)系問題c.思維和存在的關(guān)系問題d.理論和實踐的關(guān)系問題正確答案:c22、哲學為具體科學的研究提供()。a.一般方法b.經(jīng)驗材料c.理論結(jié)論d.具體方法正確答案:a23、馬克思主義哲學是()。a.勞動人民的世界觀b.無產(chǎn)階級的世界觀c.為全社會服務(wù)的世界觀d.新興階級的世界觀正確答案:b24、設(shè)想脫離物質(zhì)的運動必然導致()。a.唯心主義b.二元論c.辯證唯物主義d.形而上學唯物主義正確答案:d25、唯物辯證法的兩點論和重點論的關(guān)系是()。a.辯證統(tǒng)一的關(guān)系b.因果關(guān)系c.內(nèi)因和外因的關(guān)系d.等同關(guān)系正確答案:a26、愛因斯坦的相對論揭示的是()。a.時間、空間可以離開物質(zhì)自己運動b.時間、空間不隨物質(zhì)運動的速度而變化c.時間、空間是主觀精神的表現(xiàn)形式d.時間、空間與物質(zhì)運動不可分正確答案:d27、事物發(fā)展的源泉在于()。a.人的主觀能動性b.事物之間的相互作用c.事物的內(nèi)部矛盾d.外力的推動正確答案:d28、把感覺、經(jīng)驗當成第一性的觀點是()觀點。a.唯物主義的b.主觀唯心主義的c.唯物主義經(jīng)驗論d.客觀唯心主義的正確答案:b29、“假定一切物質(zhì)都具有在本質(zhì)上跟感覺相近的特性”,這是()。a.主觀唯心主義觀點b.形而上學唯物主義觀點c.辯證唯物主義觀點d.相對主義詭辯論觀點正確答案:c30、馬克思主義哲學是()。a.勞動人民的世界觀b.無產(chǎn)階級的世界觀c.為全社會服務(wù)的世界觀d.新興階級的世界觀正確答案:b31、物質(zhì)的唯一特性是它的()。a.運動的絕對性b.存在性c.客觀實在性d.實物性正確答案:c32、唯物辯證法的總特征是()?!酒?015年陜西省招教真題及預測答案】2013年陜西省招教考試真題預測一(試題)一、單項選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分)1.標志教育學成為一門學科是()的出版。a.培根的《論科學的價值與發(fā)展》b.夸美紐斯的《大教學論》c.洛克的《教育漫話》d.赫爾巴特的《普通教育學》2.被譽為世界上最早的教育專著是()a.《大學》b.《論語》c.《學記》d.《禮記》3.?君子憂道不憂貧?,故孔子把請學稼、學圃的樊遲視為?小人?。這反映了()a.古代教育具有鮮明的階級性b.古代教育具有鮮明的等級性c.古代教育脫離生產(chǎn)勞動d.古代教育形式簡單4.普通中小學教育的性質(zhì)是()a.做人教育b.職業(yè)教育c.基礎(chǔ)教育d.專業(yè)教育5.中小學的?雙基?教學是指()a.基礎(chǔ)知識、基本技能b.基本理論、基本技能c.基礎(chǔ)知識、基本理論d.基礎(chǔ)理論、基本原理6.德育在青少年學生的發(fā)展中具有()a.積極作用b.影響作用c.制約作用d.導向作用7.班主任工作的首要任務(wù)是()a.評定學生操行b.教育個別學生c.了解和研究學生d.組織班集體8.一個人的思維活動能根據(jù)客觀情況的變化而變化的思維品質(zhì)稱為思維的()a.廣闊性b.靈活性c.邏輯性d.深刻性9.與人的責任心有關(guān)的情感體驗屬于()a.道德感b.理智感c.美感d.熱情10.在馬斯洛需要層次理論中,屬于最高層次的需要是()a.安全需要b.愛與歸屬的需要c.自我實現(xiàn)的需要d.尊重需要11.人們對科學研究過程中出現(xiàn)的新現(xiàn)象產(chǎn)生好奇感,這種情感屬于()a.道德感b.美感c.理智感d.認識12.心理學通常把個性心理特征分為三個方面,一是能力,二是氣質(zhì),三是()a.性格b.動機c.興趣d.意志13.學生在學習中發(fā)現(xiàn),及時復習往往能夠取得好的學習效果。這是因為及時復習符合艾賓浩斯遺忘曲線規(guī)律,即遺忘進程呈現(xiàn)出的特點是()a.先快后慢b.先慢后快c.比較均勻d.沒有規(guī)律14.在師生關(guān)系上存在影響較大的兩大理論流派,即?教師中心論?和?兒童中心論?。?教師中心論?的代表人物是()a.赫爾巴特b.盧梭c.杜威d.贊科夫15.新課程提倡的三維教學目標是指()a.知識、技能和方法b.情感、態(tài)度和價值觀c.知識、技能和情感d.知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀二、判斷題(本大題共10小題,每小題1.5分,共15分)1.《論語》是孔子所寫的有關(guān)哲學、政治、倫理和教育的著作。()2.環(huán)境對兒童發(fā)展的作用總是積極的。()3.有人類社會就有了教育,也就有了教育學。()4.教育能夠推動社會政治、經(jīng)濟、文化等發(fā)展,因此教育影響都是正面的。()5.教育心理學是研究教育情境中學生學習的基本心理規(guī)律的科學。()6.與女孩相比,男孩在動作技能方面的優(yōu)勢非常明顯。()7.負強化是運用懲罰排除不良行為的過程。()8.校外活動是課堂教學的延續(xù)。()9.杜威提出?生活即教育?理論,陶行知提出?教育即生活?理論。()10.全面發(fā)展教育與發(fā)展學生的個性是矛盾的。()三、名詞解釋(本大題共4小題,每小題3分,共12分)1.校本課程2.德育過程3.學習4.高原現(xiàn)象四、簡答題(本大題共5小題,每小題5分,共25分)1.簡述教師應(yīng)該具備的知識素養(yǎng)。2.簡述影響課堂管理的因素。3.選擇教學方法要考慮的要素有哪些?4.簡述創(chuàng)造想象產(chǎn)生的條件。5.簡述我國中小學常用的德育原則。五、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)1.論述校本管理的理念及其對我國教育管理的啟示。2.根據(jù)教育評價的發(fā)展趨勢,你對教育評價模式的構(gòu)建有哪些體會與認識?六、案例分析(本大題共18分)在教課文《烏鴉喝水》時,教師組織學生討論這樣一個問題:?烏鴉為什么喝不到瓶子里的水??經(jīng)過討論,絕大部分學生都認為原因有兩個:一是瓶子的口太小,烏鴉的嘴伸不進去;二是瓶子里的水太少,烏鴉的嘴夠不著。但一位學生有不同的意見:?因為烏鴉的嘴太大了,伸不進瓶子。?教師一愣,隨之付之一笑:?坐下,再仔細讀讀課文。?學生滿臉不解的坐下,可是不到兩分鐘,學生又舉手了:?老師,我說的書上沒寫。?被打斷教學的教師顯然有些始料未及,便不耐煩地說:?既然書上沒寫,就不能亂說,必須想清楚再舉手,坐下吧!?學生欲辯又止,卻又不肯坐下,教師上前,將學生按在座位上??讀完上述案例,你有什么感想?試評析。2013年陜西省招教考試真題預測二(試題)一、單項選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分)1.?學而不思則罔,思而不學則殆?的思想出自()a.《學記》b.《論語》c.《大學》d.《師說》2.學校教育產(chǎn)生于()a.原始社會末期b.奴隸社會初期c.奴隸社會末期d.封建社會初期3.人類教育賴以存在和發(fā)展的決定性力量是()a.人口環(huán)境b.自然環(huán)境c.政治制度d.社會生產(chǎn)4.教學中?拔苗助長??陵節(jié)而施?違背了()a.個體身心發(fā)展的順序性規(guī)律b.個體身心發(fā)展的階段性規(guī)律c.個體身心發(fā)展的不均衡性規(guī)律d.個體身心發(fā)展的個別差異性規(guī)律5.近年來,英國學制改革使傳統(tǒng)的?雙軌制?逐漸轉(zhuǎn)向()a.單軌制b.分支型學制c.六三三制d.五四三制6.個人本位論的代表人物是()a.盧梭b.巴格萊c.涂爾干d.赫爾巴特7.教學從其本質(zhì)上講,是()a.一種實踐活動b.一種主體活動c.一種文化活動d.一種認識活動8.創(chuàng)建世界上第一個心理學實驗室的心理學家是()a.杜威b.馮特c.詹姆斯d.華生【篇三:2015年陜西省招教考試真題預測及答案】2013年陜西省招教考試真題預測一(試題)一、單項選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分)1.標志教育學成為一門學科是()的出版。a.培根的《論科學的價值與發(fā)展》b.夸美紐斯的《大教學論》c.洛克的《教育漫話》d.赫爾巴特的《普通教育學》2.被譽為世界上最早的教育專著是()a.《大學》b.《論語》c.《學記》d.《禮記》3.“君子憂道不憂貧”,故孔子把請學稼、學圃的樊遲視為“小人”。這反映了()a.古代教育具有鮮明的階級性b.古代教育具有鮮明的等級性c.古代教育脫離生產(chǎn)勞動d.古代教育形式簡單4.普通中小學教育的性質(zhì)是()a.做人教育b.職業(yè)教育c.基礎(chǔ)教育d.專業(yè)教育5.中小學的“雙基”教學是指()a.基礎(chǔ)知識、基本技能b.基本理論、基本技能c.基礎(chǔ)知識、基本理論d.基礎(chǔ)理論、基本原理6.德育在青少年學生的發(fā)展中具有()a.積極作用b.影響作用c.制約作用d.導向作用7.班主任工作的首要任務(wù)是()a.評定學生操行b.教育個別學生c.了解和研究學生d.組織班集體8.一個人的思維活動能根據(jù)客觀情況的變化而變化的思維品質(zhì)稱為思維的()a.廣闊性b.靈活性c.邏輯性d.深刻性9.與人的責任心有關(guān)的情感體驗屬于()a.道德感b.理智感c.美感d.熱情10.在馬斯洛需要層次理論中,屬于最高層次的需要是()a.安全需要b.愛與歸屬的需要c.自我實現(xiàn)的需要d.尊重需要11.人們對科學研究過程中出現(xiàn)的新現(xiàn)象產(chǎn)生好奇感,這種情感屬于()a.道德感b.美感c.理智感d.認識12.心理學通常把個性心理特征分為三個方面,一是能力,二是氣質(zhì),三是()a.性格b.動機c.興趣d.意志13.學生在學習中發(fā)現(xiàn),及時復習往往能夠取得好的學習效果。這是因為及時復習符合艾賓浩斯遺忘曲線規(guī)律,即遺忘進程呈現(xiàn)出的特點是()a.先快后慢b.先慢后快c.比較均勻d.沒有規(guī)律14.在師生關(guān)系上存在影響較大的兩大理論流派,即“教師中心論”和“兒童中心論”?!敖處熤行恼摗钡拇砣宋锸?)a.赫爾巴特b.盧梭c.杜威d.贊科夫15.新課程提倡的三維教學目標是指()a.知識、技能和方法b.情感、態(tài)度和價值觀c.知識、技能和情感d.知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀二、判斷題(本大題共10小題,每小題1.5分,共15分)1.《論語》是孔子所寫的有關(guān)哲學、政治、倫理和教育的著作。()2.環(huán)境對兒童發(fā)展的作用總是積極的。()3.有人類社會就有了教育,也就有了教育學。()4.教育能夠推動社會政治、經(jīng)濟、文化等發(fā)展,因此教育影響都是正面的。()5.教育心理學是研究教育情境中學生學習的基本心理規(guī)律的科學。()6.與女孩相比,男孩在動作技能方面的優(yōu)勢非常明顯。()7.負強化是運用懲罰排除不良行為的過程。()8.校外活動是課堂教學的延續(xù)。()9.杜威提出“生活即教育”理論,陶行知提出“教育即生活”理論。()10.全面發(fā)展教育與發(fā)展學生的個性是矛盾的。()三、名詞解釋(本大題共4小題,每小題3分,共12分)1.校本課程2.德育過程3.學習4.高原現(xiàn)象四、簡答題(本大題共5小題,每小題5分,共25分)1.簡述教師應(yīng)該具備的知識素養(yǎng)。2.簡述影響課堂管理的因素。3.選擇教學方法要考慮的要素有哪些?4.簡述創(chuàng)造想象產(chǎn)生的條件。5.簡述我國中小學常用的德育原則。五、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)1.論述校本管理的理念及其對我國教育管理的啟示。2.根據(jù)教育評價的發(fā)展趨勢,你對教育評價模式的構(gòu)建有哪些體會與認識?六、案例分析(本大題共18分)在教課文《烏鴉喝水》時,教師組織學生討論這樣一個問題:“烏鴉為什么喝不到瓶子里的水?”經(jīng)過討論,絕大部分學生都認為原因有兩個:一是瓶子的口太小,烏鴉的嘴伸不進去;二是瓶子里的水太少,烏鴉的嘴夠不著。但一位學生有不同的意見:“因為烏鴉的嘴太大了,伸不進瓶子?!苯處熞汇?,隨之付之一笑:“坐下,再仔細讀讀課文?!睂W生滿臉不解的坐下,可是不到兩分鐘,學生又舉手了:“老師,我說的書上沒寫。”被打斷教學的教師顯然有些始料未及,便不耐煩地說:“既然書上沒寫,就不能亂說,必須想清楚再舉手,坐下吧!”學生欲辯又止,卻又不肯坐下,教師上前,將學生按在座位上??讀完上述案例,你有什么感想?試評析。2013年陜西省招教考試真題預測二(試題)一、單項選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分)1.“學而不思則罔,思而不學則殆”的思想出自()a.《學記》b.《論語》c.《大學》d.《師說》2.學校教育產(chǎn)生于()a.原始社會末期b.奴隸社會初期c.奴隸社會末期d.封建社會初期3.人類教育賴以存在和發(fā)展的決定性力量是()a.人口環(huán)境b.自然環(huán)境c.政治制度d.社會生產(chǎn)4.教學中“拔苗助長”“陵節(jié)而施”違背了()a.個體身心發(fā)展的順序性規(guī)律b.個體身心發(fā)展的階段性規(guī)律c.個體身心發(fā)展的不均衡性規(guī)律d.個體身心發(fā)展的個別差異性規(guī)律5.近年來,英國學制改革使傳統(tǒng)的“雙軌制”逐漸轉(zhuǎn)向()a.單軌制b.分支型學制c.六三三制d.五四三制6.個人本位論的代表人物是()a.盧梭b.巴格萊c.涂爾干d.赫爾巴特7.教學從其本質(zhì)上講,是()a.一種實踐活動b.一種主體活動c.一種文化活動d.一種認識活動8.創(chuàng)建世界上第一個心理學實驗室的心理學家是()a.杜威b.馮特c.詹姆斯d.華生9.“視而不見,聽而不聞”的現(xiàn)象,典型地表現(xiàn)了()a.注意的指向性b.注意的集中性c.注意的穩(wěn)定性d.注意的分配性10.學生臨考的怯場屬于()a.心境b.理智感c.應(yīng)激d.激情11.最早提出“關(guān)鍵期”這一概念的是()a.勞倫茲b.埃里克森c.皮亞杰d.維果斯基12.具有容易保持和恢復特點的記憶是()a.語詞b.形象c.情緒d.動作13.對事物的各種屬性、各部分以及它們之間的關(guān)系的綜合的、整體的直接反映稱為()a.思維b.感覺c.知覺d.概括14.按照一定目的、任務(wù),利用自己以往經(jīng)驗在頭腦中獨立創(chuàng)造新形象的過程稱為()a.再造想象b.創(chuàng)造想象c.無意想象d.聯(lián)想15.在測驗的指標中,測驗的()更為重要。a.信度b.效度c.難度d.區(qū)分度二、多項選擇題(本大題共6小題,每小題2分,共12分)a.觀察b.談話c.查閱資料d.問卷e.測驗2.教育民主化向縱深發(fā)展的表現(xiàn)是()a.教育普及化的開始b.“教育機會均等”口號的提出c.教育法制化的形成d.教育形式多樣化e.教育民主化的質(zhì)量和水平不斷提高3.學校教育制度建立的依據(jù)是()a.社會生產(chǎn)力發(fā)展水平b.社會政治經(jīng)濟制度c.學生身心發(fā)展規(guī)律d.原有學制的影響e.世界學制改革的影響4.教育的“三個面向”是指教育要()a.面向?qū)W生b.面向未來c.面向現(xiàn)代化d.面向21世紀e.面向世界5.生產(chǎn)力對教育的影響主要表現(xiàn)為()a.為教育發(fā)展提供基礎(chǔ)性條件b.決定教育發(fā)展的規(guī)模和速度c.影響教學方法、教學手段和教學組織形式的改革d.制約教育目的e.制約教育內(nèi)容的選擇6.校園文化包括()a.物質(zhì)文化b.精神文化c.制度文化d.教師文化e.紀律文化三、填空題(本大題共10小題,每空1分,共20分)1.教育學是研究()、揭示()的一門科學。2.捷克民主主義教育家()所著的《》標志著教育學成為一門獨立的學科。3.馬克思主義教育學認為教育起源于(),起源于勞動過程中
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