學(xué)校招生工作總結(jié)

Word———學(xué)校招生工作總結(jié)

學(xué)校招生工作總結(jié)

總結(jié)是把肯定階段內(nèi)的有關(guān)狀況分析討論，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起仔細(xì)地寫(xiě)一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？以下是我整理的學(xué)校招生工作總結(jié)，僅供參考，盼望能夠關(guān)心到大家。

學(xué)校招生工作總結(jié)1

x年的招生工作已過(guò)半，現(xiàn)將過(guò)去的招生工作總結(jié)如下：

一、x年上半年招生工作過(guò)程回顧

（一）打響招生工作“x”：在過(guò)去的8年中，每一年的年末和年初都是我一年來(lái)工作最花心血的時(shí)段，而x年年末至20xx年初也不例外。在x年年年末的時(shí)候，我x地回顧了x年年的招生工作運(yùn)作過(guò)程，具體分析總結(jié)出來(lái)的數(shù)據(jù)，進(jìn)行進(jìn)而x出招生過(guò)程的“x”。x年年x月份領(lǐng)先帶領(lǐng)一批進(jìn)行回訪x，20xx年的招生第一槍就這樣打響了，做到“x”的第一步。

（二）深化“x”，摸清“x”，具體繪制出“x戰(zhàn)況地圖”：x月末攜帶x印制的x招生x材料和筆記本x我所負(fù)責(zé)的x地區(qū)，嚴(yán)格以x做好x工作為基本工作準(zhǔn)則，第一時(shí)間x各個(gè)x的具體數(shù)據(jù)，依據(jù)swot分析方法進(jìn)行矩陣式戰(zhàn)術(shù)分析，在知己的基礎(chǔ)上漸漸到達(dá)“知彼”。

（三）打好“x長(zhǎng)久戰(zhàn)”：依據(jù)前期的“x戰(zhàn)況地圖”扎實(shí)綻開(kāi)招生的x工作，充分借助x這一現(xiàn)代溝通手段，利用x、x、x、x與x、x、x、進(jìn)行溝通，結(jié)合心理學(xué)學(xué)問(wèn)，綻開(kāi)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)中最新的拉-登營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)術(shù)。

（四）全力進(jìn)行“x”：抓住契機(jī)，以x為切入點(diǎn)，全力預(yù)備好20xx年招生決戰(zhàn)的全部事宜。在x的時(shí)候，完全轉(zhuǎn)變網(wǎng)絡(luò)報(bào)考志愿無(wú)法與x的這一局面，“x”，以x大會(huì)為形式，吸引x到現(xiàn)場(chǎng)，徹底轉(zhuǎn)變x的傳統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)策略，全力運(yùn)用“中國(guó)古代營(yíng)銷(xiāo)之母”李子昂的摔琴賣(mài)字戰(zhàn)術(shù)，進(jìn)而取得決戰(zhàn)的初步成功。

二、取得的點(diǎn)滴成果

（一）20xx年x地域填報(bào)志愿第一志愿填報(bào)總?cè)藬?shù)突破300人。

（二）20xx年全院錄用的考生文理科分出自我所負(fù)責(zé)的x地區(qū)，其中文科分為x分，錄用專(zhuān)業(yè)是x、理科分為x，錄用專(zhuān)業(yè)是x。

（三）20xx年x地域招生錄用總?cè)藬?shù)突破230人。

（四）20xx年所負(fù)責(zé)的x總報(bào)名人數(shù)突破50人。

（五）20xx年個(gè)人招生錄用總?cè)藬?shù)位居全院第一。

三、招生工作閱歷和策略

（一）充分利用x的先進(jìn)科學(xué)溝通手段：在過(guò)去一年x詢(xún)問(wèn)解答的基礎(chǔ)上，進(jìn)而豐富x宣揚(yáng)戰(zhàn)術(shù)，經(jīng)過(guò)豐富x戰(zhàn)術(shù)，把x詢(xún)問(wèn)方法做透、做精、做細(xì)、做實(shí)。比如：自建x和x的結(jié)合；x的定時(shí)、定量、定質(zhì)發(fā)送；x的良好運(yùn)用等等

（二）鉆研營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、心理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)學(xué)問(wèn)并運(yùn)用到招生工作中：首先是轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)推銷(xiāo)為魂的模式，把全新的“拉-登營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)術(shù)”引進(jìn)到招生工作中來(lái)；其次是充分發(fā)揮心理學(xué)中首因效應(yīng)、近因效應(yīng)等心理學(xué)學(xué)問(wèn)，在招生工作中全力推行；再次是提煉現(xiàn)代公共關(guān)系學(xué)中有利于招生工作的學(xué)問(wèn)片段，為招生工作鋪路架橋。

（三）事必躬親做好x工作：x工作要以x為中心，而招生工作也應(yīng)如此，而事必躬親地去做x工作更是招生實(shí)踐中一切以x為中心的訴求點(diǎn)。例如：平常與x的溝通，包括與x的溝通都至關(guān)重要。

（四）明白細(xì)節(jié)打算成敗的重要性：把握招生工作的整個(gè)過(guò)程，撲捉招生過(guò)程的每一個(gè)細(xì)節(jié)，力爭(zhēng)做到方法不斷創(chuàng)新、策略適時(shí)調(diào)整、戰(zhàn)術(shù)持續(xù)改善。例如：如何應(yīng)對(duì)x，針對(duì)于此進(jìn)行策略戰(zhàn)術(shù)的調(diào)整、轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新，提煉出適合自我的招生x技巧。

（五）不要把全部雞蛋都放在一個(gè)籃子里：轉(zhuǎn)變工作方法從一而終的模式，試著學(xué)會(huì)開(kāi)墾“x試驗(yàn)田”。例如：自我所負(fù)責(zé)的各個(gè)地域的x方法應(yīng)不一樣，進(jìn)而自我所負(fù)責(zé)地域各個(gè)x方法不一樣，以至于自我所負(fù)責(zé)地域x的x方法到達(dá)不一樣。

（六）吸取團(tuán)體才智的結(jié)晶，提煉團(tuán)隊(duì)精華：毛主席說(shuō)的好：人多力氣大，我認(rèn)為他說(shuō)的這句話不僅僅是從數(shù)量說(shuō)的，我們應(yīng)當(dāng)從更深化的角度去分析，那就是十個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮的道理。例如：時(shí)刻留意團(tuán)體中各個(gè)成員的工作x方法進(jìn)行分析提煉為我所用；與團(tuán)隊(duì)多溝通，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，信任必需有你驚喜的東西值得你去“保藏”、“把玩”、“收獲”。

四、下一步招生工作方案

（一）做好x工作，提高錄用新生的報(bào)到率。

（二）充分利用x這一契機(jī)，x20xx年招生工作x。

（三）安撫x，做好x工作，穩(wěn)定x，為建設(shè)和諧學(xué)校、創(chuàng)立品牌學(xué)院盡一份自我的綿薄之力。

（四）做好20xx年的招生x工作。

五、工作的一點(diǎn)感悟

我認(rèn)為我們x人員應(yīng)當(dāng)討論iso9000如何全力運(yùn)用到日常的招生工作來(lái)，極力查找招生工作的科學(xué)觀，逐步往“召生”境界靠近，真正為學(xué)院的品牌建設(shè)x。

綜上，這些只是我20xx年上半年的工作概述，不妥之處諸多，期盼領(lǐng)導(dǎo)斧正！

學(xué)校招生工作總結(jié)2

我校嚴(yán)格根據(jù)南寧市教育局《關(guān)于做好市區(qū)20xx年學(xué)校招生工作的通知》的精神要求，仔細(xì)、細(xì)致做好招生工作，取得很好的效果，在教育界和社會(huì)上形成了良好的口碑。詳細(xì)狀況如下：

一、主要做法：

(一)仔細(xì)學(xué)習(xí)，提高熟悉。

根據(jù)城區(qū)教育局的要求，我校成立了由校長(zhǎng)、書(shū)記任組長(zhǎng)的招生領(lǐng)導(dǎo)工作小組，招生領(lǐng)導(dǎo)小組人員仔細(xì)學(xué)習(xí)南寧市教育局《關(guān)于做好市區(qū)20xx年學(xué)校招生工作的通知》文件精神，領(lǐng)悟招生工作的意義，明確我們的工作目標(biāo)就是妥當(dāng)接納適齡兒童就近入學(xué)，確保適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%。

(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有序運(yùn)作。

1、調(diào)查討論，方案周密。今年4月，我們對(duì)全校適齡入學(xué)兒童的地域分布、家庭狀況等基本狀況進(jìn)行了摸底調(diào)查和仔細(xì)分析。在此基礎(chǔ)上，我們依據(jù)學(xué)校的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，細(xì)心設(shè)計(jì)、制定了切實(shí)可行的招生工作方案，確定并上報(bào)了了20xx年秋季招生方案。

2、樂(lè)觀對(duì)外宣揚(yáng)，提升學(xué)校知名度。平常，我們抓住一切機(jī)會(huì)，溝通信息，如召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式向家長(zhǎng)、同學(xué)和社會(huì)各界生動(dòng)形象地介紹我校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和辦學(xué)特色，宣揚(yáng)我校在教育、教學(xué)方面所做的大量卓有成效的工作和所取得的一系列辦學(xué)成果，想方設(shè)法擴(kuò)高校校的對(duì)外影響。招生期間，學(xué)校出版學(xué)校宣揚(yáng)板報(bào)、招生簡(jiǎn)章、招生地段圖等大量宣揚(yáng)資料，通過(guò)有方案、有步驟的宣揚(yáng)工作，進(jìn)一步擴(kuò)大了學(xué)校影響。

3、開(kāi)設(shè)詢(xún)問(wèn)處：學(xué)校設(shè)有招生詢(xún)問(wèn)處，有舉報(bào)電話。

4、按要求，統(tǒng)一在7月5日、6日開(kāi)展招生工作。妥當(dāng)安排教室，各人分工明確，從領(lǐng)號(hào)——驗(yàn)證——填表——驗(yàn)表——收表，各個(gè)教室都有詳細(xì)負(fù)責(zé)的人員，報(bào)名工作進(jìn)行得有條不紊，井然有序。我們?cè)诓轵?yàn)證件的過(guò)程中嚴(yán)格把關(guān)，仔細(xì)審查。確保招生工作順當(dāng)進(jìn)行。招生人員態(tài)度和氣，與孩子們親切溝通，得到家長(zhǎng)們的贊揚(yáng)。

5、嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)格審查。

按時(shí)完成招生工作后，我們仔細(xì)審查了每一位新生所填的表格，對(duì)三代同堂的家庭進(jìn)行了上門(mén)核查，確定家長(zhǎng)所填的狀況屬實(shí)。把好地段關(guān)，確保地段內(nèi)的適齡兒童都能妥當(dāng)入學(xué)。

6、按時(shí)完成上交表格的填寫(xiě)

在完成招生工作后，準(zhǔn)時(shí)完成了新生花名冊(cè)及其他表格的填寫(xiě)錄入工作，并準(zhǔn)時(shí)上交城區(qū)教育局。

7、7月19日上午九時(shí)按時(shí)張榜公布新生名單，發(fā)放新生入學(xué)通知書(shū)。對(duì)沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)領(lǐng)取通知書(shū)的家長(zhǎng)，我們做到逐個(gè)電話通知。領(lǐng)取通知書(shū)時(shí)實(shí)行簽領(lǐng)制，保證不消失冒領(lǐng)及領(lǐng)錯(cuò)的現(xiàn)象。

(四)科學(xué)分班，規(guī)范收費(fèi)。

我校堅(jiān)持免試入學(xué)的原則，錄用名單確定后，進(jìn)行分班工作。教務(wù)處嚴(yán)格根據(jù)先男女搭配，再按單位遠(yuǎn)近安排，然后依次平均分班，這樣男女、遠(yuǎn)近搭協(xié)作理，使任課老師和家長(zhǎng)們滿足。嚴(yán)格執(zhí)行自治區(qū)、南寧市的有關(guān)規(guī)定，做到亮證收費(fèi)，公示收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)。

二、招生效果：

20xx年9月開(kāi)學(xué)時(shí)，我校一班級(jí)教學(xué)班4個(gè)，招生總?cè)藬?shù)為203人，比估計(jì)的招生數(shù)人多出7人，圓滿地完成了招生任務(wù)。

三、接收進(jìn)城務(wù)工人員子女入讀狀況：

我校不屬于青秀區(qū)規(guī)定的進(jìn)城務(wù)工人員子女入讀學(xué)校，不接收進(jìn)城務(wù)工人員子女入學(xué)。但始終以各種形式對(duì)外進(jìn)行相關(guān)宣揚(yáng)，把青秀區(qū)進(jìn)城務(wù)工人員子女的接收方法及通知精神粘貼在校門(mén)口，并在社區(qū)會(huì)議時(shí)發(fā)放相關(guān)通知，讓社區(qū)及單位領(lǐng)導(dǎo)把相應(yīng)精神傳達(dá)到位，保證進(jìn)城務(wù)工人員子女的正常入讀。

四、今后思索：

1、加強(qiáng)宣揚(yáng)，打造品牌：我校有教學(xué)、管理閱歷豐富的優(yōu)勢(shì)，這些辦學(xué)優(yōu)勢(shì)在今后的招生工作中肯定要加強(qiáng)宣揚(yáng)。今后在不斷打造學(xué)校教育教學(xué)品牌的同時(shí)，將實(shí)行多種宣揚(yáng)方式，讓社會(huì)和更多的同學(xué)、家長(zhǎng)能全方位的了解學(xué)校，使學(xué)校的知名度不斷提高。

2、堅(jiān)持明確的定位與進(jìn)展目標(biāo)，不斷改善辦學(xué)條件，同時(shí)再度強(qiáng)化我們的教育科研意識(shí)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，盡快形成我校獨(dú)具魅力的辦學(xué)特色，更好地制造品牌效應(yīng)，提升口碑效應(yīng)，不斷提高學(xué)校的知名度和吸引力。良好、穩(wěn)定、數(shù)量充分的生源永久是學(xué)校進(jìn)展的基本保證。

在新的一學(xué)年里，我們決心在仔細(xì)總結(jié)過(guò)去閱歷的基礎(chǔ)上連續(xù)不懈努力，內(nèi)練功，外塑形，提質(zhì)量，強(qiáng)宣揚(yáng)，使桃園學(xué)校不斷進(jìn)展!

學(xué)校招生工作總結(jié)3

在整個(gè)的招生工作中，我們分為三大步來(lái)完成。

第一步：市場(chǎng)推廣

開(kāi)頭了第一期的招生工作，我和劉欣秀老師一組，只要負(fù)責(zé)開(kāi)發(fā)區(qū)澳德樂(lè)的招生工作。

還記得第一天我們什么都沒(méi)有，一人拿著一個(gè)本、筆就去了，在路上我們相互打氣、鼓舞?？斓桨牡聵?lè)時(shí)，我們迎來(lái)了第一位家長(zhǎng)，當(dāng)我們還沒(méi)說(shuō)幾句話時(shí)，那位媽媽立刻抱起了自己的孩子，匆忙的離開(kāi)，拒絕了我們，當(dāng)時(shí)我們很受打擊，我們?cè)谙霝槭裁此龝?huì)拒絕我們?是不是我們說(shuō)錯(cuò)了什么?還是目標(biāo)性太強(qiáng)?

于是我們總結(jié)閱歷，首先要面帶微笑，和幼兒打招呼，調(diào)查的心態(tài)來(lái)散撈，僅僅是推廣我們的專(zhuān)家講座為目的，這樣就會(huì)讓家長(zhǎng)削減抵觸，從而能更好的撈到名單，于是我們重新整理話術(shù)，調(diào)整心態(tài)，面帶微笑，迎接下一位的家長(zhǎng)。

同樣我也遇到過(guò)很“通情達(dá)理”的家長(zhǎng)，對(duì)教育很關(guān)注、重視的家長(zhǎng)，這樣我們的幼兒園得到了更多更大推廣，同時(shí)也增加了我們很大的信念。

還遇到過(guò)讓我尷尬的家長(zhǎng)，會(huì)讓自己不知所措。但這全部的一切都讓自己歷練著，成長(zhǎng)著。就這樣，在失敗中找緣由，勝利里找閱歷。這是我在幼兒園都體會(huì)不到的。

同時(shí)也讓我真正的零距離的了解到了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的需求和期望。

其次步：小區(qū)預(yù)約

在小區(qū)里預(yù)約相對(duì)于市場(chǎng)推廣要“輕松”些，我和王志敏老師和趙飛飛老師一組。主要負(fù)責(zé)新城市花園東門(mén)的招生工作。

在小區(qū)里肯定要留意自己的'言行舉止，由于自己就是紅纓的門(mén)面，會(huì)影響到家長(zhǎng)對(duì)整個(gè)幼兒園的印象，所以會(huì)在形象方面更加的嚴(yán)格要求自己。

小區(qū)推廣預(yù)約沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)潔，由于家長(zhǎng)會(huì)停下來(lái)和你細(xì)細(xì)的溝通、溝通，例如說(shuō)教學(xué)、特色，開(kāi)頭我會(huì)很茫然，由于對(duì)幼兒園的不了解，但是通過(guò)王志敏老師和趙飛飛老師的關(guān)心，也有了自信和家長(zhǎng)溝通。

在這個(gè)環(huán)節(jié)中我了解到家長(zhǎng)對(duì)于幼兒寫(xiě)多少，認(rèn)多少，并不在意，只是在意孩子在這個(gè)幼兒園里玩的快不歡樂(lè)，有沒(méi)有交到新伴侶，孩子在幼兒園時(shí)不想給他太大的壓力。

那一時(shí)刻，我找到了另一個(gè)目標(biāo)，以及對(duì)“一個(gè)好老師比一個(gè)好幼兒園更重要”的渴望、理解。

第三步：發(fā)放門(mén)票

這個(gè)階段我和田兆冉老師、韓科老師一組。是在新城市花園北門(mén)發(fā)放門(mén)票。

在發(fā)門(mén)票的時(shí)候我們是針對(duì)已經(jīng)預(yù)約的“準(zhǔn)客戶(hù)”，但是我們還是沒(méi)有放棄現(xiàn)場(chǎng)預(yù)約的新家長(zhǎng)，在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們都能夠自如的應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)，以及對(duì)家長(zhǎng)提出的問(wèn)題都會(huì)很好的解答，完全有了自信，和前兩階段的感受完全不一樣。

看著家長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)取門(mén)票時(shí)的那種樂(lè)觀，其實(shí)心里很興奮，由于其中就有由于自己的努力而來(lái)到紅纓幼兒園的家長(zhǎng)。

其實(shí)在整個(gè)的招生過(guò)程中，不僅提高了自己和家長(zhǎng)的溝通力量，零距離了解到了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的需求和期望，而是令我感悟到最深的就是“建魚(yú)塘—撈魚(yú)苗—供給—大魚(yú)“的那種宣揚(yáng)策略和傳統(tǒng)幼兒園的招生區(qū)分。

明白了在學(xué)習(xí)中感悟，在感悟中學(xué)習(xí)，每一次的經(jīng)受都是學(xué)習(xí)的教材。

學(xué)校招生工作總結(jié)4

根據(jù)學(xué)校招生辦支配，我辦公室除了報(bào)名處值班外，利用早晚時(shí)間走鄉(xiāng)入戶(hù)，現(xiàn)將7月2日至今招生狀況匯報(bào)如下：

一、招生方法

一是打電話與同學(xué)或家長(zhǎng)聯(lián)系，確定主攻對(duì)象。二是發(fā)動(dòng)親戚伴侶進(jìn)行招生宣揚(yáng)。

二、招生結(jié)果

截至目前，我們基本對(duì)轄區(qū)內(nèi)和親朋介紹有意愿來(lái)我校就讀的同學(xué)進(jìn)行了入戶(hù)走訪，結(jié)果如下：繳費(fèi)18人，另有5人有意向就讀我校，尚未打算。

三、招生感悟

一是老師樂(lè)觀性高，都想方百計(jì)招生;二是招生工作確

實(shí)不簡(jiǎn)單，又累又苦;三是招生工作給老師的壓力很大。有時(shí)很失落、很無(wú)奈;但有時(shí)也給你個(gè)小驚喜;總而言之，職教中心知名度還不是很高，盼望學(xué)校越辦越好，我們會(huì)在接

下來(lái)的招生工作中再接再厲，們，加油!

學(xué)校招生工作總結(jié)5

依據(jù)教育局年招生工作看法的要求及鄉(xiāng)招生工作方案，鄉(xiāng)招生工作已圓滿結(jié)束，今年全鄉(xiāng)適齡幼兒925人，招生后在園幼兒888，入園率達(dá)95%;學(xué)校共招收新生337人;學(xué)校共招生371人?，F(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。

接區(qū)招生工作看法后，鄉(xiāng)教育工作指導(dǎo)中心依據(jù)要求仔細(xì)學(xué)習(xí)文件精神，在充分靈會(huì)招生要求的前提下，依據(jù)我鄉(xiāng)實(shí)際制定了全鄉(xiāng)學(xué)校、學(xué)校和幼兒園的招生方案，成立了以教委主任為組長(zhǎng)的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各招生學(xué)校也成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的招生工作組織，明確了各自職責(zé)和任務(wù)，為今年招生工作的順當(dāng)進(jìn)行做好組織保障。

二、廣泛宣揚(yáng)，明確要求。

依據(jù)區(qū)招生看法的要求，把今年各學(xué)段的招生詳細(xì)要求和相關(guān)政策支配到各學(xué)校進(jìn)行宣揚(yáng)，在全社會(huì)高度重視教育的新形勢(shì)下，教育工作指導(dǎo)中心對(duì)各學(xué)校校進(jìn)步行特地的政策培訓(xùn)，并要求各校開(kāi)會(huì)老師會(huì)宣揚(yáng)招生政策，特殊是學(xué)校，分別召開(kāi)了同學(xué)會(huì)和畢業(yè)生家長(zhǎng)會(huì)，把招生政策宣揚(yáng)到位。

各學(xué)校也分別按要求樂(lè)觀與各服務(wù)村聯(lián)系，把政策宣揚(yáng)到各村，讓政策深化群眾，為招生工作的順當(dāng)進(jìn)行奠定了輿論基礎(chǔ)。

三、嚴(yán)格程序，仔細(xì)工作。

各學(xué)校幼兒園依據(jù)要求先摸清適齡人口底子，分別發(fā)放了入學(xué)通知書(shū)，在8月31日進(jìn)行報(bào)到注冊(cè)，同時(shí)對(duì)未報(bào)到的家進(jìn)步行了走訪。學(xué)校依據(jù)學(xué)校畢業(yè)生狀況發(fā)放了入學(xué)通知書(shū)，并對(duì)外出借讀同學(xué)進(jìn)行排查，在本地的都已入學(xué)校學(xué)習(xí);同時(shí)學(xué)校畢業(yè)生升學(xué)工作依據(jù)教育局的統(tǒng)一要求圓滿完成了報(bào)名考試的入學(xué)。

學(xué)校招生工作總結(jié)6

時(shí)間過(guò)得很快，本年度招生工作接近尾聲。這一年招生工作，讓我更深刻地理解和宣揚(yáng)了我校的理念，讓我有一個(gè)暢通有效的服務(wù)我校、廣闊考生和家長(zhǎng)的平臺(tái)。下面，我將對(duì)本年度招生工作進(jìn)行總結(jié)。

一、緊急而有序的招生過(guò)程

生隊(duì)伍中有剛?cè)肼毜男峦荆灿袇⑴c過(guò)多次招生工作的老同志，大家來(lái)自學(xué)校的各個(gè)部門(mén)，為了一個(gè)共同的目的——熬煉和提升自我，服務(wù)學(xué)校和同學(xué)而聚在一起，團(tuán)結(jié)互助，并肩作戰(zhàn)，協(xié)作招辦開(kāi)展好今年的招生工作。招辦組織了全體招生工作人員進(jìn)行為其半天的培訓(xùn)。書(shū)記為我們做了簡(jiǎn)短的培訓(xùn)，招生隊(duì)伍的每一位成員也都做了簡(jiǎn)潔的自我介紹，會(huì)上，我們觀看了去年招生工作的照片和錄像。整個(gè)培訓(xùn)會(huì)輕松而又開(kāi)心，我們都特別興奮，期盼著招生工作的到來(lái)。

招生當(dāng)天工作任務(wù)不多，我們主要是熟識(shí)工作材料和接聽(tīng)詢(xún)問(wèn)電話。我屬電話征詢(xún)組第一組，組長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了工作留意事項(xiàng)，給我們供應(yīng)了許多閱歷和建議。記得第一次組長(zhǎng)讓我試著接電話，我很沒(méi)有信念，生怕回答不好，可漸漸地一次、兩次，幾次下來(lái)就嫻熟了，能輕松應(yīng)付考生或家長(zhǎng)的各種問(wèn)題，看到自己漸漸進(jìn)步，而且又能關(guān)心到考生，聽(tīng)到考生電話里頭的一句句“感謝!”心里別提有多興奮了。雖然藝術(shù)和體育類(lèi)陸間續(xù)續(xù)投檔過(guò)來(lái)，但每天都不是特殊忙。沒(méi)有省份投檔，我們就接聽(tīng)電話，一有投檔，錄用現(xiàn)場(chǎng)把征詢(xún)名單拿出來(lái)，我們立刻分工合作，剪切名單，聯(lián)系進(jìn)檔考生，征詢(xún)進(jìn)檔考生看法及核對(duì)信息。

二、團(tuán)結(jié)而又奮進(jìn)的招生團(tuán)隊(duì)

招生工作最繁忙的時(shí)間段，我們招生隊(duì)伍全部人都每天來(lái)招辦上班，每天從早上八點(diǎn)到晚上十點(diǎn)，中間只有吃飯時(shí)間。當(dāng)工作任務(wù)多的時(shí)候，我們都是全力以赴，爭(zhēng)分奪秒。記得最忙的一天中午，我們?cè)S多工作人員只在辦公室匆忙吃了學(xué)校發(fā)的便利面，然后又立刻投入工作當(dāng)中。

每天，我們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)上班，一有省份投檔過(guò)來(lái)，我們立刻按組安排打征詢(xún)名單，假如每個(gè)電話都能打通，即使再多，也不是難事，我們的工作難就難在時(shí)不時(shí)會(huì)消失“釘子戶(hù)”。釘子戶(hù)無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在，釘子戶(hù)總是讓我們焦頭爛額，但最終總會(huì)被我們“搞定”?！巴卺斪印薄@就是我們招生工作最有挑戰(zhàn)性，最有吸引力的地方。挖釘子的時(shí)候，我們不光是各干各的，大家你追我敢，又相互幫忙。只要完成了自己手頭的任務(wù)，都會(huì)去關(guān)心自己的組員，甚至是其他組的同事一起想方法挖釘子。這大大加深了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。在招辦的日子里，我們是勞碌的，我們是辛苦的，但是我們又是歡樂(lè)的。

三、溫馨而又愛(ài)護(hù)的人文關(guān)懷

在招辦的工作雖然辛苦，但是是比較風(fēng)光的，當(dāng)我們成群結(jié)隊(duì)掛著工作牌到教工食堂吃飯的時(shí)候，跟大家說(shuō)在招辦上班，對(duì)方會(huì)報(bào)以贊許的目光。正式上班之前，領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)全體招生隊(duì)伍到餐館聚餐，吃完飯我們又一起去唱歌，這是一個(gè)歡樂(lè)的集體，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也特殊照看我們，我們因此而更歡樂(lè)，也因此而打算要以努力工作來(lái)回報(bào)學(xué)校。

四、個(gè)人招生工作不足之處

這次參與招生工作，收獲許多，在本次招生工作中，我基本做到了招辦的要求，不遲到、不早退，有事提前請(qǐng)假。在打電話過(guò)程中，未消失過(guò)征詢(xún)結(jié)果錯(cuò)誤，也未跟家長(zhǎng)爭(zhēng)論過(guò)，基本能代表學(xué)院老師的形象，正面宣揚(yáng)了我校。在詢(xún)問(wèn)考生聯(lián)系方式的時(shí)候，基本做到了有禮貌，真誠(chéng)。但是，在工作中，還存在一些問(wèn)題，比如說(shuō)，打電話時(shí)比較啰嗦，有時(shí)候不夠自信。

在詢(xún)問(wèn)考生聯(lián)系方式時(shí)，未能抓住對(duì)方的心理，未能把握技巧，因此許多時(shí)候未能有效地詢(xún)問(wèn)到考生的聯(lián)系方式，走了許多彎路。

學(xué)校招生工作總結(jié)7

依據(jù)縣教育局指導(dǎo)精神，我校今年高中招生工作堅(jiān)持從學(xué)?？沙掷m(xù)進(jìn)展的策略高度動(dòng)身，力求熟悉到位，組織到位，措施到位，落實(shí)到位。高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地完成了x年招生工作?，F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、基本情景

1、仔細(xì)做好招生宣揚(yáng)工作。我校針對(duì)x年的招生形勢(shì)，提前預(yù)備招生宣揚(yáng)工作。學(xué)校在x年底就召開(kāi)了專(zhuān)題行政會(huì)議；x年3月，校行政會(huì)將招生工作人員分成若干小組，隨后，由校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)，分赴各初級(jí)中學(xué)進(jìn)行宣揚(yáng)；x年7月，在填報(bào)志愿之際，校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)工作人員到各初級(jí)中學(xué)開(kāi)展招生宣揚(yáng)。

2、樂(lè)觀協(xié)作招辦做好招生錄用工作。上級(jí)要求今年我校招收名高一新生（其中正式生510名，擇校生90名），招辦錄用正式新生545人，我校馬上組織人員填寫(xiě)了通知書(shū)并組織人員親自送到各初級(jí)中學(xué)。開(kāi)學(xué)實(shí)際報(bào)到的同學(xué)僅有407名新生，有138人未報(bào)到。為完成上級(jí)下達(dá)的招生指標(biāo)，學(xué)校與招辦聯(lián)系，招辦補(bǔ)錄了55名新生，學(xué)校招收了139人（含擇校生）。在開(kāi)學(xué)初共招收601名高一新生。

由于部分發(fā)放通知書(shū)的同學(xué)在開(kāi)學(xué)兩周后才間續(xù)來(lái)就讀或提出保留學(xué)籍申請(qǐng)，截止目前，高一新生實(shí)際已達(dá)629人（其中擇校生為90人），另有留級(jí)生7人。超額完成了上級(jí)下達(dá)的600人招生方案。

二、存在問(wèn)題

1、招收人數(shù)到達(dá)629人，比指標(biāo)多招收了29人。

2、招生過(guò)程中，由于新生間續(xù)前來(lái)報(bào)到，故新生數(shù)據(jù)未能準(zhǔn)時(shí)統(tǒng)計(jì)上報(bào)招辦。

3、由于不良的招生競(jìng)爭(zhēng)，致使我校已錄用的部分同學(xué)流失。補(bǔ)錄同學(xué)成果堪憂，擇校生的成果就更是低的可憐。

三、整改措施及今后準(zhǔn)備

1、進(jìn)一步領(lǐng)悟上級(jí)文件精神，加強(qiáng)招生工作，成立招生領(lǐng)導(dǎo)小組。明確分工，職責(zé)到人，各司其職，各負(fù)其責(zé)，確保招生工作的有序進(jìn)行。

2、連續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“三限制”政策。嚴(yán)格把好學(xué)籍保留關(guān)。

3、加強(qiáng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的聯(lián)系，把握招生中的最新動(dòng)態(tài)。

4、隨時(shí)和招辦聯(lián)系，核實(shí)錄用新生的數(shù)據(jù)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了新生學(xué)籍的注冊(cè)和上報(bào)。

5、加強(qiáng)與縣內(nèi)各初級(jí)中學(xué)的聯(lián)系，進(jìn)取做好招生宣揚(yáng)動(dòng)員工作。進(jìn)一步加大招生宣揚(yáng)力度，進(jìn)一步完善嘉獎(jiǎng)制度，吸引優(yōu)質(zhì)生源。特別要加強(qiáng)對(duì)已發(fā)放通知書(shū)的新生的宣揚(yáng)動(dòng)員工作，使新生能準(zhǔn)時(shí)報(bào)到注冊(cè)。

6、進(jìn)一步增加招生工作人員的職責(zé)心，做到規(guī)范操作，細(xì)心組織，仔細(xì)實(shí)施。

學(xué)校招生工作總結(jié)8

在省市招生辦和教育行政部門(mén)的親切關(guān)懷下，在廣闊兄弟學(xué)校鼎力支持下，經(jīng)過(guò)全校上下不懈地努力，克服重重困難，最終順當(dāng)完成20xx年度，招生工作，取得了錄用和報(bào)到率的新高(高師錄用204人，報(bào)到162人，報(bào)到率79.5%，幼師錄用88人，報(bào)到78人，報(bào)到率88%，分別完成方案率：(高師：95.2%，幼師：52%)實(shí)現(xiàn)了招生規(guī)模適度擴(kuò)大，招生結(jié)構(gòu)和質(zhì)量的合理優(yōu)化。

一、加強(qiáng)調(diào)研，細(xì)心制定招生方案。

為了進(jìn)一步了解社會(huì)需求狀況，我們特地派人到有關(guān)教育行政部門(mén)，基層學(xué)校調(diào)查討論，明確所需求專(zhuān)業(yè)和需求量，明確所需專(zhuān)業(yè)的進(jìn)展前途等，濾布然后派出4個(gè)調(diào)研小組，走訪30多個(gè)單位。把握大量一手材料。學(xué)校組織特地會(huì)議，研討招生方案，聽(tīng)取調(diào)研匯報(bào)，國(guó)家教育政策走向分析。經(jīng)過(guò)多次爭(zhēng)論，認(rèn)證，征求有關(guān)專(zhuān)家建議，打算適度縮減體育專(zhuān)業(yè)招生，增加普師，幼師招生。最終確定的招生專(zhuān)業(yè)和人數(shù)分別是：普師：50，英語(yǔ)：50，計(jì)算機(jī)：30，音樂(lè)：20，美術(shù)：20，幼師150，經(jīng)過(guò)實(shí)踐證明，這個(gè)招生方案是比較科學(xué)合理的，比較符合實(shí)際狀況。

二、全體動(dòng)員，人人參加招生宣揚(yáng)工作。

招生工作涉及學(xué)校招生生存和進(jìn)展，至關(guān)重要，為此，學(xué)校特地召開(kāi)學(xué)校06年度招生宣揚(yáng)工作動(dòng)員會(huì)，講意義，講原則，講政策，講方法。把宣揚(yáng)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)周密地考慮在內(nèi)，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮全體員工樂(lè)觀性和聰慧才智。學(xué)校印發(fā)了五萬(wàn)余份宣揚(yáng)材料，設(shè)立40余宣揚(yáng)點(diǎn)，與各中學(xué)合作深化校內(nèi)、課堂，上宣揚(yáng)課，開(kāi)座談會(huì)，深化家長(zhǎng)課堂廣泛宣揚(yáng)學(xué)校優(yōu)待的招生就業(yè)政策，為同學(xué)量體載衣，關(guān)懷同學(xué)，從同學(xué)實(shí)際和進(jìn)展動(dòng)身開(kāi)展宣揚(yáng)活動(dòng)，受到了同學(xué)和家長(zhǎng)的歡迎。

三、實(shí)行各種有效形式，擴(kuò)大強(qiáng)化宣揚(yáng)效果。

我們邀請(qǐng)廣闊考生和家長(zhǎng)參觀學(xué)校，參與學(xué)校的活動(dòng)，包括探入班級(jí)聽(tīng)課、師資介紹、專(zhuān)業(yè)及進(jìn)展介紹、就業(yè)形勢(shì)分析、招考詢(xún)問(wèn)等。學(xué)校派專(zhuān)車(chē)接送，專(zhuān)人接待，專(zhuān)人講解，詢(xún)問(wèn)共有來(lái)自十幾所校，近千人次參觀了學(xué)校。學(xué)校利用廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、日?qǐng)?bào)、雜志等宣揚(yáng)媒體全天候進(jìn)行深化廣泛地宣揚(yáng)。全文刋載整體介紹學(xué)校狀況的專(zhuān)題文章，如：在雙鴨山日?qǐng)?bào)整版刋登的《進(jìn)展中的師范學(xué)校，田家炳中學(xué)》、市級(jí)刋物《北方文苑》，發(fā)表長(zhǎng)篇報(bào)告文學(xué)《揚(yáng)起盼望的風(fēng)帆》等等。學(xué)校利用各種社會(huì)活動(dòng)之機(jī)，適時(shí)宣揚(yáng)學(xué)校和招生。如：全省德育工作報(bào)告會(huì)發(fā)言、參與全市大中專(zhuān)運(yùn)動(dòng)會(huì)、市慶五十周年、國(guó)家員奉獻(xiàn)日、新興大街義務(wù)詢(xún)問(wèn)等等，都做了細(xì)心的支配，在不影響主題的前提下，適當(dāng)結(jié)合學(xué)校和招生工作進(jìn)行說(shuō)明布置等，學(xué)校同時(shí)樂(lè)觀推動(dòng)就業(yè)指導(dǎo)工作，增加招生吸引力。年初通過(guò)各種努力，市區(qū)內(nèi)有103名我校畢業(yè)生順當(dāng)上崗就業(yè)。

四、樂(lè)觀和省市招辦聯(lián)系，獲得支持和指導(dǎo)。

主動(dòng)和招生辦聯(lián)系，參與各種招生會(huì)議，領(lǐng)悟精神，吃透文件，急躁請(qǐng)教。一年來(lái)跑省、市、縣招生辦上百次，僅錄用工作，就進(jìn)行了五個(gè)批次。這中間，得到了省市招生辦領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和熱忱關(guān)懷，使招生工作能夠順當(dāng)完成。

五、開(kāi)設(shè)招生，全天候?yàn)榭忌图议L(zhǎng)服務(wù)。

為了更好地為考生和家長(zhǎng)服務(wù)，便于他們聯(lián)系，學(xué)校還增設(shè)了三部電話和手機(jī)，全天24小時(shí)服務(wù)。學(xué)校設(shè)立招生詢(xún)問(wèn)接待處，便利考生和家長(zhǎng)。招考前后，錄用前后與考生聯(lián)系，分析信息狀況，征求看法，打電話近三千人次，接受一千余人。由于周密地支配，大大預(yù)防了生源的流失和掉頭，確保招生工作能順當(dāng)進(jìn)行。

六、存在問(wèn)題：

由于我們工作缺乏閱歷，加之與省招辦有時(shí)聯(lián)系不暢，致使有的重要政策、信息不能快速獲得，肯定程度上影響了招生工作，消失了一些不盡人意的地方，有待今后工作中加以仔細(xì)解決。今后，我們肯定加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高招生工作水平，以適應(yīng)學(xué)校招生工作的需要。特殊是暢通與省招辦的聯(lián)系渠道，準(zhǔn)時(shí)獲得重要信息，準(zhǔn)時(shí)布置工作。同時(shí)努力做好就業(yè)指導(dǎo)工作，以此推動(dòng)招生工作和學(xué)校其他工作。我們肯定努力總結(jié)工作，吸取閱歷教訓(xùn)，爭(zhēng)取做好明年的招生工作。

感謝省招辦、市招辦的大力支持和熱忱關(guān)懷，感謝省教育廳、市教育局以及各兄弟學(xué)校的大力支持和熱忱關(guān)懷。

學(xué)校招生工作總結(jié)9

一、首先園況分析:xxx園內(nèi)現(xiàn)有的班級(jí)，如托班、大班、中班或小班，各有幾個(gè)，各個(gè)班級(jí)里現(xiàn)有人數(shù)與滿員人數(shù)顯示對(duì)比。

二、統(tǒng)計(jì)估計(jì)招生人數(shù)

經(jīng)過(guò)園況分析，估計(jì)各班級(jí)的招生人數(shù)外，另外是否還需增加班級(jí)，現(xiàn)有班級(jí)加新增班級(jí)共計(jì)招生人數(shù)

三、招生措施

1、通過(guò)幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣揚(yáng)，將校內(nèi)網(wǎng)站進(jìn)行完善。

2、通過(guò)才藝表演進(jìn)行宣揚(yáng)。

利用節(jié)日進(jìn)行宣揚(yáng)活動(dòng)：如商場(chǎng)內(nèi)部或一些少年宮廣場(chǎng)，由各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行演出，與此同時(shí)老師進(jìn)行宣揚(yáng)和介紹活動(dòng)。

四、與家進(jìn)步行面對(duì)面的溝通

詳細(xì)方法：到各小區(qū)、商場(chǎng)、超市進(jìn)行宣揚(yáng)活動(dòng)。與小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，可以張貼海報(bào)，可設(shè)特地詢(xún)問(wèn)點(diǎn)。

留意事項(xiàng)：在與家長(zhǎng)溝通的內(nèi)容要完整、精確的體現(xiàn)幼兒園的特色，并留下家長(zhǎng)資料和聯(lián)系電話。事后與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，以便確定其來(lái)園參觀或參與活動(dòng)的時(shí)間。

時(shí)間支配：各位老師可以依據(jù)自己的時(shí)間進(jìn)行支配，如下班后、周六、周日等。

五、園內(nèi)老師樂(lè)觀性嘉獎(jiǎng)方法

1、老師向家長(zhǎng)宣揚(yáng)我園并留下詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)的具體聯(lián)系方法和資料的，每份資料嘉獎(jiǎng)該老師xx元。

2、和家長(zhǎng)取得聯(lián)系后家長(zhǎng)來(lái)園參觀或參與活動(dòng)的，來(lái)一位家長(zhǎng)嘉獎(jiǎng)該老師xx元。

3、家長(zhǎng)帶幼兒參觀或參與活動(dòng)后滿足，并交費(fèi)入園的，每入園一名幼兒嘉獎(jiǎng)該宣揚(yáng)人xx元。

4、假如半內(nèi)幼兒數(shù)量達(dá)到定額，則嘉獎(jiǎng)該班老師xx元。

5、假如全園完成招生人數(shù)，達(dá)到定額，則嘉獎(jiǎng)全體職工共計(jì)xx元。

學(xué)校招生工作總結(jié)10

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。

1、成立學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，依據(jù)上級(jí)有關(guān)文件的精神制定了《徐匯區(qū)第一中心學(xué)校二0xx年招生方案》和《徐匯區(qū)第一中心學(xué)校二0xx年招生方案》。

2、組織學(xué)習(xí)有關(guān)招生工作文件精神。召開(kāi)學(xué)校招生工作會(huì)議，具體傳達(dá)、仔細(xì)學(xué)習(xí)市教委和區(qū)教育區(qū)局文件精神，努力提高招生人員的責(zé)任意識(shí)，要求做到招生工作要規(guī)范有序，必需嚴(yán)格遵守各項(xiàng)招生紀(jì)律。

(二)調(diào)查摸底，分析狀況。

20xx年，全市建立“上海市義務(wù)教育入學(xué)報(bào)名系統(tǒng)”，試行學(xué)校一班級(jí)新生入學(xué)信息登記方法。黃校長(zhǎng)組織招生班子成員統(tǒng)一思想，步調(diào)全都，從大局動(dòng)身，以樂(lè)觀的態(tài)度綻開(kāi)相應(yīng)工作。學(xué)校多次和天平湖南兩大警署以及相關(guān)居委聯(lián)系，借助力氣對(duì)地段門(mén)牌進(jìn)行梳理，支配專(zhuān)人實(shí)地勘查里弄門(mén)牌，確保數(shù)據(jù)的正確。同時(shí)對(duì)消失的門(mén)牌有出入的狀況進(jìn)行分析調(diào)查，準(zhǔn)時(shí)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通，為招生工作做好了先期預(yù)備工作。

(三)規(guī)范操作，仔細(xì)實(shí)施。

1、做好招生幫助工作

今年，全市建立“上海市義務(wù)教育入學(xué)報(bào)名系統(tǒng)”，試行學(xué)校一班級(jí)新生入學(xué)信息登記方法，面對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)招生工作精神組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，學(xué)校樂(lè)觀協(xié)作上級(jí)部門(mén)，支配好相關(guān)教育的學(xué)校教學(xué)工作，參與培訓(xùn)，完善網(wǎng)上信息，幫助招辦完成一班級(jí)新生入學(xué)信息登記工作。

2、做好同學(xué)驗(yàn)證工作

在入學(xué)信息登記的適齡兒童以及家長(zhǎng)的證件進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)核對(duì)工作中，每一位負(fù)責(zé)接待的老師急躁的為家長(zhǎng)解釋今年的招生政策，學(xué)校還設(shè)立詢(xún)問(wèn)接待處，校長(zhǎng)親自坐鎮(zhèn)，熱忱地解答家長(zhǎng)們各種問(wèn)題，使學(xué)校招生工作平穩(wěn)開(kāi)展。

3、做好新生錄用工作

7月13日，學(xué)校通知發(fā)放錄用通知書(shū)的新生家長(zhǎng)到校領(lǐng)取相關(guān)資料：錄用通知書(shū)、市級(jí)重要告知書(shū)、電子同學(xué)證照片上傳要求、新生入學(xué)小帖士等。隨后，學(xué)校支配新一輪的一班級(jí)班主任進(jìn)行家訪工作。8月22日，學(xué)校將開(kāi)展一班級(jí)新生學(xué)前教育暨第一次家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)。

20xx年的招生工作，學(xué)校在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校全體老師的共同努力下，嚴(yán)格按小教科和招辦的要求，按規(guī)范程序操作，由于各項(xiàng)工作做得細(xì)致到位，保證了學(xué)校招生工作的規(guī)范有序，招生工作的順當(dāng)完成。

學(xué)校招生工作總結(jié)11

我校今年的招生工作，在學(xué)校全體老師的共同努力下，經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心組織、支配，加上教務(wù)主管老師的進(jìn)取努力，圓滿完成了招生任務(wù)，為新學(xué)年學(xué)校的進(jìn)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將工作情景總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。

與以往相比，今年我們做得更細(xì)致、更透亮、更公開(kāi)。4月底至嚴(yán)格根據(jù)文化戶(hù)口冊(cè)上的人數(shù)進(jìn)行仔細(xì)細(xì)致的統(tǒng)計(jì)，并派出老師進(jìn)行入戶(hù)摸底調(diào)查，同時(shí)做好招生工作的宣揚(yáng)工作，并印發(fā)《x招生工作告家長(zhǎng)書(shū)》。以廣闊新生家長(zhǎng)所關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題為突破口，仔細(xì)撰寫(xiě)x概況和教育教學(xué)介紹的《x情景介紹》，將宣揚(yáng)重點(diǎn)放在突出我校的辦學(xué)特色、專(zhuān)業(yè)特色和辦學(xué)成果上。5月上旬在轄區(qū)各自然村的大力支持、協(xié)作下，張貼招生通告、寄發(fā)學(xué)校宣揚(yáng)資料，歷年教育教學(xué)活動(dòng)宣揚(yáng)資料，及校招生政策等相關(guān)信息，努力將招生信息、招生政策深化到農(nóng)戶(hù)、幼兒園，深化到新生及家長(zhǎng)中去;中旬進(jìn)一步優(yōu)化、美化育人環(huán)境，細(xì)心設(shè)計(jì)和開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，下旬召開(kāi)學(xué)校招生工作會(huì)議，具體傳達(dá)、仔細(xì)學(xué)習(xí)縣局文件精神，努力提高招生人員的職責(zé)熟悉，要求做到規(guī)范服務(wù)，必需急躁、主動(dòng)、熱忱地接待前來(lái)詢(xún)問(wèn)、報(bào)名的家長(zhǎng)和同學(xué)，必需嚴(yán)格遵守各項(xiàng)招生紀(jì)律。

二、規(guī)范操作，仔細(xì)實(shí)施。

報(bào)名當(dāng)天，我們?cè)诤?jiǎn)樸的學(xué)校內(nèi)插彩旗、書(shū)歡迎詞、貼明顯標(biāo)識(shí)，實(shí)行詢(xún)問(wèn)——核對(duì)戶(hù)口——填寫(xiě)報(bào)名單等“”服務(wù)，設(shè)置家長(zhǎng)填單室、同學(xué)活動(dòng)室，向家長(zhǎng)介紹學(xué)校情景、播放學(xué)校宣揚(yáng)媒體，給新生供應(yīng)參觀、嬉戲的空間……人性化的服務(wù)、溫馨的學(xué)校環(huán)境都給來(lái)校報(bào)名、詢(xún)問(wèn)的家長(zhǎng)及孩子留下完善的印象;按區(qū)相關(guān)規(guī)定，我們對(duì)外省城鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)戶(hù)口的報(bào)名新生和家長(zhǎng)，都熱忱接待，答疑解惑，引導(dǎo)他們到指定報(bào)名點(diǎn)報(bào)名，確保了正常的招生秩序和入學(xué)工作的公正和公正。

總結(jié)閱歷教訓(xùn)，花大力氣辦好學(xué)校教育教學(xué)特色，是獲得穩(wěn)定、長(zhǎng)久生源的有效途徑之一。所以，在新的一學(xué)年里，我們將依據(jù)學(xué)校招生工作總結(jié)不懈努力，內(nèi)練功，外塑形，提質(zhì)量，強(qiáng)宣揚(yáng)，使x在原有基礎(chǔ)上不斷進(jìn)展，辦出自我的特色、自我的品牌。

學(xué)校招生工作總結(jié)12

我校今年的招生工作，在學(xué)校全體老師的共同努力下，經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心組織、支配，加上教務(wù)主管老師的進(jìn)取努力，圓滿完成了招生任務(wù)，為新學(xué)年學(xué)校的進(jìn)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將工作情景總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。

與以往相比，今年我們做得更細(xì)致、更透亮、更公開(kāi)。4月底至嚴(yán)格根據(jù)文化戶(hù)口冊(cè)上的人數(shù)進(jìn)行仔細(xì)細(xì)致的統(tǒng)計(jì)，并派出老師進(jìn)行入戶(hù)摸底調(diào)查，同時(shí)做好招生工作的宣揚(yáng)工作，并印發(fā)《xx招生工作告家長(zhǎng)書(shū)》。以廣闊新生家長(zhǎng)所關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題為突破口，仔細(xì)撰寫(xiě)xx概況和教育教學(xué)介紹的《xx情景介紹》，將宣揚(yáng)重點(diǎn)放在突出我校的辦學(xué)特色、專(zhuān)業(yè)特色和辦學(xué)成果上。5月上旬在轄區(qū)各自然村的大力支持、協(xié)作下，張貼招生通告、寄發(fā)學(xué)校宣揚(yáng)資料，歷年教育教學(xué)活動(dòng)宣揚(yáng)資料，及校招生政策等相關(guān)信息，努力將招生信息、招生政策深化到農(nóng)戶(hù)、幼兒園，深化到新生及家長(zhǎng)中去;中旬進(jìn)一步優(yōu)化、美化育人環(huán)境，細(xì)心設(shè)計(jì)和開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，下旬召開(kāi)學(xué)校招生工作會(huì)議，具體傳達(dá)、仔細(xì)學(xué)習(xí)縣局文件精神，努力提高招生人員的職責(zé)熟悉，要求做到規(guī)范服務(wù)，必需急躁、主動(dòng)、熱忱地接待前來(lái)詢(xún)問(wèn)、報(bào)名的家長(zhǎng)和同學(xué)，必需嚴(yán)格遵守各項(xiàng)招生紀(jì)律。

二、規(guī)范操作，仔細(xì)實(shí)施。

報(bào)名當(dāng)天，我們?cè)诤?jiǎn)樸的學(xué)校內(nèi)插彩旗、書(shū)歡迎詞、貼明顯標(biāo)識(shí)，實(shí)行詢(xún)問(wèn)——核對(duì)戶(hù)口——填寫(xiě)報(bào)名單等“x”服務(wù)，設(shè)置家長(zhǎng)填單室、同學(xué)活動(dòng)室，向家長(zhǎng)介紹學(xué)校情景、播放學(xué)校宣揚(yáng)媒體，給新生供應(yīng)參觀、嬉戲的空間……人性化的服務(wù)、溫馨的學(xué)校環(huán)境都給來(lái)校報(bào)名、詢(xún)問(wèn)的家長(zhǎng)及孩子留下完善的印象;按區(qū)相關(guān)規(guī)定，我們對(duì)外省城鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)戶(hù)口的報(bào)名新生和家長(zhǎng)，都熱忱接待，答疑解惑，引導(dǎo)他們到指定報(bào)名點(diǎn)報(bào)名，確保了正常的招生秩序和入學(xué)工作的公正和公正。

總結(jié)閱歷教訓(xùn)，花大力氣辦好學(xué)校教育教學(xué)特色，是獲得穩(wěn)定、長(zhǎng)久生源的有效途徑之一。所以，在新的一學(xué)年里，我們將依據(jù)學(xué)校招生工作總結(jié)不懈努力，內(nèi)練功，外塑形，提質(zhì)量，強(qiáng)宣揚(yáng)，使xx在原有基礎(chǔ)上不斷進(jìn)展，辦出自己特色的品牌。

學(xué)校招生工作總結(jié)13

我校今年高中招生工作堅(jiān)持從學(xué)?？沙掷m(xù)進(jìn)展的策略高度動(dòng)身，力求熟悉到位，組織到位，措施到位，落實(shí)到位，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地完成了此項(xiàng)工作，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、考點(diǎn)基本狀況：

今年報(bào)考我校的考生人數(shù)888名。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理三科實(shí)參考人數(shù)876名，缺考12名，英語(yǔ)、政治、化學(xué)三科實(shí)參考人數(shù)875名，缺考13名?？键c(diǎn)共設(shè)三十個(gè)考場(chǎng)，每個(gè)考場(chǎng)編排30名(第三十考場(chǎng)為18名)。參與本次考試工作的考務(wù)人員共81名。招生考試期間，考點(diǎn)一切狀況正常，考紀(jì)嚴(yán)，考風(fēng)正，無(wú)考務(wù)工作人員失職行為發(fā)生，無(wú)考生違紀(jì)舞弊行為發(fā)生。

二、考務(wù)工作回顧：

(一)統(tǒng)一思想，提高熟悉，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署

1、學(xué)校畢業(yè)會(huì)考是全省組織的大型考試，既屬選拔性考試，事關(guān)每位考生的切身利益，又是教育主管部門(mén)客觀評(píng)價(jià)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要依據(jù)。為此，我校從維護(hù)考生利益動(dòng)身，站在講政治的高度，充分熟悉此項(xiàng)工作的重要性。召開(kāi)了特地會(huì)議具體傳達(dá)、仔細(xì)學(xué)習(xí)縣局文件精神，努力提高考務(wù)人員的責(zé)任熟悉。

2、為加強(qiáng)高中招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校提早介入，召開(kāi)行政會(huì)議支配部署工作，成立了由范校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，行政組其他成員為組員的考務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)考務(wù)辦，分設(shè)六組，即：政宣組、紀(jì)檢組、考務(wù)組、監(jiān)考組、后勤治保組、音體美加試組，實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，分工明確，責(zé)任到人，各司其職，各負(fù)其責(zé)，確?？荚嚬ぷ鞯挠行蜻M(jìn)行。

3、學(xué)校于6月15日下午召開(kāi)了考務(wù)工作會(huì)議。教研室張主任在會(huì)上作了重要講話，范校長(zhǎng)提出了這次考試的目標(biāo)是工作要努力實(shí)現(xiàn)“兩無(wú)”、“三確?！?。會(huì)上，張校長(zhǎng)詳盡支配了這次“三合一”考試的詳細(xì)工作，任校長(zhǎng)培訓(xùn)了監(jiān)考老師。為進(jìn)一步明確招生考試期間考點(diǎn)的統(tǒng)一支配和有關(guān)要求，便與各校更好地親密協(xié)作考點(diǎn)工作，增加考務(wù)管理透亮度，當(dāng)日下午，學(xué)校組織召開(kāi)領(lǐng)隊(duì)會(huì)議，就有關(guān)工作作了強(qiáng)調(diào)。

(二)、強(qiáng)化管理，規(guī)范操作，細(xì)心組織，仔細(xì)實(shí)施

1、嚴(yán)把考場(chǎng)編排關(guān)。為有效防止人為因素的干擾和影響，考務(wù)辦指派2名于考前一天晚上在某款待所進(jìn)行隱秘編排，將各校考生全部插花打亂，避開(kāi)了考生舞弊行為行發(fā)生。

2、嚴(yán)把主、監(jiān)考關(guān)。首先，慎重選調(diào)主、監(jiān)考老師，將平常工作責(zé)任性強(qiáng)，思想覺(jué)悟較高的老師抽調(diào)出來(lái);其次，實(shí)行回避制度，為使此次招生考試能夠客觀精確地反映本屆初三級(jí)教育教學(xué)工作業(yè)績(jī)和同學(xué)的真實(shí)學(xué)業(yè)水平，給考生真正供應(yīng)一個(gè)公正竟?fàn)幍沫h(huán)境，抽調(diào)監(jiān)考老師時(shí)，對(duì)初三科任老師及有其子女參與考試的職工進(jìn)行了回避。

3、嚴(yán)把考生入場(chǎng)關(guān)。監(jiān)考人員在考場(chǎng)逐一核對(duì)考生各種證件上的照片與本其本人是否全都，同時(shí)重點(diǎn)查驗(yàn)準(zhǔn)考證上的鋼印印跡，嚴(yán)禁參考證件不齊的考生參與考試，防止頂考現(xiàn)象的發(fā)生。

4、嚴(yán)把試卷關(guān)。做好試卷工作，是公正竟?fàn)幍那疤釛l件，為此，學(xué)校指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)試卷和分發(fā)工作，實(shí)行室晝夜值制度。每科考罷之后，監(jiān)考、主考人員分別根據(jù)考號(hào)由小到大的挨次收集草稿紙(草稿紙統(tǒng)一編號(hào)并與考生準(zhǔn)考證考號(hào)全都)和試卷，在考點(diǎn)辦公室經(jīng)考場(chǎng)巡察人員驗(yàn)收后裝訂，真正達(dá)到了試卷按次序裝訂，無(wú)漏裝，無(wú)倒裝，無(wú)密封不嚴(yán)，草稿紙無(wú)缺損的要求。

(三)、深化宣揚(yáng)，強(qiáng)化措施，端正考風(fēng)，嚴(yán)明考紀(jì)

1、考務(wù)辦政宣組充分利用廣播、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、橫幅等形式進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)宣揚(yáng)，舉辦板報(bào)3面，制做橫幅6條。并通過(guò)召開(kāi)考生會(huì)、利用校內(nèi)廣播對(duì)考生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育，宣講有關(guān)制度，教育考生嚴(yán)格考場(chǎng)紀(jì)律，堅(jiān)決禁止違紀(jì)舞弊行為。

2、加大監(jiān)督力度，杜絕不正之風(fēng)。考點(diǎn)面對(duì)考生設(shè)立舉報(bào)箱和曝光臺(tái)，開(kāi)通舉報(bào)電話，公示舉報(bào)電話號(hào)碼，監(jiān)督主、監(jiān)考人員有無(wú)失職行為、考生有無(wú)違紀(jì)舞弊行為。同時(shí)劃分禁區(qū)，設(shè)立六個(gè)監(jiān)督臺(tái)，嚴(yán)格要求禁區(qū)監(jiān)視人員堅(jiān)守工作崗位，保證了考試工作的順當(dāng)進(jìn)行。另外，實(shí)行考場(chǎng)劃片包干制度，監(jiān)視領(lǐng)導(dǎo)2小時(shí)坐班，規(guī)定監(jiān)視員每15分鐘輪回巡察考場(chǎng)一次，嚴(yán)防以外事故的發(fā)生和處理本片各考場(chǎng)突發(fā)的考務(wù)大事?？键c(diǎn)明確規(guī)定：那個(gè)考場(chǎng)出了問(wèn)題，除追究主監(jiān)考人員的責(zé)任外，監(jiān)視人員首先要作為第一責(zé)任人予以追究，并視為重大工作失誤的、納入其年度考核。設(shè)立了六本考務(wù)日志，考場(chǎng)監(jiān)視人員人手一本，照實(shí)記載監(jiān)視區(qū)域考務(wù)狀況。

三、存在的問(wèn)題：

雖然考點(diǎn)在考生平安管理問(wèn)題上高度重視，并實(shí)行了一些措施進(jìn)行嚴(yán)密防范，但出乎預(yù)料，發(fā)生了擔(dān)心全事故：6月17日中午政治開(kāi)考前，方山中學(xué)考生姚姣姣在街道因車(chē)禍致傷未能參與考試。

學(xué)校招生工作總結(jié)14

時(shí)間荏苒，伴隨金秋的收獲，我校的招生工作也接近尾聲，具體回顧這一年的招生工作，由于領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心栽培和高度信任，我做了許多工作，充實(shí)很多也學(xué)到許多。在李科長(zhǎng)以及同事的關(guān)懷、關(guān)心下，努力做到愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、堅(jiān)決的思想信念和飽滿的工作熱忱，較好的完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)就一年的工作總結(jié)如下：

一、思想政治方面

能夠做到喜愛(ài)自己的工作崗位，樂(lè)觀聽(tīng)從與敬重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作支配，自覺(jué)遵守各項(xiàng)法規(guī)與規(guī)章制度，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，共謀進(jìn)展，一心為學(xué)校的新進(jìn)展貢獻(xiàn)自己最大的努力。

二、工作力量及工作作風(fēng)方面

本人進(jìn)入學(xué)校到招生辦工作已有兩年的時(shí)間，基本熟識(shí)招生的業(yè)務(wù)和學(xué)問(wèn)，具有肯定的交際和公關(guān)力量，組織協(xié)調(diào)和開(kāi)拓創(chuàng)新力量以及分析、討論、解決和處理實(shí)際問(wèn)題的力量

作風(fēng)：詳細(xì)在工作當(dāng)中，能?chē)?yán)格要求自己，恪盡職守，樂(lè)觀主動(dòng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，團(tuán)結(jié)同志，樂(lè)于助人，以高度的責(zé)任心，力求做好每一項(xiàng)工作。樂(lè)觀主動(dòng)創(chuàng)新等等

三、全面完成招生的各項(xiàng)工作任務(wù)

1、宣揚(yáng)工作是招生工作的重要環(huán)節(jié)，是溝通學(xué)校、招生部門(mén)和考生及社會(huì)的橋梁，是外界了解我校最直接的途徑。年初我們就可以開(kāi)頭投入簡(jiǎn)章制作，我通過(guò)以往收集的圖片協(xié)作供應(yīng)圖片材料。

2、負(fù)責(zé)xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)的部分聯(lián)系工作及xxx省、xxx招生資訊的簡(jiǎn)章編輯及刊登工作。

3、對(duì)于我校來(lái)說(shuō)，我個(gè)人認(rèn)為當(dāng)今諸多形式的醫(yī)療衛(wèi)生對(duì)口單位，比如社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、診所、藥店等，都是醫(yī)藥工匯合的地方，來(lái)我校就讀的同學(xué)將成為醫(yī)護(hù)工的將來(lái)就業(yè)優(yōu)勢(shì)，所以藥店就成為我校市區(qū)招生宣揚(yáng)的重要一部分。我和xx深化全市各大藥店，