【教學(xué)課件】山水畫的意境示范課件第2課時(shí)

山水畫的意境

第2課時(shí)

第四單元·第14課復(fù)習(xí)導(dǎo)入

通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們初步了解了關(guān)于山水畫創(chuàng)作的一些知識(shí)；這節(jié)課，我們將通過分析句子，進(jìn)一步學(xué)習(xí)課文內(nèi)容，探究意境和山水畫的關(guān)系。

品讀賞析

1.課文第3、4自然段，作者列舉了李白和毛主席的詩，目的是什么？

列舉《送孟浩然之廣陵》中的詩句，說明詩歌的意境是怎樣融入到自然環(huán)境中去的。列舉毛主席的《十六字令三首》，進(jìn)一步說明“寫景就是寫情。詩畫有意境，就有了靈魂。

品讀賞析2.結(jié)合上下文，分析第5自然段在文中的作用。過渡段一問一答

引出下文對(duì)“意境”產(chǎn)生原因的論述

品讀賞析3.第6自然段列舉齊白石畫蝦的例子，是為了說明什么？

作者列舉齊白石畫蝦的例子，其目的是為了說明意境的產(chǎn)生有賴于思想感情，而思想感情則有賴于長期的觀察；證明只有身臨其境，長期觀察，才會(huì)對(duì)事物有深刻的認(rèn)識(shí)。

品讀賞析4.簡述第8自然段的主要內(nèi)容。

通過列舉畫松樹和蘇州四棵古老的柏樹的例子論述了山水畫的意境是靠長期觀察經(jīng)過畫家思想感情的渲染而最終創(chuàng)造出來。

合作探究

山水畫的主體是自然界的山水景色。在作者眼中，山水畫中的“自然景色”和自然地理有什么區(qū)別？

山水畫包括自然地理的準(zhǔn)確性，但更重要的是表現(xiàn)人對(duì)自然的思想感悟，見景生情，景與情要結(jié)合。

合作探究

你怎樣理解“‘北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄’，就充分體現(xiàn)了詩人胸懷和思想的高度境界”？舉例論證

“千里”“萬里”都不是目力所及的，是詞人的視野在想象之中的擴(kuò)展這種開闊宏大的擴(kuò)展只有胸懷博大、氣魄雄偉之人才能做到。

合作探究

作者引用杜甫詩句“意匠慘淡經(jīng)營中”“語不驚人死不休”，是為了說明什么？道理論證

論述了意匠在詩歌、繪畫中的重要作用

說明了意境和意匠是相互補(bǔ)充的，使文章更具說服力

合作探究

依據(jù)課文的論述，說說“意境”和“意匠”是怎樣的關(guān)系?！耙饩场笔抢L畫的內(nèi)涵山水畫的兩個(gè)關(guān)鍵“意匠”則是繪畫的表現(xiàn)方法、表現(xiàn)手段的設(shè)計(jì)相輔相成寫作特點(diǎn)1.論證思路清晰。首先，指出意境是山水畫的靈魂然后指出意境就是景與情的結(jié)合接著,作者圍繞寫情與寫景,從長期觀察、深刻認(rèn)識(shí)對(duì)象和有強(qiáng)烈、真摯、樸素的思想感情兩個(gè)方面來論述如何獲得意境最后，強(qiáng)調(diào)意境和意匠相結(jié)合,才能打動(dòng)人心寫作特點(diǎn)2.運(yùn)用多種論證方法。李白《送孟浩然之廣陵》，充分地論證了寓情于景,寫景就是寫情的觀點(diǎn)。舉齊白石畫蝦的例子，說明要深入全面地認(rèn)識(shí)對(duì)象,必須身臨其境,長期觀察。將五代畫家荊浩在太行山畫松與一位畫家兩個(gè)禮拜就畫了一百多張畫進(jìn)行對(duì)比,闡明了長期觀察對(duì)創(chuàng)造意境的意義,令人信服。②舉例論證①事例論證③對(duì)比論證寫作特點(diǎn)

3.引用古詩，說服力強(qiáng)。文章為了使語言更有說服力、權(quán)威性，增強(qiáng)文采美，大量引用了古詩詞，使論證充分，富有啟發(fā)性。如本文在論述什么是意境、山水畫里包含著意境時(shí)，就引用了李太白和毛主席的詩句加以闡述；為了闡述意境的產(chǎn)生有賴于思想感情，又列舉了齊白石畫蝦的例子等等。古代詩詞，恰到好處地增加了文章的文化內(nèi)涵和底蘊(yùn)，增添了文章的文采和美感，使文章更富有韻律感，更具有說服力。課堂小結(jié)

藝術(shù)作品和文學(xué)作品的創(chuàng)作，都離不開意境的營造。而意境的營造離不開創(chuàng)作者身臨其境，對(duì)客觀對(duì)象的長期觀察。要想作品呈現(xiàn)出獨(dú)一無二的風(fēng)格，離不開個(gè)人情感的傾注。由此可見，文藝作品不能簡單重復(fù)別人，要有自己的深刻感受。課堂小結(jié)本文運(yùn)用了舉例論證和正反對(duì)比的論證方法，論述了意境是山水畫的靈魂的觀點(diǎn)，并且論述了獲得意境的途徑是要深刻認(rèn)識(shí)對(duì)象，要有強(qiáng)烈、真摯的思想感情，同時(shí)指出意境和意匠是山水面的兩個(gè)關(guān)鍵，一定要苦心經(jīng)營。拓展閱讀十六字令三首毛澤東【其一】山，快馬加鞭未下鞍。驚回首，離天三尺三?！酒涠可剑?/p>