單雙腳跳教學(xué)設(shè)計(jì)

《單雙腳交換跳》教學(xué)設(shè)計(jì)一、設(shè)計(jì)思路以學(xué)生健康發(fā)展為宗旨，以課標(biāo)理念為依據(jù)，以有效教學(xué)為指導(dǎo)。二、教材分析跳躍在體育課程標(biāo)準(zhǔn)各個(gè)水平目標(biāo)中都有所出現(xiàn)，但不同年級(jí)達(dá)成的目標(biāo)有所不同，是逐步深化和遞進(jìn)的過程。單雙腳交換跳是跳躍項(xiàng)目內(nèi)容之一，也是教材中最基本的教學(xué)內(nèi)容。低年級(jí)單雙腳交換跳學(xué)習(xí)以基礎(chǔ)的單雙腳跳動(dòng)作為主，活動(dòng)形式接近生活，在鍛煉學(xué)生身體的同時(shí),也有對(duì)身體進(jìn)行自我保護(hù)的實(shí)用價(jià)值，是小學(xué)生必不可少的一項(xiàng)重要學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)生在正確掌握動(dòng)作方法的同時(shí):強(qiáng)調(diào)體育與音樂的結(jié)合，體育與旋律相配合，為下一水平目標(biāo)一腳蹬地雙腳落的學(xué)習(xí)延伸奠定良好基礎(chǔ)。通過以前掌握原地單雙腳跳后，在本次課主要學(xué)會(huì)單雙腳交換跳的完整動(dòng)作，感受身體的空間變化，明確利用交換跳進(jìn)行身體自我保護(hù)的實(shí)用價(jià)值。三、學(xué)情分析二年級(jí)小學(xué)生具有好動(dòng)、任性、模仿力強(qiáng)、缺乏合作意識(shí)的情感特征。因此本課力求從情感教學(xué)入手，結(jié)合學(xué)生的心理、生理及認(rèn)知特點(diǎn)，在學(xué)生對(duì)原地單雙腳跳有初步認(rèn)知的基礎(chǔ)上，采用了單雙腳交換跳與音樂節(jié)拍相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)濃厚的娛樂氛圍，使他們?cè)谟螒颉⒏兄?、思維等過程中進(jìn)行自主合作學(xué)習(xí)，在觀察思考中得到啟示與鍛煉。通過趣味的情境活動(dòng)，在有效激發(fā)求知意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作精神的同時(shí)，也使學(xué)生體會(huì)到“學(xué)會(huì)了”的愉快，“成功了”的喜悅，“獲勝了”的自豪感。四、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：通過跳躍的練習(xí)與游戲，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)的積極性，培養(yǎng)和提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。2、運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)：1、基本掌握單、雙腳跳躍的動(dòng)作技能與方法，單（雙）腳用力蹬地、展體向上跳起,單（雙）腳屈膝緩沖，輕巧落地。2、通過游戲發(fā)展協(xié)調(diào)性和下肢力量及跳躍能力。能準(zhǔn)確的運(yùn)用跳躍的方法，使學(xué)生能很快掌握單雙腳交換跳地技術(shù)動(dòng)作。四、情感目標(biāo)：1、通過集體活動(dòng)，體驗(yàn)群體學(xué)習(xí)的樂趣，培養(yǎng)集體意識(shí)與觀念，與同伴友好相處、團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)步。2、通過游戲互動(dòng)，教師鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)自我表現(xiàn)的能力。3、樹立安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生活潑愉快、積極向上的精神?！秵?、雙腳交換跳》教案

年級(jí)：二年級(jí)

學(xué)習(xí)目標(biāo).使學(xué)生初步掌握雙腳連續(xù)向前跳的動(dòng)作技術(shù)，了解這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作要領(lǐng)和鍛煉價(jià)值。.使學(xué)生的下肢力量和身體協(xié)調(diào)性等得到鍛煉，發(fā)展彈跳能力。.激發(fā)學(xué)生對(duì)跳躍項(xiàng)目活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)勇敢、果斷、克服困難的優(yōu)良品質(zhì)和積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)互助的意識(shí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容單、雙腳連續(xù)向前跳學(xué)習(xí)重點(diǎn)雙腳連續(xù)向前跳的正確姿勢學(xué)習(xí)難點(diǎn)用力起跳、輕巧落地及跳躍連貫性。學(xué)習(xí)過程學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織形式和要求游戲?qū)爰ぐl(fā)興趣1.課堂常規(guī)2.熱身活動(dòng)：模仿操L整隊(duì)，師生問好。.講解示范模仿操。.配音樂帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行模仿操。.向老師問好。.精神飽滿，集中注意力觀察老師示范。.跟著老師積極完成模仿操練習(xí)。四列橫隊(duì)要求：精神飽滿，集中注意力，富有激情。合作探究掌握技能單、雙腳連續(xù)向前跳L情境導(dǎo)入：城堡歷險(xiǎn)記。.講解示范單腳跳。.點(diǎn)評(píng)表揚(yáng)。.組織學(xué)生單腳跳練習(xí)。.邀請(qǐng)學(xué)生模仿小兔跳。.點(diǎn)評(píng)表揚(yáng)學(xué)生。.講解示范小兔跳。.組織學(xué)生小兔跳練習(xí)。.集中點(diǎn)評(píng)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。.組織學(xué)生進(jìn)行小白兔撿蘿卜活動(dòng)。.巡回指導(dǎo)。.認(rèn)真聽取教師講解。.仔細(xì)聽講，明確動(dòng)作要求，參與練習(xí)。.互相鼓勵(lì)。.勇于再同學(xué)面前展示。.積極參與，樂于表現(xiàn)，學(xué)生間相互評(píng)價(jià)。.認(rèn)真觀察示范動(dòng)作.認(rèn)真進(jìn)行練習(xí).相互觀察比比哪組撿的多。要求：積極參與游戲，遵守游戲規(guī)則。拓展能力體驗(yàn)樂趣我是小小搬運(yùn)工.講解游戲的方法與規(guī)則。.組織學(xué)生分組進(jìn)行游戲。.教師參與學(xué)生游戲。.點(diǎn)評(píng)表揚(yáng)，互談感受。.聽講解，看不范，明確游戲方法、要求。.積極參與游戲并從中體驗(yàn)快樂。.與老師共同游戲。.相互及交流，談?wù)劯惺?。歸納總結(jié)課外延伸1、集隊(duì)放松2、課堂小結(jié)3、布置作業(yè)1、隨音樂帶領(lǐng)學(xué)生一起放松。2、暢談本課的收獲。3、整理、歸還器材！