中班健康教育教案

第中班健康教育教案中班健康教育教案篇一

設(shè)計(jì)思路：

蔬菜是孩子們?nèi)粘Ｉ钪忻刻於家佑|到的，很多孩子更會頭頭是道地說：蔬菜很有營養(yǎng)的，多吃蔬菜身體好！而實(shí)際上我們卻不難發(fā)現(xiàn)，孩子們無論是對蔬菜的認(rèn)識程度還是對蔬菜的喜愛程度都是很不夠的，很多孩子只能說出兩三種最常見的蔬菜的名稱，很多的孩子用餐時(shí)會悄悄地把蔬菜撥在一邊……那么如何喚起幼兒對蔬菜寶寶的喜愛之情，使幼兒在寬松、自然、快樂的情境中了解蔬菜的主要外型特征和營養(yǎng)價(jià)值？于是"香香的蔬菜我最愛"這一主題便產(chǎn)生了。依據(jù)中班幼兒的認(rèn)知風(fēng)格和年齡特點(diǎn)，我們在主題開展的過程中更多地關(guān)注了幼兒的自主建構(gòu)和真實(shí)體驗(yàn)。通過和爸爸媽媽上菜場、去食堂幫廚、學(xué)做小廚師、蔬菜造型、蔬菜拼盆、蔬菜品嘗會等一系列的活動，讓幼兒在真實(shí)體驗(yàn)、自主學(xué)習(xí)、快樂分享的一個(gè)個(gè)活動中，充分感知了解蔬菜的不同種類、色彩、形態(tài)、口味等等。為了能使幼兒在自主、開放的活動中獲得積極的情感體驗(yàn)，滿足他們表達(dá)與表現(xiàn)的心理需求。我設(shè)計(jì)了本次的綜合活動"香香的蔬菜我最愛"本次活動的目標(biāo)是：

1、能較完整地說己所喜歡的蔬菜朋友的名稱和主要特征，進(jìn)一步感受蔬菜的多種多樣。

2、嘗試選擇不同的材料裝扮自己，樂意表現(xiàn)和交流。

3、懂得多吃蔬菜營養(yǎng)好，樣樣蔬菜都要吃。

本次活動，我主要是在歸納提升幼兒已有經(jīng)驗(yàn)的根底上，引導(dǎo)幼兒自主的選擇運(yùn)用各類材料，通過找一找蔬菜朋友、裝扮美麗的蔬菜寶寶、介紹交流、品嘗共享等一個(gè)個(gè)活動環(huán)節(jié)，幫助幼兒在與環(huán)境、材料互動的過程中大膽表現(xiàn)、自主交流、共享成功。

活動目標(biāo)：

1、能較完整地說己所喜歡的蔬菜朋友的名稱和主要特征，進(jìn)一步感受蔬菜的多種多樣。

2、嘗試選擇不同的材料裝扮自己，樂意表現(xiàn)和交流。

3、懂得多吃蔬菜營養(yǎng)好，樣樣蔬菜都愛吃。

活動準(zhǔn)備:

1、幼兒已裝扮好的各種蔬菜寶寶。

2、大屏幕、電腦、碟片。

3、蔬菜胸卡假設(shè)干、各類披肩、紙盒、頭飾、圍巾等裝扮用品假設(shè)干。

4、盤子、燒好的蔬菜假設(shè)干，紙巾等。

活動過程：

〔一〕找個(gè)蔬菜朋友：

1、師：哎呀！快來看，這里有好多好多的蔬菜寶寶，我們快來抱抱它們，和蔬菜寶寶說說話！

引導(dǎo)每個(gè)幼兒自己去找一個(gè)蔬菜寶寶做朋友，把它請回家?！灿變鹤杂蛇x擇已裝扮好的蔬菜寶寶〕

2、鼓勵(lì)幼兒同伴間互相交流：和好朋友說一說，我請到了某某某蔬菜寶寶。

3、提問：你請到的蔬菜寶寶是誰？你為什么喜歡它？

〔二〕觀看錄像：

1、師：今天我還請來了蔬菜家族的新成員，我們一看吧。

2、幼兒觀看錄像，幫助幼兒初步了解現(xiàn)代化的種植工藝，感受蔬菜的多種多樣。

引導(dǎo)幼兒討論：這些蔬菜寶寶和我們平時(shí)看見的有什么地方不一樣呢？

師：原來還有很多蔬菜寶寶是我們沒有見過的，叔叔阿姨們給它們穿上了漂亮的新衣服，蔬菜寶寶可快樂了。

〔三〕裝扮蔬菜寶寶：

1、大家這么喜歡蔬菜寶寶，今天我們也來把自己變成漂亮的蔬菜寶寶，好嗎？

2、要求和建議：你要做什么蔬菜寶寶呢？先把它請出來，再想一想，這個(gè)蔬菜寶寶最愛穿什么樣的衣服，怎樣才能把自己變成人人都喜歡的蔬菜寶寶呢？

3、幼兒自由裝扮自己，師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽想象、互相幫助。

4、鼓勵(lì)幼兒自由結(jié)伴相互介紹：我是某某寶寶，我長得怎么樣……。

5、請個(gè)別幼兒介紹自己。

〔四〕游戲：配菜引導(dǎo)幼兒自由結(jié)伴，找其他的蔬菜朋友配對，把蔬菜炒得香香的。引導(dǎo)幼兒說出根據(jù)自己找的朋友說出菜名，如：炒炒炒，炒小菜，青菜炒蘑菇，味道好極了。

〔五〕快樂的分享活動：

小菜燒好嘍！大家快來嘗一嘗！〔幼兒品嘗各類蔬菜〕

中班健康教育教案篇二

活動目的：

1、了解身體的一些洞洞〔器官〕名稱和功能，知道它們需要保護(hù)。

2、大膽嘗試用身體創(chuàng)造洞洞，體驗(yàn)洞洞的有趣。

活動準(zhǔn)備：圖片、課件

活動過程：

一、聯(lián)系經(jīng)驗(yàn)看圖講述

1、我們的身體都有許多有趣的地方，今天我們就來找找身體上有沒有有趣的洞洞。〔出示圖片〕看看，這兩位小朋友身上哪里有洞洞？

2、牙齒很鞏固，怎么會有洞洞？這個(gè)洞洞會給我們帶來什么麻煩？

3、心上有洞洞，會有什么感覺？什么事會讓你感到心痛、難過？、：這些洞洞給我們帶來了麻煩、疼痛、難過，我們都不喜歡它們。

二、關(guān)注自我觀察尋找

1、我們身體上還長著許多有用的洞洞，它們在哪里呢？我們互相找一找。

2、這些洞洞都有什么用？〔關(guān)注鼻孔、耳洞、嘴巴、肚臍眼〕：這些洞洞都有自己的本領(lǐng)，給我們帶來了健康，我們要好好保護(hù)它們。

三、游戲體驗(yàn)拓展經(jīng)驗(yàn)

1、我們的身體還能變出各種洞洞，誰來試一試。

2、有什么好方法能變出更大的洞洞嗎？〔觀看視頻〕3、原來我們合在一起就會把洞洞變得更有趣、更好玩，找好朋友一起玩一玩。〔幼兒自由游戲〕：身體的本領(lǐng)真大，能變出這么多有趣的洞洞，給我們帶來了快樂。

幼兒園中班健康教案篇三

活動目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒初步了解齲齒的原因及齲齒的危害。

2、教育幼兒牙齒是人體的一個(gè)重要器官，明白保護(hù)它。

3、幫助幼兒樹立保護(hù)身體健康的意識。

活動準(zhǔn)備

1、電腦、錄音機(jī)、動畫軟件。

2、小牙刷、茶杯。

3、對牙齒的作用有了必須的認(rèn)識。

活動過程：

一。猜迷，引出課題，復(fù)習(xí)牙齒的作用。

1、猜謎語。

2、出示牙齒模型，復(fù)習(xí)了解牙齒的作用。小結(jié)：方方的牙齒能夠切斷食物，尖尖的牙齒能夠撕拉食物，扁扁厚厚的牙齒把食物磨碎。它們各有各的作用，能夠幫助我們把食物嚼碎，吸收有營養(yǎng)的食物，使我們的身體長的健康結(jié)實(shí)。

二。了解齲齒構(gòu)成的原因及危害。

1、看電腦動畫，提問：東東的牙齒為什么會疼？

2、邊看邊了解引起齲齒的原因。

〔1〕吃了東西就去睡覺。

〔2〕小細(xì)菌"小紅臉、小藍(lán)臉"在牙齒里住下做壞事。

〔3〕牙齒就會變成什么樣貌？

3、小紅臉、小藍(lán)臉"有沒有找過你們？引導(dǎo)幼兒結(jié)合經(jīng)驗(yàn)談一談自己得齲齒的感受。

4、了解齲齒的危害。小結(jié)：愛吃甜食，吃過東西就去睡覺，不愛刷牙的小朋友，細(xì)菌就會在他的牙齒里住下來，把牙齒弄黑、弄壞，弄成小洞。這樣就不能很好地咀嚼食物，而且還很疼，影響我們吃飯睡覺，說話也不清楚，牙齒也變得不好看了。

三。教育幼兒如何保護(hù)牙齒。

1、怎樣將"小紅臉、小藍(lán)臉"趕走？〔念刷牙歌、教