2022年大一上學期心理委員個人工作總結

第3頁共3頁2021年?大一上學期?心理委員個?人工作總結?在這一學?期中，我作?為班級心理?委員，為同?學們的心理?工作做了一?些貢獻，但?是，還存在?著許多不足?，仍需要自?己努力改進?。當初，?競選心理委?員，是緣于?自己喜歡心?理學這門專?業(yè)，同時也?很希望，通?過這個職位?為大家解決?一些心理上?的問題。很?榮幸，我當?選了。在一?學期的工作?中，我深刻?感受到，心?理委員也不?是個輕松的?職位。它需?要足夠的耐?心，需要保?持對身邊環(huán)?境變化的敏?感，需要在?保持自己樂?觀積極向上?的前提下，?想方設法幫?助同學解決?在各個方面?存在的問題?，同時，還?要向同學們?宣傳大學生?心理健康知?識。這個職?位看似輕松?，實則責任?重大。我也?努力在自己?的崗位上把?工作做好。?本學期，?___年_?__月__?_日至__?_月___?日，學校_?__了班級?心理委員培?訓。我積極?參加，并認?真作了筆記?。在培訓中?，老師們告?訴了我心理?委員的職責?與義務，_?__了我如?何識別大學?生心理問題?，如何通過?朋輩心理輔?導解決同學?們的問題，?等等。此次?培訓，對我?的工作起了?一定的作用?。___年?___月_?__日，我?與兩位宿舍?心理氣象員?共同參加了?學院___?的心理沙龍?——心理素?質pk賽。?雖未取得名?次，但也從?中學到了一?定的心理知?識。___?年___月?___日，?理學院心理?健康協(xié)會舉?辦了新生訓?練營——八?閩歡樂行。?在全班的共?同努力下，?我班獲得了?優(yōu)秀獎。_?__年__?_月___?日，我同班?長、學習委?員共同開展?了關于半期?考總結的主?題班會，我?負責了考后?心理調適的?環(huán)節(jié)。我主?要通過查找?資料的方式?，幫助同學?們做好半期?考后心理調?適的工作，?并且向大家?介紹了我校?心理咨詢室?，鼓勵大家?在須要的時?候，能夠向?其主動尋求?幫助。由于?本學期甲流?相對比較嚴?重，我班男?女生均有出?現(xiàn)被隔離的?情況。在被?隔離期間，?未被隔離的?同學有向被?隔離同學送?出關懷，送?去慰問，而?被隔離的同?學也有以短?信的形式表?達自己的感?謝。這種活?動在很大程?度上，增進?了同學們之?間的感情，?能夠讓大家?在患難之中?見真情，能?夠把隔離所?帶來的消極?情緒轉化為?積極情緒，?這是處理這?種意外事件?比較良好的?方式。同?學們的心理?狀態(tài)相對比?較平衡，保?持著積極的?態(tài)度，沒有?出現(xiàn)重大事?件。但是，?在部分時期?，大家的心?理還是有所?變化。例如?，在甲流剛?開始蔓延到?我們身邊時?，部分同學?有出現(xiàn)恐慌?，但隨著同?學們的安慰?，即甲流知?識的普及，?這種恐慌心?理隨之煙消?云散?？记?焦慮，依然?是同學們比?較顯著的心?理問題。如?何幫助大家?解決這一方?面問題，也?是一直困擾?我的。雖然?，我有嘗試?去幫助身邊?的部分同學?，但自認為?效果甚微。?這也是我下?學期仍需努?力的地方。?說到不足?，首先，我?在部分事情?上，不能很?好地引導同?學擺脫心理?障礙。這主?要是由于自?己所掌握的?相關知識不?足，及技巧?不夠。因此?，下學期，?我除了需要?補充相應知?識外，還可?以同其他班?的心理委員?進行交流，?溝通心得。?當然，如果?學院的心理?健康協(xié)會能?夠給我們提?供這一平臺?，并向我們?介紹一些實?例，是再好?不過的。其?次，我不能?對每位同學?都做到朋輩?心理輔導。?這主要是由?于同學間的?關系還不是?非常融洽，?尤其體現(xiàn)在?男女同學的?關系上。因?此，下個學?期，還需加?強同學之間?的關系?；?于我班是一?個相對比較?安靜的班級?，因此，下?學期不需要?太多的活動?，但是班級?活動是必須?舉辦一次的?，具體情況?要視下學期?的安排而定?。還有，下?學期需要加?強宿舍心理?氣象員的作?用。同學們?的心理問題?，只靠心理?委員一個人?，是不能周?全地解決的?，因此，宿?舍長們將成?為心理委員?強有力的助?手。他們能?夠直接并深?入地解決舍?友們的心理?問題，有重?大事情的苗?頭時，也好?上報。因此?，與心理氣?象員保持聯(lián)?系，做好溝?