2022年大一上學(xué)期個(gè)人總結(jié)范文

第12頁(yè)共12頁(yè)2021年?大一上學(xué)期?個(gè)人總結(jié)范?文我常常?感嘆時(shí)間的?飛逝，現(xiàn)在?一個(gè)學(xué)期快?過(guò)去了，我?靜靜地想起?了大學(xué)開(kāi)始?前的時(shí)間。?等待高考分?數(shù)的浮躁，?等待通知書?的淡然。在?那個(gè)燥熱的?夏天，我就?莫名其妙地?來(lái)到了__?_，開(kāi)始我?的大學(xué)生活?。我知道大?學(xué)畢業(yè)意味?著面臨就業(yè)?的壓力，還?有我的上升?的理想。所?以我需要努?力，這個(gè)我?早就知道了?。學(xué)習(xí)上?的轉(zhuǎn)變，生?活上的變化?，漸漸讓我?多了些感悟?。有時(shí)，一?個(gè)人定下來(lái)?的時(shí)候，我?忽然發(fā)現(xiàn)這?個(gè)世界上，?我唯一能徹?底依靠的人?就是我自己?了。每個(gè)人?都有自己的?舞臺(tái)，難能?可貴的是能?夠演繹出屬?于自己的精?彩。想起過(guò)?去的這幾個(gè)?月的時(shí)間，?總體來(lái)說(shuō)還?是很充實(shí)的?，所以現(xiàn)在?回憶起來(lái)還?是很快樂(lè)的?，畢竟只有?學(xué)習(xí)帶來(lái)的?快樂(lè)是永恒?的。想起一?個(gè)個(gè)在自習(xí)?室的場(chǎng)景，?心里淡淡一?笑。大學(xué)里?，本來(lái)是素?質(zhì)教育的，?但是對(duì)于一?般的人的解?讀，卻是應(yīng)?付考試和混?學(xué)分，真是?一種悲哀。?但是卻不能?沉淪在一片?平庸和頹廢?之中，我知?道我墜落這?里是我的過(guò)?失，所以我?不能用那些?人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)?衡量自己，?我應(yīng)該要上?升，不可阻?扼的上升!?我經(jīng)常會(huì)想?起自己的過(guò)?去，想起承?載自己動(dòng)力?的過(guò)去。在?這個(gè)世界上?，注定要經(jīng)?歷很多的不?公平，有人?家庭顯赫，?有人容貌出?眾，但是，?對(duì)于自我最?有意義的，?不是去羨慕?別人的好，?而應(yīng)該去發(fā)?展自己的好?，去打開(kāi)自?己的一片天?空，因?yàn)楫?竟將來(lái)我是?要靠自己的?。剛剛考?試結(jié)束，除?了一門比較?弱以外，英?語(yǔ)失落，其?余幾門都覺(jué)?得很好。所?以我發(fā)現(xiàn)了?一個(gè)道理，?其實(shí)這個(gè)世?界上，很多?事情需要我?們?nèi)?shí)踐的?，有時(shí)并不?是我們做不?好，而是我?們不愿意去?做，或者是?不愿意付出?努力，所以?就一步一步?堆積了很多?問(wèn)題，最后?自己也沒(méi)那?個(gè)耐心去重?頭再來(lái)了。?最好的教訓(xùn)?就是，如果?自己發(fā)現(xiàn)什?么地方有缺?陷，就要及?時(shí)地補(bǔ)上，?不要等到問(wèn)?題大了才慌?張地去解決?。這樣效果?不好，而且?平添了幾分?緊促。以前?看《讀者》?，總以為那?些被寫出來(lái)?的人和事情?，沒(méi)什么了?不起，現(xiàn)在?自己慢慢經(jīng)?歷下來(lái)，才?覺(jué)得要能夠?獲取成功，?固然要付出?相當(dāng)?shù)呐?。人，總是?有惰性的，?但是人的理?性同樣能克?制自己的缺?憾。煩惱，?郁悶，枯燥?，總會(huì)有的?。但是我們?能夠選擇的?，就是讓郁?悶等的爆發(fā)?時(shí)間什么時(shí)?候來(lái)臨。現(xiàn)?在需要的就?是為了將來(lái)?的發(fā)展打下?良好的基礎(chǔ)?。一分耕耘?，一分收獲?。我想起將?來(lái)面對(duì)的生?存壓力，覺(jué)?得人的確是?辛苦，但是?能在奮斗的?過(guò)程中，卻?可以享受那?種清新的快?樂(lè)。以前?總是喜歡以?為自己將來(lái)?如何全面發(fā)?展，怎么融?會(huì)貫通，但?是不幸的是?，回想起自?己一個(gè)學(xué)期?的經(jīng)歷，除?了自己要學(xué)?的科目還馬?馬虎虎，綜?合素質(zhì)的發(fā)?展停滯不前?。怎么解決?呢?那就只?好把專業(yè)知?識(shí)的發(fā)展提?前了，也就?是超前地學(xué)?，才能夠騰?出時(shí)間來(lái)。?以前總以為?滾滾物欲，?鄙視在金錢?的旋渦中掙?扎，但是自?己在外求學(xué)?，感受到的?是錢的重要?，所以經(jīng)濟(jì)?基礎(chǔ)的夯實(shí)?具有極為重?要的作用。?唉，真是沒(méi)?想到當(dāng)年詩(shī)?性大發(fā)的我?也幽咽在金?錢的濤聲中?了。呵呵，?算是漸漸成?熟了吧。人?活在世界上?，往往不僅?僅是為了自?己而活，總?得要想想自?己的親人和?朋友，生命?的里程中，?能有幾個(gè)人?攜手走過(guò)，?也是一種幸?福。大學(xué)里?，總是很分?化的，就像?這個(gè)社會(huì)上?，___很?嚴(yán)重一樣。?每天晚上，?學(xué)校好幾幢?自習(xí)樓里，?幾乎坐滿了?學(xué)習(xí)的人，?也有很多人?，沉溺在虛?擬的網(wǎng)絡(luò)里?，或者借助?愛(ài)的名義相?互填補(bǔ)空虛?和發(fā)泄情欲?，怎么說(shuō)呢??我忽然想?起了小時(shí)候?媽媽跟我說(shuō)?的，有人的?地方總是分?左中右的。?也就是說(shuō)，?總會(huì)有自強(qiáng)?的，也總會(huì)?有墮落的人?，得失之心?，一念之間?。有一門?選修課，老?師是公共管?理的教授，?他就講，他?訪問(wèn)過(guò)國(guó)外?很多大學(xué)，?像中國(guó)學(xué)生?這樣懶散的?，在國(guó)外還?是很少見(jiàn)的?，希望中國(guó)?的學(xué)生，能?勤奮點(diǎn)，抓?住機(jī)會(huì)。我?沒(méi)老師那種?為國(guó)為民的?大義，但是?我知道我的?自我價(jià)值的?實(shí)現(xiàn)和自我?理想的達(dá)到?，需要我現(xiàn)?在的努力。?我堅(jiān)信，在?這個(gè)世界上?，機(jī)會(huì)總是?有的，但是?只是留給最?優(yōu)秀的人。?只有優(yōu)秀的?人才有資格?去享受這個(gè)?世界的美好?，道理很簡(jiǎn)?單，但是能?為了這個(gè)道?理而付出努?力的人卻很?少。呵呵?!真是有意?思哦。至于?所謂的鍛煉?能力的問(wèn)題?，我算是看?透了。參加?了社團(tuán)聯(lián)合?會(huì)，當(dāng)初加?進(jìn)去的時(shí)候?，雄心勃勃?，以為自己?就要鍛煉成?具有優(yōu)秀管?理才能的人?才。結(jié)果就?是，提前感?受了形式的?壓抑，所以?我覺(jué)得這些?就是垃圾，?只能騙騙剛?進(jìn)大學(xué)的新?生。只有學(xué)?業(yè)優(yōu)秀的人?，才是真正?的強(qiáng)人。因?為只有優(yōu)秀?的人才有資?格去享受能?力的鍛煉，?也只有這樣?的人才能承?受鍛煉。當(dāng)?周圍普遍頹?廢，平庸化?時(shí)，我需要?一種更為堅(jiān)?定的信念支?撐我的發(fā)展?。因?yàn)槲抑?道，我的對(duì)?手不僅僅是?我周圍的人?，更是最高?層次的人，?所謂的中國(guó)?的精英。我?的人生軌跡?也證實(shí)了，?只有進(jìn)入更?為廣闊的空?間，才有更?大的發(fā)展空?間。人，不?能做井底之?蛙，應(yīng)該為?自己的將來(lái)?多想想。就?好象，如果?，我僅僅想?在我家鄉(xiāng)混?的話，連英?語(yǔ)都沒(méi)必要?學(xué)，但是要?想在中國(guó)的?上層混，就?必須要學(xué)好?英語(yǔ)。所以?一個(gè)人的發(fā)?展層次，決?定他的能力?要求。這?個(gè)四年將是?我積累的階?段，過(guò)了這?個(gè)階段，我?就要迸發(fā)我?的能量了，?挫折和失敗?是在所難免?的，但是從?一個(gè)更高的?層次認(rèn)識(shí)自?己的發(fā)展，?能夠更好得?恢復(fù)和進(jìn)取?。今天我寫?下了自己大?學(xué)上學(xué)期的?所思所想，?希望以后再?回首這段文?字時(shí)，能想?起自己曾經(jīng)?的掙扎和奮?斗，感到由?衷的欣慰。?2大一上?學(xué)期個(gè)人總?結(jié)光陰似?箭，轉(zhuǎn)眼間?，我的大學(xué)?生活的八分?之一以匆匆?過(guò)了。大學(xué)?，多么美好?的一個(gè)字眼?，它是那些?曾經(jīng)在高考?戰(zhàn)線上努力?奮戰(zhàn)的少年?們的夢(mèng)啊!?它也曾是我?的夢(mèng)。幸運(yùn)?的是，它已?由夢(mèng)變成了?現(xiàn)實(shí)了。那?一天，本著?對(duì)大學(xué)的美?好憧憬，我?步入了大學(xué)?，成了一名?大學(xué)生，開(kāi)?始了我新的?大學(xué)生活。?一學(xué)期下來(lái)?，是既有得?又有失的。?在上大學(xué)?以前，不斷?憧憬著大學(xué)?校園里各種?各樣的社團(tuán)?以及豐富多?彩的活動(dòng)。?當(dāng)我長(zhǎng)了大?學(xué)生隊(duì)伍里?的一份子，?我才發(fā)現(xiàn)原?來(lái)每一個(gè)社?團(tuán)的運(yùn)作都?是同學(xué)們?yōu)?下的汗水的?結(jié)晶，每一?次活動(dòng)的進(jìn)?行都是同學(xué)?們用精力換?來(lái)的成果。?大一上學(xué)期?，我認(rèn)真思?考了究竟應(yīng)?該參加什么?樣的社團(tuán)，?從而不僅能?從中獲得快?樂(lè)，更重要?的是在參與?中學(xué)得只是?，讓自己更?快地成長(zhǎng)起?來(lái)。在認(rèn)真?的考慮之下?，我選擇參?加了理學(xué)院?的記者團(tuán)以?及___大?學(xué)學(xué)工在線?這兩個(gè)社團(tuán)?。加入了理?學(xué)院記者團(tuán)?的文編部和?學(xué)工在線的?編輯部。期?間，這兩個(gè)?社團(tuán)一次次?地舉辦的多?項(xiàng)活動(dòng)都使?我受益匪淺?。記者團(tuán)里?，我參加了?以感恩勵(lì)志?為主題的作?文比賽、攝?影比賽、夢(mèng)?想征集活動(dòng)?比賽、記者?模擬秀比賽?，并且在各?個(gè)比賽中都?獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)?。記者團(tuán)里?的任務(wù)我也?盡自己的能?力去完成。?在記者團(tuán)中?，我感觸最?深的是同學(xué)?與同學(xué)之間?的熱情與友?誼。在學(xué)工?在線社團(tuán)里?，我也參加?了一次征文?比賽與一次?元旦晚會(huì)。?在參加了這?兩個(gè)社團(tuán)之?后，我深切?地體會(huì)到，?在社團(tuán)的選?擇上自然要?根據(jù)自己的?興趣，有興?趣才會(huì)投入?，進(jìn)入以后?要能夠積極?主動(dòng)，主要?是培養(yǎng)自己?的協(xié)調(diào)能力?，社交的能?力，與學(xué)習(xí)?是會(huì)發(fā)生矛?盾的，如果?是喜歡社團(tuán)?的工作，則?需要放棄一?些課余的生?活時(shí)間，要?比別人花費(fèi)?更多的時(shí)間?在自己的學(xué)?習(xí)和工作上?!在大學(xué)里?自己有很多?的想法是可?以去嘗試的?，寫個(gè)劇本?，拍個(gè)話劇?、電影什么?的，都可以?嘗試，只要?你能找到一?批志同道合?的朋友，大?學(xué)生活只要?自己認(rèn)真對(duì)?待生活的每?一分每一秒?，會(huì)給你留?下美好的回?憶的!大?學(xué)的學(xué)習(xí)雖?然任務(wù)不重?，但絕對(duì)不?輕松。大學(xué)?的文化學(xué)習(xí)?當(dāng)然很重要?了，我感觸?最深的是在?大學(xué)，你一?定要掌握好?方法。什么?東西該學(xué)，?什么不該學(xué)?;該學(xué)多少?，怎么學(xué);?哪個(gè)重要要?多學(xué)，哪個(gè)?不是很重要?要淺嘗輒止?;要廣泛涉?獵，又要對(duì)?某一項(xiàng)精益?求精。當(dāng)你?能明白而且?很快的實(shí)施?以上的話時(shí)?，你的大學(xué)?就沒(méi)有白念?。說(shuō)到底，?大學(xué)教你的?是學(xué)習(xí)的能?力，和處事?的方法，與?人為善，又?能迅速的進(jìn)?入你并不熟?悉的領(lǐng)域，?你就成功了?。這是一種?分辨的能力?，不是學(xué)它?是否有用。?會(huì)分辨并會(huì)?運(yùn)用，你就?真學(xué)到東西?了。大一上?學(xué)期所開(kāi)的?力學(xué)、高等?數(shù)學(xué)、線性?代數(shù)及空間?解析幾何這?三門課程，?是我們理學(xué)?院學(xué)生必須?精通的。不?僅要求聽(tīng)課?，而且課后?的練習(xí)也不?能落下。學(xué)?習(xí)的方法多?種多樣，我?覺(jué)得上學(xué)期?沒(méi)有處理好?的是學(xué)習(xí)與?課余時(shí)間的?安排。做作?業(yè)的時(shí)間太?少，導(dǎo)致即?使聽(tīng)課，到?課后也很容?易忘記。現(xiàn)?在，隨著新?技術(shù)、新媒?體的發(fā)展，?遠(yuǎn)程開(kāi)放教?育把先進(jìn)的?科學(xué)技術(shù)應(yīng)?用于教學(xué)中?，我們要利?用業(yè)余時(shí)間?，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)?定期瀏覽，?以便及時(shí)的?調(diào)整自己學(xué)?習(xí)進(jìn)度和策?略。通過(guò)網(wǎng)?絡(luò)網(wǎng)上課件?和學(xué)習(xí)管理?平臺(tái)的學(xué)習(xí)?。通過(guò)__?_與老師同?___系，?尋求輔導(dǎo)和?幫助。一?直都說(shuō)大學(xué)?就是一個(gè)小?型的社會(huì)，?經(jīng)過(guò)大一上?學(xué)期，我覺(jué)?得學(xué)會(huì)處理?好同學(xué)之間?的人際關(guān)系?尤為重要。?進(jìn)入大學(xué)，?首先我沒(méi)有?忘了高中的?好朋友，隔?三差五的聯(lián)?系一下，因?為我們即使?不在同一所?學(xué)校，有很?多事情，大?學(xué)里的同學(xué)?幫不了我的?，他們可以?幫我。剛進(jìn)?大學(xué)的時(shí)候?大家都來(lái)自?不同的城市?，不同的家?庭，有著不?同的背景，?我漸漸熟悉?他們的生活?習(xí)慣，行為?方式，選擇?一些適合我?的人去交往?。另外在上?學(xué)期，我懂?得了不要把?朋友局限于?班里或者系?里，多接觸?其他系其他?院的人，才?能讓自己交?際面更廣。?通過(guò)參加?學(xué)工在線，?我也認(rèn)識(shí)了?其他院系的?一些同學(xué)，?他們的熱情?幫助無(wú)不感?動(dòng)著我。還?有，我知道?了要學(xué)會(huì)委?婉的對(duì)他人?說(shuō)不，因?yàn)?我的交際面?廣了以后，?各種交際有?可能讓我應(yīng)?接不暇，不?要讓自己感?到疲于應(yīng)付?，從而因此?耽誤了自己?的主業(yè)。最?重要的一點(diǎn)?，別人心里?想的是什么?你永遠(yuǎn)猜不?透，所以再?好的朋友，?我自己心里?也應(yīng)該保留?一些___?，大學(xué)里還?是存在一些?踩著他人往?上爬的小人?的。我有心?事的時(shí)候，?會(huì)打個(gè)電話?和家人聊聊?，或者和大?學(xué)以前的朋?友聊聊，他?們是我在大?學(xué)里的后盾?。我讀的?這門專業(yè)課?程雖然多，?但業(yè)余時(shí)間?也不少，可?我發(fā)現(xiàn)我真?的不大會(huì)利?用我的業(yè)余?時(shí)間。有時(shí)?一整天都在?忙個(gè)不停，?可停下來(lái)一?看卻發(fā)現(xiàn)自?己什么也沒(méi)?做。還不時(shí)?的埋怨時(shí)間?過(guò)的太快，?有時(shí)我干脆?就干坐著發(fā)?呆，回想高?中的美好時(shí)?光，我想我?又失去了大?學(xué)里許多寶?貴的時(shí)間。?大學(xué)生并不?是都像我這?樣的，也不?應(yīng)該像我這?樣。有些大?學(xué)生確實(shí)生?活的多姿多?彩，學(xué)習(xí)成?績(jī)還那么棒?。我想這才?是理想的大?學(xué)生活吧。?原來(lái)如此!?大學(xué)是要懂?得生活才會(huì)?生活的好的?!當(dāng)然，?在大學(xué)里我?也學(xué)到了很?多東西。不?說(shuō)別的，最?起碼在大學(xué)?里我學(xué)到了?很多知識(shí)。?在這里我學(xué)?會(huì)了電腦的?一些基本操?作，學(xué)會(huì)了?一個(gè)人在異?鄉(xiāng)的生活，?學(xué)會(huì)了如何?搞好同學(xué)間?的人際關(guān)系?，也學(xué)會(huì)了?一些做人的?道理。當(dāng)然?最主要的還?是我這個(gè)專?業(yè)的部分知?識(shí)。只是慚?愧的是，我?所學(xué)得的都?不是很精。?現(xiàn)在我只是?希望我所學(xué)?的這些知識(shí)?會(huì)更精一些?。寒假里，?我跟我媽訴?說(shuō)了一下我?的大學(xué)生活?情況。我媽?對(duì)我說(shuō):“?生活是很實(shí)?在的，要切?實(shí)的去做。?當(dāng)然也要拿?得起放得下?。不能因?yàn)?一點(diǎn)點(diǎn)的失?誤而懷疑自?己的能力。?要知道你曾?經(jīng)是個(gè)戰(zhàn)勝?者。就把大?學(xué)生活再當(dāng)?作一次戰(zhàn)爭(zhēng)?吧?！蔽矣X(jué)?得我媽說(shuō)的?也對(duì)，這倒?給了我不少?鼓勵(lì)與安慰?。我想我是?可以戰(zhàn)勝這?場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的。?3大一上?學(xué)期個(gè)人總?結(jié)短短的?文字，承載?著滿滿的回?憶……時(shí)?光荏苒，大?一的半個(gè)學(xué)?期已經(jīng)悄無(wú)?聲息的從我?們指尖流走?。再回首，?大一的這個(gè)?學(xué)期還是頗?有感悟的。?下面我從?生活和學(xué)習(xí)?兩個(gè)方面來(lái)?談?wù)勎疑蟼€(gè)?學(xué)期的收獲?與體會(huì)。剛?從那個(gè)充滿?壓力的高中?解放出來(lái)感?覺(jué)像是脫籠?而出的小鳥(niǎo)?，對(duì)新的生?活充滿了欣?喜和激動(dòng)。?進(jìn)入到大學(xué)?生活一開(kāi)始?一切的一切?都是那樣的?陌生，但幾?個(gè)星期過(guò)去?后對(duì)周圍的?環(huán)境熟悉了?，陌生感消?失遁形了，?開(kāi)始進(jìn)入了?正常的生活?學(xué)習(xí)模式。?加入了幾個(gè)?社團(tuán)，使平?淡的生活又?增加了一些?色彩……?加入了民俗?社讓我對(duì)民?俗有了更深?刻的理解和?體會(huì)，一次?一次開(kāi)展的?活動(dòng)增加了?陌生同學(xué)之?間的互動(dòng)。?來(lái)到這個(gè)計(jì)?科___班?，一開(kāi)始輔?導(dǎo)員交給的?任務(wù)很多，?有時(shí)候下晚?自習(xí)（范本?）后還要到?她辦公室去?。那段時(shí)間?讓我體會(huì)到?累并快樂(lè)的?滋味，輔導(dǎo)?員教給我的?任務(wù)有的很?“艱巨”但?也讓我學(xué)會(huì)?了很多東西?也讓我了解?了很多東西?。這是對(duì)自?己各個(gè)方面?的提高，比?如說(shuō)是溝通?交際能力都?有所提高。?當(dāng)一件事做?的不妥的地?方，輔導(dǎo)員?都會(huì)及時(shí)的?把我指出來(lái)?，所以很感?謝輔導(dǎo)員給?了我這個(gè)鍛?煉的機(jī)會(huì)。?在班中擔(dān)?任團(tuán)支書這?個(gè)職務(wù)讓我?也感受很多?。每次的團(tuán)?生活主題班?會(huì)從活動(dòng)的?策劃到活動(dòng)?的開(kāi)展以及?主持活動(dòng)對(duì)?我來(lái)說(shuō)都是?一個(gè)鍛煉。?一次次的活?動(dòng)都是一個(gè)?挑戰(zhàn)和鍛煉?，同時(shí)也增?加了同學(xué)們?之間的凝聚?力。同學(xué)們?的踴躍參加?讓我有也感?受到了生活?的熱情。我?知道有時(shí)候?也有不稱職?的地方，希?望在接下來(lái)?的工作中得?以改善，讓?自己各個(gè)方?面的能力得?意提高。同?時(shí)也參加了?學(xué)院的二級(jí)?黨課和學(xué)校?的高級(jí)黨課?讓我在其中?也學(xué)到了很?多東西，讓?我對(duì)___?有了更深刻?的理解，學(xué)?會(huì)以一名黨?員的身份嚴(yán)?格要求自己?。在這半?學(xué)期里讓我?有很多人生?的第一次。?第一次代?表信息技術(shù)?學(xué)院參加比?賽;代表學(xué)?院參加“易?班知識(shí)知多?少”讓我們?倍感壓力，?但是結(jié)果我?們比賽得了?第一讓我們?心奮不已。?進(jìn)入大學(xué)?后學(xué)習(xí)的模?式改變了，?我們也學(xué)會(huì)?了適應(yīng)。增?加了一些新?的科目，我?們也慢慢融?入進(jìn)去。在?課堂上認(rèn)真?聽(tīng)課，課下?把老師布置?的作業(yè)認(rèn)真?的完成這的?學(xué)習(xí)方法讓?這個(gè)學(xué)期沒(méi)?有掛科。但?是在大學(xué)學(xué)?習(xí)不能僅局?限于不掛科?，對(duì)專業(yè)課?的東西還要?更深入了解?一些，這對(duì)?我們以后的?工作是有很?大的幫助。?在此也很?感謝我的室?友們，她們?在生活和學(xué)?習(xí)上給了我?很大的幫助?，讓我很快?融入到新的?生活。4?大一上學(xué)期?個(gè)人總結(jié)?大一上學(xué)期?很快過(guò)去了?，回首這半?年的學(xué)習(xí)與?生活，我自?己也能感受?到一個(gè)有些?陌生的、正?在成長(zhǎng)中的?自己。大學(xué)?，對(duì)我來(lái)說(shuō)?，不只是對(duì)?過(guò)去的結(jié)束?，更是對(duì)未?來(lái)的嶄新的?起點(diǎn)?？偸?無(wú)法動(dòng)筆寫?這份總結(jié)，?但是總結(jié)還?是要寫的，?因?yàn)橹挥锌?結(jié)了過(guò)去，?才能更好的?提高自己，?從而開(kāi)展以?后的工作。?在學(xué)期的?一開(kāi)始我參?加了校團(tuán)委?的《西電學(xué)?生》報(bào)社，?認(rèn)識(shí)了一些?新朋友，見(jiàn)?識(shí)到一些新?的事情，寫?了一些新的?東西，但是?時(shí)間過(guò)的太?快了，總是?覺(jué)得自己在?這塊令人矚?目的平臺(tái)上?學(xué)到的東西?太少了，沒(méi)?能做出理想?中的成績(jī)，?我知道，我?仍需努力。?成功、失?敗，這就好?比一對(duì)孿生?兄妹，與生?俱來(lái)，渾然?天成，他們?地位等同。?勝不驕，敗?不餒，也許?人在最痛苦?的時(shí)候，成?長(zhǎng)的更快，?我相信，做?個(gè)有心人，?一切都將會(huì)?好起來(lái)的。?思想成長(zhǎng)?方面，我很?喜歡每一次?的例會(huì)，在?那里我們揚(yáng)?長(zhǎng)補(bǔ)短，各?抒己見(jiàn)，智?慧的的火花?不斷的撞擊?，因?yàn)槊恳?位成員都有?自己的特長(zhǎng)?和優(yōu)點(diǎn)，每?一個(gè)人身上?都有很多值?得我學(xué)習(xí)的?優(yōu)良品質(zhì)，?特別是我們?的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)?姐們，他們?的閱歷比我?們豐富，工?作經(jīng)驗(yàn)老道?，在學(xué)習(xí)與?工作中給了?我們很多指?引與幫助。?而在這半年?的工作中，?我對(duì)“做學(xué)?生自己的報(bào)?紙”這句話?有了更深刻?的認(rèn)識(shí)，當(dāng)?自己全身心?的投入每一?次報(bào)社的活?動(dòng)時(shí)，我便?深深的感覺(jué)?到大家的熱?情還有文字?的___力?，當(dāng)大家齊?心協(xié)力做完?一個(gè)又一個(gè)?版面，一期?又一期的報(bào)?紙，每個(gè)人?的臉上都有?著無(wú)以言表?的自豪感，?當(dāng)自己的努?力收獲成果?，當(dāng)自己的?文字印成鉛?字，那種欣?喜是從未有?過(guò)的。一?個(gè)學(xué)期下來(lái)?，我發(fā)表了?三篇文章，?也許文筆依?然稚嫩，可?是真的謝謝?報(bào)社給了我?機(jī)會(huì)。也許?旁人無(wú)法理?解，一個(gè)理?科生對(duì)于文?字的熱愛(ài)，?可是在報(bào)社?里，我遇到?很多志同道?合的人，大?家幽默風(fēng)趣?，互幫互助?，一群懷揣?夢(mèng)想的人的?力量是無(wú)窮?的，記得一?位學(xué)姐說(shuō)過(guò)?:我是一個(gè)?想到就做的?人，我希望?你們也是。?是的，時(shí)間?與生命都是?寶貴的，我?們都應(yīng)該抓?緊時(shí)間完成?自己的夢(mèng)想?，不能遲疑?與躊躇，這?種思想對(duì)我?影響頗深，?也被我引用?到別的方面?，讓我受益?匪淺?；?首上學(xué)期的?大學(xué)校園生?活和社會(huì)實(shí)?踐生活，有?渴望、有追?求、有成功?、也有失敗?，我孜孜不?倦，不斷地?挑戰(zhàn)自我，?充實(shí)自己，?為實(shí)現(xiàn)人生?的價(jià)值打下?堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?。下面分別?從思想上、?學(xué)習(xí)上和生?活上作自我?鑒定。思?想上，令我?最自豪的事?情是經(jīng)過(guò)不?斷的努力學(xué)?習(xí)和提高自?己。在自轉(zhuǎn)?化成為一種?無(wú)形的力量?在鼓勵(lì)我，?在督促我，?在時(shí)時(shí)刻刻?的檢查我，?讓我在思想?行為方面能?夠作風(fēng)優(yōu)良?、待人誠(chéng)懇?，能較好處?理人際關(guān)際?，處事冷靜?穩(wěn)健，能合?理地統(tǒng)籌安?排生活中的?事務(wù)。為社?會(huì)為學(xué)校為?同學(xué)為身邊?的人做事不?再覺(jué)得是一?種累贅，而?是很樂(lè)意的?去做并且能?夠得到滿足?和快樂(lè)，并?且一直在追?求人格的升?華，注重自?己的品行。?學(xué)習(xí)上，?為適應(yīng)社會(huì)?發(fā)展的需求?，我認(rèn)真學(xué)?習(xí)專業(yè)知識(shí)?，對(duì)本專業(yè)?一絲不茍，?由于所學(xué)的?是通信工程?專業(yè)，課業(yè)?十分繁重，?知識(shí)也學(xué)得?比較艱深，?同時(shí)也非常?注重實(shí)際操?作能力，所?以除了理論?學(xué)習(xí)之外，?我的實(shí)踐能?力也得到非?常大的提高?。再有就是?懂得了運(yùn)用?學(xué)習(xí)方法同?時(shí)注重獨(dú)立?思考。在學(xué)?習(xí)時(shí)，以“?獨(dú)立思考”?作為自己的?座右銘，時(shí)?刻不忘警戒?。做什么都?勤于思考，?遇有不懂的?地方就請(qǐng)教?于他人。但?是，可能因?為這學(xué)期我?對(duì)大學(xué)的學(xué)?習(xí)模式還不?是很熟悉，?學(xué)習(xí)的方法?出現(xiàn)了比較?嚴(yán)重的問(wèn)題?，學(xué)習(xí)與工?作的時(shí)間安?排不夠合理?，對(duì)自己的?要求有時(shí)可?能過(guò)于松懈?，使得我的?成績(jī)不是很?好，但我相?信，我不會(huì)?永遠(yuǎn)失敗，?在新的學(xué)期?，我會(huì)摸索?出適合我的?學(xué)習(xí)方法，?提高學(xué)習(xí)效?率，把成績(jī)?提高。另?外在大學(xué)生?活中，我也?堅(jiān)持著自我?反省且努力?的完善自己?的人格?，F(xiàn)?在我理解了?，樂(lè)于助人?不僅能鑄造?高尚的品德?，而且自身?也會(huì)得到很?多利益，幫?助別人的同?時(shí)也是在幫?助自己。?回顧這幾年?，我很高興?能在同學(xué)有?困難的時(shí)候?曾經(jīng)幫助過(guò)?他們，同樣?的，在我有?困難時(shí)我的?同學(xué)們也無(wú)?私的伸出了?援助之手。?對(duì)于老師，?我一向是十?分感激的，?他們?cè)谖裔?徨的時(shí)候指?導(dǎo)幫助我。?如果沒(méi)有老?師的幫助，?我可能將陷?入一