2015學(xué)年寧??h東片七年級上第三次月考數(shù)學(xué)試卷_第1頁
2015學(xué)年寧??h東片七年級上第三次月考數(shù)學(xué)試卷_第2頁
2015學(xué)年寧??h東片七年級上第三次月考數(shù)學(xué)試卷_第3頁
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文檔簡介

一.選擇題(每小336分1(3(2013 C.9a﹣8a=1D.3x2y+5xy2=8x2y2【解答】解:A、3a2bD、3x2y5xy22(3(2014 A.B.C.D.【解答】解:A、是兩條線段,不能延伸,不能相交,故選項錯誤3(3(2014 A.x﹣3B.x2﹣1=0C.2x﹣3=0整式方程化簡后,只含有一個未知數(shù)(元1(次.【解答】解:A、不是等式,故不是方程B2CC.(1)4(3(2014 A.1aB.﹣ C.a(chǎn)÷b【解答】解:A、帶分?jǐn)?shù)要寫成假分?jǐn)?shù),故選項錯誤BD、2應(yīng)寫在字母的前面,故選項錯誤.5(3(2014 A.﹣1 a的值.x=1代入原方程得:a+3=26(3(2015空飛向月球.已知地球距離月球表面約為384000千米,那么這個距離用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng) A.384×102千 B.3.84×106千米C.38.4×104千米D.3.84×105千a×10n1≤|a|<10,nn的原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負(fù)數(shù).384000用科學(xué)記數(shù)法表示為:3.84×105千米.D.≤|a|<10,nan7(3(2013 A.±2 C.±41644【解答】解:∵=4,4的平方根為A8(3(2013 中無理數(shù)的個數(shù)有 A.2個B.3個C.4個D.5【解答】解:=2,﹣=﹣,B.?dāng)?shù),②無限不循環(huán)小數(shù),③π的數(shù).9(3(2015 A.90元B.110 C.100 D.99100×1+10%(110%=99,99元.10(3(2014 A.﹣1 ﹣3 ﹣4D.【分析】根據(jù)3< 11(3(2004? 12(3(2012?月份比4月份增加了15%,則5月份的產(chǎn)值是 A(a﹣10%(a+15%)萬元B.a(chǎn)(110%(+15)C(a﹣10%+15%)萬元D.a(chǎn)(1﹣10%+15%)萬元3aa4月份的產(chǎn)值表示出來(1﹣10%)a,進(jìn)而得5月份產(chǎn)值列出式子(1﹣10%)a×(1+15%)萬元,即可得出選項.【解答】解:3a萬元,則:4月份的產(chǎn)值是(1﹣10%)a萬元,(1+15%(1﹣10%)aa4、5二.填空題(每小318分,,13(3(2014 的相反數(shù)是 ,,【解答】解:﹣3的絕對值是3,的相反數(shù)是﹣,的倒數(shù)是﹣4,故答案為3,﹣,﹣4.14(3(2015 ﹣,次數(shù) 15(3(2014A、B、C、D4條.16(3(2013?200933日,2016. (【解答】解:202555(答案不唯一17(3(2011? 4為偶數(shù),所以第三次輸出的結(jié)果2011次輸出的結(jié)果.4,1,20111.2011次輸出的結(jié)果.18(3(2014折疊過程(陰影部分表示紙條假設(shè)折成圖丁形狀紙條寬xcm,并且一端超3cm4cm5(5x+5)cm.(5x+5三.解答題(共66分19(6(2014(1)(1)(2)原式20(16(2014(2)4(﹣2y+3)=8﹣5(y﹣2(1)x1y1x1x1(1)移項合并得1,求出解.21(6(2013﹣y2,xyx=﹣2,y=3時,原式=(﹣2)×3=﹣6.【點評】此題考查了整式的加減﹣22(6(2015m的值.【解答】解:由(x﹣16)=﹣6得把x=4代入+=x﹣4得+=4﹣4,m=﹣4.故答案為2(62013秋)囧(jiong)0的正方形的紙片,剪去兩個一樣的小直角三角形和一個長方形得到一個囧(陰影部分xyx、y.用含有x、y的代數(shù)式表示右圖中“囧”x=3,y=6時,求此時“囧”(2)x、y的值代入(1)【解答】解(1)設(shè)“囧”的面積為S,則S=20×20﹣xy﹣2×((2)x=3,y=624(6分(2014秋?寧??h月考)一個底面半徑為4cm10cm的圓柱形燒杯中裝滿【分析】相等關(guān)系:容積相等.根據(jù)圓柱的體積公式:V=πR2hV燒杯=V25(8分(2014秋?溫州期中)如圖1,紙上有五個邊長為1的小正方形組成的圖形紙,23×35虛線畫出剪拼示意圖.拼成的大正方形的邊長是.1101010的算術(shù)平方根,(1) (2)..26(12(2010館的有26人,去的有19人,另在教室有15人.現(xiàn)在要求去館人數(shù)恰為去實2若在教室的學(xué)生全部調(diào)往館與,求調(diào)去館的學(xué)生有幾人若先從教室抽走4人去打掃老師的,再將剩下的學(xué)生全部調(diào)往館與,這時調(diào)配能否滿足題中條件?若能,求出調(diào)往館的學(xué)生人數(shù);若不能,請說明理由.【分析(1)設(shè)調(diào)往館的有x人,則去的就有(15﹣x)人,由去館人數(shù)恰為去人數(shù)的2

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