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歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對(duì)您有所幫助!感謝閱讀本文檔,希望本文檔能對(duì)您有所幫助!感謝閱讀本文檔,希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對(duì)您有所幫助!感謝閱讀本文檔,希望本文檔能對(duì)您有所幫助!第1課時(shí)食物中的營(yíng)養(yǎng)素課題分析本課題介紹了人體的元素組成,以及對(duì)人體健康有重要作用的常量元素和微量元素。同時(shí)重點(diǎn)介紹了鈣、鈉、鉀、鐵、鋅、砸、碘、氟等元素對(duì)人體的重要作用,以及科學(xué)發(fā)展在幫助人類正確、合理攝取營(yíng)養(yǎng)元素方面的重大貢獻(xiàn)。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注健康的意識(shí),使學(xué)生更加注意平常的飲食搭配,改掉偏食、挑食的不良習(xí)慣。課標(biāo)要求【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能(1)了解人體的元素組成。(2)了解某些元素(如鈣、鐵、鋅等)對(duì)人體健康的重要作用。(3)了解人是如何攝取這些對(duì)人體健康有重要作用的元素。2.過(guò)程與方法(1)初步學(xué)會(huì)運(yùn)用多種手段(特別是網(wǎng)絡(luò))查找資料,運(yùn)用比較、分類、歸納、概括等方法獲取有用信息。(2)主動(dòng)與他人進(jìn)行交流和分享。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀(1)初步認(rèn)識(shí)化學(xué)科學(xué)的發(fā)展在幫助人類戰(zhàn)勝疾病與營(yíng)養(yǎng)健康方面的重大貢獻(xiàn)。(2)逐步建立科學(xué)的世界觀,用一分為二的觀點(diǎn)看待元素對(duì)人體健康的影響。【教學(xué)重點(diǎn)】無(wú)機(jī)鹽的生理功能,即一些元素對(duì)人體健康的影響。【教學(xué)難點(diǎn)】1.了解某些元素對(duì)人體健康的重要作用。2.正確認(rèn)識(shí)微量元素對(duì)人體的作用?!窘叹邷?zhǔn)備】坩堝鉗、酒精燈、10%的稀鹽酸、魚(yú)骨、多媒體課件等。教學(xué)過(guò)程【導(dǎo)入新課】上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素等幾類人體必須的營(yíng)養(yǎng)素,同時(shí)了解了水和無(wú)機(jī)鹽也是人體必須的營(yíng)養(yǎng)素,那么,今天我們來(lái)了解無(wú)機(jī)鹽的重要作用?!咎岢鰡?wèn)題】人體生長(zhǎng)過(guò)程中需要6種營(yíng)養(yǎng)素,根據(jù)營(yíng)養(yǎng)素的組成元素,你認(rèn)為人體中含有哪些元素?【學(xué)生回答】由水可知人體內(nèi)有H、O兩種元素,由糖類的組成可知人體中含有C元素,由蛋白質(zhì)的組成,可知人體內(nèi)含有N元素。【提出問(wèn)題】請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材P97~P98,并回答下列問(wèn)題:(問(wèn)題以多媒體展示)1.組成人體的元素約有多少種?它們是以什么形式存在?2.人體中含量最高的非金屬元素是什么?人體中含量最高的金屬元素是什么?3.常量元素和微量元素的區(qū)別?它們對(duì)人體有什么作用?【學(xué)生回答】1.50多種,除C、H、O、N以蛋白質(zhì)、糖類、維生素、水、油脂形式存在外,其余都是以無(wú)機(jī)鹽的形式存在。2.氧元素、鈣元素。3.常量元素和微量元素。超過(guò)0.01%的稱為常量元素,含量在0.01%以下的稱為微量元素?!鹃喿x記憶】引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材P98,了解常量元素中鈣、鈉、鉀三種元素對(duì)人體健康的作用?!净顒?dòng)與探究】師生共同完成演示實(shí)驗(yàn)取兩根魚(yú)骨,其中一根用坩堝鉗夾住,放在酒精燈上燃燒,另一根放在10%的稀鹽酸溶液中浸泡一會(huì),10分鐘后取出?!窘涣骰卮稹繉W(xué)生觀察實(shí)驗(yàn),描述現(xiàn)象、進(jìn)行歸納、得出結(jié)論:魚(yú)骨中含鈣元素?!咎岢鰡?wèn)題】鈣元素是人體需要量很多的常量元素,若人體缺乏鈣元素,會(huì)得佝僂病和發(fā)育不良,還會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松,容易骨折。那么,如何在日常生活中補(bǔ)充足夠的鈣元素呢?【學(xué)生回答】牛奶、骨頭湯、綠色蔬菜、肉類、豆類都含有鈣元素?!練w納總結(jié)】微量元素,雖然在人體內(nèi)含量較少,但對(duì)人體的健康影響卻很大。微量元素中有20多種是人體必需元素,若人體缺乏,就會(huì)生病?!菊n件展示】出示一些患者的圖片,請(qǐng)學(xué)生根據(jù)教材P99的表格,回答各是由于缺乏哪種微量元素而導(dǎo)致的?!咎岢鰡?wèn)題】同學(xué)們,當(dāng)醫(yī)生不能只是看病,不開(kāi)藥,請(qǐng)問(wèn)要補(bǔ)碘、補(bǔ)氟應(yīng)該怎么補(bǔ)充?【學(xué)生活動(dòng)】積極思考,踴躍發(fā)言,說(shuō)出了許多種做法:如食用海帶、紫菜、碘鹽補(bǔ)碘,常用含氟牙膏可以預(yù)防齲齒?!窘涣饔懻摗拷M織并指導(dǎo)學(xué)生討論教材P100的討論題目?!緦W(xué)生回答】前后四人一小組,得出結(jié)論:這種想法是不對(duì)的,因?yàn)樵剡^(guò)量也會(huì)得病?!菊n堂小結(jié)】本節(jié)課我們主要認(rèn)識(shí)了一些元素與人體健康的關(guān)系,知道一些常量元素和微量元素在人體中的重要作用,它們主要靠食物攝入,養(yǎng)成科學(xué)合理的飲食習(xí)慣是我們健康成長(zhǎng)的重要保證?!静贾米鳂I(yè)】完成本課時(shí)對(duì)應(yīng)練習(xí),并提醒學(xué)生預(yù)習(xí)下一節(jié)的內(nèi)容。板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)反思化學(xué)元素與人體健康息息相關(guān),本課應(yīng)
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