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初三優(yōu)秀作文描寫老師的作文神圣的使者初(1)班麻曉娟9月10日教師節(jié)就快了,此時此刻,我心里有無數(shù)的話想對老師傾吐……記得爸爸媽媽第一次著我的小手踏進教室的大門,我覺得好緊張,好像我的心經(jīng)跳出了我的身體可是,我看到老師那親切,慈祥的眼我的心一下子放松了許多.老師向我伸出慈愛的手,用怯的眼神望著老師,而老師卻用她那雙明亮的仿佛燃燒著火花眼睛看著我.于是,將顫抖的手慢慢地伸到老師的里就這樣我的學習生涯開始了.六年來,老師給我無不至的關(guān)懷在我生病的時候,師細心地照顧我,就像媽一樣;課間,師像朋友一般陪我們玩耍;在我取得好成的時候老師送來的不是祝賀詞,是為我敲響了警鐘,在失敗,心,失去自信的時候,師來到我身邊把那雙溫的大手輕輕按在我的頭上,給我講古時候的故事讓我重鼓起勇氣,找信心繼續(xù)前進.就這樣,我在老師的育下壯成長,在知識的海洋里盡情遨,終于以優(yōu)異的績升入中學.俗話說”春蠶到死絲盡蠟成灰淚始干”.是啊!老師就像這勤勞的蠶一樣,她把所的知識都傳達給我們,犧牲了自己.人們把老師做辛勤的園丁,燃的蠟燭這話一點

兒也沒錯,老師正如丁,培著祖國未來的花朵和希望;也正如燃燒的蠟燭用己的光和熱我鋪成一條黃金大道我贊美老師贊美老不畏艱辛,無奉獻的精神老師是世界上神圣而麗的使者!灑下一片深情初(2)班全柏整記憶的銀河里,那最沉深邃的印象,是老師.如果說父愛如山,那么師愛就流水般延綿不絕.它融匯成溪,成河滋潤了一片片充滿希的土地然后又緩緩干涸把繽紛的色彩映照在了花兒的龐上.不加修飾的幽沉,解說的深邃,老化成了心中不可泯滅的信仰.在冷風呼的嚴冬中在炎熱如火的酷暑里時間停留的地方都印下老師陪伴的足跡.時間易逝往昔的老現(xiàn)已風華難再,額角上已被歲月磨刻出一條條深深的皺紋老師奉的青春成了我難逝的回憶.在夏夜的星空下,當你仰望遙遠時,亮的星星是否是你的老師當你出現(xiàn)在未來未來走向成功的領(lǐng)獎臺時,是否會在心中呼喚你的老老師啊!在您的滋育花朵開得那樣驕艷,鵬飛得那樣銳不可當在幸福背后而您卻把自己埋藏在一層層的枯葉里在心中灑下一片深情獻給您—我的老師.老師的眼睛

初(3)班徐瓊我的班主任,謝老師一雙非常平凡的眼睛,小小的,漂亮,也并不炯炯有神,隱藏在那副厚厚的眼鏡下.這雙很平常的眼,卻常在我心靈處閃爍那次上課我與同桌嘻哈哈做小動作,絲毫不顧忌周圍的人直到那雙銳利的睛盯上了我刺眼的陽光照耀在那厚厚的鏡片上我雖然不清那鏡片后的眼睛,可是卻明顯地感覺到恐懼不由一顫栗,是老師的眼睛只在我身上停留了幾秒,轉(zhuǎn)移了,絲毫察覺不出老師任何表情.那次起我再不敢做小動作了因為我……期末考試我名落孫山心中那股無名的感情不斷涌上心頭,化作悔恨的淚水在眼里打轉(zhuǎn)但是我強忍住了我沒有像以往直視老師的眼睛因為怕.在轉(zhuǎn)身的那剎那,老師開口了:

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