小學(xué)三年級(jí)部編語(yǔ)文上冊(cè)期中知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)過(guò)關(guān)練習(xí)單

PAGE頁(yè)碼17/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)17小學(xué)三年級(jí)部編語(yǔ)文上冊(cè)期中知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)過(guò)關(guān)練習(xí)單班級(jí)：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。zhǎnɡshēnɡwénjìnɡm(xù)òmòl(fā)únliújiǎnɡtáiyìqíjiǎoluòɡānɡɡānɡrèlièchíjiǔlèishuǐpínɡxīdònɡtīnɡyǒnɡqìmiànduìtóuxiànɡyáohuànɡtuǐjiǎobānjídiàodònɡ2.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。gēngdìjiāoàoxīnshǎngtànqìjiēchùxūxīnjūnyúnchítáng3.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。duànkāichūxiàcáiliàojìnshìgǔqǐqùchúkàoànqīngjié4.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。tiánmìlúyájiāoàoméijīngdǎcǎishèjìjìxùchènshānshuānglóngxìzhū5.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。suīrányíjiànmógugānshuǎnghúlulànghuābōnònɡdǎsuìfēiténgzhúgānrǎnhóngmòshuǐ【補(bǔ)全詞語(yǔ)】6.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。物產(chǎn)（____）（____）五光（____）（____）相互（____）（____）（____）（____）結(jié)隊(duì)嚴(yán)嚴(yán)（____）（____）密不（____）（____）1．放學(xué)了，同學(xué)們（_________）地走出校門(mén)。2．霞光把天空映得（__________），構(gòu)成了一幅壯麗的景色。7.補(bǔ)充詞語(yǔ)。各種（___）（___）一（___）知（___）（___）高（___）淡秋風(fēng)（___）（___）五（___）十（___）（___）牙（___）爪8.把下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并填空。①（______）言（______）語(yǔ)②歡蹦（______）跳③目（______）口（______）④（______）分（______）秒⑤耳（______）目（______）⑥一搖一（______）（1）以上詞語(yǔ)中ABAC式的詞語(yǔ)有：_________（填序號(hào)），我還能寫(xiě)一個(gè)：_________。（2）用詞語(yǔ)④寫(xiě)一句話(huà)：___________________________9.把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。（_____）（_____）細(xì)語(yǔ)洶涌（____）（_____）凝神（____）（____）波瀾（____）（____）（____）姿（____）態(tài)（____）（____）有序（1）形容姿態(tài)多種多樣，各不相同的詞語(yǔ)是:__________________。（2）比喻聲勢(shì)雄壯浩大的詞語(yǔ)是：________________________。10.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。金桂（______）香天高云（______）層林（______）染果（______）累累五谷（______）登秋高氣（______）1．秋天到了，果園里（______），好一派豐收的景象。2．秋天的香山，漫山紅遍，（_____），好似烈火在燃燒一般。3．今年風(fēng)調(diào)雨順，又是一個(gè)（______）的好年景?！拘谓衷~】11.比一比，組詞語(yǔ)。贈(zèng)（________）篷（________）飄（________）耍（________）增（________）縫（________）漂（________）要（________）12.比一比，再組詞淌（_________）密（_________）梯（_________）鈴（_________）躺（_________）蜜（_________）剃（_________）玲（_________）13.比一比，組詞語(yǔ)。坪（________）漢（________）憐（________）靜（________）評(píng)（________）汗（________）冷（________）凈（________）蘋(píng)（________）桿（________）凍（________）敬（________）14.比一比，組詞語(yǔ)。裁（_________）師（_________）慢（_________）悶（_________）栽（_________）帥（_________）漫（_________）鬧（_________）改（_________）蕉（_________）圓（_________）筒（_________）攻（_________）焦（_________）園（_________）洞（_________）15.比一比，再組詞。錯(cuò)（_________）腸（_________）緒（_________）篇（_________）醋（_________）揚(yáng)（_________）豬（_________）偏（_________）蠟（_________）湯（_________）獵（_________）編（_________）【句子訓(xùn)練營(yíng)】16.按要求寫(xiě)句子。（1）弟弟想買(mǎi)一本《伊索寓言》故事書(shū)。（改為反問(wèn)句）_____________________________________________（2）那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢(mèng)。（縮句）_____________________________________________（3）小草在風(fēng)中擺動(dòng)。（改為擬人句）_____________________________________________（4）我最喜歡糖醋魚(yú)的氣味。（修改病句）_____________________________________________17.按照要求完成句子練習(xí)。1．霞光照得小孩子的臉紅紅的。（改為“把”字句）______________________________________________2．廟門(mén)前的石頭獅子很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著。（縮寫(xiě)句子）______________________________________________3．天上的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的。（用加點(diǎn)詞造句）______________________________________________4．我終于把這道難題解決了。（改成“被”字句）______________________________________________18.按要求，寫(xiě)句子。1.在我軍炮火的猛烈攻擊下，四處逃竄。（改病句）_____________________________________________2.奶奶的花白頭發(fā)中夾著白發(fā)。（改病句）_____________________________________________3.我們努力改進(jìn)和克服工作中的缺點(diǎn)。（改病句）_____________________________________________4.兒童隊(duì)員們把博萊克放在了隊(duì)伍第一排。（改“被”字句）_____________________________________________5.檢閱臺(tái)上的人和成千上萬(wàn)觀眾的視線(xiàn)都集中在博萊克的身上。（改“把”字句）_____________________________________________6.跳水金牌被中國(guó)運(yùn)動(dòng)員奪走了。（改“把”字句）_____________________________________________19.按要求完成句子練習(xí)。（1）密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。（改為“被”字句）_________________________________________（2）沙灘上有貝殼。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）_________________________________________（3）戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地，我怎么能離開(kāi)自己的陣地呢？（改為肯定句）_______________________________________________________（4）他常常每天去附近的公園散步。（修改病句）__________________________________20.按要求寫(xiě)句子。1．一頭大黃牛從紅頭后面慢慢走過(guò)來(lái)。（縮句）________________________________________2．濕潤(rùn)的東風(fēng)走過(guò)荒野，在竹林中吹著口笛。（仿寫(xiě)句子）________________________________________3．小木偶穿著一頂藍(lán)色的帽子。（修改病句）________________________________________4．疫情期間，她拒絕戴口罩。不配合做登記。（用合適的關(guān)聯(lián)詞連成一句話(huà)）________________________________________5．小妹妹那么__________，那么___________。（補(bǔ)充句子）【古詩(shī)閱讀】21.閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。春望（唐）杜甫

國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。

烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪（zān）。（1）畫(huà)線(xiàn)詩(shī)句是說(shuō)詩(shī)人因感傷時(shí)事，牽掛親人，所以見(jiàn)

而落淚（或曰淚濺于花），聞

也感到心驚。

（2）劃線(xiàn)一句中，“家書(shū)”是指

，“家書(shū)抵萬(wàn)金”采用了

的修辭手法，表達(dá)出了將士們對(duì)家鄉(xiāng)親人的

。22.閱讀后回答。送人之松江宋?俞桂西風(fēng)蕭瑟入船窗，送客離愁酒滿(mǎn)缸。要記此時(shí)分袂處，暮煙微雨過(guò)松江。別董大唐?高適千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君?[注]袂：袖子。詩(shī)中“分袂”是分別的意思。［1］《送人之松江》所寫(xiě)送別的季節(jié)是__________，《別董大》所寫(xiě)送別的季節(jié)是__________。［2］請(qǐng)賞析這兩首送別詩(shī)所表達(dá)的不同情感。_________________________________________________________23.閱讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。夜書(shū)所見(jiàn)

蕭蕭

，

動(dòng)客情。

挑促織，夜深籬落

。（1）將古詩(shī)補(bǔ)充完整。

（2）本詩(shī)的作者是

代詩(shī)人

。

（3）詩(shī)的前兩句渲染了一種

的氛圍。

（4）“動(dòng)客情”在此處有兩層意思，分別是（）

A.秋風(fēng)帶來(lái)的寒意引起詩(shī)人對(duì)春日美景的向往。

B.勾起詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情。

C.引起詩(shī)人對(duì)童年往事的回憶。

D.勾起詩(shī)人對(duì)梧桐樹(shù)的懷念。24.閱讀《曉出凈慈寺送林子方》回答問(wèn)題。曉出凈慈寺送林子方楊萬(wàn)里畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。［1］這首詩(shī)描寫(xiě)的是西湖

月的景色。［2］詩(shī)中描寫(xiě)了綠色的

和

的荷花，鮮艷的色彩令人賞心悅目。［3］這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思想感情？25.課內(nèi)閱讀我最棒。夜書(shū)所見(jiàn)

[宋]葉紹翁

蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。

知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。（1）這首詩(shī)描寫(xiě)的是

(季節(jié))

(時(shí)間)詩(shī)人的所見(jiàn)所想。

（2）“夜書(shū)所見(jiàn)”中“書(shū)”的意思是

，從詩(shī)中我們可以知道，詩(shī)人寫(xiě)到的事物有

、

、

。

（3）“動(dòng)客情”中的“情”主要指詩(shī)人

的感情。

（4）請(qǐng)用自己的話(huà)寫(xiě)寫(xiě)這首詩(shī)所呈現(xiàn)的畫(huà)面。

（5）請(qǐng)你寫(xiě)兩句和這首詩(shī)具有相似感情的詩(shī)句?！鹃喿x理解】26.閱讀課文片段，完成習(xí)題。水泥道像鋪(pū?pù)上了一塊彩色的地毯，這是一塊印著落葉圖案的，閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一直到路的盡頭……每一張法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘(zhānnián)在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌(lín?líng)亂。然而，這更增(zēn?zēng)添了水泥道的美。我一步一步小心地走著，我一片一片仔細(xì)地?cái)?shù)著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥(niǎo)，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著……要是不怕上課遲到，我會(huì)走得很慢很慢的。一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。當(dāng)我背著書(shū)包上學(xué)的時(shí)候，我第一次覺(jué)得，門(mén)前的水泥道真美?。?．根據(jù)課文內(nèi)容填空。??_______地走著?______地?cái)?shù)著?_______地跳著2．選擇括號(hào)內(nèi)正確的讀音，打“√”。3．用“”畫(huà)出文中的比喻句。并填空水泥道像________。梧桐樹(shù)的落葉像________。棕紅色的小雨靴像________。4．根據(jù)對(duì)語(yǔ)句的理解判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。這多像兩只棕紅色小鳥(niǎo)，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著……①這里把人走路的樣子比作兩只蹦跳著、歌唱著的小鳥(niǎo)。（）②這句話(huà)表現(xiàn)了行走在這樣的水泥道上的快樂(lè)心情。（）③句中的省略號(hào)表示列舉的省略。（）④寫(xiě)水泥道的語(yǔ)句寫(xiě)出了靜態(tài)的畫(huà)面，而這句話(huà)寫(xiě)出了動(dòng)態(tài)的畫(huà)面。（）27.閱讀短文，回答問(wèn)題。美麗的秋天秋，是個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的季節(jié)，它帶給人們收獲的喜悅。秋是多彩多姿的季節(jié)。秋天里，盛開(kāi)的菊花，襯托著紅紅的楓葉，像一幅美麗的圖畫(huà)。走進(jìn)田野，金黃色的稻穗彎了腰，輕吻著大地。秋是收獲的季節(jié)。農(nóng)民們手揮鐮刀，將一株株稻穗割下來(lái)，雖然忙得汗流浹背，卻仍面帶笑容。走過(guò)了田野，踏進(jìn)曬谷場(chǎng)，放眼望去，堆積如山的谷子呈現(xiàn)在眼前，這都是農(nóng)民辛勞的成果。可謂“一分耕耘，一分收獲”。走到郊外，悅耳的鳥(niǎo)鳴，正此起彼落地傳來(lái)，抬頭一看，天空中，飄著三三兩兩的白云，深吸一口，淡淡的花香，已隱隱傳來(lái)。夜晚來(lái)臨了，樹(shù)木下，草叢里，蟲(chóng)兒的音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。青蛙大聲高唱著，仿佛它是一位歌王，飛舞的螢火蟲(chóng)，提著一盞盞小燈籠，在野草間穿梭著。我愛(ài)可愛(ài)的秋天。1．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。呈現(xiàn)（___________）辛勞（______）2．理解下列詞語(yǔ)的意思。（1）悅耳：__________________________________（2）此起彼落：__________________________________3．用“”和“﹏﹏”分別畫(huà)上一個(gè)比喻句和一個(gè)擬人句。4．用“”標(biāo)出第3自然段的中心句。5．全文是圍繞哪句話(huà)來(lái)寫(xiě)的？找出來(lái)寫(xiě)在下面。______________________________________________________6．作者選取了哪些植物、動(dòng)物來(lái)描繪秋天美麗的景色？_______________________________________7．這篇短文采用_____________結(jié)構(gòu)方法來(lái)敘述的。28.閱讀下面的短文，做一做后面的練習(xí)。美麗的夏夜夏夜，靜悄悄的，花兒睡了，小草睡了，樹(shù)木也睡了。水池里，水蓮花閉上了美麗的眼睛。綠綠的大葉子上，停著一只蜻蜓，像一架小飛機(jī)停在機(jī)場(chǎng)上。池邊的草叢里，青蛙呱呱地唱歌，蟋蟀在彈琴。天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調(diào)皮的眼睛，風(fēng)兒輕輕地吹著。螢火蟲(chóng)提著小燈籠，在空中飛呀，一閃一閃……夏天的夜晚多美呀！1．文中寫(xiě)了_________、_________、_________三個(gè)地方的景色。2．文中出現(xiàn)的動(dòng)物有_________、________、_______、________。3．文中畫(huà)“”的句子中，小飛機(jī)指的是________，機(jī)場(chǎng)指的是_______。4．天上的景色是怎樣的？_________________________________29.閱讀下文，回答問(wèn)題。永不凋謝的玫瑰校園的花房里開(kāi)出了許多美麗的玫瑰花，其中有一朵開(kāi)得最大，紅艷艷的花朵就像一張可愛(ài)的嬰兒的笑臉——你肯定從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大、這么美的花兒！全校的同學(xué)都非常驚訝，每天都有許多同學(xué)來(lái)看。這天早晨，又有許多同學(xué)來(lái)觀賞玫瑰花，他們一邊看，一邊贊不絕口。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)四五歲的小女孩，她徑直走向那朵最大的玫瑰花，摘下來(lái)，抓在手中，從容地向外走去。同學(xué)們驚訝極了，有的非常氣憤，有的甚至要上前攔住那小女孩。正在花房附近散步的蘇霍姆林斯基校長(zhǎng)看到了，走過(guò)去，彎下腰，親切地問(wèn)小女孩：“孩子，你摘這朵花是干什么呀？能告訴我嗎？”□奶奶病得很重□我告訴她學(xué)校里有這樣一朵大玫瑰花□奶奶有點(diǎn)不相信□我現(xiàn)在摘下來(lái)送給她看□看過(guò)后我再把花送回來(lái)□□女孩害羞地說(shuō)□聽(tīng)了孩子天真的回答，同學(xué)們不語(yǔ)了，教育家的心顫動(dòng)了。蘇霍姆林斯基牽著小女孩，從花房里又摘下了兩朵大玫瑰花，對(duì)她說(shuō)：“這一朵是獎(jiǎng)給你的，你是一個(gè)懂得愛(ài)的孩子；這一朵是送給你奶奶的，_________________________。”純潔、善良、美好的心靈不正是一朵永不凋謝的玫瑰嗎？1．給第四自然段加上標(biāo)點(diǎn)。2．給第五自然段橫線(xiàn)處補(bǔ)充內(nèi)容。3．文中“驚訝”一詞出現(xiàn)了兩次，第一次同學(xué)們“驚訝”是因?yàn)開(kāi)_________________；第二次“驚訝”是因?yàn)開(kāi)_________________。4．你認(rèn)為文中“永不凋謝的玫瑰”是指什么？______________________________________30.課內(nèi)閱讀?！澳愀遗鑫覇?陶罐子!”鐵罐傲慢地問(wèn)?！安桓?鐵罐兄弟?！碧展拗t虛地回答?！拔揖椭滥悴桓?懦弱的東西!”鐵罐說(shuō),帶著更加輕蔑的神氣?！拔掖_實(shí)不敢碰你,但并不是懦弱?！碧展逘?zhēng)辯說(shuō),“我們生來(lái)就是盛東西的,并不是來(lái)互相碰撞的。說(shuō)到盛東西,我不見(jiàn)得就比你差。再說(shuō)……”“住嘴!”鐵罐惱怒了,“你怎么敢和我相提并論!你等著吧,要不了幾天,你就會(huì)破成碎片,我卻永遠(yuǎn)在這里,什么也不怕?！薄昂伪剡@樣說(shuō)呢?”陶罐說(shuō),“我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢!”…………“謝謝你們!”陶罐興奮地說(shuō),“我的兄弟鐵罐就在我旁邊,請(qǐng)你們把它也掘出來(lái)吧,它一定悶得不行了。”人們立即動(dòng)手,翻來(lái)覆去,把土都掘遍了,但是,連鐵罐的影子也沒(méi)見(jiàn)到。1．寫(xiě)出描寫(xiě)陶罐和鐵罐神態(tài)的詞語(yǔ)。(1)陶罐的神態(tài)(至少2個(gè)):__________________________(2)鐵罐的神態(tài)(至少2個(gè)):_____________________________2．選文第4自然段中的省略號(hào)表示()。A．表示引文的省略B．列舉的省略C．表示話(huà)沒(méi)說(shuō)完被打斷3．選文主要是通過(guò)描寫(xiě)人物的____和____來(lái)表現(xiàn)人物特點(diǎn)的。陶罐的特點(diǎn)是____________;鐵罐的特點(diǎn)是________。4．最后鐵罐去哪里了?這個(gè)故事告訴了我們什么道理?_____________________________【寫(xiě)作】31.習(xí)作實(shí)踐。題目：我的小伙伴提示及要求：1．你的哪一位小伙伴讓你印象深刻？2．他（她）有哪些地方讓你印象深刻？如外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作，以及他（她）的愛(ài)好等，選擇一兩點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)。3．通過(guò)一件具體的事，寫(xiě)清楚他（她）的特點(diǎn)。4．300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作表達(dá)。題目：的提示：在這個(gè)學(xué)期中，哪件事讓你印象深刻，哪個(gè)人讓你難以忘記，哪次活動(dòng)讓你興奮不已，哪處景物讓你特別喜歡……選擇自己最感興趣的一個(gè)內(nèi)容，把它寫(xiě)下來(lái)。要求：內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，不寫(xiě)錯(cuò)別字。字?jǐn)?shù)350個(gè)左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作展示。同學(xué)們，在生活中你一定有過(guò)特別開(kāi)心的事吧！你還記得當(dāng)時(shí)的情景嗎？這件事讓你開(kāi)心的原因是什么？請(qǐng)你以“一件開(kāi)心的事”為題寫(xiě)一篇習(xí)作，要求把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體，語(yǔ)句通順。書(shū)寫(xiě)工整。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.按要求作文。請(qǐng)從下面兩個(gè)段落中選一個(gè)開(kāi)頭，展開(kāi)想象，續(xù)編故事。題目自擬，字?jǐn)?shù)在300字左右。①夏天到了，瞌睡蟲(chóng)王國(guó)一片沸騰。它們紛紛飛出洞口，去尋找自己的朋友……②小精怪從爸爸那兒學(xué)會(huì)了很多咒語(yǔ)。他用咒語(yǔ)變出玩具、花園、城堡。一天，不知道什么原因，小精怪念錯(cuò)了咒語(yǔ)，把自己變成了……____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.按要求寫(xiě)作。題目：真快樂(lè)我們的生活像一幅七彩的圖畫(huà)。在教室里學(xué)習(xí)，在操場(chǎng)上和同學(xué)一