細(xì)節(jié)描寫-記敘文_第1頁
細(xì)節(jié)描寫-記敘文_第2頁
細(xì)節(jié)描寫-記敘文_第3頁
細(xì)節(jié)描寫-記敘文_第4頁
細(xì)節(jié)描寫-記敘文_第5頁
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文檔簡介

關(guān)于細(xì)節(jié)描寫——記敘文第1頁,共32頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)19分,星期五一、什么是細(xì)節(jié)? 細(xì)節(jié)就是細(xì)小的環(huán)節(jié)或情節(jié)。二、什么是細(xì)節(jié)描寫? 細(xì)節(jié)描寫是指作品中對一些富有藝術(shù)表現(xiàn)力的細(xì)小事物、人物的某些細(xì)微的舉止行動(dòng),以及景物片斷等的具體細(xì)膩的描寫。第2頁,共32頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)19分,星期五三、細(xì)節(jié)描寫的作用:

1、刻畫人物性格;

2、深化主題;

3、推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展;

4、渲染氣氛、暗示社會(huì)環(huán)境。第3頁,共32頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)19分,星期五

四、如何進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫?

在關(guān)鍵處駐足,“慢”說細(xì)微之處第4頁,共32頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)19分,星期五

例:可我能感覺媽媽并沒有出去,反而好像到了我的床前。我微微睜開眼,媽媽果然站在我的床邊,眼睛愣愣地看著我。第5頁,共32頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)19分,星期五……眼睛看著我,我分明地感覺她的目光在我的頭發(fā)上撫摸,媽媽好長時(shí)間沒有愛撫我的頭發(fā)了,她在回憶那逝去的歲月嗎?媽媽的目光撫上了我的眉,漫上了我的眼,我的眼珠不自覺地轉(zhuǎn)動(dòng)了幾下,她的目光便一如我兒時(shí)她那雙溫柔的手,輕輕地按摩著我的眼瞼,我知道她在讓我好好睡眠。媽媽的目光滑到了我的臉頰上,似乎在找尋著什么,我知道那是在找她自己影子,又似乎在欣賞著什么,我知道,那是在欣賞凝聚她一生心血的藝術(shù)品?!椒ㄒ唬杭?xì)化動(dòng)作、延長過程第6頁,共32頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)19分,星期五眼睛愣愣地看著我,那是什么樣的眼神?。∧鞘堑谝豢|晨曦對嬌花的撫弄,那是三月里的春風(fēng)對碧水的溫柔,那是夏日晚霞對嫩柳的輝映,那是秋夜月光對修竹的依戀,那是冬日里的朝陽與小草的交談!方法二:運(yùn)用修辭,畫其神韻第7頁,共32頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)19分,星期五幾種常用的方法運(yùn)用演示第8頁,共32頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)19分,星期五例:那天,他在雪地里罩住了一只小鳥。他掃開一塊雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹篩來,下面撒些秕谷,棒上系一條長繩,人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著,看鳥雀下來啄食,走到竹篩底下的時(shí)候,將繩子一拉,便罩住了。1、把握動(dòng)作描寫的方法具體寫出動(dòng)作的過程第9頁,共32頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)19分,星期五

爸爸氣極了,一把把我從床上拖起來,我的眼淚就流出來了。爸爸左看右看,結(jié)果從桌上抄起雞毛撣子倒轉(zhuǎn)來拿,藤鞭子在空中一掄,就發(fā)出咻咻的聲音,我挨打了!爸爸把我從床頭打到床角,從床上打到床下,外面的雨聲混合著我的哭聲。

第10頁,共32頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)19分,星期五我看見一個(gè)小姑娘,年齡不大,長得很瘦,穿得也很差。

①“小”到什么程度?②怎么個(gè)“瘦法”?③穿得有多“差”?我看見一個(gè)小姑娘,只有八九歲光景,瘦瘦的蒼白的臉,凍得發(fā)紫的嘴唇,頭發(fā)很短,穿一身很破舊的衣褲,光腳穿一雙草鞋。2、把握外貌描寫的方法第11頁,共32頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)19分,星期五她罵他混蛋。1.盡你最大的努力,將這句話的內(nèi)容充實(shí)起來。2.運(yùn)用你的想象,可恰當(dāng)?shù)靥砑觿?dòng)作、表情、神態(tài)、語言、心理、場景等。三、添加法第12頁,共32頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)19分,星期五添加“語言描寫”她罵他道:“你真是一個(gè)混蛋!”(11)添加“動(dòng)作描寫”她用手指著他的鼻子罵道:“你真是一個(gè)混蛋!”(18)添加“肖像描寫”她早已被氣得渾身顫抖,臉色鐵青,于是怒睜杏目,用手指著他的鼻子罵道:“你真是一個(gè)混蛋!”(37)第13頁,共32頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)19分,星期五添加“心理描寫”她早已被氣得渾身顫抖,臉色鐵青,但她還是在不斷地告誡自己:不要生氣!不要失態(tài)!不要罵人!最終她實(shí)在是忍不住了,于是怒睜杏目,用手指著他的鼻子罵道:“你真是一個(gè)混蛋!”(71)第14頁,共32頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)19分,星期五添加“場景描寫”真是冤家路窄,剛好在操場上倆人不期而遇,由于上次她發(fā)現(xiàn)他抄別人的作業(yè),便報(bào)告了老師,結(jié)果他被老師狠狠地批評了一頓。今天,當(dāng)著這么多同學(xué)的面,他竟然嬉皮笑臉地?cái)r住她,一個(gè)勁地說她是:小報(bào)告、克格勃、小內(nèi)奸……她對他的挖苦、諷刺裝作漫不經(jīng)心的樣子。其實(shí),她早已被氣得渾身顫抖,臉色鐵青,但她還是在不斷地告誡自己:不要生氣!不要失態(tài)!不要罵人!最終她實(shí)在是忍不住了,于是怒睜杏目,用手指著他的鼻子罵道:“你真是一個(gè)混蛋!”(180)第15頁,共32頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)19分,星期五語言、動(dòng)作、外貌、心理、場景第16頁,共32頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)19分,星期五

跟我回家1.盡你最大的努力,將這句話的內(nèi)容充實(shí)起來。2.運(yùn)用你的想象,可恰當(dāng)?shù)靥砑觿?dòng)作、神態(tài)、語言、心理及場景描寫等。第17頁,共32頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)19分,星期五姑夫喊道:“快,跟我回家!”添加“動(dòng)作描寫”添加“肖像描寫”

姑夫猛地推開教室門,站在門口,一粒粒黃豆般大的汗珠從他蒼白的臉上滾了下來,他上氣不接下氣地沖著我喊道:“快,跟我回家!”

添加“語言描寫”

姑夫猛地推開教室門,站在門口沖著我喊道:“快,跟我回家!”第18頁,共32頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)19分,星期五添加“心理描寫”

姑夫猛地推開教室門,站在門口,一粒粒黃豆般大的汗珠從他蒼白的臉上滾了下來。我突然感到一陣暈眩,心如刀絞般地在心里喊著:爸爸,你不是說舍不得丟下我們,一定會(huì)堅(jiān)持到我拿到大學(xué)《錄取通知書》的那一天嗎?姑夫上氣不接下氣地沖著我喊道:“快,跟我回家!”第19頁,共32頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)19分,星期五添加“場景描寫”

昨天下午,我看著床上被肝癌折磨得皮包骨頭的父親,說什么也不肯離開家,想陪父親幾天。父親怕我耽誤了學(xué)習(xí),急得大口大口的喘著氣:“我不是說過的嗎?……一定會(huì)看到你上大學(xué)的?!蹦赣H又安慰了我?guī)拙洌亿s快去村口,再晚了就乘不上校車了。今天早晨醒來,我的眼睛直打鼓,一種不祥之兆壓抑得我喘不過氣來,草草地吃完早餐就來到教室,剛拿出語文課本來,就見姑夫猛地推開教室門,站在門口,一粒粒黃豆般大的汗珠從他蒼白的臉上滾了下來。我突然感到一陣暈眩,心如刀絞般地在心里喊著:爸爸,你不是說舍不得丟下我們,一定會(huì)堅(jiān)持到我拿到大學(xué)《錄取通知書》的那一天嗎?姑夫上氣不接下氣地沖著我喊道:“快,跟我回家!”第20頁,共32頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)19分,星期五全面觀察看感聽想外貌神情動(dòng)作語言心理聯(lián)想做做法

第21頁,共32頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)19分,星期五害怕高興、慚愧、傷心....等等情緒,都是看不到,摸不著的,這是抽象的。寫抽象的文章,要采用具體化,使它生動(dòng)。那么要怎樣使抽象具體化呢﹖有一個(gè)好法子,那就是應(yīng)用『看、聽、感、想、做』等五種方法去進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫。”

心理細(xì)節(jié)描寫第22頁,共32頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)19分,星期五我們以『晚上怕看家』為例子來練習(xí)那時(shí)候我的眼睛看到什么﹖我的耳朵聽到什么﹖我的心里感到什么﹖我的腦里想到什么﹖我有沒有動(dòng)作﹖第23頁,共32頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)19分,星期五

爸、媽上街去了,我一個(gè)人待在家里。當(dāng)我看到行人從窗外走過的黑影(看),或是聽到廚房里傳來『砰砰』的聲音(聽),我便以為小偷來了,嚇得說不出話來(感)。假如小偷來了,他會(huì)把我綁起來,用毛巾把我的嘴塞住,不讓我喊叫,然后偷我家的錢,搬走我家的電視機(jī)(想)。我不敢捉小偷,所以跑進(jìn)臥室里,鎖起了房門,躲在被窩里(做),在被窩里,我一直祈禱:爸、媽,趕快回來吧(想)!第24頁,共32頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)19分,星期五每一個(gè)抽象材料的描寫,看、聽、感、想、做這五種方法,全得應(yīng)用上嗎﹖那要從文章的需要和應(yīng)用上看是否妥當(dāng)來決定。假如我們對某個(gè)抽象材料要詳細(xì)的寫,則看、聽、感、想、做等五種方法都用上應(yīng)了,內(nèi)容便較充實(shí);如果打算簡略地寫,則應(yīng)用其中的一種或兩種去描寫即可,其它的方法可以不必用上,因?yàn)橛蒙狭?,?huì)令人感到冗長、不妥。”

第25頁,共32頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)19分,星期五

例如我們到外婆家,看到原本胖嘟嘟的小狗瘦了許多,我們只采用『看』的方法寫:『到了外婆家,我發(fā)現(xiàn)小白狗那本來圓圓的肚子凹了進(jìn)去,胸部的骨,一根一根地可以數(shù)出來?!贿@是采用簡略的寫法,其它的聽、感、想、做等法子省略了。

第26頁,共32頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)19分,星期五再如要寫一個(gè)人怕吃辣椒,『他啃了一口辣椒,只見他把脖子一縮,臉部肌內(nèi)皺成一團(tuán),張大嘴巴,喊了一聲:”哇呀!”舌頭吊在外面,半天縮不進(jìn)去?!荒阒皇强陀^的應(yīng)用看、聽的方法,把他啃到辣椒的表情寫出來,不去引起你的感、想、做也可以?!?/p>

第27頁,共32頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)19分,星期五我們來試試:以《那個(gè)孩子好臟》為題寫一段話。(聽)那個(gè)孩子擤了一把鼻涕,往墻上一抹,接著用手背對著鼻孔擦了兩下,又伸出舌頭,往上唇舐了舐(看)。怎么有這么臟的孩子呢(感)!第28頁,共32頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)19分,星期五注意一:服從文章主題的需要:當(dāng)細(xì)則細(xì),當(dāng)簡則簡;或用墨如潑,或惜墨如金。第29頁,共32頁,2022年,5月20日,19點(diǎn)19分,星期五注意二:關(guān)注火熱的現(xiàn)實(shí)生活,用自已的慧眼去觀察,用自己的

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