描寫朋友的高二5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——描寫朋友的高二5篇當你的摯友遇到挫折、碰上煩擾，他便要找一個發(fā)泄情感的對象，而你作為摯友，能夠真誠、細心地傾聽對方的訴說，就是為摯友開了一個情感的發(fā)泄口。下面是我為大家整理的描寫摯友的高二作文，假設大家熱愛可以共享給身邊的摯友。

描寫摯友的高二作文篇1

有人說，今世的一起牽手，前世要體驗幾百次尋覓；今世的一個擁抱，前世要體驗幾萬次的回眸。我想我和你的相逢，確定是體驗了上億次的尋覓和回眸吧？我和你的初次見面，是在一個落葉紛飛的季節(jié)。你時的我由于分班而來到了一個目生的班級，揮手道別了三年的好友，是我的內(nèi)心中筑起了一道高大堅硬的冰墻。我本以為自己會這樣“寧靜”下去，與孤獨共舞，與落莫相伴，但你卻猶如天使般惠臨在我身邊。你是我四年級的第一個同桌。起初，我對你并無好感，第一印象也只是：長發(fā)、瘦小而已。但你卻并未因我的冷漠而對我不理不睬，反而向老師推舉我成為班中的學委，掌管大小事務。你總是熱愛和我共享班中的趣聞，牽著我的手在操場上奔跑。累了就與我一起靠在大楊樹下，唱歌給我聽。那歌聲猶如和暖的陽光射入我的心中，我仿佛能看到冰墻已經(jīng)展現(xiàn)裂紋、它正在溶解。

轉(zhuǎn)瞬間，三年的時光匆促而逝，我們仿佛成為彼此的影，無法分開。你作為特長生已經(jīng)收到了入選通知，而我卻要等待結果的考試。那天，我很沉靜，想以此來掩飾內(nèi)心的忐忑，臨進考場時，你緊緊抱住我，在我耳邊低聲說：“加油，我會在外面等你?！边@一刻，我聽到了冰墻坍塌的聲音，是你用你的心摧毀了它。

后來，我們進入了同一所初中。雖然不是同班同學，但我們心的距離卻近了大量。有時一次擦肩，一次微笑，我們就可以領會彼此的意思。記得在中考前幾天，你突然跑來找我，緊緊抱著我說：“高中咱們還在一起吧！”我們都哭了。

現(xiàn)在，由于種種理由我們還是分開了，但是我仍舊是你的影，不曾遺忘，不曾拋棄。由于我們是摯友，是最好的摯友。正如你說的，高中的分開是暫時的，我們還有大學，還有工作，我們還有以后……這是永遠講不完的故事，永遠不會損失的情誼。

永恒，由于你而美觀！

獻給最美觀的情誼！

描寫摯友的高二作文篇2

我們每個人都有一個知心摯友，她會傾聽你的煩擾，傾聽你的訴說……我同樣也有這么一個摯友——楊雪。她圓圓的臉上，水汪汪的眼睛就猶如嵌著的兩顆黑寶石。她有著一張櫻桃似的小嘴，更顯得她心愛。

楊雪是個樂于助人的人。只要有人遇到困難，楊雪都會第一時間站出來扶助他。有一件事讓我至今記憶猶新……

那天陽光明媚，小鳥們歡快地唱著入耳的歌曲。我同楊雪一起背著書包去上學。在路上，由于我走得有些急，所以不提防摔了一跤。我摔得腿上青一塊紫一塊，站都快站不穩(wěn)了。楊雪見了，忙一手接過我的書包，一手來扶我。她扶著我逐漸向前走著。我怕連累她遲到，讓她自己先走，但她還是堅持要把我送到學校衛(wèi)生室。看她這么堅持，我心想：這就是純真的情誼吧！有一句名言說得不錯，情誼的臂膀長得足以從世界的這一頭伸到另一頭。在去學校衛(wèi)生室的路上，還真是不輕易呀！由于楊雪本來個子就不高，現(xiàn)在既要背兩個書包，又要扶著我，不一會兒她就汗流浹背了。我感覺她走路貌似有些不穩(wěn)，于是，我瞅了瞅楊雪，原來她已經(jīng)快支撐不住了，豆大的汗珠直往下流。我看她已經(jīng)很累了，就一向?qū)λf：“你自己先走吧，別管我了。你瞧瞧你自己，都這么累了，還要硬撐?！彼謿鈱ξ艺f：“沒關系！”終究到了學校的衛(wèi)生室，楊雪早已累得氣喘吁吁、大汗淋漓了。老師幫我包扎完，楊雪又把我扶到了教室。課間，她扶我上廁所；中午，她又幫我拿飯，忙進忙出……

楊雪真是我的好摯友，她讓我懂得了什么是真正的情誼。

描寫摯友的高二作文篇3

摯友是一盞燈，為你照亮了前方的路，卻不求回報；摯友，就是在險峻坎坷面前與你風雨同舟、彼此激勵，肩并肩地走出窘境；摯友，更是彼此傳遞正能量的源泉！

我的閨蜜李嘉梓，是我從小到大密不成分的摯友。李嘉梓長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎著一條明凈利落的馬尾小辮，一對濃濃的柳葉眉下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛外還戴著一副高雅的粉框眼鏡，小巧的鼻子下也少不了一張能說會道的櫻桃小嘴。她身材苗條，個子高高的，頗有女漢子的風味。李嘉梓不僅學習勞績優(yōu)異，品質(zhì)高尚，為人大方良善，還能把古箏彈得出神入化。因此，我從她身上學到了大量。

都說嬌氣是女孩的天性，遇到一點小磕小碰就會大發(fā)牢騷。但在摯友李嘉梓身上，我懂得了什么是固執(zhí)。

在一次體育課上，老師讓我們跑步時，“呼啦”一聲，隊伍開頭稀里嘩啦地向前跑著，在這種處境下，每位同學的步伐并不一致，你絆我一下，我推你一把是分外常見的，可這次的不幸，卻栽在了李嘉梓身上。我跑著跑著，突然聽到一陣刺耳的尖叫聲，又看到圍著大量人。我想：或許是哪位同學不提防摔倒了吧！由于奇怪心驅(qū)使著我，我擠過人群，看看事情的到底。突然，我的心“咯噔”一下，驚詫地叫到“這%這不是李嘉梓嗎？”只見李嘉梓胳膊上青一塊紫一塊，有的地方還擦破了皮，她的手緊緊握著另一只手的手腕，咬牙強忍著。我湊近一看，呀！右手腕腫得像個小山包。老師知道后，先帶著她把皮外傷消消炎，再檢查了一下手腕，呦，傷得可不輕。還好這是結果一節(jié)課，放學后，程阿姨帶著她加緊去了醫(yī)院。

其次天早上，卻察覺李嘉梓的手腕打了層厚厚的石膏，纏著大量層紗布，可她照舊堅持上學、寫作業(yè)、掃地等，從未怨恨過一聲。

描寫摯友的高二作文篇4

一到下課，教室里總有一個地方更加喧嚷。一群同學圍在一個同學身邊，有說有笑，很是開心。那個人是誰？她哪兒來那么大的魅力，吸引那么多人？她就是宋子惠，我最好最好的摯友。

我一般熱愛叫她“餅餅”，你可能會問為什么。理由是什么，我倒是真的記不領會了。但是，你不覺得這個名字很心愛，叫起來很親切嗎？

宋子惠從幼兒園開頭就和我一個班，上學后幾次分班，我們倆都沒有被分開，可見我們是多么有緣??！在我心中，宋子惠就是個接近完備的女孩。她有魅力，長得高，關切人，體育好，學習也超棒。

先說學習吧。宋子惠愛讀書，作文寫得內(nèi)容概括，條理明顯，語言生動，經(jīng)常受老師表揚。字也寫得很美麗，屢屢加入寫字比賽，并獲獎。數(shù)學學得也分外好，別說平?？荚嚵?，奧賽上她還拿過銀獎呢！英語更不用說，哪回她要考不了一百就屬于不正常。

再說體育。宋子惠的體育分外好，可能是由于她腿長，當然更重要的是她經(jīng)常磨練，所以她的跑步、跳高、跳遠都分外棒，在運動會上經(jīng)常拿獎。

宋子惠長得很高，現(xiàn)在都一米七一了。我和她站在一起，總有很大的壓力，不過，當我和她說話閑聊時，卻感到特別輕松。由于我們總能找到共同語言。最讓我感到幸福的是，當我不欣喜時，她會說一些撫慰我的話，我就會馬上心情好轉(zhuǎn)，更加神秘。

大家看，我有這么好一個摯友，是不是特幸福?。?/p>

天下沒有不散的宴席，連忙我們就該小學畢業(yè)了，并且我們選擇的初中還不一樣，這么多年的好摯友一說到分開總會萬分不舍……但是，我相信，我們的情誼會一向保持下去，宋子惠，你永遠是我最好最好的摯友。我會經(jīng)常祈福你，無論走到哪里，我都會記著你，常與你聯(lián)系。祝愿我們的情誼之樹長青，情誼之花常開！

描寫摯友的高二作文篇5

我的摯友有好多。其中熟悉時間最長又最要好的一個就是跟我住在同一個小區(qū)的傅玄茹。傅玄茹今年9歲，在仙林小學讀三年級。她乳白明凈的瓜子臉上嵌著一雙亮堂的大眼睛。烏黑的眼珠不時滴溜溜地轉(zhuǎn)動著，顯得分外有靈氣。2條彎彎的眉毛又細又長，說話時一動一動的，就像隨風飄動的柳葉。她微笑的樣子分外美，給我的感覺就是寧靜自然、天真爛漫……總之，會讓你一下子就忘卻了眼前的煩擾。

由于我們經(jīng)常在一起學習一起玩，我老媽總是夸她這也好，那也好，往往讓我感覺羨慕不已。傅玄茹學習分外潛心，經(jīng)常我們面臨同一個問題時，她總是比我先學會。有一次，媽媽給我倆聽寫，開頭的時候，我只錯了5，6個字，她卻錯了15個。媽媽罰我們把錯誤的字抄寫5遍時，我很快就草草地抄完了。她卻把書翻開，逐個漢字找出錯誤的理由，然后在課本上把自己寫錯的漢字下面都標上一個圈。結果再認專心真地抄寫了2遍。再次聽寫時，她全對了，而我卻有2個漢字怎么都想不起怎樣寫了。

在我的印象中，傅玄茹并沒有專業(yè)的去學過畫畫，但是她更加酷好畫公主。只要有時間，她就拿出筆不斷