《古代世界的帝國與文明的交流》完美版課件1

古代世界的帝國與文明的交流第2課2020年天津市空中課堂古代世界的帝國與文明的交流第2課2020年天津市空中課堂1一古代文明的擴展

（前1000年左右）天津市戰(zhàn)“疫”微型課一古代文明的擴展

（前1000年左右）天津市戰(zhàn)“疫”微型課2

概括現(xiàn)象：農(nóng)耕文明區(qū)域之間的變化趨勢？哪些因素促使古代世界農(nóng)耕文明的影響和范圍不斷擴大？

教材正文：人類最初的文明出現(xiàn)在亞非歐大陸的若干地區(qū),猶如茫茫大海中的幾座孤島,相互之間聯(lián)系甚少。但農(nóng)耕文明區(qū)比較發(fā)達的社會分工、相對較高的勞動生產(chǎn)率、復(fù)雜的社會組織和管理系統(tǒng),使其具備了穩(wěn)步擴大范圍和影響的潛能。單元導(dǎo)言：農(nóng)耕文明的進一步發(fā)展，促使波斯帝國、亞歷山大帝國和羅馬帝國先后崛起，歐亞大陸的農(nóng)耕文明區(qū)域逐漸聯(lián)系起來。天津市戰(zhàn)“疫”微型課概括現(xiàn)象：農(nóng)耕文明區(qū)域之間的變化趨勢？哪些因素促使古代世3

古埃及文明：向巴勒斯坦和敘利亞方向擴張古代文明擴張范圍古西亞文明：向地中海東岸蔓延古歐洲文明：向東：黑海沿岸向西：伊比利亞半島天津市戰(zhàn)“疫”微型課

4古代埃及文明：天津市戰(zhàn)“疫”微型課古代埃及文明：天津市戰(zhàn)“疫”微型課5古代西亞文明：天津市戰(zhàn)“疫”微型課古代西亞文明：天津市戰(zhàn)“疫”微型課6天津市戰(zhàn)“疫”微型課天津市戰(zhàn)“疫”微型課7古代希臘文明天津市戰(zhàn)“疫”微型課2020年天津市空中課堂高一歷史人教版必修2019中外歷史綱要下冊第1單元第2課古代世界的帝國與文明的交流課件2020年天津市空中課堂高一歷史人教版必修2019中外歷史綱要下冊第1單元第2課古代世界的帝國與文明的交流課件古代希臘文明天津市戰(zhàn)“疫”微型課2020年天津市空中課堂高一8二古代世界的帝國天津市戰(zhàn)“疫”微型課2020年天津市空中課堂高一歷史人教版必修2019中外歷史綱要下冊第1單元第2課古代世界的帝國與文明的交流課件2020年天津市空中課堂高一歷史人教版必修2019中外歷史綱要下冊第1單元第2課古代世界的帝國與文明的交流課件二古代世界的帝國天津市戰(zhàn)“疫”微型課2020年天津市空中課堂9特點：1.中央：君主專制、君權(quán)神授、王權(quán)至上2.地方：行省制，行省總督與軍事長官相互制約。3.從中央到地方有比較完善的官僚體系和稅收系統(tǒng)1、波斯帝國天津市戰(zhàn)“疫”微型課2020年天津市空中課堂高一歷史人教版必修2019中外歷史綱要下冊第1單元第2課古代世界的帝國與文明的交流課件2020年天津市空中課堂高一歷史人教版必修2019中外歷史綱要下冊第1單元第2課古代世界的帝國與文明的交流課件特點：1、波斯帝國天津市戰(zhàn)“疫”微型課2020年天津市空中課102、馬其頓亞歷山大帝國公元前4世紀(jì)末特點：繼承和發(fā)展波斯帝國政治制度天津市戰(zhàn)“疫”微型課2020年天津市空中課堂高一歷史人教版必修2019中外歷史綱要下冊第1單元第2課古代世界的帝國與文明的交流課件2020年天津市空中課堂高一歷史人教版必修2019中外歷史綱要下冊第1單元第2課古代世界的帝國與文明的交流課件2、馬其頓亞歷山大帝國公元前4世紀(jì)末天津市戰(zhàn)“疫”微型課2011

公元前323年的亞歷山大帝國是當(dāng)時世界上領(lǐng)土面積最大的國家，超過東方戰(zhàn)國七雄領(lǐng)土總和。亞歷山大大帝在短短的13年時間里創(chuàng)下了前無古人的輝煌業(yè)績，他促進了古希臘文化的繁榮發(fā)展和東西方文化的交流與融合；并且他還鼓勵民族間的通婚，倡導(dǎo)民族間地位的平等，這些對人類社會文化的進展產(chǎn)生了重大的影響。他的遠征使得古希臘文明得到了廣泛傳播。天津市戰(zhàn)“疫”微型課2020年天津市空中課堂高一歷史人教版必修2019中外歷史綱要下冊第1單元第2課古代世界的帝國與文明的交流課件2020年天津市空中課堂高一歷史人教版必修2019中外歷史綱要下冊第1單元第2課古代世界的帝國與文明的交流課件公元前323年的亞歷山大帝國是當(dāng)時世界上領(lǐng)土面積最大123、羅馬的擴張?zhí)旖蚴袘?zhàn)“疫”微型課2020年天津市空中課堂高一歷史人教版必修2019中外歷史綱要下冊第1單元第2課古代世界的帝國與文明的交流課件2020年天津市空中課堂高一歷史人教版必修2019中外歷史綱要下冊第1單元第2課古代世界的帝國與文明的交流課件3、羅馬的擴張?zhí)旖蚴袘?zhàn)“疫”微型課2020年天津市空中課堂高13天津市戰(zhàn)“疫”微型課2020年天津市空中課堂高一歷史人教版必修2019中外歷史綱要下冊第1單元第2課古代世界的帝國與文明的交流課件2020年天津市空中課堂高一歷史人教版必修2019中外歷史綱要下冊第1單元第2課古代世界的帝國與文明的交流課件天津市戰(zhàn)“疫”微型課2020年天津市空中課堂高一歷史人教版必14羅馬建城BC8世紀(jì)前509年前27年羅馬共和國395年羅馬帝國西羅馬帝國476年1453年

東羅馬帝國（拜占庭帝國）（明朝）（魏晉南北朝）（西漢末）（春秋）東周天津市戰(zhàn)“疫”微型課2020年天津市空中課堂高一歷史人教版必修2019中外歷史綱要下冊第1單元第2課古代世界的帝國與文明的交流課件2020年天津市空中課堂高一歷史人教版必修2019中外歷史綱要下冊第1單元第2課古代世界的帝國與文明的交流課件羅馬建城BC8世紀(jì)前509年前27年羅馬共和國395年羅馬帝15

古代世界的大帝國的共性：

1.帝國性質(zhì)相似性：均是奴隸制大帝國。2.帝國體制相似性：均確立了專制集權(quán)體制，宣揚君權(quán)神授。3.帝國管理相似性：均建立了完善的管理體制，地方大都實行行省制。4.帝國貢獻相似性：均在經(jīng)濟、文化交流做出突出貢獻。5.帝國命運相似性：均被內(nèi)部或外部勢力所摧毀，但都影響深遠。天津市戰(zhàn)“疫”微型課2020年天津市空中課堂高一歷史人教版必修2019中外歷史綱要下冊第1單元第2課古代世界的帝國與文明的交流課件2020年天津市空中課堂高一歷史人教版必修2019中外歷史綱要下冊第1單元第2課古代世界的帝國與文明的交流課件古代世界的大帝16三文明的交流天津市戰(zhàn)“疫”微型課2020年天津市空中課堂高一歷史人教版必修2019中外歷史綱要下冊第1單元第2課古代世界的帝國與文明的交流課件2020年天津市空中課堂高一歷史人教版必修2019中外歷史綱要下冊第1單元第2課古代世界的帝國與文明的交流課件三文明的交流天津市戰(zhàn)“疫”微型課2020年天津市空中課堂高一171、西亞文明的外傳農(nóng)耕技術(shù)、冶鐵技術(shù)、文化形態(tài)腓尼基字母（西亞）希臘字母拉丁字母阿拉伯字母天津市戰(zhàn)“疫”微型課2020年天津市空中課堂高一歷史人教版必修2019中外歷史綱要下冊第1單元第2課古代世界的帝國與文明的交流課件2020年天津市空中課堂高一歷史人教版必修2019中外歷史綱要下冊第1單元第2課古代世界的帝國與文明的交流課件1、西亞文明的外傳腓尼基字母（西亞）希臘字母拉丁字母阿拉伯字182、早期的中西交流天津市戰(zhàn)“疫”微型課2020年天津市空中課堂高一歷史人教版必修2019中外歷史綱要下冊第1單元第2課古代世界的帝國與文明的交流課件2020年天津市空中課堂高一歷史人教版必修2019中外歷史綱要下冊第1單元第2課古代世界的帝國與文明的交流課件2、早期的中西交流天津市戰(zhàn)“疫”微型課2020年天津市空中課19注意文明交流的時空關(guān)系：路線有兩條，一條是海上，一條是陸上。陸上還分南北兩線。天津市戰(zhàn)“疫”微型課2020年天津市空中課堂高一歷史人教版必修2019中外歷史綱要下冊第1單元第2課古代世界的帝國與文明的交流課件2020年天津市空中課堂高一歷史人教版必修2019中外歷史綱要下冊第1單元第2課古代世界的帝國與文明的交流課件注意文明交流的時空關(guān)系：天津市戰(zhàn)“疫”微型課2020年天津市20羅馬出土的漢代絲綢天津市戰(zhàn)“疫”微型課2020年天津市空中課堂高一歷史人教版必修2019中外歷史綱要下冊第1單元第2課古代世界的帝國與文明的交流課件2020年天津市空中課堂高一歷史人教版必修2019中外歷史綱要下冊第1單元第2課古代世界的帝國與文明的交流課件羅馬出土的漢代絲綢天津市戰(zhàn)“疫”微型課2020年天津市空中課21中國出土羅馬金幣天津市戰(zhàn)“疫”精品微型課2020年天津市空中課堂高一歷史人教版必修2019中外歷史綱要下冊第1單元第2課古代世界的帝國與文明的交流課件2020年天津市空中課堂高一歷史人教版必修2019中外歷史綱要下冊第1單元第2課古代世界的帝國與文明的交流課件中國出土羅馬金幣天津市戰(zhàn)“疫”精品微型課2020年天津市空中22反饋與評價天津市戰(zhàn)“疫”微型課2020年天津市空中課堂高一歷史人教版必修2019中外歷史綱要下冊第1單元第2課古代世界的帝國與文明的交流課件2020年天津市空中課堂高一歷史人教版必修2019中外歷史綱要下冊第1單元第2課古代世界的帝國與文明的交流課件反饋與評價天津市戰(zhàn)“疫”微型課2020年天津市空中課堂高一歷23

波斯國王大流士宣稱：“凡忠信之士，我賜予恩典；凡不義之人，我嚴(yán)懲不貸……凡我給他們的命令，他們都遵行不誤?！堪⒑R茲達之佑，我統(tǒng)治了這個王國。”材料主要說明()A.國王是波斯帝國的核心和最高主宰B.大流士以嚴(yán)酷法律治國C.波斯帝國建立起較完善的官僚體系D.波斯國王相信君權(quán)神授天津市戰(zhàn)“疫”微型課2020年天津市空中課堂高一歷史人教版必修2019中外歷史綱要下冊第1單元第2課古代世界的帝國與文明的交流課件2020年天津市空中課堂高一歷史人教版必修2019中外歷史綱要下冊第1單元第2課古代世界的帝國與文明的交流課件波斯國王大流士宣稱：“凡忠信之士，我賜予恩典；凡不義之24

下面是讀書活動中一段關(guān)于“羅馬帝國”的筆記，筆記中所能反映的信息是()A.帝國的擴張給被征服地區(qū)帶來了災(zāi)難B.實行奴隸主民主政治C.帝國的擴張客觀上促進人類文明傳播D.帝國源于愛琴海區(qū)域天津市戰(zhàn)“疫”微型課2020年天津市空中課堂高一歷史人教版必修2019中外歷史綱要下冊第1單元第2課古代世界的帝國與文明的交流課件2020年天津市空中課堂高一歷史人教版必修2019中外歷史綱要下冊第1單元第2課古代世界的帝國與文明的交流課件下面是讀書活動中一段關(guān)于“羅馬帝國”的筆記，筆記25亞歷山大東征時，沿途興建了許多希臘式的新城。為了擴大帝國統(tǒng)治的社會基礎(chǔ)，亞歷山大竭力推行馬其頓人與東方人融合的政策，倡導(dǎo)馬其頓人與東方女子通婚。東征建立帝國后，埃及的宗教崇拜和巴比倫的天文學(xué)和數(shù)學(xué)知識也傳入了希臘。上述材料說明亞歷山大東征()A.是一次掠奪性戰(zhàn)爭B.促進了歐洲經(jīng)濟的發(fā)展C.促進了東西方文化交流D.是一次正義性戰(zhàn)爭天津市戰(zhàn)“疫”微型課2020年天津市空中課堂高一歷史人教版必修2019中外歷史綱要下冊第1單元第2課古代世界的帝國與文明的交流課件2020年天津市空中課堂高一歷史人教版必修2019中外歷史綱要下冊第1單元第2課古代世界的帝國與文明的交流課件亞歷山大東征時，沿途興建了許多希臘式的新城。為了擴大帝國統(tǒng)治26課后作業(yè)1、繪制古代世界帝國時間軸。

2、思考教材“探究與拓展”部分內(nèi)容。天津市戰(zhàn)“疫”微型課課后作業(yè)1、繪制古代世界帝國時間軸。

2、思考教材“探究與拓27結(jié)束語天津市戰(zhàn)“疫”微型課結(jié)束語天津市戰(zhàn)“疫”微型課28歷史認(rèn)識：現(xiàn)象：古代文明擴展—古代世界的帝國—文明的交流（橫向）實質(zhì)：古代不同地區(qū)文明從低級到高級的發(fā)展（縱向）天津市戰(zhàn)“疫”微型課歷史認(rèn)識：天津市戰(zhàn)“疫”微型課29天津市戰(zhàn)“疫”微型課

歷史給我們的最好的東西就是它所激起的熱情。天津市戰(zhàn)“疫”微型課歷史給我們的最好的東西就是它所激起30古代世界的帝國與文明的交流第2課2020年天津市空中課堂古代世界的帝國與文明的交流第2課2020年天津市空中課堂31一古代文明的擴展

（前1000年左右）天津市戰(zhàn)“疫”微型課一古代文明的擴展

（前1000年左右）天津市戰(zhàn)“疫”微型課32

概括現(xiàn)象：農(nóng)耕文明區(qū)域之間的變化趨勢？哪些因素促使古代世界農(nóng)耕文明的影響和范圍不斷擴大？

教材正文：人類最初的文明出現(xiàn)在亞非歐大陸的若干地區(qū),猶如茫茫大海中的幾座孤島,相互之間聯(lián)系甚少。但農(nóng)耕文明區(qū)比較發(fā)達的社會分工、相對較高的勞動生產(chǎn)率、復(fù)雜的社會組織和管理系統(tǒng),使其具備了穩(wěn)步擴大范圍和影響的潛能。單元導(dǎo)言：農(nóng)耕文明的進一步發(fā)展，促使波斯帝國、亞歷山大帝國和羅馬帝國先后崛起，歐亞大陸的農(nóng)耕文明區(qū)域逐漸聯(lián)系起來。天津市戰(zhàn)“疫”微型課概括現(xiàn)象：農(nóng)耕文明區(qū)域之間的變化趨勢？哪些因素促使古代世33

古埃及文明：向巴勒斯坦和敘利亞方向擴張古代文明擴張范圍古西亞文明：向地中海東岸蔓延古歐洲文明：向東：黑海沿岸向西：伊比利亞半島天津市戰(zhàn)“疫”微型課

34古代埃及文明：天津市戰(zhàn)“疫”微型課古代埃及文明：天津市戰(zhàn)“疫”微型課35古代西亞文明：天津市戰(zhàn)“疫”微型課古代西亞文明：天津市戰(zhàn)“疫”微型課36天津市戰(zhàn)“疫”微型課天津市戰(zhàn)“疫”微型課37古代希臘文明天津市戰(zhàn)“疫”微型課2020年天津市空中課堂高一歷史人教版必修2019中外歷史綱要下冊第1單元第2課古代世界的帝國與文明的交流課件2020年天津市空中課堂高一歷史人教版必修2019中外歷史綱要下冊第1單元第2課古代世界的帝國與文明的交流課件古代希臘文明天津市戰(zhàn)“疫”微型課2020年天津市空中課堂高一38二古代世界的帝國天津市戰(zhàn)“疫”微型課2020年天津市空中課堂高一歷史人教版必修2019中外歷史綱要下冊第1單元第2課古代世界的帝國與文明的交流課件2020年天津市空中課堂高一歷史人教版必修2019中外歷史綱要下冊第1單元第2課古代世界的帝國與文明的交流課件二古代世界的帝國天津市戰(zhàn)“疫”微型課2020年天津市空中課堂39特點：1.中央：君主專制、君權(quán)神授、王權(quán)至上2.地方：行省制，行省總督與軍事長官相互制約。3.從中央到地方有比較完善的官僚體系和稅收系統(tǒng)1、波斯帝國天津市戰(zhàn)“疫”微型課2020年天津市空中課堂高一歷史人教版必修2019中外歷史綱要下冊第1單元第2課古代世界的帝國與文明的交流課件2020年天津市空中課堂高一歷史人教版必修2019中外歷史綱要下冊第1單元第2課古代世界的帝國與文明的交流課件特點：1、波斯帝國天津市戰(zhàn)“疫”微型課2020年天津市空中課402、馬其頓亞歷山大帝國公元前4世紀(jì)末特點：繼承和發(fā)展波斯帝國政治制度天津市戰(zhàn)“疫”微型課2020年天津市空中課堂高一歷史人教版必修2019中外歷史綱要下冊第1單元第2課古代世界的帝國與文明的交流課件2020年天津市空中課堂高一歷史人教版必修2019中外歷史綱要下冊第1單元第2課古代世界的帝國與文明的交流課件2、馬其頓亞歷山大帝國公元前4世紀(jì)末天津市戰(zhàn)“疫”微型課2041

公元前323年的亞歷山大帝國是當(dāng)時世界上領(lǐng)土面積最大的國家，超過東方戰(zhàn)國七雄領(lǐng)土總和。亞歷山大大帝在短短的13年時間里創(chuàng)下了前無古人的輝煌業(yè)績，他促進了古希臘文化的繁榮發(fā)展和東西方文化的交流與融合；并且他還鼓勵民族間的通婚，倡導(dǎo)民族間地位的平等，這些對人類社會文化的進展產(chǎn)生了重大的影響。他的遠征使得古希臘文明得到了廣泛傳播。天津市戰(zhàn)“疫”微型課2020年天津市空中課堂高一歷史人教版必修2019中外歷史綱要下冊第1單元第2課古代世界的帝國與文明的交流課件2020年天津市空中課堂高一歷史人教版必修2019中外歷史綱要下冊第1單元第2課古代世界的帝國與文明的交流課件公元前323年的亞歷山大帝國是當(dāng)時世界上領(lǐng)土面積最大423、羅馬的擴張?zhí)旖蚴袘?zhàn)“疫”微型課2020年天津市空中課堂高一歷史人教版必修2019中外歷史綱要下冊第1單元第2課古代世界的帝國與文明的交流課件2020年天津市空中課堂高一歷史人教版必修2019中外歷史綱要下冊第1單元第2課古代世界的帝國與文明的交流課件3、羅馬的擴張?zhí)旖蚴袘?zhàn)“疫”微型課2020年天津市空中課堂高43天津市戰(zhàn)“疫”微型課2020年天津市空中課堂高一歷史人教版必修2019中外歷史綱要下冊第1單元第2課古代世界的帝國與文明的交流課件2020年天津市空中課堂高一歷史人教版必修2019中外歷史綱要下冊第1單元第2課古代世界的帝國與文明的交流課件天津市戰(zhàn)“疫”微型課2020年天津市空中課堂高一歷史人教版必44羅馬建城BC8世紀(jì)前509年前27年羅馬共和國395年羅馬帝國西羅馬帝國476年1453年

東羅馬帝國（拜占庭帝國）（明朝）（魏晉南北朝）（西漢末）（春秋）東周天津市戰(zhàn)“疫”微型課2020年天津市空中課堂高一歷史人教版必修2019中外歷史綱要下冊第1單元第2課古代世界的帝國與文明的交流課件2020年天津市空中課堂高一歷史人教版必修2019中外歷史綱要下冊第1單元第2課古代世界的帝國與文明的交流課件羅馬建城BC8世紀(jì)前509年前27年羅馬共和國395年羅馬帝45

古代世界的大帝國的共性：

1.帝國性質(zhì)相似性：均是奴隸制大帝國。2.帝國體制相似性：均確立了專制集權(quán)體制，宣揚君權(quán)神授。3.帝國管理相似性：均建立了完善的管理體制，地方大都實行行省制。4.帝國貢獻相似性：均在經(jīng)濟、文化交流做出突出貢獻。5.帝國命運相似性：均被內(nèi)部或外部勢力所摧毀，但都影響深遠。天津市戰(zhàn)“疫”微型課2020年天津市空中課堂高一歷史人教版必修2019中外歷史綱要下冊第1單元第2課古代世界的帝國與文明的交流課件2020年天津市空中課堂高一歷史人教版必修2019中外歷史綱要下冊第1單元第2課古代世界的帝國與文明的交流課件古代世界的大帝46三文明的交流天津市戰(zhàn)“疫”微型課2020年天津市空中課堂高一歷史人教版必修2019中外歷史綱要下冊第1單元第2課古代世界的帝國與文明的交流課件2020年天津市空中課堂高一歷史人教版必修2019中外歷史綱要下冊第1單元第2課古代世界的帝國與文明的交流課件三文明的交流天津市戰(zhàn)“疫”微型課2020年天津市空中課堂高一471、西亞文明的外傳農(nóng)耕技術(shù)、冶鐵技術(shù)、文化形態(tài)腓尼基字母（西亞）希臘字母拉丁字母阿拉伯字母天津市戰(zhàn)“疫”微型課2020年天津市空中課堂高一歷史人教版必修2019中外歷史綱要下冊第1單元第2課古代世界的帝國與文明的交流課件2020年天津市空中課堂高一歷史人教版必修2019中外歷史綱要下冊第1單元第2課古代世界的帝國與文明的交流課件1、西亞文明的外傳腓尼基字母（西亞）希臘字母拉丁字母阿拉伯字482、早期的中西交流天津市戰(zhàn)“疫”微型課2020年天津市空中課堂高一歷史人教版必修2019中外歷史綱要下冊第1單元第2課古代世界的帝國與文明的交流課件2020年天津市空中課堂高一歷史人教版必修2019中外歷史綱要下冊第1單元第2課古代世界的帝國與文明的交流課件2、早期的中西交流天津市戰(zhàn)“疫”微型課2020年天津市空中課49注意文明交流的時空關(guān)系：路線有兩條，一條是海上，一條是陸上。陸上還分南北兩線。天津市戰(zhàn)“疫”微型課2020年天津市空中課堂高一歷史人教版必修2019中外歷史綱要下冊第1單元第2課古代世界的帝國與文明的交流課件2020年天津市空中課堂高一歷史人教版必修2019中外歷史綱要下冊第1單元第2課古代世界的帝國與文明的交流課件注意文明交流的時空關(guān)系：天津市戰(zhàn)“疫”微型課2020年天津市50羅馬出土的漢代絲綢天津市戰(zhàn)“疫”微型課2020年天津市空中課堂高一歷史人教版必修2019中外歷史綱要下冊第1單元第2課古代世界的帝國與文明的交流課件2020年天津市空中課堂高一歷史人教版必修2019中外歷史綱要下冊第1單元第2課古代世界的帝國與文明的交流課件羅馬出土的漢代絲綢天津市戰(zhàn)“疫”微型課2020年天津市空中課51中國出土羅馬金幣天津市戰(zhàn)“疫”精品微型課2020年天津市空中課堂高一歷史人教版必修2019中外歷史綱要下冊第1單元第2課古代世界的帝國與文明的交流課件2020年天津市空中課堂高一歷史人教版必修2019中外歷史綱要下冊第1單元第2課古代世界的帝國與文明的交流課件中國出土羅馬金幣天津市戰(zhàn)“疫”精品微型課2020年天津市空中52反饋與評價天津市戰(zhàn)“疫”微型課2020年天津市空中課堂高一歷史人教版必修2019中外歷史綱要下冊第1單元第2課古代世界的帝國與文明的交流課件2020年天津市空中課堂高一歷史人教版必修2019中外歷史綱要下冊第1單元第2課古代世界的帝國與文明的交流課件反饋與評價天津市戰(zhàn)“疫”微型課2020年天津市空中課堂高一歷53

波斯國王大流士宣稱：“凡忠信之士，我賜予恩典；凡不義之人，我嚴(yán)懲不貸……凡我給他們的命令，他們都遵行不誤?！堪⒑R茲達之佑，我統(tǒng)治了這個王國?！辈牧现饕f明()A.國王是波斯帝國的核心和最高主宰B.大流士以嚴(yán)酷法律治國C.波斯帝國建立起較完善的官僚體系D.波斯國王相信君權(quán)