【教學(xué)課件】比例尺的意義示范教學(xué)課件

比例比例尺的意義一、情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入如果我們要繪制教室的平面圖，若是按實(shí)際尺寸來繪制，需要多大的圖紙？可行嗎？如果要畫中國地圖呢？二、探究新知小組討論（1）如何把足球場的實(shí)際長和寬畫在紙上？（2）通過自己動手操作你發(fā)現(xiàn)圖上距離和實(shí)際距離的比有什么關(guān)系？95米60米二、探究新知6厘米9.5厘米

二、探究新知12厘米19厘米

二、探究新知95米60米6厘米9.5厘米這兩幅圖中的兩個長和兩個寬有什么不一樣？二、探究新知小組討論（1）求出這幅平面圖圖上的長與實(shí)際的長和圖上的寬與實(shí)際的寬的最簡整數(shù)比？（2）說說什么是比例尺？（3）圖上距離與實(shí)際距離，有什么關(guān)系？（4）怎樣求一幅圖的比例尺？實(shí)際距離：95米實(shí)際距離：60米圖上距離：9.5厘米圖上距離：6厘米一幅圖的圖上距離和實(shí)際距離的比，叫做這幅圖的比例尺。圖上距離∶實(shí)際距離＝比例尺實(shí)際距離

圖上距離

＝比例尺或二、探究新知二、探究新知一幅中國地圖的比例尺是1∶100000000，你知道它表示什么意思？1表示圖上距離，100000000表示實(shí)際距離。圖上1cm的距離表示實(shí)際距離100000000cm。二、探究新知數(shù)值比例尺1∶100000000數(shù)值比例尺是一個比，不帶單位名稱；數(shù)值比例尺的前項(xiàng)是1；可以寫成比的形式也可以寫成分?jǐn)?shù)的形式。二、探究新知線段比例尺一幅地圖的比例尺：

050km表示地圖上1cm的距離相當(dāng)于地面上50km的實(shí)際距離。二、探究新知

圖上距離∶實(shí)際距離＝1cm∶50km＝1cm∶5000000cm＝1∶5000000比的前項(xiàng)和后項(xiàng)單位要統(tǒng)一050km二、探究新知比例尺1∶5000000表示圖上距離是實(shí)際距離的幾分之幾？實(shí)際距離是圖上距離的多少倍？怎樣求比例尺？二、探究新知北京到天津的實(shí)際距離是120km，在一幅地圖上量得兩地的圖上距離是2.4cm。這幅地圖的比例尺是多少？圖上距離∶實(shí)際距離＝比例尺120km＝12000000cm2.4∶12000000＝1∶5000000答：這幅地圖的比例尺是1∶5000000。二、探究新知注：這兩個圖片是微課縮略圖，講解什么是比例尺，如何求比例尺，用于預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)或課堂播放使用。如需使用此資源，請插入微課“【知識點(diǎn)解析】比例尺”。三、鞏固練習(xí)1．一個圓柱形零件的高是5mm，在圖紙上的高是2cm。這幅圖紙的比例尺是多少？圖上距離∶實(shí)際距離＝比例尺2cm＝20mm20∶5＝4∶1答：這幅圖紙的比例尺是4∶1。三、鞏固練習(xí)2．一幅地圖的比例尺是1∶30000000，你能用線段比例尺表示出來嗎？0300km三、鞏固練習(xí)3．一套房子的客廳東西方向長4m，在圖紙上的長度是4cm。這幅圖紙的比例尺是多少？圖上距離∶實(shí)際距離＝比例尺4m＝400cm4∶400＝1∶100答：這幅圖紙的比例尺是1∶1