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文檔簡(jiǎn)介

處處做個(gè)有心人

一、和家長(zhǎng)的溝通二、和學(xué)生的相處三、教師之間的默契配合四、要勇于展示自己的班級(jí)123和家長(zhǎng)的溝通學(xué)期初的第一次家長(zhǎng)會(huì)學(xué)期初期的家訪經(jīng)常與家長(zhǎng)委員會(huì)溝通

123學(xué)期初期的家訪逐個(gè)家訪了解家庭情況

注意說話的藝術(shù)

關(guān)心孩子健康第一123對(duì)犯錯(cuò)孩子的處理要靈活4和學(xué)生的相處一視同仁處理事情要公平

特殊家庭孩子給予更多關(guān)注5從小培養(yǎng)

常規(guī)體育活動(dòng)1注意副科老師對(duì)班級(jí)學(xué)生的評(píng)價(jià)2特殊學(xué)生應(yīng)提前與任課老師做好溝通3任課老師與學(xué)生家長(zhǎng)的誤會(huì)，班主任要做好協(xié)調(diào)4教師之間的默契配合社會(huì)對(duì)教師的評(píng)價(jià)

傾聽學(xué)生心聲，經(jīng)常交流與溝通俗話說的好：親其師，信其道。班主任要善于接近孩子,體貼和關(guān)心孩子,和他們進(jìn)行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和愛。課余時(shí)間，孩子們對(duì)什么都好奇，總是圍著老師團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，說說在家的表現(xiàn)，談?wù)剬?duì)其他同學(xué)的看法，我在準(zhǔn)備課件時(shí),也會(huì)湊到跟前說說在家里利用電腦做了什么等等。只要有學(xué)生主動(dòng)與我交流，我會(huì)耐心傾聽，這樣也多了一個(gè)了解孩子的機(jī)會(huì)，尤其是經(jīng)常與老師交流的孩子，他們各方面習(xí)慣都比較好，還能按老師的要求嚴(yán)格要求

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