血流的管道-血管20211001032224

課題第一節(jié) 血流的管道 血管課時及授課時間課時年_月_日授課人教學(xué)目標（學(xué)習(xí)目標）知識目標：1學(xué)生能夠描述動脈、靜脈和毛細血管的結(jié)構(gòu)與功能特點。2、嘗試區(qū)分這二種血管以及血液在這二種血管內(nèi)流動的情況。能力目標：學(xué)生通過實驗觀察小魚尾鰭的血液流動，能夠分辨血管的種類及血液在不同血管內(nèi)的流動情況。情感價值觀：在實驗過程中培養(yǎng)學(xué)生愛護環(huán)境、愛護小動物的情感。教學(xué)重點能夠分辨三種血管，了解血管結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的關(guān)系。教學(xué)難點理解毛細血管的結(jié)構(gòu)和功能是相適應(yīng)的。教學(xué)用具幻燈片、與血管相關(guān)的視頻資料等教學(xué)方法（學(xué)習(xí)方法）觀察法、比較法、自學(xué)法、歸納總結(jié)法。教學(xué)過程引言：人體內(nèi)物質(zhì)的運輸主要是由血液來完成的。血液在人體哪些部位流動？怎樣流動？血液是在心臟和血管構(gòu)成的封閉的管道中流動的。人體因創(chuàng)傷出血時，有時血液只是少量地滲出，有時是緩慢的流出暗紅的血液，最為嚴重的則是噴射出鮮紅色的血液。為什么會有不同的出血情況呢？是因為有三種不同的血官，今天我們就來學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。一、 實驗“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”一） 方法步驟：1用濕的棉絮將小魚頭部的鰓蓋和向軀干部包裹起來，露出口和尾部。2、 將小魚平放在培養(yǎng)皿中使尾鰭貼在培養(yǎng)皿上。3、 將培養(yǎng)皿放在載物臺上，用低倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況。4、 找到管徑最小的血管，注意觀察血液在這種血管中的流動情況。二） 實驗結(jié)果：⑴、血管的粗細是不同的；⑵、血液流動是有方向的，血液從動脈血管流向毛細血管；再匯集到靜脈血管。⑶血液的流動速度是不同的二、 三種血管的結(jié)構(gòu)特點及功能血管從粗到細，就像城市的道路一樣，人體內(nèi)的全部血管連接起來全長可達10萬公里。血管分為哪幾種？（動脈、靜脈、毛細血管。）請同學(xué)們摸一摸自己的頸部、腕部有跳動感的部位，跳動的器官是什么？有什么規(guī)律？（學(xué)生摸后回答。）再看手背上的“青筋”它是什么？你摸到跳動的部位是動脈，手背上的“青筋”是靜脈，連接動脈和靜脈的是毛細血管。一） 動脈1、 動脈管壁一般可分為外、中、內(nèi)三層，其中層主要是彈性纖維和平滑肌，使血管具有彈性和收縮性。大的動脈中層厚，彈性纖維多，故彈性大。2、 血流：較慢，從身體各個部分流回心臟。3、 定義：把血液從心臟送到身體各部分去的血管叫動脈。二） 毛細血管1、結(jié)構(gòu)：毛細血管極細，內(nèi)徑僅有8~10微米，管壁極薄，僅有一層上皮細胞。但毛細血管數(shù)量大，分布廣，一個70公斤的人，把他的毛細血管首尾連接起來，可以繞地球轉(zhuǎn)一圈。2血流：緩慢，只允許紅細胞單行通過。3、 定義：毛細血管是連通與最小的動脈與靜脈之間的血管。4、 作用：與組織細胞之間進行物質(zhì)交換。三） 靜脈1、 結(jié)構(gòu)：靜脈的管壁相對較薄，彈性較小。2、 血流：較慢，從身體各個部分流回心臟。3、 定義：把血液從身體各部分送回心臟去的血管叫動脈。問：一般說：“水往低處流”，那么，下肢靜脈的血液如何往上走流回心臟呢？4、 靜脈瓣：因為在四肢的靜脈的內(nèi)表面有一些瓣膜，叫靜脈瓣。四肢的靜脈瓣有什么作用？肌肉收縮，壓擠靜脈， （靜脈壁很薄，易被壓擠）這時，兩個靜脈瓣之間的血液被分成兩部分，上部的血液沖開靜脈瓣繼續(xù)往上流，下部的血液由于重力下降時，靜脈瓣關(guān)閉，而停留在血管內(nèi)；肌肉舒張，壓力降低，下段的血壓高，沖開靜脈瓣，血液向前流動，這保證血液送回心臟方向，而不會倒流。課堂檢測：1?人體內(nèi)二氧化碳擴散的方向是（）A.靜脈血一組織細胞一肺泡 B.組織細胞一靜脈血一肺泡C.肺泡一靜脈血一組織細胞 D.肺泡一組織細胞一靜脈血

2.血液與組織細胞之間進行物質(zhì)交換的場所是:)A.心臟 B.動脈 C.靜脈D.毛細血管3.靜脈瓣的作用是 ()A.保護靜脈血管壁B.防止血液倒流C.加速血液的流動D.減少血液對靜脈壁的壓力4.判斷題⑴動脈是將血液從心臟輸送到身體各部分的血管 ()(2)動脈一般分布在身體的表層()⑶靜脈和動脈比，管壁較薄、彈性小，所以血液流動的快()(4)靜脈血是顏色暗紅，含養(yǎng)料少的血液()作業(yè)內(nèi)容:能力培養(yǎng)與測試探究活動報告冊第二節(jié) 血流的管道血管血管名稱概念分布管壁特點管腔大小血流速度功能板書設(shè)計靜脈將血液從身體各部身