師德師風(fēng)學(xué)習(xí)小結(jié)

師德師風(fēng)教育活動學(xué)習(xí)總結(jié)2013年9月五華區(qū)教育系統(tǒng)以2012年度全國教書育人楷模、五華區(qū)新萌學(xué)校體育教師代建榮先進(jìn)事跡報告會為啟動儀式，開展了為期三個月的“師德師風(fēng)專題教育活動”。代建榮老師無悔付出了19年，讓112個腦癱、自閉癥孩子，參加了省級以上的運(yùn)動會，8名學(xué)生被評為全國優(yōu)秀特奧運(yùn)動員，共獲得了176枚獎牌，其中包括53枚特奧會金牌。他用堅(jiān)韌不拔的體育精神，用他那至高無私的愛詮釋著“教師”這份工作的平凡與偉大。同樣作為一名體育教師，我觸動很深。教師師德的好壞，不僅影響著學(xué)生，甚至影響整個社會，整個國家。按學(xué)校要求，在活動期間我主要學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》；并與學(xué)校簽訂了《廉潔從教責(zé)任書》、《減負(fù)提質(zhì)責(zé)任書》、《安全工作責(zé)任書》。從思想上進(jìn)行深刻剖析，認(rèn)識自身存在的問題與不足，從愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生方面改善教學(xué)。工作中加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和經(jīng)常自查自己的師德行為規(guī)范尤為重要，我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實(shí)際行動感召學(xué)生，以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生，做到了為人師表，修德修才。查一：在課堂教學(xué)中出現(xiàn)問題時，有時不冷靜、有急噪情緒，表現(xiàn)在對學(xué)生說話上有些粗魯和煩躁。學(xué)習(xí)小結(jié)：對待學(xué)生的嚴(yán)格并不等于訓(xùn)斥和語言粗魯，應(yīng)該用關(guān)懷和親切的言語、以自己良好的心態(tài)、來教育、幫助學(xué)生，讓學(xué)生自己醒悟和反思、達(dá)到教育的目的。避免出現(xiàn)沒有修養(yǎng)和說話粗魯?shù)膽B(tài)度，應(yīng)加強(qiáng)自身修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在學(xué)生面前樹立“嚴(yán)師慈母”的形象。查二：由于是剛接受新課程教材，沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在專業(yè)知識上也缺乏實(shí)踐，對于學(xué)習(xí)的理論知識還理解的不夠徹底。學(xué)習(xí)小結(jié)：進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，從思想上、行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想；不斷地像其他前輩請教，探索新知識，改進(jìn)自己的教學(xué)方法，夯實(shí)自身基礎(chǔ)，提高專業(yè)知識的運(yùn)用能力；發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，努力提高教學(xué)水平。查三：也許是每天都在做著同一件事，有時會感到厭煩，對于新事物的出現(xiàn)，只會有一時的新鮮感，時間一久，又會厭煩，做事情都抱著混的態(tài)度，不會認(rèn)真的做事,由此產(chǎn)生工作倦怠。學(xué)習(xí)小結(jié)：做事的時候，從多個角度考慮問題，有創(chuàng)意，時刻改進(jìn)工作方法，提高工作效率。工作中時刻剖析自己，進(jìn)行批評與自我批評，定期寫好反思。做事情都遵守精細(xì)化原則，要做就要盡最大努力做到最好，不抱“混日子”的想法，用“精細(xì)化”來嚴(yán)格要求自己。查四：與家長的溝通不夠。學(xué)習(xí)小結(jié)：及時與家長進(jìn)行有效溝通，認(rèn)真聽取家長意見和建議，不指責(zé)、責(zé)備家長，并且在語言交流中，語氣平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任我，爭取獲得家長的支持和配合，家、校攜手共同教育好孩子。今后我還要繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，依法治教，依法從教，為人師表，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，在教育教學(xué)工作實(shí)踐中，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，創(chuàng)新思維方式，改進(jìn)教育教學(xué)方法，建立新型的師生關(guān)系，努力在思想上引導(dǎo)、學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)、生活上指導(dǎo)、心理上疏導(dǎo)，來促進(jìn)學(xué)生的成長和進(jìn)步，做學(xué)生喜愛的老師，做一個人人贊美的好老師。我今后的目標(biāo)是：1、在工作中嚴(yán)格的要求自己，而不是停歇不前，自以為是。2、謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁。在工作中，虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),主動與同事搞好關(guān)系。3、在其他方面，要更加積極主動的完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù)，有缺點(diǎn)就改，有不足就糾正，爭取把工作做得盡善盡美總之，通過這次活動的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己的些許優(yōu)點(diǎn)，也更多地看到了自己存在的不足。通過參于這次活動，我從思想認(rèn)識到具體行動都有了較大的改變，對教師這一職業(yè)工作有了全新的認(rèn)識，也讓我真