部編人教語文四年級上冊：麻雀課件5

你能用詞語來形容一下這兩種動物嗎？龐大、兇猛弱小、可憐當(dāng)這兩種動物相遇，又會發(fā)生怎樣的故事呢？你能用詞語來形容一下這兩種動物嗎？龐大、兇猛弱小、可憐當(dāng)這兩人教版語文四年級上冊第一課時第二課時17麻雀人教版語文四年級上冊第一課時第二課時17麻第一課時屠格涅夫

俄國作家，其成名作是《獵人筆記》。他的作品極大豐富了俄國文學(xué)寶庫，為俄國文學(xué)的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。第一課時屠格涅夫俄國作家，其成名

麻雀

是雀科麻雀屬27種小型鳥類的統(tǒng)稱。它們的大小、體色相近。一般上體呈棕、黑色的斑雜狀，因而俗稱麻雀。翅膀短小，不能遠(yuǎn)飛，善于跳躍，啄食谷粒和昆蟲，常棲息于樹林或建筑物縫隙中。麻雀是雀科麻雀屬27種小型鳥類的統(tǒng)稱。它們的大小、nàizhěngshāxiù

sīyǎpáng我會認(rèn)朗讀課文掃清障礙奈無可何拯救煞扎嗅到嘶啞龐大nàizhěngshāxiù

sīyǎpáng我會呆奈巢齒幼搏龐我會寫掩嗅軀護(hù)xiùdāinàicháochǐqūyǎnhùyòubópáng量liàng愣lèng呆奈巢齒幼搏龐我會寫掩嗅軀護(hù)xiùdāinàicháochǐ上中下結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)軀嗅護(hù)齒呆巢奈搏龐幼掩半包圍結(jié)構(gòu)量愣上中下結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)軀嗅護(hù)齒呆巢奈搏龐幼掩半加一加：口＋臭＝嗅身＋區(qū)＝軀換一換：淹掩加一加：口＋臭＝嗅身＋區(qū)＝軀換一換：淹掩幼yòu不要寫成“纟”

我們從小應(yīng)該養(yǎng)成尊老愛幼的習(xí)慣。造句幼yòu不要寫成“纟”我們從小應(yīng)該養(yǎng)成尊老愛幼的習(xí)慣軀qū不要寫成“身”字源軀qū不要寫成“身”字源

識字游戲一飛沖天絨毛掩護(hù)嘴角猛烈拯救搏斗

識字游戲一飛沖天絨毛掩護(hù)嘴角猛烈拯救搏斗鋒利：（工具、武器等）頭尖或刃薄，容易刺入或切入物體。本課指獵狗牙齒尖，兇猛無比。這把刀子十分鋒利。鋒利：（工具、武器等）頭尖或刃薄，容易刺入或切入物體。本課指無可奈何：指沒有一點(diǎn)辦法，只好這樣了。本課指小麻雀對自己的處境沒有辦法。遇到這么蠻不講理的人，我也是無可奈何。無可奈何：指沒有一點(diǎn)辦法，只好這樣了。本課指小麻雀對自己的處搏斗：使用身體、器械等雙方或多方相互間進(jìn)行的一種實(shí)戰(zhàn)行為。他與歹徒展開了一場殊死搏斗。搏斗：使用身體、器械等雙方或多方相互間進(jìn)行的一種實(shí)戰(zhàn)行為。他整體感知

大聲朗讀課文，說一說課文圍繞麻雀寫了一件什么事？

本文敘述了_____________在龐大的獵狗面前，___________地保護(hù)小麻雀，使小麻雀____________的動人故事。奮不顧身一只老麻雀免受傷害(課后第一題)整體感知大聲朗讀課文，說一說課文圍繞麻雀寫了一件什么第一部分（

）：獵狗和“我”打獵回來，看到一只從樹上跌落下來的小麻雀。第二部分（

）：老麻雀奮不顧身地救護(hù)小麻雀。1—34—6

課文可以分為幾部分？每一部分講了什么？第三部分（

）：“我”喚回獵狗，帶著它離開了。7起因經(jīng)過結(jié)果(課后第一題)第一部分（）：獵狗和“我”打獵回來，看到一只從樹上課堂演練一、看拼音，寫詞語。yǎnhù（）wúkěnàihébódòu（）（）無可奈何搏斗掩護(hù)課堂演練一、看拼音，寫詞語。yǎnhù（）w二、連一連。xìu

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yòu巢嗅呆齒掩奈幼護(hù)二、連一連。xìudāinàic三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。獵狗想_____小麻雀,老麻雀____________救小麻雀，______了獵狗，我______了獵狗。吃掉從樹上飛下來嚇退喚回字詞聽寫三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。獵狗想_____小麻雀,老麻雀____

上節(jié)課，我們知道了本課講了老麻雀保護(hù)小麻雀的事。那么老麻雀是怎么拯救小麻雀的呢？現(xiàn)在我們要深入了解課文，一起去感受強(qiáng)大的力量，母愛的偉大。第二課時上節(jié)課，我們知道了本課講了老麻雀保護(hù)小麻雀的事。那么老麻互動課堂

自由朗讀第3自然段，找出描寫小麻雀外形、神態(tài)的語句，想一想：這是一只怎樣的小麻雀？路遇麻雀互動課堂自由朗讀第3自然段，找出描寫小麻雀外形、神態(tài)

我順著林蔭路望去，看見一只小麻雀呆呆地站在地上，無可奈何地拍打著小翅膀。呆呆無可奈何可憐，孤獨(dú)無助我順著林蔭路望去，看見一只小麻雀呆呆地站在地上，無可

它嘴角嫩黃，頭上長著絨毛，分明是剛出生不久，從巢里掉下來的。嫩黃絨毛剛出生不久掉下來不會飛非常弱小它嘴角嫩黃，頭上長著絨毛，分明是剛出生不久，從巢里掉品味“無可奈何”“無可奈何”指感到?jīng)]有辦法，只有這樣了。

本文中小麻雀從巢里掉下來，自己一個人孤單的站在林蔭路上，對環(huán)境恐懼，因沒有媽媽在身邊而無助，但自己一點(diǎn)辦法都沒有。

我順著林蔭路望去，看見一只小麻雀呆呆地站在地上，無可奈何地拍打著小翅膀。(課后第二題)品味“無可奈何”“無可奈何”指感到?jīng)]有辦法，只有這樣了。

與小麻雀相比，獵狗又是什么樣的呢？默讀第2、4自然段回答。與小麻雀相比，獵狗又是什么樣的呢？默讀第2、4自然段我的獵狗放慢腳步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。老練獵狗慢慢地走近小麻雀。我的獵狗放慢腳步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。老嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。兇猛強(qiáng)大嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。兇猛強(qiáng)大思考：用詞語來形容一下小麻雀當(dāng)時的處境？膽戰(zhàn)心驚害怕無可奈何思考：用詞語來形容一下小麻雀當(dāng)時的處境？膽戰(zhàn)心驚害怕無可奈何

在小麻雀如此緊急的情況下，老麻雀是如何保護(hù)小麻雀的？老麻雀救子在小麻雀如此緊急的情況下，老麻雀是如何保護(hù)小麻雀的？突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。像一塊石頭似的說明老麻雀救子心切，落地很快。比喻(課后第二題)突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前它扎煞起全身的羽毛，絕望地尖叫著。毫無希望羽毛張開扎煞絕望

老麻雀明知斗不過獵狗，只想借助羽毛和尖叫來發(fā)泄自己的憤怒和恐懼，嚇退獵狗。它扎煞起全身的羽毛，絕望地尖叫著。毫無希望羽毛張開扎煞絕望

老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，想拯救自己的幼兒?？墒且?yàn)榫o張，它渾身發(fā)抖了，發(fā)出嘶啞的聲音。它呆立著不動，準(zhǔn)備著一場搏斗。老麻雀也害怕獵狗在它看來，獵狗是多么龐大的怪物??！老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，想拯救自己的幼兒?？?/p>

可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來。安安穩(wěn)穩(wěn)母愛的力量，促使它奮不顧身，將自己置身于險境中。無畏可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上，一種強(qiáng)大

小組討論：文中寫老麻雀很勇敢又寫它很恐懼，這樣矛盾嗎？

不矛盾。因?yàn)槔下槿傅娜跣『凸返膹?qiáng)大懸殊太明顯了。任何一位母親在如此強(qiáng)大的對手面前不緊張、不恐懼都是不可能的。即便這樣，老麻雀還落下來抵擋獵犬，則更能表現(xiàn)老麻雀的無私忘我和勇敢無畏，更能突出母愛的偉大。小組討論：文中寫老麻雀很勇敢又寫它很恐懼，這樣矛盾嗎吃救斗母愛吃救斗母愛

用“寧可……也……”句式，說一說你從中體會到了什么？

老麻雀寧可犧牲自己也要救護(hù)小麻雀,從中我感受到了母愛的偉大。用“寧可……也……”句式，說一說你從中體會到了什么？

老麻雀用自己的身軀去保護(hù)小麻雀，結(jié)果又會如何呢？閱讀最后兩個自然段，同桌討論一下。喚狗離開老麻雀用自己的身軀去保護(hù)小麻雀，結(jié)果又會如何呢？閱讀

獵狗愣住了，它可能沒料到老麻雀會有這么大的勇氣，慢慢地，慢慢地向后退。為什么會后退呢？A.獵狗害怕了。B.獵狗慢慢后退是準(zhǔn)備往前撲。C.獵狗被老麻雀的勇氣征服了。(課后第二題)獵狗愣住了，它可能沒料到老麻雀會有這么大的勇氣，慢慢我急忙喚回我的獵狗，帶著它走開了。為什么？

我被老麻雀舍身救護(hù)小麻雀的精神感動了，不舍得讓我的獵狗傷害小麻雀，所以趕緊帶著它離開了。我急忙喚回我的獵狗，帶著它走開了。為什么？我被老麻雀討論：學(xué)完了課文后，你有什么感受？

學(xué)完課文后，我被老麻雀那份深沉的母愛所感動。是啊，母愛是天涯游子的最終歸宿,是潤澤兒女心靈的一眼清泉,它伴隨兒女的一飲一啜,絲絲縷縷,綿綿不絕！討論：學(xué)完了課文后，你有什么感受？學(xué)完課文后，我被老結(jié)構(gòu)梳理獵狗發(fā)現(xiàn)小麻雀獵狗（龐然大物）老麻雀（弱小無助）愣住后退獵狗捕食小麻雀老麻雀舍身掩護(hù)我喚回獵狗麻雀扎煞尖叫呆立不動準(zhǔn)備搏斗露出利齒張開大嘴孤獨(dú)弱小強(qiáng)大的力量偉大的母愛結(jié)構(gòu)梳理獵狗發(fā)現(xiàn)小麻雀獵狗老麻雀愣住后退獵狗捕本文描寫了（）想要捕食（），（）不顧自己的安危，舍身掩護(hù)小麻雀，贊美了（）。主題概括獵狗小麻雀老麻雀強(qiáng)大的力量，偉大的母愛本文描寫了（）想要捕食（），（拓展延伸世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。

——高爾基世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。

——但丁母愛是一種巨大的火焰。

——羅曼羅蘭拓展延伸世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。世界上有一種最美

1.獵狗是個多么龐大的怪物啊。（???）

2.一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。（??）一、判斷下面句子是否是比喻句?！獭琳n堂演練?一、判斷下面句子是否是比喻句?！獭琳n堂演練二、辨析字形并組詞。搏（）博（）蠟（）獵（）換（）喚（）搏斗博學(xué)獵人蠟燭喚回交換二、辨析字形并組詞。搏（）博（）蠟（三、按順序排列下面的句子，用序號表示。（）一只老麻雀扎煞著羽毛，絕望地尖叫著。（）獵狗放慢腳步，嗅了嗅，好像前面有什么野物。（）我?guī)еC狗走在林蔭路上。（）獵狗被嚇退，我喚回了獵狗。（）一只嘴角嫩黃，長著絨毛的麻雀落在路邊。12345三、按順序排列下面的句子，用序號表示。（）一只老麻雀扎煞四、把你生活中感受到的母愛寫一寫吧。記得有次我家裝修，裝修工人弄得全屋子是灰后走人，而母親看了看已有一層灰的地板，二話不說，拿起打掃工具開始打掃，直到洗得一點(diǎn)灰也沒有的時候，我們勸她去休息，她一坐下，不過一會兒就睡著了，我和父親望著沉睡的母親，心中很不是滋味。四、把你生活中感受到的母愛寫一寫吧。記得有次我家第五單元習(xí)作【專項】生活萬花筒范文：拐角遇到愛拐角遇到愛咽下最后一口早飯,我再次期待地看了爸爸一眼。他好像沒有明白我的意思了?快上學(xué)去吧,路滑,自己小心點(diǎn)!”說完,他繼續(xù)吃飯。淚馬上就要掉下來了,我趕緊起身離座?！皨寢?我上學(xué)去了?！庇陫A雪,北風(fēng)呼呼地刮著。我深一腳淺一腳地走出胡同,朝公交站牌走去。太狠心了,別的同學(xué)都是家長送,而我自從上了三年級就一直是自己擠公交車。天好好的也就罷了,可是今天…爸爸真狠心,他難道不怕我摔跟頭嗎?路上又來往的車輛這么多,他就不擔(dān)心我的安全嗎?我真的是他親生的嗎?“張小雨,我們先走了?！笔青従有P,他穿得暖暖和和的,坐在他爸的后邊,雖然只是輛半新不舊的電動自行車,可是看小凱那幸福得意的樣子,好像坐的是飛機(jī)似的。我佯裝很瀟灑的樣子,一招手:“學(xué)校見!”腳底下一不留神,差點(diǎn)兒摔個跟頭。我的淚再次濕潤了眼眶,可我愣是咬咬牙,忍了回去。還是想點(diǎn)兒別的吧,老師昨天……壞了,作業(yè)忘了帶了。我趕第五單元習(xí)作【專項】生活萬花筒范文：拐角遇到愛咽下最后一口早48緊往回走。我低頭快步走著,剛要拐過胡同口,突然墻那邊探出個頭來,嚇得我不由得“啊”地叫了一聲?！澳氵@孩子……怎么回來了?”竟然是爸爸!爸爸的眼神慌慌的?！拔一丶夷米鳂I(yè)!您在干什么?”“沒干什么……”爸爸支支吾吾的。看爸爸偷偷摸摸的樣子,背定有什么事瞞著我們。我一定要告訴媽媽。哼!這下有爸爸好看的了媽媽,剛才我在回來的路上,正好在胡同口遇見爸爸,看他鬼鬼祟祟的,一定做了什么虧心事吧!媽媽定定地看著我,沉默了一會兒?！靶∮?其實(shí)你每天上學(xué)爸爸都偷偷地跟在后邊個女孩子,他不放心?！薄安环判摹撬苯娱_車送我不就得了,干嗎要這樣?“小雨,咱家的條件稍微好點(diǎn)兒,爸爸是怕你從小養(yǎng)成依賴父母的習(xí)慣,將來不能獨(dú)立生，他這樣比開車送你要累多了?！痹瓉砣绱?我的淚終于掉了下來,那是幸福的淚水。爸爸,我懂得你的心意了!請原諒我以前的無知名師點(diǎn)評本文立意精巧,懸念迭出,別具匠心。全文沒有任何關(guān)于“愛”的字眼,對爸爸的正面描寫也只有兩處,但是爸爸的愛卻早已深深地打動了讀者的心。小作者的寫作功力的確非同一般!緊往回走。我低頭快步走著,剛要拐過胡同口,突然墻那邊探出個頭49第五單元習(xí)作【專項】生活萬花筒范文：一件煩心事一件煩心事“同學(xué)們好,今天這節(jié)課,我們來學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)視力……"老師在講臺上滔滔不絕地講著,我扶了扶自己鼻梁上的眼鏡,轉(zhuǎn)身看看周圍的同學(xué),發(fā)現(xiàn)有不少人和我一樣早早近視了。說到保護(hù)視力,就不得不說一說我的煩心事了。之前,我覺得戴眼鏡挺酷的,所以千方百計想要近視:躺著看書,趴著寫作業(yè)…最后,我如愿以償,終于近視了,媽媽無奈地帶我去配了一副眼鏡。戴上眼鏡后,我覺得蠻酷的。放學(xué)后,好朋友叫我去打羽毛球,我拎起書包就去了。開始打得還挺順利,可十分鐘后,一個羽毛球直直朝我臉上飛了過來,我猛一低頭想側(cè)身躲過。誰知,由于用力過猛,只聽“啪”的一聲,眼鏡從我鼻梁上甩了出去,在我的腳底下斷成兩截?；丶液?媽媽不停地數(shù)落我,心疼價格不菲的眼鏡。數(shù)落歸數(shù)落,可眼鏡總歸還是要配的,于是,媽媽又帶我去配了價錢更高的隱形眼鏡。配眼鏡的阿姨一再地囑咐我,要第五單元習(xí)作【專項】生活萬花筒范文：一件煩心事“同學(xué)們好,今50我每天晚上清洗眼鏡。這可是一件很麻煩的事。有一天,我做完作業(yè)后已經(jīng)很晚了,心想一天不洗也沒關(guān)系,摘下眼鏡就睡覺了。第二天醒來戴上眼鏡,哪知,剛到學(xué)校就覺得眼睛很不舒服,還不停地流眼淚。沒有堅持到放學(xué),我就請假回家了。媽媽見我眼睛又紅又腫,就帶我去看醫(yī)生,醫(yī)生說是隱形眼鏡不干凈引起的發(fā)炎,并告誡我,如果不及時清洗隱形眼鏡,會對眼睛造成很嚴(yán)重的傷害。聽完后,我不禁倒吸了一口冷氣。哎,我為什么要近視呢!都是當(dāng)初的愛“美”之心害了我,如今這成了我揮之不去的煩惱。名師點(diǎn)評：文章略寫了自己變近視的過程,通過打羽毛球時摔斷眼鏡和戴隱形眼鏡致使眼睛發(fā)炎兩個片段表現(xiàn)了近視給自己帶來的無盡煩惱,最后簡明總結(jié)全文,表達(dá)自己的悔意。全文詳略安排得當(dāng),兩個片段銜接自然,很好地引起很多讀者的共鳴。第五單元習(xí)作【專項】生活萬花筒范文：家庭風(fēng)波家庭風(fēng)波我每天晚上清洗眼鏡。這可是一件很麻煩的事。有一天,我做完作業(yè)51今天,老師給我們布置了一個特殊的作業(yè):向自己的爸爸媽媽說一聲“我愛你們”。這可難壞了我。爸爸媽媽都很愛我,我也愛他們,可是我從來沒有想過要向他們說這句話?，F(xiàn)在哎呀,多難為情呀!回家的路上,我在心里偷偷排練了無數(shù)次,可還是沒拿定主意應(yīng)該怎樣說。咚!咚!咚」”“誰啊?”媽媽,是我?！遍T打開了,我瞧瞧媽媽,覺得臉上燙燙的,心撲騰撲騰直跳,手心里都是汗?！皨寢?我……”“怎么啦,小雨?臉這么紅,是不是發(fā)燒了?”媽媽看到我反常的樣子,一下子緊張起來,“怏過來,讓我摸摸。"說著,便把手放到我的額頭上?！把?這么燙!他爸!他爸」哎呀,別看報紙了!快拿體溫計來,小雨發(fā)燒了!"媽媽把我拉到沙發(fā)上,一把奪下爸爸手中的報紙,一邊給我摘書包、脫外套,一邊嘴里不停嘮叨:“今天上學(xué)還好好的,怎么就發(fā)燒了?叫你多穿點(diǎn)兒,你就不聽,現(xiàn)在好了,感冒了吧?爸爸一路小跑著,到臥室梳妝臺的抽屜里去找體溫計。今天,老師給我們布置了一個特殊的作業(yè):向自己的爸爸媽媽說一聲52媽媽,不是…"我趕緊解釋?！安皇鞘裁床皇?你就是不聽話!乖乖坐著,量個體溫又不疼!"媽媽用她的食指狠狠地點(diǎn)了一下我的額頭,不由分說地把體溫計夾進(jìn)我的胳肢窩里。你就是這樣,動不動就著急。孩子病著,你就不會給孩子好好說!來,到爸爸這來,爸爸今天剛跟人家學(xué)了推拿,這次咱不打點(diǎn)滴,推拿也能治感冒!”爸爸心疼地說?！澳愫f什么?剛學(xué)了推拿就能給孩子治病?你是醫(yī)生呀?你這么大個人了,怎么這么幼稚!”我怎么幼稚了?點(diǎn)滴不能多打看著爸爸媽媽爭吵得不可開交,我的眼睛不覺濕潤了。“爸爸媽媽,我沒感冒,我只是想跟你們說,我—愛—你—們—”我大聲地喊道。他們同時停止了爭吵,怔怔地望著我地說。我臉上發(fā)燒,就是因?yàn)椴恢涝趺凑f出這句話?！蔽倚÷暤卣f。媽媽,不是…"我趕緊解釋。“不是什么不是?你就是不聽話!乖乖53“這……這孩子”“……你看”爸爸媽媽簡直語無倫次了,緊緊地把我摟在了懷里,一場風(fēng)波戛然而止。看著一家人幸福的樣子,我想,這是我完成得最好的一次作業(yè)了。第五單元習(xí)作【專項】生活萬花筒范文：捉蚊趣事捉蚊趣事我十分討厭蚊子。它不僅吸人血，還會傳染疾病。所以我每次看到蚊子，手下絕不留情。記得上個周末，我在沙發(fā)上看書，一只蚊子悄悄地飛到我胳膊上，我立刻用手去拍，結(jié)果動作還是慢了，被叮了一個大包。沒過一會兒，“嗡嗡嗡”蚊子在我耳邊飛過，這次我不能錯過機(jī)會，我就靜靜地不動，等它落下來，又過了不一會兒，蚊子悄悄地落到我的大腿上，我氣得狠狠地向它拍去，可蚊子又狡猾地飛走了，我不但沒打著它還把自己的腿打疼了。這次可把我氣壞了，心想我不捉到你誓不罷休。我假裝看書，蚊子又來偷襲我，在它飛過來的時候，我趁它不注意，狠狠地一巴掌打過去，蚊子終于被我消滅了?！斑@……這孩子”“……你看”爸爸媽媽簡直語無倫次了,緊緊地把54你能用詞語來形容一下這兩種動物嗎？龐大、兇猛弱小、可憐當(dāng)這兩種動物相遇，又會發(fā)生怎樣的故事呢？你能用詞語來形容一下這兩種動物嗎？龐大、兇猛弱小、可憐當(dāng)這兩人教版語文四年級上冊第一課時第二課時17麻雀人教版語文四年級上冊第一課時第二課時17麻第一課時屠格涅夫

俄國作家，其成名作是《獵人筆記》。他的作品極大豐富了俄國文學(xué)寶庫，為俄國文學(xué)的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。第一課時屠格涅夫俄國作家，其成名

麻雀

是雀科麻雀屬27種小型鳥類的統(tǒng)稱。它們的大小、體色相近。一般上體呈棕、黑色的斑雜狀，因而俗稱麻雀。翅膀短小，不能遠(yuǎn)飛，善于跳躍，啄食谷粒和昆蟲，常棲息于樹林或建筑物縫隙中。麻雀是雀科麻雀屬27種小型鳥類的統(tǒng)稱。它們的大小、nàizhěngshāxiù

sīyǎpáng我會認(rèn)朗讀課文掃清障礙奈無可何拯救煞扎嗅到嘶啞龐大nàizhěngshāxiù

sīyǎpáng我會呆奈巢齒幼搏龐我會寫掩嗅軀護(hù)xiùdāinàicháochǐqūyǎnhùyòubópáng量liàng愣lèng呆奈巢齒幼搏龐我會寫掩嗅軀護(hù)xiùdāinàicháochǐ上中下結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)軀嗅護(hù)齒呆巢奈搏龐幼掩半包圍結(jié)構(gòu)量愣上中下結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)軀嗅護(hù)齒呆巢奈搏龐幼掩半加一加：口＋臭＝嗅身＋區(qū)＝軀換一換：淹掩加一加：口＋臭＝嗅身＋區(qū)＝軀換一換：淹掩幼yòu不要寫成“纟”

我們從小應(yīng)該養(yǎng)成尊老愛幼的習(xí)慣。造句幼yòu不要寫成“纟”我們從小應(yīng)該養(yǎng)成尊老愛幼的習(xí)慣軀qū不要寫成“身”字源軀qū不要寫成“身”字源

識字游戲一飛沖天絨毛掩護(hù)嘴角猛烈拯救搏斗

識字游戲一飛沖天絨毛掩護(hù)嘴角猛烈拯救搏斗鋒利：（工具、武器等）頭尖或刃薄，容易刺入或切入物體。本課指獵狗牙齒尖，兇猛無比。這把刀子十分鋒利。鋒利：（工具、武器等）頭尖或刃薄，容易刺入或切入物體。本課指無可奈何：指沒有一點(diǎn)辦法，只好這樣了。本課指小麻雀對自己的處境沒有辦法。遇到這么蠻不講理的人，我也是無可奈何。無可奈何：指沒有一點(diǎn)辦法，只好這樣了。本課指小麻雀對自己的處搏斗：使用身體、器械等雙方或多方相互間進(jìn)行的一種實(shí)戰(zhàn)行為。他與歹徒展開了一場殊死搏斗。搏斗：使用身體、器械等雙方或多方相互間進(jìn)行的一種實(shí)戰(zhàn)行為。他整體感知

大聲朗讀課文，說一說課文圍繞麻雀寫了一件什么事？

本文敘述了_____________在龐大的獵狗面前，___________地保護(hù)小麻雀，使小麻雀____________的動人故事。奮不顧身一只老麻雀免受傷害(課后第一題)整體感知大聲朗讀課文，說一說課文圍繞麻雀寫了一件什么第一部分（

）：獵狗和“我”打獵回來，看到一只從樹上跌落下來的小麻雀。第二部分（

）：老麻雀奮不顧身地救護(hù)小麻雀。1—34—6

課文可以分為幾部分？每一部分講了什么？第三部分（

）：“我”喚回獵狗，帶著它離開了。7起因經(jīng)過結(jié)果(課后第一題)第一部分（）：獵狗和“我”打獵回來，看到一只從樹上課堂演練一、看拼音，寫詞語。yǎnhù（）wúkěnàihébódòu（）（）無可奈何搏斗掩護(hù)課堂演練一、看拼音，寫詞語。yǎnhù（）w二、連一連。xìu

dāi

nài

cháo

ch?

y?nhù

yòu巢嗅呆齒掩奈幼護(hù)二、連一連。xìudāinàic三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。獵狗想_____小麻雀,老麻雀____________救小麻雀，______了獵狗，我______了獵狗。吃掉從樹上飛下來嚇退喚回字詞聽寫三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。獵狗想_____小麻雀,老麻雀____

上節(jié)課，我們知道了本課講了老麻雀保護(hù)小麻雀的事。那么老麻雀是怎么拯救小麻雀的呢？現(xiàn)在我們要深入了解課文，一起去感受強(qiáng)大的力量，母愛的偉大。第二課時上節(jié)課，我們知道了本課講了老麻雀保護(hù)小麻雀的事。那么老麻互動課堂

自由朗讀第3自然段，找出描寫小麻雀外形、神態(tài)的語句，想一想：這是一只怎樣的小麻雀？路遇麻雀互動課堂自由朗讀第3自然段，找出描寫小麻雀外形、神態(tài)

我順著林蔭路望去，看見一只小麻雀呆呆地站在地上，無可奈何地拍打著小翅膀。呆呆無可奈何可憐，孤獨(dú)無助我順著林蔭路望去，看見一只小麻雀呆呆地站在地上，無可

它嘴角嫩黃，頭上長著絨毛，分明是剛出生不久，從巢里掉下來的。嫩黃絨毛剛出生不久掉下來不會飛非常弱小它嘴角嫩黃，頭上長著絨毛，分明是剛出生不久，從巢里掉品味“無可奈何”“無可奈何”指感到?jīng)]有辦法，只有這樣了。

本文中小麻雀從巢里掉下來，自己一個人孤單的站在林蔭路上，對環(huán)境恐懼，因沒有媽媽在身邊而無助，但自己一點(diǎn)辦法都沒有。

我順著林蔭路望去，看見一只小麻雀呆呆地站在地上，無可奈何地拍打著小翅膀。(課后第二題)品味“無可奈何”“無可奈何”指感到?jīng)]有辦法，只有這樣了。

與小麻雀相比，獵狗又是什么樣的呢？默讀第2、4自然段回答。與小麻雀相比，獵狗又是什么樣的呢？默讀第2、4自然段我的獵狗放慢腳步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。老練獵狗慢慢地走近小麻雀。我的獵狗放慢腳步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。老嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。兇猛強(qiáng)大嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。兇猛強(qiáng)大思考：用詞語來形容一下小麻雀當(dāng)時的處境？膽戰(zhàn)心驚害怕無可奈何思考：用詞語來形容一下小麻雀當(dāng)時的處境？膽戰(zhàn)心驚害怕無可奈何

在小麻雀如此緊急的情況下，老麻雀是如何保護(hù)小麻雀的？老麻雀救子在小麻雀如此緊急的情況下，老麻雀是如何保護(hù)小麻雀的？突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。像一塊石頭似的說明老麻雀救子心切，落地很快。比喻(課后第二題)突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前它扎煞起全身的羽毛，絕望地尖叫著。毫無希望羽毛張開扎煞絕望

老麻雀明知斗不過獵狗，只想借助羽毛和尖叫來發(fā)泄自己的憤怒和恐懼，嚇退獵狗。它扎煞起全身的羽毛，絕望地尖叫著。毫無希望羽毛張開扎煞絕望

老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，想拯救自己的幼兒?？墒且?yàn)榫o張，它渾身發(fā)抖了，發(fā)出嘶啞的聲音。它呆立著不動，準(zhǔn)備著一場搏斗。老麻雀也害怕獵狗在它看來，獵狗是多么龐大的怪物??！老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，想拯救自己的幼兒?？?/p>

可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來。安安穩(wěn)穩(wěn)母愛的力量，促使它奮不顧身，將自己置身于險境中。無畏可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上，一種強(qiáng)大

小組討論：文中寫老麻雀很勇敢又寫它很恐懼，這樣矛盾嗎？

不矛盾。因?yàn)槔下槿傅娜跣『凸返膹?qiáng)大懸殊太明顯了。任何一位母親在如此強(qiáng)大的對手面前不緊張、不恐懼都是不可能的。即便這樣，老麻雀還落下來抵擋獵犬，則更能表現(xiàn)老麻雀的無私忘我和勇敢無畏，更能突出母愛的偉大。小組討論：文中寫老麻雀很勇敢又寫它很恐懼，這樣矛盾嗎吃救斗母愛吃救斗母愛

用“寧可……也……”句式，說一說你從中體會到了什么？

老麻雀寧可犧牲自己也要救護(hù)小麻雀,從中我感受到了母愛的偉大。用“寧可……也……”句式，說一說你從中體會到了什么？

老麻雀用自己的身軀去保護(hù)小麻雀，結(jié)果又會如何呢？閱讀最后兩個自然段，同桌討論一下。喚狗離開老麻雀用自己的身軀去保護(hù)小麻雀，結(jié)果又會如何呢？閱讀

獵狗愣住了，它可能沒料到老麻雀會有這么大的勇氣，慢慢地，慢慢地向后退。為什么會后退呢？A.獵狗害怕了。B.獵狗慢慢后退是準(zhǔn)備往前撲。C.獵狗被老麻雀的勇氣征服了。(課后第二題)獵狗愣住了，它可能沒料到老麻雀會有這么大的勇氣，慢慢我急忙喚回我的獵狗，帶著它走開了。為什么？

我被老麻雀舍身救護(hù)小麻雀的精神感動了，不舍得讓我的獵狗傷害小麻雀，所以趕緊帶著它離開了。我急忙喚回我的獵狗，帶著它走開了。為什么？我被老麻雀討論：學(xué)完了課文后，你有什么感受？

學(xué)完課文后，我被老麻雀那份深沉的母愛所感動。是啊，母愛是天涯游子的最終歸宿,是潤澤兒女心靈的一眼清泉,它伴隨兒女的一飲一啜,絲絲縷縷,綿綿不絕！討論：學(xué)完了課文后，你有什么感受？學(xué)完課文后，我被老結(jié)構(gòu)梳理獵狗發(fā)現(xiàn)小麻雀獵狗（龐然大物）老麻雀（弱小無助）愣住后退獵狗捕食小麻雀老麻雀舍身掩護(hù)我喚回獵狗麻雀扎煞尖叫呆立不動準(zhǔn)備搏斗露出利齒張開大嘴孤獨(dú)弱小強(qiáng)大的力量偉大的母愛結(jié)構(gòu)梳理獵狗發(fā)現(xiàn)小麻雀獵狗老麻雀愣住后退獵狗捕本文描寫了（）想要捕食（），（）不顧自己的安危，舍身掩護(hù)小麻雀，贊美了（）。主題概括獵狗小麻雀老麻雀強(qiáng)大的力量，偉大的母愛本文描寫了（）想要捕食（），（拓展延伸世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。

——高爾基世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。

——但丁母愛是一種巨大的火焰。

——羅曼羅蘭拓展延伸世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。世界上有一種最美

1.獵狗是個多么龐大的怪物啊。（???）

2.一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。（??）一、判斷下面句子是否是比喻句。√×課堂演練?一、判斷下面句子是否是比喻句?！獭琳n堂演練二、辨析字形并組詞。搏（）博（）蠟（）獵（）換（）喚（）搏斗博學(xué)獵人蠟燭喚回交換二、辨析字形并組詞。搏（）博（）蠟（三、按順序排列下面的句子，用序號表示。（）一只老麻雀扎煞著羽毛，絕望地尖叫著。（）獵狗放慢腳步，嗅了嗅，好像前面有什么野物。（）我?guī)еC狗走在林蔭路上。（）獵狗被嚇退，我喚回了獵狗。（）一只嘴角嫩黃，長著絨毛的麻雀落在路邊。12345三、按順序排列下面的句子，用序號表示。（）一只老麻雀扎煞四、把你生活中感受到的母愛寫一寫吧。記得有次我家裝修，裝修工人弄得全屋子是灰后走人，而母親看了看已有一層灰的地板，二話不說，拿起打掃工具開始打掃，直到洗得一點(diǎn)灰也沒有的時候，我們勸她去休息，她一坐下，不過一會兒就睡著了，我和父親望著沉睡的母親，心中很不是滋味。四、把你生活中感受到的母愛寫一寫吧。記得有次我家第五單元習(xí)作【專項】生活萬花筒范文：拐角遇到愛拐角遇到愛咽下最后一口早飯,我再次期待地看了爸爸一眼。他好像沒有明白我的意思了?快上學(xué)去吧,路滑,自己小心點(diǎn)!”說完,他繼續(xù)吃飯。淚馬上就要掉下來了,我趕緊起身離座?！皨寢?我上學(xué)去了。”雨夾雪,北風(fēng)呼呼地刮著。我深一腳淺一腳地走出胡同,朝公交站牌走去。太狠心了,別的同學(xué)都是家長送,而我自從上了三年級就一直是自己擠公交車。天好好的也就罷了,可是今天…爸爸真狠心,他難道不怕我摔跟頭嗎?路上又來往的車輛這么多,他就不擔(dān)心我的安全嗎?我真的是他親生的嗎?“張小雨,我們先走了?！笔青従有P,他穿得暖暖和和的,坐在他爸的后邊,雖然只是輛半新不舊的電動自行車,可是看小凱那幸福得意的樣子,好像坐的是飛機(jī)似的。我佯裝很瀟灑的樣子,一招手:“學(xué)校見!”腳底下一不留神,差點(diǎn)兒摔個跟頭。我的淚再次濕潤了眼眶,可我愣是咬咬牙,忍了回去。還是想點(diǎn)兒別的吧,老師昨天……壞了,作業(yè)忘了帶了。我趕第五單元習(xí)作【專項】生活萬花筒范文：拐角遇到愛咽下最后一口早102緊往回走。我低頭快步走著,剛要拐過胡同口,突然墻那邊探出個頭來,嚇得我不由得“啊”地叫了一聲?！澳氵@孩子……怎么回來了?”竟然是爸爸!爸爸的眼神慌慌的?！拔一丶夷米鳂I(yè)!您在干什么?”“沒干什么……”爸爸支支吾吾的。看爸爸偷偷摸摸的樣子,背定有什么事瞞著我們。我一定要告訴媽媽。哼!這下有爸爸好看的了媽媽,剛才我在回來的路上,正好在胡同口遇見爸爸,看他鬼鬼祟祟的,一定做了什么虧心事吧!媽媽定定地看著我,沉默了一會兒?！靶∮?其實(shí)你每天上學(xué)爸爸都偷偷地跟在后邊個女孩子,他不放心?！薄安环判摹撬苯娱_車送我不就得了,干嗎要這樣?“小雨,咱家的條件稍微好點(diǎn)兒,爸爸是怕你從小養(yǎng)成依賴父母的習(xí)慣,將來不能獨(dú)立生，他這樣比開車送你要累多了?！痹瓉砣绱?我的淚終于掉了下來,那是幸福的淚水。爸爸,我懂得你的心意了!請原諒我以前的無知名師點(diǎn)評本文立意精巧,懸念迭出,別具匠心。全文沒有任何關(guān)于“愛”的字眼,對爸爸的正面描寫也只有兩處,但是爸爸的愛卻早已深深地打動了讀者的心。小作者的寫作功力的確非同一般!緊往回走。我低頭快步走著,剛要拐過胡同口,突然墻那邊探出個頭103第五單元習(xí)作【專項】生活萬花筒范文：一件煩心事一件煩心事“同學(xué)們好,今天這節(jié)課,我們來學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)視力……"老師在講臺上滔滔不絕地講著,我扶了扶自己鼻梁上的眼鏡,轉(zhuǎn)身看看周圍的同學(xué),發(fā)現(xiàn)有不少人和我一樣早早近視了。說到保護(hù)視力,就不得不說一說我的煩心事了。之前,我覺得戴眼鏡挺酷的,所以千方百計想要近視:躺著看書,趴著寫作業(yè)…最后,我如愿以償,終于近視了,媽媽無奈地帶我去配了一副眼鏡。戴上眼鏡后,我覺得蠻酷的。放學(xué)后,好朋友叫我去打羽毛球,我拎起書包就去了。開始打得還挺順利,可十分鐘后,一個羽毛球直直朝我臉上飛了過來,我猛一低頭想側(cè)身躲過。誰知,由于用力過猛,只聽“啪”的一聲,眼鏡從我鼻梁上甩了出去,在我的腳底下斷成兩截?；丶液?媽媽不停地數(shù)落我,心疼價格不菲的眼鏡。數(shù)落歸數(shù)落,可眼鏡總歸還是要配的,于是,媽媽又帶我去配了價錢更高的隱形眼鏡。配眼鏡的阿姨一再地囑咐我,要第五單元習(xí)作【專項】生活萬花筒范文：一件煩心事“同學(xué)們好,今104我每天晚上清洗眼鏡。這可是一件很麻煩的事。有一天,我做完作業(yè)后已經(jīng)很晚了,心想一天不洗也沒關(guān)系,摘下眼鏡就睡覺了。第二天醒來戴上眼鏡,哪知,剛到學(xué)校就覺得眼睛很不舒服,還不停地流眼淚。沒有堅持到放學(xué),我就請假回家了。媽媽見