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文檔簡介
2021-2022中考生物模似試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。1、下列關于人類性別遺傳的說法,正確的是()A.②的性別由精子類型決定B.①將來會發(fā)育成為男孩C.該夫婦生男孩的概率更大D.②的性染色體組成是X2、為了延長蔬菜的保鮮時間,通常用塑料薄膜進行密封處理,這樣做的目的是()A.減少二氧化碳的散失,有利于蔬菜正常進行生命活動B.隔絕空氣,降低呼吸作用C.保溫,有利于蔬菜正常進行生命活動D.防止水分散失,有利于植物再次吸收3、北京周邊地區(qū)的森林植被類型是(
)A.熱帶雨林
B.落葉闊葉林
C.寒溫帶針葉林
D.溫帶荒漠4、要提高棉花的產量,應采取的整枝措施是(
)A.給棉花摘心 B.剪去棉花的部分枝條 C.除去棉花的大量側芽 D.大量施用農家肥5、如圖是人體的消化系統(tǒng)部分結構示意圖,下列有關敘述錯誤的是()A.①分泌的消化液含消化脂肪的酶B.淀粉在②中不能分解成麥芽糖C.③分泌的消化液含多種消化酶D.④是消化和吸收的主要器官6、節(jié)肢動物的體表有()A.鱗片B.外套膜C.外骨骼D.貝殼7、蚯蚓的體壁上的粘液經常保持濕潤,這有利于蚯蚓的()A.運動
B.呼吸作用 C.吸收營養(yǎng) D.排泄8、下列關于杜鵑花和杜鵑鳥的敘述中錯誤的是()A.細胞是它們的結構和功能的基本單位B.構成它們的結構層次都是:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體C.它們是由一個細胞﹣﹣受精卵發(fā)育而來D.杜鵑花有保護、營養(yǎng)、輸導、機械等幾種組織9、生活中難免遇到意外情況,面對突發(fā)情況,以下處理措施中不合理的是()A.遇到有人溺水時,先保持其呼吸道暢通后,再實施人工呼吸B.遇到煤氣中毒者,先將病人移至通風處,再實施人工呼吸C.若野外被毒蛇咬傷,要迅速扎住傷口的遠心端D.遇到突發(fā)心肌梗死病人,不要隨意搬動病人,幫助其服藥并撥打“120”10、下列活動不屬于反射的是A.望梅止渴 B.鸚鵡學舌 C.談虎色變 D.葵花朵朵向太陽11、在青春期,下列相關的敘述中錯誤的是()A.在男女變聲過程,應少吃辛辣、生冷等刺激性食物B.男女同學應互相幫助、共同進步、建立真誠友誼C.具有了生殖能力就可以結婚生育后代了D.生活要有規(guī)律,要多參加文體活動,以促進身體健康成長12、剛學完植物的蒸騰作用,李老師讓大家運用所學生物學知識談一談蒸騰作用有什么意義,以下四位同學積極發(fā)言,其中說法有誤的是()A.小明說:蒸騰作用就像一個水泵,有一個向上的拉力,使水分向上運輸B.小月說:夏天,樹蔭底下比較涼快有蒸騰作用的功勞C.小東說:土壤中有許多無機鹽,蒸騰作用可以促進根對無機鹽的吸收D.小晶說:植物體內的水分大多數(shù)通過蒸騰作用散失到空氣中,參與了水循環(huán)13、下列動物當中,親緣關系相對最近的是()A.同屬動物 B.同科動物 C.同目動物 D.同綱動物14、我們吃甘蔗時,先要削去堅硬的外皮,咀嚼甘蔗時會有許多甜汁,咀嚼后把蔗渣吐掉。從結構層次的角度分析,構成甘蔗莖的組織有()A.上皮組織、營養(yǎng)組織、輸導組織B.上皮組織、營養(yǎng)組織、分生組織C.保護組織、輸導組織、結締組織D.保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織15、制作臨時裝片時必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,然后緩緩放下,其目的是()A.防止水溢出來污染裝片 B.避免實驗材料移動C.避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡 D.增強透明度16、從表中數(shù)據(jù)分析保護鳥類多樣性的根本措施是()A.頒布保護鳥類的法律法規(guī)B.保護鳥類的棲息環(huán)境C.禁止引進危害鳥類的外來物種D.將鳥類移入動物園進行保護和管理17、關于顯微鏡的使用,下列敘述中正確的是()A.顯微鏡中只有目鏡具有放大作用B.對光時先用高倍鏡對準通光孔C.光線強時用凹透鏡D.所觀察的材料必須薄而透明18、在非洲雨林中,生活著一種飛鼠,體表長有皮毛,前肢和身體之間有薄膜相連,會在空中滑翔,體溫恒定,胎生。小飛鼠靠母乳哺育長大。根據(jù)以上信息,可判斷飛鼠屬于脊椎動物中的哪一類A.鳥類B.爬行類C.兩棲類D.哺乳類19、教育部、國家體育總局和共青團中央提出“陽光體育”﹣﹣“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”,目的就是為了切實提高學生的健康水平,使學生能更好地學習、更好地生活.下列有關敘述,錯誤的是()A.運動能使肌肉收縮,協(xié)調能力增強B.運動能使呼吸得到鍛煉,促進肺活量增長C.運動能增強心臟的功能,促進血液循環(huán)D.飯后運動能使消化系統(tǒng)得到充分鍛煉,增強消化系統(tǒng)的功能20、鏈球菌能夠從人體內吸收營養(yǎng)物質,導致人體扁桃體炎、猩紅熱等多種疾病。你認為鏈球菌的營養(yǎng)方式屬于()A.腐生 B.寄生 C.共生 D.自養(yǎng)21、同學們討論人類生殖的話題。下列有關說法中錯誤的是A.子宮是女性生殖系統(tǒng)的主要器官 B.精子在輸卵管內與卵細胞結合C.一個卵細胞只能與一個精子結合 D.一個受精卵可以發(fā)育成雙胞胎22、下列對人體消化系統(tǒng)的消化和吸收的認識中,正確的是()A.小腸能吸收水分、氨基酸、麥芽糖等物質B.腸液和胰液中含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶C.膽汁中不含消化酶,對食物消化不起作用D.胃可以對蛋白質、脂肪等進行化學性消化23、生物體內殘留有毒物質的情況如下表。其中的初級消費者是()生物體甲乙丙丁有毒物質濃度0.068781.23A.甲 B.乙 C.丙 D.丁24、教育廳提倡每節(jié)課的課間10分鐘,讓同學們去室外活動,在沒有特殊天氣的情況下,教室盡量開窗通風,人在通風不良的室內時間久了,就會有頭暈疲勞的感覺,這是由于()A.室內沒有陽光,對身體不利B.學習疲勞C.沒有參加戶外活動,肺活量變小D.室內氧氣逐漸減少,二氧化碳增多25、下列關于無脊椎動物的敘述,正確的是()A.腔腸動物有口無肛門B.寄生的線形動物運動器官發(fā)達C.環(huán)節(jié)動物依靠濕潤的皮膚呼吸D.節(jié)肢動物體表無外骨骼26、在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細胞實驗時,甲、乙、丙、丁四位同學分別在視野中看到的物像如下圖所示。你認為________同學的觀察效果最好。其他三位同學觀察效果不好的原因都是因為在制作臨時裝片時沒有規(guī)范操作,請你給操作不規(guī)范的三位同學提出改進建議,使他們獲得最好的觀察效果。對________同學,你的建議是________;對________同學,你的建議是________;對________同學,你的建議是________。27、如圖是人眼球的基本結構示意圖,請辨識圖示回答下列問題。圖中,如果在大腦皮層的A部位形成對外界物體的視覺,那么,外界物體的光線需要依次透過和通過眼球的____________________(依次填寫數(shù)字)等結構進入眼球內部。在大腦的A部位形成視覺時,首先是外界物體在眼球中結構中的________(填寫圖中數(shù)字序號和結構名稱)上形成物像,然后由_______(填寫圖中數(shù)字序號和結構名稱)將神經沖動傳入大腦皮層。我們能看到遠處和近處的物體,是由于_______(填寫圖中數(shù)字序號和結構名稱)能夠改變自身的凸度,具有折射光線的功能。眼球能夠通過自動調節(jié)_________(填寫圖中數(shù)字序號和結構名稱)的大小,控制進入眼球光線的多少,使人在明處和暗處都能看清物體。28、肺結核病是呼吸道傳染病,病原體為結核桿菌。據(jù)中央電視臺2017年11月17日報道,我市某中學發(fā)生群發(fā)性肺結核事件確診病例29人,疑似病例多人。疫情發(fā)生后,國家衛(wèi)計委立即派專家進入學校,指導肺結核的防治工作,采取了一系列防治措施。根據(jù)上述信息及所學知識回答問題:如果您是疾病防治專家,請從傳染病預防的三個措施分三點來描述在該中學如何開展防治肺結核病工作。_______。接種卡介苗可以在不發(fā)病的情況下獲得對肺結核病的免疫力,你能寫出其中的免疫原理嗎?______。29、閱讀下面資料,回答問題:資料一:每年6月左右,坦桑尼亞大草原的青草逐漸被消耗,為了食物,草原上的動物會長途跋涉3000多公里,上演地球上最壯觀的動物大遷徙場面。參加大遷徙的獸群中打頭陣的是20多萬匹野斑馬,緊跟其后的是百萬頭角馬,殿后的是50萬只瞪羚。資料二:大雁在遷徙途中,會有“站崗放哨”的雁,當發(fā)現(xiàn)敵害時,它們會大聲鳴叫、使勁扇動雙翼,使群體迅速做出防御敵害的準備或快速逃生。(1)以上資料中出現(xiàn)的野斑馬、角馬、瞪羚和大雁等動物屬于_____(填“脊椎”或“非脊椎”)動物。(2)“站崗放哨”的雁“鳴叫”、“撲翼”等是在進行_____交流,能有效地保證生物個體的生存和種族的繁衍。(3)獸類和鳥類的運動方式雖然不同,但都要依靠_____、肌肉和關節(jié)的協(xié)調配合,才能完成各種動作。(4)參加坦桑尼亞大草原大遷徙的獸群是否具有社會行為?_____(填“是”或“否”),原因是_____。30、閱讀資料,回答問題:④2018年8月3日我國發(fā)生首例非洲豬瘟疫情,非洲豬瘟是由非洲豬瘟病毒(ASFV)引起的一種急性、熱性、高度接觸性動物傳染病,發(fā)病率和病死率可高達100%。②非洲豬瘟病毒主要經消化道、呼吸遒和血液等感染豬,并通過豬直接接觸、物品間接接觸和媒介傳播等方式傳播。③目前國內外均沒有非洲豬瘟疫苗,也無治療藥物,不能進行疫苗免疫和藥物治療。④為做好非洲豬瘟防控工作,農業(yè)農村部制定出臺了一系列防控政策措施,其中既包括封鎖、撲殺、無害化處理、消毒等常規(guī)防控措施,也包括限制調運、禁止餐廚剩余物喂豬等針對非洲豬瘟傳播特點的特殊防控要求。據(jù)資料①可知,非洲豬瘟的病原體是_____。從預防傳染病的一般措施來看,資料④中的“封鎖、撲殺”屬于_____。從免疫角度看,資料③中的“非洲豬瘟疫苗”屬于_____(填“抗原”或“抗體”),若能夠注射該疫苗,豬將獲得_____(填“特異性”或“非特異性”)免疫。31、閱讀資料,分析回答下列問題。“不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴……”﹣﹣摘自魯迅的《從百草園到三味書屋》。(1)資料中提到的黃蜂屬于__門____綱。(2)“叫天子”進行氣體交換的場所是__,它屬于____(填“恒溫”或“變溫”)動物。(3)“紫紅的桑葚”的葉子是蠶的食物,中國蠶絲的產地主要在魯迅先生的故鄉(xiāng)江浙等地。蠶吐絲屬于____(填“先天性”或“后天性”)行為。
參考答案1、A【解析】
男女體細胞中都有23對染色體,有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同,稱為常染色體;其中有一對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異,這對染色體與人的性別決定有關,稱為性染色體。女性的性染色體為X和X,男性的性染色體為X和Y。女性產生的卵細胞僅含X基因,男性產生的精子含X或Y基因,當卵細胞X與精子Y結合的受精卵為XY時,受精卵發(fā)育為男孩;當卵細胞X與精子X結合的受精卵為XX時,該受精卵發(fā)育為女孩?!驹斀狻緼.人類的性別由性染色體決定,如XY是男性,XX是女性,圖示中的②性染色體是XY,為男性,所以②的性別由精子類型決定,A正確。B.從性別遺傳圖解看出,①的性染色體是XX,將來會發(fā)育成為女孩,B錯誤。C.從性別遺傳圖解看出,生男生女的機會均等,C錯誤。D.從性別遺傳圖解看出,②是男孩,其性染色體組成是XY,D錯誤?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握人類的性別遺傳過程。2、B【解析】
細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動需要,這個過程就是呼吸作用。影響呼吸作用的因素:氧氣濃度、溫度、水分等?!驹斀狻垦鯕鉂舛仁怯绊懼参锖粑饔玫闹匾蛩?,含氧量少,呼吸作用弱,含氧量多,呼吸作用強。蔬菜進行呼吸作用過程中會分解有機物。根據(jù)氧對呼吸作用影響的原理,在貯存蔬菜時要降低氧的濃度,減少有機物的消耗,用塑料薄膜進行密封處理可以隔絕空氣,抑制蔬菜的呼吸作用,延長蔬菜儲存的時間。B符合題意,故選B?!军c睛】此題要求掌握植物的呼吸作用與人類生產生活的關系。3、B【解析】熱帶雨林:熱帶雨林分布在全年高溫多雨的地區(qū),植物種類特別豐富,終年常綠,大部分植物都很高大,A不符合題意;落葉闊葉林:落葉闊葉林分布區(qū)四季分明,夏季炎熱多雨,冬季寒冷,這里的植物主要是冬季完全落葉的闊葉樹,北京四季分明,夏季炎熱多雨,冬季寒冷,森林植被類型是落葉闊葉林,B符合題意;寒溫帶針葉林:寒溫帶針葉林是由耐寒的常綠或落葉針葉樹種所組成,為我國分布面積廣、資源豐富的森林類型,主要由云杉屬、冷杉屬、落葉松屬和一些耐寒的松屬和圓柏屬植物所組成,C不符合題意;以旱生或超旱生半喬木、灌木、半灌木及旱生的肉質植物為主組成的稀疏植被類型,D不符合題意。4、A【解析】
本題考查的是頂端優(yōu)勢的應用,頂端優(yōu)勢是指一個枝條上,頂芽優(yōu)先生長而側芽受抑制的現(xiàn)象.它的應用有兩個方面,一是保護好頂芽,維持頂端優(yōu)勢,如用材林;一是打破頂端優(yōu)勢,如果樹.【詳解】頂端優(yōu)勢是指一個枝條上,頂芽優(yōu)先生長而側芽受抑制的現(xiàn)象。對于用材林,我們要保護好頂芽,及時去除部分側枝,讓樹木長得又高又直。對于果樹等,我們要及時去掉頂芽,促使側芽發(fā)育成枝條,從而多開花,多結果實。因此要提高棉花的產量,應采取的整枝措施是給棉花摘心,從而多生側枝,多開花。故選A。【點睛】關注頂端優(yōu)勢原理在生活中的應用,靈活解答.5、A【解析】試題分析:①是肝臟,能夠分泌膽汁,膽汁不含消化酶,對脂肪有乳化作用,A符合題意;淀粉在口腔內被初步消化,然后進入小腸被最終消化為葡萄糖,胃不消化淀粉,B不符合題意;③是胰腺,分泌的消化液含有多種消化酶,C不符合題意;④是小腸,是消化和吸收的主要場所,D不符合題意。考點:各種消化腺的位置和功能。6、C【解析】節(jié)肢動物的體表有外骨骼。外骨骼可以保護和支持內部的柔軟器官、防止體內水分蒸發(fā)的作用;但外骨骼不能隨著節(jié)肢動物身體的長大而長大點睛:節(jié)肢動物的身體許多體節(jié)構成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié),節(jié)肢動物包括昆蟲綱、多足綱、蛛形綱、甲殼綱。7、B【解析】試題分析:蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤的體壁來完成.蚯蚓的體壁密布毛細血管,空氣中氧氣先溶解在體表黏液里,然后滲進體壁,再進入體壁的毛細血管中,體內的二氧化碳也經體壁的毛細血管由體表排出,所以蚯蚓的體壁上的粘液經常保持濕潤,利于其呼吸.故選B考點:蚯蚓的特征.8、B【解析】
除病毒以外,細胞是生物體結構和功能的基本單位;動物體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,與動物體的結構層次相比,植物體的結構層次無系統(tǒng),即細胞→組織→器官→植物體,據(jù)此解答?!驹斀狻考毎仁撬鼈兊慕Y構單位又是功能單位,A正確;杜鵑花的結構層次是:細胞→組織→器官→植物體;杜鵑鳥的結構層次是:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體;B錯誤;動物和植物都是由一個細胞發(fā)育而來的,這個細胞就是受精卵,C正確;杜鵑花屬于植物,植物的主要組織包括保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、機械組織、分生組織等,D正確。【點睛】有些類似的考題,以某一具體的動物和植物為例,同學們先注意判別清它們類別,再作答。9、C【解析】
出現(xiàn)意外、危機時,我們要撥打急救電話并采取一定的急救措施,人工呼吸以及胸外心臟擠壓是常用的兩種急救措施?!驹斀狻緼.對溺水者先要清除他口鼻內的污物,保持其呼吸道暢通后,再進行人工呼吸,A正確。B.煤氣中毒是因為空氣中缺氧,一氧化碳的含量高,大量的一氧化碳和血紅蛋白結合,使氧氣失去了與血紅蛋白結合的能力,造成人體組織缺氧,應該迅速將煤氣中毒者移至空氣清新的通風處,使其呼吸新鮮空氣,B正確。C.被毒蛇咬傷后,不論是動脈、靜脈、還是毛細血管,為防止蛇毒隨血液經心臟擴散到全身,緊急處理時,應該用止血帶扎住傷口的近心端,才能防止血液流向心臟,C錯誤。D.遇到心肌梗死患者要迅速撥打“120”,同時幫助其服藥或采取胸外心臟擠壓以及人工呼吸進行救助,不能搬運送往醫(yī)院搶救,D正確。故選:C?!军c睛】掌握常用的急救措施,即解決題目,最好又會在必要的時候能用于救助他人。10、D【解析】本題考查反射的概念.可以從反射的概念和特點方面來切入.解:反射是指動物通過神經系統(tǒng)對外界的刺激做出有規(guī)律的反應活動.向日葵沒有神經系統(tǒng),向日葵的花盤總轉向太陽,是對外界刺激的一種應激性,故選:D.11、C【解析】解:A、青春期是人身體發(fā)育的黃金時期,身體會發(fā)生很大的變化,首先是身高突增,青春期是人的身體長高最快的時期.其次是男女性器官的發(fā)育,并出現(xiàn)第二性征,如男生出現(xiàn)喉結、陰毛、腋毛、胡須等,還出現(xiàn)聲音變粗的變聲現(xiàn)象.女孩出現(xiàn)陰毛、腋毛,乳房增大,出現(xiàn)月經等,也出現(xiàn)聲音變細變高等變聲現(xiàn)象,所以為避免刺激,在男女變聲過程,應少吃辛辣、生冷等刺激性食物.B、進入青春期的男孩和女孩開始萌動性意識,從疏遠異性到逐漸渴望接近異性,或對異性產生朦朧的依戀,這是正常的心理現(xiàn)象,應該主動與異性交往,做到男女相處有禮有節(jié)、行為舉止大方、談吐文雅莊重,男女同學相互幫助、共同進步、建立真誠的友誼.青春期正是學知識、長才干、樹立遠大理想、塑造美好心靈的關鍵時刻.應當珍惜青春期,為全面提高自身素質做出努力.C、青春期是人的身體長高最快的時期,青春期身體生長快代謝旺盛.其次是生殖器官迅速發(fā)育,并出現(xiàn)第二性征.還有體重增加.進入青春期之后,心、肺等器官的功能顯著增強,但腦的重量及容量以及腦細胞、神經元的數(shù)量變化不大,神經系統(tǒng)的結構已接近成年,思維活躍,對事物的反應能力提高,分析能力、記憶能力增強,由于人體的各個器官還沒發(fā)育成熟,所以具有了生殖能力也不可以結婚生育后代了.D、健康的生活方式有:作息有規(guī)律、保證均衡營養(yǎng)、一日三餐按時就餐,所以生活要有規(guī)律,要多參加文體活動,以促進身體健康成長.故選C點評:集中精力,努力學習,積極參加各種活動,同學之間互相幫助,跟師長密切交流,健康地度過這人生的金色年華.12、C【解析】
(1)植物的蒸騰作用促進根對水分的吸收以及對水分、無機鹽的運輸;降低植物體的溫度,防止葉片被太陽灼傷。
(2)呼吸作用釋放的能量,一部分用于植物體的各項生理活動,一部分變成熱能散發(fā)出去了。【詳解】蒸騰作用就像一個水泵,有一個向上的拉力,使水分向上運輸,A正確;
夏天,樹蔭底下比較涼快有蒸騰作用的功勞,B正確;
蒸騰作用促使根從土壤中吸收水分,促進了水和無機鹽的運輸,但不能促進無機鹽和有機物的吸收,C錯誤;
植物體內的水分大多數(shù)通過蒸騰作用散失到空氣中,參與了水循環(huán),D正確。【點睛】解答此題的關鍵是明確植物的蒸騰作用、呼吸作用和光合作用有關知識。13、A【解析】
生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種,界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種。【詳解】生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。所屬的等級越小,生物的親緣關系越近,共同特征越多,等級越大,親緣關系越遠,共同特征越少,題干親緣關系相對最近的是同屬的動物。故選A。【點睛】本題考查生物分類單位的知識。明確所屬的等級越小,生物的親緣關系越近,共同特征越多是解答的關鍵。14、D【解析】
植物體的幾種主要組織各具有一定的功能,保護組織一般位于根、莖、葉的表面,具有保護內部柔嫩部分的功能;分生組織具有強的分裂能力,能不斷分裂;根、莖、葉、花、果實和種子里含有大量的營養(yǎng)組織,營養(yǎng)組織有儲存營養(yǎng)物質的功能,含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用;輸導組織能運輸營養(yǎng)物質,導管和篩管屬于輸導組織?!驹斀狻扛收釄皂g的皮位于甘蔗莖的外面,有保護作用,屬于保護組織;咀嚼甘蔗時會有很多的甜汁,甜汁有豐富的營養(yǎng)物質,說明有營養(yǎng)組織;咀嚼之后剩下的渣滓主要是莖內的輸導組織,故D符合題意。上皮組織和結締組織屬于人體的四大組織的組成,故A、B、C不符合題意。故選D?!军c睛】理解植物的主要組織以及功能是解題關鍵。15、C【解析】
在制作臨時裝片在蓋蓋玻片這一步很重要,要不然容易產生氣泡,氣泡與細胞重疊不易觀察。其正確操作是:讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴,利用水的表面張力,緩緩的蓋下時使水充滿載玻片與蓋玻片之間,不留氣泡?!驹斀狻緾、必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,然后再緩緩地蓋上,其目的是避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡,正確;ABD、避免實驗材料移動、防止水溢出來污染裝片、增強透明度,都不是必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,然后再緩緩地蓋上的目的,ABD不正確。故選C【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握蓋蓋玻片的方法和目的。16、B【解析】
保護生物多樣性的措施:(1)就地保護:主要形式是建立自然保護區(qū),是保護生物多樣性最有效的措施。(2)遷地保護:將瀕危生物遷出原地,移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進行特殊的保護和管理。(3)建立瀕危物種種質庫,保護珍貴的遺傳資源。(4)加強教育和法制管理,提高公民的環(huán)境保護意識。【詳解】從表中數(shù)據(jù)分析危害鳥類生存因素中的“棲息地喪失”,對鳥類的危害程度占60%,是危害鳥類生存的主要因素,因此保護鳥類多樣性的根本措施是保護鳥類的棲息環(huán)境。故選B?!军c睛】理解并掌握保護生物多樣性的措施是正確解答此題的關鍵。17、D【解析】
本題是對光學顯微鏡使用方法的考查,梳理光學顯微鏡的使用方法和注意事項,分析操作進行評價判斷。確【詳解】A、顯微鏡的結構中,起放大作用的是目鏡和物鏡。物體的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積;A錯誤。B、對光時先用低倍鏡對準通光孔,B錯誤。C、光線強時用平面鏡和小光圈,C錯誤。D、顯微鏡成像是利用光學原理,必須使可見光線穿過被觀察的物體,如果不透光就不能在視野中成像。所以,“用顯微鏡進行觀察的時候”,被觀察的材料必須是“薄而透明”,這是因為光線能透過材料。D正確。【點睛】解答此題的關鍵是知道顯微鏡的基本構造和使用方法。18、D【解析】飛鼠體表長有皮毛,體溫恒定,胎生。小飛鼠靠母乳哺育長大。而哺乳和胎生是哺乳動物最顯著的特征。因此飛鼠屬于脊椎動物中的哺乳動物。19、D【解析】
體育鍛煉對人體的影響:①能使肌肉的收縮、協(xié)調能力增加;②肺活量增大,呼吸功能加強;③心肌發(fā)達,搏動有力;④能使關節(jié)靈活、牢固.【詳解】A、體育鍛煉能促進血液循環(huán),加強對骨骼肌的血液供應,從而使肌細胞獲得更多的營養(yǎng)。長期鍛煉,骨骼肌纖維逐漸變粗,肌肉體積增大,收縮有力,協(xié)調能力增加,A正確。
B、經過長期的體育鍛煉和體力勞動,就能加強呼吸肌的收縮力量,擴大胸廓的活動范圍,增多參與氣體交換的肺泡數(shù)量。其結果是肺活量增大,呼吸功能加強,B正確。
C、經常參加體育鍛煉的人,心肌發(fā)達,搏動有力,每搏輸出的血量比一般人的要大,在安靜狀態(tài)下的心率比一般人的慢,C正確。
D、飯后立即劇烈運動,會使肌肉內的血流量增大,流經消化器官的血液減少,導致胃、腸蠕動減弱,消化腺的分泌功能降低,分泌的消化液減少,從而影響食物的消化和吸收,D錯誤。
故選:D。20、B【解析】
(1)寄生從活的生物體內或體表獲取營養(yǎng)維持生活的方式,對寄主造成傷害。
(2)細菌、真菌與動物或植物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利,一旦分開,二者都要受到很大的影響,甚至不能生活而死亡,這種現(xiàn)象叫共生?!驹斀狻挎溓蚓軌驈娜梭w內吸收營養(yǎng)物質,導致人體扁桃體炎、猩紅熱等多種疾病。因此,鏈球菌的營養(yǎng)方式屬于寄生?!军c睛】細菌的營養(yǎng)方式和生殖方式。21、A【解析】
本題主要考查人的生殖系統(tǒng)的結構和功能?!驹斀狻緼.在女性的生殖系統(tǒng)中,主要的生殖器官是卵巢,其主要功能是產生卵細胞和分泌雌性激素,輸送卵細胞的器官是輸卵管。子宮是胎兒發(fā)育的場所。A錯誤;B.精子在輸卵管內與卵細胞相遇,只有一個精子進入卵細胞,與卵細胞相融合,形成受精卵。B正確;C.生殖細胞包括睪丸產生的精子和卵巢產生的卵細胞,含精子的精液進入陰道后,精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內與卵細胞相遇,有一個精子進入卵細胞,與卵細胞相融合,形成受精卵。C正確;D.同卵雙胞胎是指一個精子與一個卵子結合產生的一個受精卵,這個受精卵第一次分裂產生兩個細胞,由這兩個細胞形成兩個胚胎;由于他們出自同一個受精卵,因此他們的遺傳物質完全一樣。D正確?!军c睛】胚胎發(fā)育過程;女性生殖系統(tǒng)的結構和功能。22、B【解析】
人體所需要的營養(yǎng)物質有淀粉、蛋白質、脂肪、水分、維生素和無機鹽,其中水分、維生素和無機鹽不需要消化就能被吸收,糖類、蛋白質和脂肪必須經過消化才能吸收。
淀粉的消化是從口腔開始的,在口腔中淀粉被初步分解為麥芽糖,再到小腸中在腸液和胰液的作用下,被徹底分解為葡萄糖;蛋白質的消化從胃開始的,在胃液的作用下被初步消化,再到小腸中在腸液和胰液的作用下,被徹底分解為氨基酸;脂肪的消化開始于小腸,先是膽汁(包含任何消化酶)將脂肪顆粒乳化為脂肪微粒,再在腸液和胰液的作用下,被徹底分解為甘油和脂肪酸?!驹斀狻葵溠刻遣皇窍K產物,不能在小腸中被吸收,A錯誤;腸液和胰液中含有多種消化酶,能夠參與消化糖類、蛋白質和脂肪,B正確;膽汁中雖然不包含任何消化酶,但能對脂肪進行物理消化,將脂肪顆粒乳化為脂肪微粒,不是對食物消化不起作用,C錯誤;胃可初步消化蛋白質,但是不能初步消化脂肪,D錯誤。【點睛】食物的消化和營養(yǎng)物質的吸收,是學習和考試的重點。23、D【解析】在生態(tài)系統(tǒng)中,有毒物質沿著食物鏈傳遞積累的,因此營養(yǎng)級越高,有毒物質越多,營養(yǎng)級越低,有毒物質越少。從表格中可以看出有毒物質從少到多依次是甲0.06、丁1.23、乙8、丙78,食物鏈是甲→丁→乙→丙,丁是初級消費者。點睛:在生態(tài)系統(tǒng)中,一些有毒物質可以通過食物鏈在生物體內不斷的積累,使其濃度隨消費者級別的升高而逐步增加,危害最大的是這一食物鏈的最高級消費者。24、D【解析】呼吸作用是指細胞內的有機物在氧的參與下,被分解成二氧化碳和水的同時,將貯存在有機物中的能量釋放出來的過程。通風不良的室內,由于人體不斷進行呼吸作用為組織細胞提供能量,呼吸作用釋放出來的能量,一部分用于維持體溫,另一部分用于維持生物體進行各項生命活動。如果長時間處于一個較封閉的環(huán)境,空氣不能流通,人的呼吸作用會吸入氧,呼出二氧化碳,導致空氣內氧氣含量下降,二氧化碳濃度升高,從而引起腦部細胞缺氧,致使許多人有頭暈、疲勞的感覺。25、A【解析】
(1)腔腸動物是最低等的多細胞動物,其主要特征是:生活在水中,體壁由內胚層、外胚層和中膠層構成,體內有消化腔,有口無肛;(2)節(jié)肢動物的特征是身體有許多體節(jié)構成的,附肢也分節(jié);并且分部,體表有外骨骼;足和觸角也分節(jié);(3)環(huán)節(jié)動物主要的特征:身體有許多體節(jié)構成,用剛毛輔助運動,靠體壁進行呼吸;(4)線形動物門:身體通常呈長圓柱形,兩端尖細,不分節(jié),由三胚層組成。有原體腔。消化管前端有口,后端有肛門?!驹斀狻壳荒c動物有口無肛門,A正確;寄生的線形動物生殖器官發(fā)達,B錯誤;環(huán)節(jié)動物依靠濕潤的體壁呼吸,C錯誤;節(jié)肢動物體表外骨骼,D錯誤。【點睛】解答此類題目的關鍵是明確這幾種無脊椎動物的特征。26、乙甲蓋蓋玻片時盡量避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡丙在漱凈的口腔內側壁刮取材料丁材料在載玻片的生理鹽水中應涂抹均勻【解析】試題分析:制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,用滴管在載玻片的中央滴一滴生理鹽水,(用0.9%的生理鹽水,它能使細胞保持原有形態(tài),因為人體的組織細胞生活在0.9%的生理鹽水中,可使它保持原有的形態(tài),如果外界溶液濃度過高,會使細胞脫水萎縮,如果外界溶液濃度過低,細胞會吸水脹破,),最后染色,把一滴稀碘液滴在蓋玻片的一側,用吸水紙從蓋玻片的另一側吸引,使染液浸潤標本的全部,從甲、乙、丙、丁四位同學分別在視野中看到的物像可知,只有乙同學物像清晰,沒有氣泡和雜質,效果最好;甲同學的出現(xiàn)氣泡,蓋蓋玻片操作有誤;丙同學的出現(xiàn)雜質,沒有用涼開水漱口??键c:本題考查的是制作臨時裝片觀察人的口腔上皮細胞,熟練掌握此實驗的操作步驟,就能正確解題。27、①③②⑨⑧視網膜⑩視神經②晶狀體③瞳孔【解析】
如圖是眼球的結構,①角膜、②晶狀體、③瞳孔、④虹膜、⑤睫狀肌、⑥鞏膜、⑦脈絡膜、⑧視網膜、⑨玻璃體、⑩視神經?!驹斀狻浚?)外界物體反射來的光線,經過①角膜、房水,由③瞳孔進入眼球內部,再經過②晶狀體和⑨玻璃體的折射作用,在視網膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網膜上的感光細胞,這些感光細胞產生的神經沖動,沿著視神經傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺。
(2)在大腦的A部位形成視覺時,視網膜上含有許多對光線敏感的細胞,能夠感受光的刺激。因此,首先是外界物體在眼球中結構中的⑧視網膜上形成物像,然后由⑩視神經傳入大腦皮層。
(3)晶狀體的曲度可以調節(jié)。因此,我們能看到遠處和近處的物體,是由于②晶狀體能夠改變自身的凸度,具有折射光線的功能。
(4)眼球能夠通過自動調節(jié)③瞳孔的大小,控制進入眼球光線的多少,使人在明處和暗處都能看清物體?!军c睛】眼球的結構和功能是考試的重點,要注意掌握,識記時注意圖文結合。28、一、控制傳染源:對肺結核病確診者送醫(yī)院進行隔離治療。二、切斷傳播途徑:對寢室、教室、食堂等場所進行噴藥消毒,并保持良好的空氣流通。三、保護易感人群:要求學校改善伙食,加強營養(yǎng),并號召全校師生加強鍛煉身體增強體質;動員全校師生注射卡介苗預防肺結核病等??ń槊缃臃N到人體后會刺激人體內的淋巴細胞產生對應的抗體,當結核桿菌入侵到體內時,該抗體能與結核桿菌特異性結合,使其失去致病性,還可以促進吞噬細胞將體內的結核桿菌清除?!窘馕觥?/p>
傳染病是由病原體引起的,具有傳染性、流行性的特點,肺結核主要通過空氣和飛沫傳播,屬于呼吸道傳染病;傳染病的預防措施有三個:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群,肺結核屬于呼吸道傳染病,主要通過空氣和飛沫傳播,據(jù)此解答?!驹斀狻浚?)傳染病的預防措施有三個:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。一、控制傳染源:對肺結核病確診者送醫(yī)院進行隔離治療。二、切斷傳播途徑:對寢室、教室、食堂等場所進行噴藥消毒,并保持良好的空氣流通。三、保護易感人群:要求學校改善伙食,加強營養(yǎng),并號召全校師生加強鍛煉身體增強體質;動員全校師生注射卡介苗預防肺結核病等。(2)對健康人群接種卡介苗,有利于保護易感人群,其原理是:注入體內的疫苗,會作為抗原刺激機體產生相應抗體,當結核桿菌入侵到體內時,該抗體能與結核桿菌特異性結合,使其失去致病性,還可以促進吞噬細胞將體內的結核桿菌清除,機體由此獲得特異性免疫。特異性免疫就是人們通過淋巴細胞產生抗體預防傳染病的免疫功能是后天獲得的,只針對某一特定的病原體或異物起作用?!军c睛】解答此題的關鍵是
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