七級語文上冊《說明文寫作抓住特征介紹動物》 蘇教

第四單元寫作整理課件抓住動物特點說明準(zhǔn)確生動

——談科學(xué)小品的寫作整理課件一、了解科學(xué)小品的特點科學(xué)小品是說明文的一種，是采用了某些文學(xué)的表現(xiàn)手法（通常用比喻、擬人等手法，對話、故事等形式）以增強文章的形象性，寓知識于形象之中，描寫與說明兼用，生動活潑，富有情趣，具有較多的文學(xué)色彩。整理課件二、科學(xué)小品如何做到“準(zhǔn)確生動”（一）“準(zhǔn)確”性因素教學(xué)建議：以課文內(nèi)容為例，將其作為一個語言點進(jìn)行分析，并與本冊書中“詞類”語法教學(xué)相結(jié)合。整理課件1、用詞的準(zhǔn)確。例：“大多數(shù)金龜子嘴里啃著松針、后爪鉤著樹枝，露出很滿足的樣子。”——使用動詞準(zhǔn)確，準(zhǔn)確生動地說明了金龜子的動作形態(tài)。“松鼠跑跳輕快極了，總是小跳著前進(jìn)，有時也連蹦帶跳。“——使用形容詞準(zhǔn)確，準(zhǔn)確形象地說明了松鼠四肢富有活力的特點。“松鼠要躲藏在地底下，經(jīng)常在高處活動”——使用副詞準(zhǔn)確，表明松鼠并非都在高處活動。整理課件2、資料數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。例：“有人說，松鼠過水的時候，用一塊樹皮當(dāng)做船，用自己的尾巴當(dāng)做帆和舵”——“有人說”，表明所引資料僅是聽說而已，體現(xiàn)作者實事求是的科學(xué)態(tài)度?！耙恢惑w重100公斤以上的成年大熊貓，剛生下來的仔熊貓卻小得出奇，體重只有0.1~0.15公斤”——所用的數(shù)據(jù)真實、準(zhǔn)確。整理課件（二）“生動”性因素教學(xué)建議：在講授課文《松鼠》時，用一篇介紹松鼠的材料與原文進(jìn)行對比，在對比中讓學(xué)生對科學(xué)小品的語言特點進(jìn)行歸納，從而達(dá)到認(rèn)識科學(xué)小品語言“準(zhǔn)確而生動”特點的目的，同時引導(dǎo)學(xué)生分析、歸納出科學(xué)小品語言生動的成因。整理課件1、人格化的描寫。例：“它們面容清秀，眼睛閃閃有光”；“晚上出來練跑，玩耍，吃東西”；“可以帶著兒女住在里面”等。2、比喻修辭手法的運用。例：“它們常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃”“松鼠不躲藏在地底下，經(jīng)常在高處活動，像鳥類似的住在樹上”3、準(zhǔn)確使用動、形、副詞等,使說明更形象。（同前“用詞的準(zhǔn)確”）整理課件三、如何抓住動物特點（一）明確動物的特點是什么。教學(xué)建議：對三篇說明文所說明的內(nèi)容進(jìn)行結(jié)構(gòu)圖式的整理，在對三篇文章內(nèi)容的比較中，引導(dǎo)學(xué)生歸納出說明一個動物，應(yīng)當(dāng)說明的一般內(nèi)容。整理課件

外形特點：漂亮

生活習(xí)性：馴良松鼠

動作特征：乖巧

與人類關(guān)系：一種有用的小動物——經(jīng)濟(jì)價值整理課件

外形特點：儀表堂堂、流蘇的作用。

生活習(xí)性：夏至露面，傍晚上樹，婚戀生活。松樹金龜子種屬特征：唱歌、發(fā)音原理、唱歌的原因。

與人類關(guān)系：有些品種造成大害；“別打擾它吧！”整理課件

外形特點（1—7段）：可愛、珍貴。大熊貓生活習(xí)性（8—15）：生活環(huán)境、習(xí)性及瀕危處境。

與人類關(guān)系：“活化石”——珍貴的科研價值。整理課件通過對三課內(nèi)容的比較，從中可以得出這樣的結(jié)論，我們介紹一個動物，一般情況下應(yīng)當(dāng)抓住以下幾個方面的特點：1、外形特點。2、動作特征。（猴子總愛抓耳撓腮，跳來跳去；鴨子走路總是左右搖擺）3、生活習(xí)性與種屬特征（如老鼠習(xí)慣于夜晚活動；狗有靈敏的嗅覺與聽覺；兔子則有非凡的奔跑能力）。4、與人類生活、生產(chǎn)的關(guān)系（利與弊、敵與友、親與疏、作用與用途等）。整理課件（二）如何了解動物的特點1、觀察——通過對其外形、行動的觀察，了解動物的部分特征。2、資料——通過收集其相關(guān)的資料，了解動物的比較全面特征。整理課件四、實際寫作訓(xùn)練引導(dǎo)文章題目與要求：1、題目：《向你介紹

》或《我最喜歡的動物——

》2、要求：先在橫線上填寫動物的名字，然后生動形象地介紹這種動物，力爭能做到特征鮮明。整理課件寫作引導(dǎo)：第一步：要求確定所說明的對象，并對說明的動物進(jìn)行觀察，搜集相關(guān)資料。第二步：根據(jù)觀察結(jié)果與搜集的資料，確定說明的內(nèi)容與重點（也就是確定寫說明對象哪些特征，以及哪些應(yīng)當(dāng)是重點寫的內(nèi)容）。第三步：確定說明的順序（介紹動物的說明文一般都是由“外形”到“習(xí)性”，最后介紹與“人類的關(guān)系”）第四步：要思考用哪些說明方法來說明對象的特征。第五步：根據(jù)以上各方面內(nèi)容，快速行文。整理課件寫作提綱：說明對象——

外形特點

說明內(nèi)容生活習(xí)性

與人類關(guān)系整理課件例文簡析燕子說到燕子壘窩，那可太有意思了。首先，它們把那些大概是從屋后小樹林銜來的干樹枝一一平放在那兩枚并排的長鐵釘上-----那是外婆夏天掛飯籃的，現(xiàn)在卻被它們利用上了。排完后，又飛進(jìn)飛出銜來濕潤的泥土，一點一點地鋪在干樹枝上。這是最難的了，因為一不小心，樹枝就會掉下去，再說，靠著它們惟一的運載工具----嘴，要鋪上厚厚的一層土，真不知要飛上多少回呢。壘窩邊用的是那略帶黃色、拌著干草的稀泥。這回，我可再也說不上它們是從哪兒弄來的了。窩邊的壘法也很講究，兩側(cè)高，中間低，而且兩邊是厚厚的，中間稍窄些。壘完了，還得費好大一番工程，將它里里外外抹得光光的。不過這一夜，兩位建筑師還得在屋外小天井里住上一宿，因為他們的新居還沒干呢!整理課件草魚食草青草浮在水面。在它的下面，一個模糊的黑影在蠕動。漸漸地可辨出：橢圓形的腦門，厚厚的脊背，青黑青黑的。寬大的尾巴，左右慢慢擺著；兩只船槳似的的胸鰭，一上一下地劃動，悄悄地浮上水面來。原來是一條草魚。輕輕地將身子成30°角前沖，上頜高高翹起，正對著一根青草，迅速地雙唇一閉，銜著草，慢慢往后下方退去。無奈草被壓住了，僅“刺刺”地響了兩下，沒能拉出。它再次行動。猛一下子把整個頭部挺出水面來，幾乎與水面垂直，狠狠地咬住一根草，身子忽地180°大轉(zhuǎn)頭，猛地一拽，青草叢劇烈地震動，“呼”地一沉，終于抽出了青草。水面起伏著。下面的水在一鼓一鼓閃動，大概是草魚長在享用美餐吧。整理課件【簡評】寫燕子，寫它銜泥銜樹枝壘窩筑巢的情況，一道道工序，交代得清清楚楚，也準(zhǔn)確無誤。寫草魚，寫它變換角度猛食青草的情形，還寫了它的腦門、脊背、尾巴、胸鰭這些屬于草魚的特點，寫得清晰可見，且細(xì)致生動。整理課件仔細(xì)觀察你最喜歡的一種動物，抓住它的特點，用明白、生動的語言，介紹給別人。本次作文的寫作要求：1、自擬題目，力求新穎。2、抓住動物的特點，有條理地介紹。3、語言準(zhǔn)確、生動。 整理課件謝謝！整理課件整理課件9、靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。。2022/11/152022/11/15Tuesday,November15,202210、雨中黃葉樹，燈下白頭人。。2022/11/152022/11/152022/11/1511/15/20224:39:46PM11、以我獨沈久，愧君相見頻。。2022/11/152022/11/152022/11/15Nov-2215-Nov-2212、故人江海別，幾度隔山川。。2022/11/152022/11/152022/11/15Tuesday,November15,202213、乍見翻疑夢，相悲各問年。。2022/11/152022/11/152022/11/152022/11/1511/15/202214、他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。。15十一月20222022/11/152022/11/152022/11/1515、比不了得就不比，得不到的就不要。。。十一月222022/11/152022/11/152022/11/1511/15/202216、行動出成果，工作出財富。。2022/11/152022/11/1515November202217、做前，能夠環(huán)視四周；做時，你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。。2022/11/152022/11/152022/11/152022/11/159、沒有失敗，只有暫時停止成功！。2022/11/152022/11/15Tuesday,November15,202210、很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。。2022/11/152022/11/152022/11/1511/15/20224:39:46PM11、成功就是日復(fù)一日那一點點小小努力的積累。。2022/11/152022/11/152022/11/15Nov-2215-Nov-2212、世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。。2022/11/152022/11/152022/11/15Tuesday,November15,202213、不知香積寺，數(shù)里入云峰。。2022/11/152022/11/152022/11/152022/11/1511/15/202214、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。15十一月20222022/11/152022/11/152022/11/1515、楚塞三湘接，荊門九派通。。。十一月222022/11/152022/11/152022/11/1511/15/202216、少年十五二十時，步行奪得胡馬騎。。2022/11/152022/11/1515November202217、空山新雨后，天氣晚來秋。。2022/11/152022/11/152022/11/152022/11/159、楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。。2022/11/152022/11/15Tuesday,November15,202210、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。2022/11/152022/11/152022/11/1511/15/20224:39:46PM11、越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。2022/11/152022/11/152022/11/15Nov-2215-Nov-2212、越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。2022/11/152022/11/152022/11/15Tuesday,November15,202213、知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強。2022/11/152022/11/152022/11/152022/11/1511/15/202214、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。15十一月20222022/11/152022/11/152022/11/1515、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。。十一月222022/11/152022/11/152022/11/1511/15/202216、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2022/11/152022