小岔鄉(xiāng)九年制學校信息技術發(fā)展規(guī)劃

精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上/r/n精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上/r/n專心---專注---專業(yè)/r/n專心---專注---專業(yè)/r/n精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上/r/n專心---專注---專業(yè)/r/n小岔鄉(xiāng)九年制學校/r/n信息技術/r/n教育發(fā)展規(guī)劃/r/n在新的世紀，以信息科學和生命科學為代表的科學技術的突破性進展，對世界政治、經(jīng)濟、文化生活等各個方面產(chǎn)生了越來越深刻的影響。發(fā)展信息技術教育，帶動教育現(xiàn)代化，已成為學校全面推進素質(zhì)教育的一個重要環(huán)節(jié)。以信息技術為核心的現(xiàn)代技術運用于學校教育，將對學校教育教學改革、學校管理乃至辦學模式產(chǎn)生深遠的影響。/r/n發(fā)展現(xiàn)代教育信息技術已是時代的必然要求?！?r/n自治區(qū)教育強縣實施細則/r/n》等綱領性文件都對現(xiàn)代教育技術的軟件、硬件建設提出了更高、更明確的要求。/r/n學校要實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，必須重視和優(yōu)先發(fā)展現(xiàn)代教育技術，必須進行科學、統(tǒng)一的規(guī)劃。學校以200/r/n6/r/n年/r/n10月自治區(qū)人民政府/r/n為/r/n我校配置機房及遠教系統(tǒng)/r/n為契機，實現(xiàn)學校的跨越式發(fā)展。/r/n一、學?，F(xiàn)代教育技術概況/r/n近年來，我校在現(xiàn)代教育技術裝備建設方面/r/n取得一定成績/r/n，/r/n有/r/n較大規(guī)模的投入，不斷探索技術更先進、理念更超前的全新的現(xiàn)代教育技術與學科整合之路。/r/n全校/r/n1/r/n6/r/n個普通教室，/r/n其中/r/n2/r/n個/r/n專用教室/r/n。/r/n計算機教室由1臺服務器，1臺教師機和30臺學生無盤工作站組成，/r/n多媒體教室由/r/n臺式電腦、液晶投影儀、多媒體講臺、幕布、有線電視頻道增補器、音箱等組成。/r/n衛(wèi)星下載由/r/n臺式電腦/r/n，遠教接收系統(tǒng)等組成/r/n。/r/n小學部各班由實物視頻展示臺和34#彩電組成。/r/n學校現(xiàn)代教育技術目前由教導處負責管理，配備一名專職網(wǎng)絡管理員，要負責網(wǎng)絡運行和學校電腦的維護。目前，我校/r/n44/r/n名教職員工其中專職教師/r/n41/r/n名/r/n。/r/n二、學?，F(xiàn)代教育技術規(guī)劃/r/n（一）總體目標與具體目標：/r/n《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》指出，要“大力普及信息技術教育，以信息技術帶動教育現(xiàn)代化”，并要求“科學規(guī)劃、全面推進，因地制宜，注重實效”。因此，我校現(xiàn)代教育技術發(fā)展的總體目標是：全面推進現(xiàn)代教育技術發(fā)展，逐步完善校園信息化，扎實實施學校教育現(xiàn)代化，促進學校教育觀念、教育管理、教育模式的現(xiàn)代化。/r/n20/r/n10/r/n年—20/r/n13/r/n年的具體目標是：/r/n（1）全面加強學?，F(xiàn)代教育技術硬件設施和網(wǎng)絡軟件建設，做到設施完善，功能明確，作用突出。/r/n（2）提高全校45歲以下的教師在課堂教學中使用計算機多媒體輔助教學的水平，使現(xiàn)代教育技術與課程的整合更上一個新的臺階。促進現(xiàn)代教育技術成為課堂教學中最活躍的教育因素。/r/n（3）完善網(wǎng)絡教育教學資源庫，提高網(wǎng)絡教育資源共享的效率，推廣課堂交互式教學，提高課堂教學的創(chuàng)新效益。/r/n（4）加大對教師的校級培訓力度，多管齊下，加強考核與監(jiān)督，進一步促進教師的自我學習與提高，促進教師的專業(yè)發(fā)展。更多地派出教師參加上級培訓及社會上的培訓。/r/n（5）加強信息技術學科建設，以新課程改革為契機，深化教學研究，提升技術水平，為學?，F(xiàn)代教育技術發(fā)展提供強大的技術支撐。/r/n（6）積極完善實現(xiàn)辦公無紙化、備課電子化，管理信息化，進一步推進信息技術與學科課程的整合。/r/n（二）主要措施與實施步驟：/r/n1、加強領導，進一步強化制度管理。/r/n充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術工作領導小組的領導作用，加強對校園/r/n局域網(wǎng)/r/n建設的組織、協(xié)調(diào)工作。校園/r/n局域網(wǎng)/r/n建設是一項引入新思想、新觀念、新方法的系統(tǒng)工程，其涉及面廣、耗資大、維護工作重，要統(tǒng)一規(guī)劃、加強宣傳。同時，在現(xiàn)代教育技術工作領導小組下設立網(wǎng)絡中心負責現(xiàn)代教育技術的事務性工作。加強制度建設和管理，要盡快制訂相關制度并不斷完善，如：《網(wǎng)絡安全管理制度》、《/r/n班班通管理制度/r/n》、《電教類設備登記使用制度》等。/r/n2、加強學校硬件建設，逐步完善各項硬件設施。/r/n近五年重點要做好/r/n三/r/n個方面的工作，一是/r/n接通/r/n教室網(wǎng)絡和辦公室網(wǎng)絡的線路，將學校/r/n備課室/r/n、/r/n衛(wèi)星下載室/r/n、/r/n計算機教室/r/n等/r/n統(tǒng)一劃到局域網(wǎng)內(nèi)/r/n，便于加強/r/n信息的共享性和/r/n有效使用；二是實現(xiàn)教學班能隨時進行多媒體教學；/r/n三/r/n是繼續(xù)做好計算機等硬件設備的投入。/r/n3、加強網(wǎng)絡軟件建設，真正體現(xiàn)現(xiàn)代教育技術優(yōu)勢。/r/n重點要做好三個方面的工作：/r/n（1）建設好學校/r/n局域網(wǎng)/r/n，細化功能，使之更科學合理、便于操作；二是要使/r/n各功能室/r/n責任到人，落實到位，/r/n保證各功能室正常/r/n；三是建立監(jiān)督機制/r/n。/r/n（2）做到學校辦公系統(tǒng)信息化，管理手段現(xiàn)代化。具體地說，要做好以下幾個方面：一是建立一支高素質(zhì)、高效率、能快速反應的網(wǎng)絡管理隊伍，保證網(wǎng)絡的安全、穩(wěn)定與快捷。配置服務器和網(wǎng)絡設備，做好用戶的接入和管理；對網(wǎng)絡設備尤其是班級多媒體設備進行保養(yǎng)維護并及時解決系統(tǒng)故障；維護網(wǎng)絡安全、監(jiān)控網(wǎng)絡信息，及時排除各種網(wǎng)絡攻擊和隱患。二是進一步充實完善各種教學管理軟件系統(tǒng)，建立網(wǎng)絡化辦公系統(tǒng)，逐步實現(xiàn)教育教學、管理自動化。要建立校園數(shù)據(jù)中心和數(shù)據(jù)倉庫，規(guī)劃和規(guī)范校園數(shù)據(jù)；要方便師生的工作和生活；要做好諸如辦公系統(tǒng)、教務系統(tǒng)、財務系統(tǒng)、人事管理系統(tǒng)/r/n。/r/n（3）加快建設并完善學校教育教學資源庫，促成教育資源共享，提升資源的利用率。資源庫系統(tǒng)目前有兩種考慮方案：一是/r/n利用/r/n現(xiàn)成的資源庫管理系統(tǒng)（如縣/r/n教研室發(fā)放的/r/n教學資源庫系統(tǒng)），可以提供現(xiàn)成的各學科相關教學資源，也可以通過自己添加，；二是建立只屬我校內(nèi)部共享的/r/n衛(wèi)星下載/r/n資源庫系統(tǒng)，通過網(wǎng)絡硬盤、FTP等方式建立，資金投入較少。/r/n4、進一步加大校級培訓力度，多管齊下，促進教師專業(yè)發(fā)展。/r/n（1）20/r/n10/r/n～20/r/n13/r/n年/r/n培訓目標：/r/n①/r/n一線教師：加強教師信息技術綜合運用能力，使教師信息技術素養(yǎng)達到較高的水平，提高信息技術與課程整合能力，使教師在教學中能靈活、合理地運用各種現(xiàn)代教育技術手段，有效地提升課堂教學效果，并了解有關現(xiàn)代教育技術理論。/r/n②/r/n學校管理人員：使后勤管理人員能熟練地操作相應的應用軟件。/r/n培訓內(nèi)容與方案：/r/n第一階段：普及基本面，掃除信息技術文盲。（20/r/n10/r/n./r/n9/r/n—20/r/n1/r/n3/r/n./r/n8/r/n）/r/n培訓內(nèi)容：/r/n①/r/n指法、漢字錄入,15字/分，硬件知識，基本辦公軟件操作.EXCEL和WORD，電腦常見問題釋疑；/r/n②/r/n硬件知識,PPT基于WEB的課件，現(xiàn)代教育技術理論講座，電腦常見問題釋疑；/r/n③/r/n比賽：漢字錄入，課件制作。/r/n第二階段：提高應用。20/r/n10/r/n.11—20/r/n1/r/n3/r/n.12/r/n主要針對一線教師，培訓內(nèi)容：/r/nA、幾何畫板：教研組B．/r/nPPT幻燈片/r/n制作：教研組/r/nC．個人主頁的設計與制作：全校教師/r/nD/r/n．其它/r/n（2）20/r/n10/r/n～201/r/n3/r/n年/r/n以學校/r/n局域網(wǎng)為/r/n平臺，營造氛圍，強化/r/n網(wǎng)絡應用/r/n的功能，加強考核與監(jiān)督，進一步促進教師的自我學習與提高，促進教師的專業(yè)發(fā)展。具體地說，要做好四個方面：一是加強對現(xiàn)代教育技術的學習、了解現(xiàn)代教育技術的發(fā)展，進一步轉(zhuǎn)變觀念，提高學習的自覺性；二是要/r/n引入新的培訓元素，推動教師從教案設計（課件、資源庫）到課程設計/r/n的演變，推動課堂教學模式的研究；三是對學校/r/n局域網(wǎng)/r/n的參與與使用作出明確的要求，加強考核與監(jiān)督，提高/r/n局域網(wǎng)/r/n的作用，反過來更好地服務于教師；四是聘請專家指導、以信息技術與學科教學整合研究為切入點，提高培訓層次，促進教師的專業(yè)發(fā)展。/r/n5、大力開展現(xiàn)代教育技術的學科整合研究，深化學科教育教學改革。/r/n具體地說，要做好以下五個方面工作：/r/n（1）以課題研究為切入點，積極承擔上級與現(xiàn)代教育技術有關的科研課題任務，切實做好課題申報和開展、實施工作。/r/n（2）以區(qū)級課題《/r/n農(nóng)村中小學如何培養(yǎng)學生的學習習慣及養(yǎng)成/r/n》為契機，認真抓好校本教學資源庫的建設，開發(fā)出較為完善的校本教學資源庫管理平臺，建設一個高效的本校教學資源庫。/r/n（3）以現(xiàn)代教育技術為支撐，進一步加強現(xiàn)代教育技術與學科整合模式的研究，逐步形成自己的校本特色。/r/n（4）積極探討運用現(xiàn)代教育技術優(yōu)化課堂教學設計，積累本校的教學精品課例，以點帶面，促進備課和教研組的建設，提升學校的教研水平。/r/n（5）突出獎勵在現(xiàn)代教育技術教學研究中做出貢獻和取得成果的教師，從而提高教師個人運用現(xiàn)代教育技術的能力。/r/n6、加強信息技術學科建設，為學?，F(xiàn)代教育技術的快速發(fā)展提供有力的支持。/r/n（1）指導思想：認真貫徹新課改精神，立足以學生為中心，提升學生的技術素養(yǎng)，根據(jù)學科的鮮明特點以培養(yǎng)學生動手能力、創(chuàng)新能力、合作能力、實踐探索能力等為重點，更新理念，提高教學質(zhì)量，提升技術水平，切實為學校現(xiàn)代教育技術的快速發(fā)展提供有力的支持。/r/n（2）以新課程改革為契機，深化教學研究。/r/n①/r/n繼續(xù)認真學習技術課程標準。為了更好的開展技術教學工作，必須不斷的充實自身的理論知識與業(yè)務水平。/r/n②/r/n認真研讀新教材，備好每一課。新教材一改以往以“技術、工具”為主線的思路，更多考慮的是學生運用技術應對學習、生活。因此，作為教師應從學生的角度，重新備課、上課。/r/n③/r/n通過教研組活動，促教學進步。教研組活動是學校教研組的常規(guī)工作，應對新課標、新教材，要定專題進行集體討論、集體備課，集合全組教師的教學精華，在討論、備課、上課、評課中共同成長。/r/n④/r/n及時反思，促進專業(yè)發(fā)展。對于教學中的得失要及時地進行反思，積累經(jīng)驗，形成具有個性的教學風格。/r/n⑤/r/n建設學科資源庫。與新課程配套的教學資源缺乏，這對新課程的實施影響很大。一要靠自己的設計制作；二教師要注意收集整理。

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(3)開設校本課程，發(fā)展特色教育。技術組要形成自己的特色。所以，要正常有效地開展以下校本課程：/r/n①/r/n小發(fā)明、小論文、小制作；/r/n②/r/n小學生電腦作品制作。/r/n三、問題與展望/r/n因受多種因素影響，學校/r/n信息/r