學(xué)生體質(zhì)管理制度某第四中學(xué)常用

學(xué)生體質(zhì)管理制度某第四中學(xué)常用為全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育工作，確保2030年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)到規(guī)定要求，根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》文件精神，結(jié)合我校實際，特制定我校學(xué)生體質(zhì)健康管理制度。一、指導(dǎo)思想落實立德樹人根本任務(wù)，著眼學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，構(gòu)建學(xué)校良好教育生態(tài)，有效緩解家長焦慮情緒，有效減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。二、實施原則（一）遵循教育性、科學(xué)性、趣味性原則。堅持育人的宗旨，遵循教育發(fā)展和體育運動規(guī)律，符合中學(xué)生身心發(fā)展特點，寓學(xué)于樂，寓練于樂。（二）遵循安全第一原則。要加強(qiáng)安全教育，制定切實有效的安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。（三）遵循與體育課教學(xué)相結(jié)合原則。嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)體育課時的規(guī)定，開足、開齊并上好體育課，不得以任何理由擠占體育課時。深化教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，通過體育教學(xué)，教育和引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運動。遵循與課外體育活動相結(jié)合原則。配合體育課教學(xué)，保證學(xué)生每個學(xué)習(xí)日有一小寸體育鍛煉時間。大力推行大課間體育活動形式，加強(qiáng)學(xué)生課余體育訓(xùn)練。三、工作目標(biāo)堅持“健康第一”的教育理念，推動青少年文化學(xué)習(xí)和體育鍛煉協(xié)調(diào)發(fā)展，全面提升學(xué)生運動能力和體質(zhì)健康水平，讓學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。四、體質(zhì)管理具體要求提高體育教學(xué)質(zhì)量教師的指導(dǎo)要貫穿課程的整個過程。鼓勵學(xué)生利用課余和節(jié)假日時間積極參加足球、籃球、排球等項目的訓(xùn)練。鼓勵學(xué)生利用課余和節(jié)假日時間積極參加足球、籃球、排球等項目的訓(xùn)練。（4）每學(xué)期開展一次全校運動會，開展多種形式的班級體育競賽，構(gòu)建完善的“班內(nèi)競賽一校級聯(lián)賽一選拔性競賽”小學(xué)體育競賽體系。（二）創(chuàng)新體育特色課開設(shè)足球、籃球、羽毛球、花樣跳繩等體育特色技能課，指導(dǎo)學(xué)生掌握1至2項體育技能。（三）自查自糾和問題整改到位。學(xué)校要對照教育部、自治區(qū)教育廳、XX市教育局關(guān)于“體質(zhì)管理”的文件精神和體質(zhì)管理的具體工作要求，對照學(xué)?！拔屙椆芾怼笨己思?xì)則（附后）進(jìn)行自查并做好整改，對存在的問題，形成的原因，建立臺賬或問題整改清單。（四）開齊開足體育與健康課程嚴(yán)格落實國家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求，一至二年級每周4課時，三至六年級每周3課時，嚴(yán)禁以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動。（五）設(shè)計個性化體育作業(yè)圍繞國家體質(zhì)健康測試項日，每周給學(xué)生布置一定量的個性化體育作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行專項訓(xùn)練。針對不同學(xué)段制定不同的訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練目標(biāo)和訓(xùn)練量，學(xué)生根據(jù)自身素質(zhì)選擇完成當(dāng)日訓(xùn)練任務(wù)。（六）學(xué)校制定大課間活動制度，并按照要求全面落實，每天大課間及體育活動時間不少于1小時。（七）全面落實大課間、課外體育活動制度，學(xué)校每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間和30分鐘的課外活動，安排學(xué)生每節(jié)課間走出教室適量活動和放松。通過體育大課間、課外活動，促進(jìn)學(xué)生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”落到實處。（八）學(xué)校堅持陽光體育運動學(xué)生保證每天足量的體育鍛煉對增強(qiáng)身體素質(zhì)、預(yù)防超重肥胖和近視發(fā)生有積極影響。調(diào)查顯示，每天能夠保證1小時以上在校體育鍛煉時間的學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)優(yōu)良率為27.4%。開展陽光體育運動，在嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，著力打造體育特色課程。首先，初中起始年級每周開設(shè)4節(jié)體育課，另外，在完成必修體育課程的基礎(chǔ)上，有針對性地開展選修性質(zhì)的分項教學(xué)。各年級的體育課分別安排有足球、籃球、橄欖球、田徑和8字跳繩等項目的3-4名體育教師同堂授課。豐富多彩的陽光體育運動，讓廣大學(xué)生身強(qiáng)體健，身心健康，學(xué)生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)逐年提升，在身高、體重、肺活量等方面有明顯改善。同學(xué)們的鍛煉需求得到了滿足，體育鍛煉的興趣更高了。豐富多彩的陽光體育運動，讓廣大學(xué)生身強(qiáng)體健，身心健康，學(xué)生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)逐年提升，在身高、體重、肺活量等方面有明顯改善。（九）學(xué)校積極籌措資金，保證《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試的一切經(jīng)費，積極購置《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試所用器械，以保障《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作的順利開展。（十）做好體質(zhì)健康監(jiān)測。按照國家要求每學(xué)年開展一次學(xué)生健康體檢、一次學(xué)生體質(zhì)測試。2021年底前搭建全市中小學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測平臺，建立完善以體質(zhì)健康水平為重點的“監(jiān)測一評估一反饋一干預(yù)一保障”閉環(huán)體系。依據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，如實記錄測試結(jié)果，并將測試成績及時錄入系統(tǒng)。（十一）完善體質(zhì)健康評價機(jī)制我校把學(xué)生體質(zhì)健康管理工作納入學(xué)校的評價考核體系,重點對開設(shè)體育與健康課程、陽光大課間體育活動及每天校內(nèi)鍛煉1小時制度、學(xué)生近視防控、體質(zhì)健康測試制度落實情況進(jìn)行考核。完善學(xué)生體質(zhì)健康檔案及日常參與、體育鍛煉、體育競賽、健康知識、體質(zhì)監(jiān)測和專項運動技能測試相結(jié)合的考查機(jī)制。學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價和學(xué)業(yè)水平考試的重要指標(biāo)和內(nèi)容。測試成績未達(dá)良好的，不得參加評優(yōu)評獎。對減測、免測學(xué)生嚴(yán)格審核，對有疾病學(xué)生持區(qū)縣級以上醫(yī)院證明，經(jīng)本人和家長申請，學(xué)校同意、公示后，報區(qū)教委審核批準(zhǔn)，學(xué)生可以選擇適合的項目進(jìn)行測試，以實測項目計分。對喪失運動能力，不能參加測試的身體殘疾學(xué)生，持殘疾證，經(jīng)所在學(xué)校同意、公示后，報區(qū)教委審核批準(zhǔn)，可以免試。免試學(xué)生可參加評優(yōu)評獎。（十二）學(xué)校對《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作要定期自查，并將此工作列入學(xué)校班主任評估工作內(nèi)容之中。（十三）保證體育活動時間。全面落實兩操制度（廣播操和眼保健操），每天中午安排學(xué)生40分鐘的室外活動。合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動時間，著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時體育活動時間。要求班主任和體育老師利用釘釘平臺大力推廣家庭體育鍛煉活動，有鍛煉內(nèi)容、鍛煉強(qiáng)度和時長等方面的要求，不提倡安排大強(qiáng)度練習(xí)。要對體育家庭作業(yè)加強(qiáng)指導(dǎo)，提供優(yōu)質(zhì)的鍛煉資源，及時和家長保持溝通。（十四）組織做好眼保健操，預(yù)防學(xué)生近視組織全體學(xué)生每天上午、下午各做1次眼保健操，并開展預(yù)防近視，保護(hù)視力的主題班會及主題會議宣講活動，并制定相關(guān)實施方案（十五）開展課外體育活動，豐富學(xué)校文體生活。課外體育活動是學(xué)校體育工作的重要組成部分，是實現(xiàn)學(xué)校體育目的、任務(wù)的重要途徑之一。它是培養(yǎng)學(xué)生身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，是增強(qiáng)體質(zhì)的有效措施，是發(fā)展競技體育，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人材的必經(jīng)之路。1、課間操學(xué)校加強(qiáng)對課間操的管理，由班主任及體育老師按時組織。建立課間操常規(guī)，嚴(yán)格紀(jì)律，保證課間操順利開展。成立課間操檢查小組，在精神面貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面進(jìn)行監(jiān)督。2、班級體育鍛煉學(xué)校組織學(xué)生以班級為單位，利用大課間操余下時間，進(jìn)行體育鍛煉，由各班主任負(fù)責(zé)，體育教師與班主任密切配合，幫助各班把體育鍛煉納入班級教育計劃，做好組織發(fā)動工作，進(jìn)行思想教育，保證活動時間和活動質(zhì)量。3、體育競賽根據(jù)學(xué)校的實際情況，貫徹小型多樣、單項分散的原則，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動，來激發(fā)學(xué)生興趣，鍛煉學(xué)生身體，活躍學(xué)校文體生活，在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。（十六）學(xué)校嚴(yán)格落實國家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求，小學(xué)一至二年級每周4課時，小學(xué)三至六年級每周3課時，教師不得以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動。五、體質(zhì)管理監(jiān)督檢查要求（一）教導(dǎo)處、年級組、教研組等職能部門要要加強(qiáng)監(jiān)督，定期或不定期抽查體育課，對違反本管理制度的教師，責(zé)令整改。有家長反映違背本制度，并造成社會輿論影響的教師取消評優(yōu)評模、晉級晉崗資格。（二）學(xué)校校長是學(xué)生體質(zhì)健康第一責(zé)任人，要切實加強(qiáng)學(xué)校體育安全教育和管理，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)鍛煉。通過完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”