小班體育游戲活動(dòng)拖小豬（拖物走）教案反思

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小班體育游戲活動(dòng)拖小豬〔拖物走〕教案反思

活動(dòng)目標(biāo)

1、幼兒練習(xí)拖物走，能保持身體平衡。

2、培育幼兒身體的協(xié)調(diào)性及耐煩、細(xì)心等良好的性格品質(zhì)。

3、熬煉幼兒手臂的能量，訓(xùn)練動(dòng)作的協(xié)調(diào)和敏捷。

4、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì)，體驗(yàn)健康活動(dòng)的樂趣。

5、培育競爭意識(shí)，體驗(yàn)游戲帶來的挑戰(zhàn)與歡樂。

活動(dòng)預(yù)備

1、幼兒人手一個(gè)小皮球。

2、幼兒人手一個(gè)竹圈(直徑約25厘米，圈高約5厘米)，并系有一根長繩供拖拉用。

3、在場地上畫一個(gè)大圓。

活動(dòng)過程

1、開始部分。

(1)幼兒一個(gè)跟著一個(gè)走，走成一個(gè)大圓(可讓幼兒邊念兒歌邊走，歌詞為：走走走，走走走，走成一個(gè)大皮球)。能聽口令"立定!'、"齊步走!'做出相應(yīng)的動(dòng)作。

(2)游戲"撿皮球'。玩法為：幼兒站成圓形隊(duì)，聽老師講解游戲名稱和規(guī)章。然后幼兒四散在場地上，老師快速將球拋向場地四周。幼兒每人撿一個(gè)球后快速回到原位，并站成大圓。游戲可重復(fù)進(jìn)行。

2、基本部分。

(1)游戲"拖小豬'。老師交待游戲名稱和玩法："今日我們玩一個(gè)游戲叫拖小豬你們手中的球就是小豬。待會(huì)兒，老師發(fā)給每個(gè)小伙伴一個(gè)竹圈，請小伙伴用竹圈套住小豬后拉繩向前走，留意拖圈時(shí)不要讓小豬跑出圈外(老師可示范玩法)。假如小豬不聽話，跑出來，請小伙伴趕快把它放進(jìn)圈里，然后繼續(xù)玩。'(須要時(shí)可讓幼兒示范1-2次)

(2)幼兒游戲。老師巡回指導(dǎo)，并運(yùn)用語言激發(fā)幼兒活動(dòng)愛好，實(shí)時(shí)提示幼兒向前拖時(shí)不要遇到別人。

(3)老師："小豬要回家了，請小伙伴把它趕回家，送到豬圈(以老師預(yù)備的筐替代)里去吧。'游戲結(jié)束，并作簡約小結(jié)。

3、結(jié)束部分。

(1)游戲"小孩小孩真愛玩'。玩法：幼兒在場地上四散走，邊走邊念兒歌："小孩小孩真愛玩，摸摸這，摸摸那。'等幼兒念完后，老師繼續(xù)念："摸摸大樹(或滑梯等物)跑回來。'說完最末一個(gè)字后，幼兒向指定方向跑去，直到摸到指定物體為止。游戲重復(fù)2-3次。

(2)評(píng)價(jià)、小結(jié)游戲狀況后，幼兒隨老師離開場地回教室。

活動(dòng)建議

1、竹圈可用鞋盒(去底和蓋)或其他物品代替。

2、為增加幼兒活動(dòng)愛好，可在圈上貼些彩條或小動(dòng)物圖案。

活動(dòng)延伸

1、平常戶外體育活動(dòng)時(shí)，可安排類似活動(dòng)，并留意培育幼兒倒走、側(cè)走的技能。

2、戶外活動(dòng)玩類似游戲時(shí)，留意常常變換拖拉的物體，以提高幼兒活動(dòng)的愛好。

活動(dòng)反思

讓更多的孩子參加在活動(dòng)中，或者可以將活動(dòng)拉開層次，既可以讓技能弱的孩子喜愛并有技能玩，也可以讓技能