綜合性學(xué)習(xí)中考

-/r/n.z./r/n專題七：綜合性學(xué)習(xí)/r/n語文綜合運用的中考具體題型分類有：/r/n一、綜合運用類二、實踐探究類三、主題探討類四、地方特色類/r/n五、圖文結(jié)合類六、信息提取類七、關(guān)注時事類/r/n一、綜合運用類/r/n例題/r/n：你班組織"畢業(yè)晚會〞活動，你經(jīng)歷了下面一些事情，你是怎么解決的？/r/n1、班級征集晚會主題語，要求是簡潔形象的一句話或一個短語。你寫的是什么？/r/n2、根據(jù)節(jié)目表，合唱"讓我們蕩起雙槳"之后是舞蹈〞友誼地久天長"，請你為連接這兩個節(jié)目寫幾句串臺詞。/r/n3、事后*同學(xué)為學(xué)校播送站寫了一則消息，交稿前，她請你做些修改。/r/n①/r/n為了活潑畢業(yè)班同學(xué)的課余生活，加強同學(xué)之間、師生之間的情感交流，九年級/r/n⑴/r/n班最近組織了畢業(yè)晚會。/r/n②/r/n同學(xué)們踴躍參與、認真準備，各逞其能。晚會內(nèi)容豐富，形式多樣，/r/n③/r/n有歌舞、朗讀、合唱、相聲、小品等?；顒又?，大家增進了友誼，展望了未來。晚會過后，該班又精神飽滿地投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。

/r/n

⑴/r/n、句/r/n①/r/n中，有詞語搭配不當(dāng)，可將〞____〞一詞改成"____〞。/r/n

⑵/r/n、句/r/n②

/r/n中，有詞語使用不當(dāng)，應(yīng)該為〞____〞。/r/n

⑶/r/n、句/r/n③/r/n中，有詞語并列不當(dāng)，應(yīng)刪去"____〞。/r/n4、晚會后，你感到收獲很大。第二天上學(xué)路上，領(lǐng)班一位同學(xué)問你：〞學(xué)習(xí)則緊張，花則多時間搞活動，劃得來嗎？"請你用一兩句話得體地答復(fù)他的提問，說明你的看法。/r/n解題指導(dǎo)/r/n這是一道語言綜合運用題，兼容應(yīng)用文、語病修改、語文活動等知識的應(yīng)用與實踐。命題人做了一個精心的設(shè)計，把課堂中學(xué)習(xí)到的各種語文知識通過一次活動串聯(lián)你起來，各小題從不同的角度對學(xué)生的能力進展考察，而且題目與學(xué)生的實際結(jié)合非常嚴密，使學(xué)生能夠聯(lián)系生活實際來思考和答題。1、2題考察的是寫廣告、標語、講解詞、擬對聯(lián)、致歡送詞的能力。3題考察的是修改病句的能力。題4考察的口語交際能力。/r/n二、實踐探究類/r/n例題/r/n：/r/n每年的4月23日定為"世界圖書和版權(quán)日〞〔也譯為"世界讀書日〞、"世界書香日〞〕，鼓勵人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣，并以此對那些推動人類社會和文化進步的人們所做出的偉大奉獻表示感謝和尊重。你所在的學(xué)校準備舉辦"讀書節(jié)〞活動，作為一名中學(xué)生，你應(yīng)該積極行動起來，主動參與到這一活動中去。/r/n〔1〕請你為這次活動擬寫一條宣傳標語。〔2分〕/r/n〔2〕請為你們班擬一個活動方案。〔4分〕/r/n活動主題：〔1分〕/r/n活動目的：〔1分〕/r/n活動方式〔兩項以上〕：〔2分，言之成理并有號召力、感染力〕/r/n三、主題探討類/r/n例題/r/n：為貫徹黨的十七大精神，亳州市政府在制定的"亳州市民精神"中，倡導(dǎo)全體市民要"重誠信〞閱讀下面幾則誠信小故事，從中歸納出"重誠信〞的含義。

〔1〕春秋時，吳國的季子出使北方，順道拜訪了徐君。徐君很喜歡他的劍，季子雖然心中默許贈送，但因外交禮儀的需要，當(dāng)時沒有容許。等他返回時，徐君已死，季子就把劍掛在其墳前的樹上而去?！?〕古代有個叫尾生的人，與一位姑娘相約橋下，姑娘因事未到，正逢潮水上漲，尾生抱住橋下一石柱不肯離去。等姑娘趕到，尾生已被淹死了。/r/n〔3〕北宋詞人晏殊14歲時，參加皇帝親自主持的考試，看到題目后，對皇帝說："這個題目10天前我就做過了，請陛下另出一題。〞/r/n〔4〕去年，譙城大楊、城父、立德等地300余農(nóng)戶面對市場的高價不動心，仍把自己的辣椒低價賣給了當(dāng)初與他們簽訂訂單的江蘇客戶。/r/n〔5〕廣東吳先生在沒有付錢的情況下，僅通過在林海燕的投注站購置彩票，中得大獎518萬。林海燕本可以占為己有，還是打把中獎消息告知了吳先生。吳先生開場以為她是在催要彩票錢，經(jīng)屢次打，吳先生才領(lǐng)走了中獎彩票。/r/n解題指導(dǎo)/r/n主題探討類題目的根本特征就是根據(jù)幾則材料，寫出思考的結(jié)果。/r/n做這樣的題目首先讀題干。題干要求從這幾則小故事中歸納出誠信的含義。也就是說，解答此題要用歸納法，這樣就定出了答題的思路。其次是分別讀小故事，讀懂其中的內(nèi)涵，這是答題的前提。然后比擬分析，找出幾則小故事的共同點。最后對思考的結(jié)論理論性升華，成為一種"放之四海而皆準〞的道理。/r/n四、地方特色類/r/n例題/r/n：張軍等五位同學(xué)組成了研究"對聯(lián)〞的小組，他們收集了很多對聯(lián)，整理了有關(guān)對聯(lián)的知識。假設(shè)你是這個小組的成員，請接著完成下面的工作。/r/n1、以下對聯(lián)寫的是河南哪處名勝？把相應(yīng)的序號填在括號里。/r/n

①/r/n少室山下禪林靜，五乳峰前鐘罄悠〔〕/r/n

②/r/n朱仙鎮(zhèn)血戰(zhàn)喪敵膽，風(fēng)波亭長恨遺千秋〔〕/r/n

③/r/n歌吟總帶憂民淚，顛沛仍懷愛國心〔〕/r/n

④/r/n定三分，燒博望，出祁山，大名不朽；/r/n氣周瑜，屏司馬，擒孟獲，千古流傳〔〕/r/nA．鞏義杜甫故居B．湯陰岳飛廟C．南陽臥龍崗D．嵩山少林寺/r/n2、給以下對聯(lián)歸類，把相應(yīng)的序號填在括號里。/r/n

①/r/n東風(fēng)吹出千山綠，春雨灑來萬象新〔〕/r/n

②/r/n死者長已矣，死而能伸民志伸國權(quán)，死猶不死！/r/n生而為何乎？生而成為奴隸為牛馬，生亦徒生！〔〕/r/n

③/r/n遠求海外珍藏本，快讀人間未見書〔〕/r/n

④/r/n海枯石爛同心永結(jié)，地闊天高比翼齊飛〔〕/r/nA．春聯(lián)B．婚聯(lián)C．挽聯(lián)D．行業(yè)聯(lián)/r/n解題指導(dǎo)/r/n對于地方特色類題目，我們最主要的就是要關(guān)心地域文化，熟悉本地區(qū)文化的特色，了解當(dāng)?shù)氐拿麆俟袍E，和當(dāng)?shù)氐拿说涔?、著名事件等?r/n做這類題目，首先要求學(xué)生在平時的綜合性活動中鍛煉語文能力，提高語文素養(yǎng)；然后在面對題目時要會理解分析判斷，找尋實際與試題之間的對應(yīng)關(guān)系。/r/n五、圖文結(jié)合類/r/n例題/r/n仔細觀察下/r/n面這幅漫畫，答復(fù)以下問題?！补?分〕/r/n〔1〕用說明性語言簡要介紹畫圖的內(nèi)容。〔3分〕/r/n〔2〕請談?wù)勀銓?一本好書，一生財富〞的認識。〔2分〕/r/n六、信息提取類：/r/n例題：請用一句話概括下面選段文字的主要內(nèi)容。(22字以內(nèi))

國務(wù)院發(fā)布公告，決定2008年5月19日至21日為全國哀悼日。經(jīng)與國際奧委會協(xié)商，北京奧組委決定，在此期間，北京奧運火炬將暫停傳遞，具體的傳遞安排稍后將公布。5月19日14時28分起，全國人民為四川汶川大地震遇難者默哀3分鐘。各地汽車、火車、艦船笛聲長鳴，防空警報在各城市上空鳴響。/r/n提煉以下材料中包含的信息。(不少于2條)(4分)/r/n有人到微軟找一份清潔工的工作。在經(jīng)過西試和實際操作以后，人事部門告訴他被錄取了，向他索要E/r/n—/r/nmail以寄發(fā)錄取通知書和其他文件。他說："我沒有計算機。〞人事部門告訴他，對于微軟來說；沒有E/r/n—/r/nmail的人就等于不存在的人，所以微軟不能用他。/r/n他很失望地離開微軟，口袋里只有10美元。他只好到便利的商店去買10千克的馬鈴薯，挨家挨戶轉(zhuǎn)手賣出。兩個鐘頭后他賣光了，獲利100％。他又做了幾次生意。把本錢增加了一倍。他發(fā)現(xiàn)這樣可以掙錢養(yǎng)活自己。于是他認真地做起這筆生意來，一些運氣加上努力，他的生意越做越大，買了車還增加了些人手。5年內(nèi)，他建立了一個很大的"挨家挨戶〞販運公司，提供讓人們在自家門口便可以買到的新鮮蔬菜效勞。/r/n解題指導(dǎo)/r/n現(xiàn)代社會其實就是信息社會，交流信息已成為社會交際的根本內(nèi)容。因此我們應(yīng)學(xué)會篩選信息，能夠分辨出材料本身所蘊含的言外之意，從而概括出主要信息。/r/n答題方法是：/r/n審題目，明確要求2、抓題眼，確立重點/r/n3、讀材料，尋找根據(jù)4、善思考，挖掘深意/r/n5、選語言，靈活作答/r/n七、關(guān)注時事類：/r/n例題1：最新消息，由墨西哥發(fā)端的甲型H1N1流感疫情已蔓延至中國內(nèi)地，、、、、、湖南陸續(xù)出現(xiàn)確診病例，廣東出現(xiàn)二代病例。這種可怕的疫情，對人類的生命敲響了警鐘。請你就此擬寫兩條電視公益廣告，提醒人們增強衛(wèi)生、安康意識。/r/n解題指導(dǎo)/r/n將試題同生活熱點結(jié)合起來創(chuàng)設(shè)，本身難度不大，命題者的設(shè)題思路是借"熱點問題〞考察常規(guī)題目。"廣告〞試題從目前出題類型看，主要設(shè)計到公益廣告、產(chǎn)品推介廣告，以及對廣告作品點評等。解答此題先要審準題目要求〔包括字數(shù)的要求〕，然后巧妙化用一些廣告詞或詩句、名言、格言、警句來答題，一定要注意語言的簡明、連貫、得體。/r/n例題2：/r/n2009年福建省寧德市中考綜合性學(xué)習(xí)。/r/n奇妙的漢語魄力無限。讀到詩句"綠樹村邊合〞、"春風(fēng)又綠江南岸〞，浮現(xiàn)在我們眼前的是滿目蒼翠?？蛇€有不少無色的"綠〞，如"綠色通道〞往往指為實現(xiàn)方便、快捷、高效辦事的目標而建立的設(shè)施；"綠色關(guān)心〞指人類對自然生態(tài)環(huán)境的憂思和保護意識。顯然，這里的"綠色〞不帶有色彩而有了新意。/r/n隨著社會的開展，詞語的意思越來越豐富。請你展開聯(lián)想和想象，完成下面各題。/r/n⑴/r/n"綠色食品〞與"綠色裝修〞中"綠色〞的意思是_____________?！?分〕/r/n⑵/r/n除"綠色〞一詞外，還有很多詞語也有這種現(xiàn)象。按照下面的例如另舉一例?！?分〕/r/n例如：陽光工程：指公平、公開、透明。/r/n⑶/r/n仿照下面畫波浪線的句子，再寫一句，表達你對漢語美的感受?！?分〕/r/n不斷開展的漢語，/r/n如一幅線條迷人的畫卷/r/n，/r/n如一首旋律美妙的樂曲，/r/n___________________，令人癡迷、神往。/r/n【專項訓(xùn)練】/r/n【圖標概括】/r/n1、〔2012〕觀察下面來自生活中的一組照片，答復(fù)后面的問題/r/n〔1〕火眼金睛糾錯字圖1、圖2、圖3各有一個錯別字，請找出來并改正。〔3分〕/r/n改為；改為；改為。/r/n〔2〕幽默幽默擬短信圖4中店名不妥，請給該店編一條幽默短信，以示提醒?！?分〕/r/n答：/r/n〔3〕有感而發(fā)補對聯(lián)請為給出的上聯(lián)補寫一個恰當(dāng)?shù)南侣?lián)?！?分〕/r/n上聯(lián)：規(guī)規(guī)矩矩寫字/r/n下聯(lián)：/r/n2、〔2012〕/r/n閱讀下面三則材料，按要求答復(fù)以下問題。〔4分〕/r/n【材料一】古往今來，人們以各種各樣的方式崇拜龍鳳，造就了豐富的龍風(fēng)文化。龍以騰云駕霧、邀游在天的形象和蓬勃向上的氣勢，成為中華民族的象征；鳳以展翅翹尾、五色備舉的形象和高雅美善的氣質(zhì)，成為世間祥瑞的象征。/r/n【材料二】聞一多先生在"龍鳳"一文中寫道："龍與鳳代表著我們古代民族中最根本的兩個單元/r/n——/r/n夏民族和殷民族。/r/n……/r/n因之，把龍鳳當(dāng)作我們民族發(fā)祥和文化肇(zh/r/nà/r/no，開場)端可說是再恰當(dāng)沒有了。〞/r/n【材料三】龍鳳文化開展到現(xiàn)代，既是一種民俗文化的繼續(xù)表達，也是每一位華夏兒女對祖國拳拳深沉的情感認知，是數(shù)千年來中華民族凝聚力的生動寫照。/r/n——/r/n"文史中國"/r/n(1)請綜合以上三則材料的內(nèi)容，寫出你的探究結(jié)果。(2分)/r/n(2)請根據(jù)以上三則材料的內(nèi)容，完成對聯(lián)。〔2分〕/r/n上聯(lián)：/r/n①/r/n________炎黃千栽江山難老/r/n下聯(lián)：鳳呈祥華夏萬年/r/n②/r/n___/r/n_________/r/n3.〔2011南京〕在新生報到的時候，你作為志愿者，熱情地為新同學(xué)做了幾件事。/r/n【指引】/r/n5.新生小宏在校園里遇到你，向你詢問如何走到教學(xué)樓，你給他指明。請根據(jù)右圖，寫出你對小宏說的話?！?分〕/r/n你說：。/r/n【建議】/r/n6.新生小柏對社團很感興趣，你建議他參加文學(xué)社。下面是你對小柏說的話，請補寫一個活動環(huán)節(jié)。〔2分〕/r/n來我們的文學(xué)社吧，這里有豐富多彩的活動。比方"說不盡的橋〞中，我們首先考察了南京的文德橋、長江大橋和賽虹橋立交橋；然后；最后我們在社刊上發(fā)表了以"金陵橋韻〞為專題的系列文章。/r/n【推薦】/r/n7.在圖書館，新生小琳想借一本名著，你向她推薦"朝花夕拾"。以下/r/n不能/r/n作為推薦語的一項為哪一項〔〕〔3分〕/r/nA.這本書記錄了魯迅先生的一些往事，留下了他成長的足跡，給人很多啟發(fā)，值得一讀。/r/nB.我喜歡這本書里的"從百草園到三味書屋"，講的是魯迅先生入學(xué)前后富有童趣的事。/r/nC.這書可有意思了，比方魯迅先生小時候和伙伴們夜半看迎神賽會后偷羅漢豆，很好玩。/r/nD.這書像人物畫廊，有迷信而善良的保姆長媽媽，還有嚴謹而正直的教師藤野先生/r/n……/r/n4.〔2011鹽城〕2011年是中國共產(chǎn)黨建黨90周年。興華中學(xué)決定舉行"頌黨恩/r/n·/r/n愛祖國/r/n·/r/n贊家鄉(xiāng)〞主題活動，請你參加?！?分〕/r/n〔1〕學(xué)校團委決定于6月11日上午8點，在校大會堂舉行一次"黨史報告會〞，邀請新四軍老戰(zhàn)士為全校團員作專題報告，請你幫助擬寫一則通知。〔3分〕/r/n通知/r/n各位團員：/r/n________________________________________________________/r/n________________________________________________________/r/n_______________/r/n_________________________________________/r/n興華中學(xué)團委/r/n2011年6月9日/r/n〔2〕九〔2〕班班委會準備舉辦一次"愛祖國〞主題手抄報評比，*同學(xué)打算把下面三幅圖片編進同一個欄目，請你根據(jù)圖片內(nèi)容為其設(shè)計一個欄目名稱?！膊怀^8個字〕〔2分〕/r/n香港回歸神七飛天世博盛會/r/n__________________________________________/r/n〔3〕近日，一首由成杰思作詞、王海笑作曲的歌曲"鹽城真漂亮"迅速在網(wǎng)絡(luò)躥紅，獲得眾多鹽城人的喜愛。學(xué)校音樂組準備把該歌曲推薦給全校同學(xué)，請你結(jié)合歌曲的局部歌詞，寫一段推薦的話?！?分〕/r/n鹽城真漂亮，泰山/r/n1/r/n千古陸公/r/n2/r/n節(jié)亮；鹽城真漂亮，鐵軍萬年施公/r/n3/r/n文長；鹽城真漂亮，淮戲千里鄉(xiāng)音滿腔；鹽城真漂亮，平原盛產(chǎn)稻麥棉糧。/r/n[注釋]/r/n1/r/n泰山：指鹽城市區(qū)的泰山廟。/r/n2/r/n陸公：南宋丞相陸秀夫，鹽城歷史名人。/r/n3/r/n施公：元末明初小說家施耐庵。/r/n__________________________________________/r/n5.〔2011〕綜合性學(xué)習(xí)。(9分)/r/n為積極參與"好書伴我成長〞綠色瀆書工程活動，班級組織了"讀書看報〞交流會。請你完成下面/r/n題目。/r/n(1)宇璇同學(xué)出示了一幅在報紙中看到的漫畫：/r/n①/r/n請用一兩句話概括畫面的內(nèi)容。(3分)/r/n②/r/n請說出這幅漫畫的主題。(2分)/r/n(2)小峻同學(xué)讀了下面一則新聞：/r/n北京時間5月24日晚間消息聯(lián)合國組成調(diào)查組，于當(dāng)?shù)貢r間24日開場對日本在遭受歷史罕見的地震海嘯災(zāi)害襲擊之后隨即爆發(fā)的核泄漏事故展開調(diào)查。/r/n核泄漏事故產(chǎn)生將隨著調(diào)查的深入陸續(xù)暴露在公眾面前。/r/n調(diào)查組在抵達日本之后立即與日本政府的代表舉行了會談。日本政府此前表示其將全力配合調(diào)查組的調(diào)查工作，同時日本官方也指派來自東京的核科學(xué)研究人員組成國內(nèi)調(diào)查小組對核泄漏事故展開調(diào)查。/r/n①/r/n請給這則新聞擬個標題：。(2分)/r/n②/r/n劃線句子有語病，請在下面句子上修改。(2分)/r/n核泄漏事故產(chǎn)生將隨著凋查的深入陸續(xù)暴露在公眾面前。/r/n6.〔2011〕/r/n探究與應(yīng)用〔共9分〕/r/n9.探究/r/n請根據(jù)材料一和材料二的內(nèi)容，寫出你探究的結(jié)果?！?分〕/r/n【材料一】"禮記/r/n·/r/n檀弓"記載了這樣一個故事：春秋時齊國發(fā)生饑荒，有人在路上施舍飲食，這人對一個饑餓的人說："嗟，來食！〞饑餓的人說："我就是餓死，也不吃這/r/n‘/r/n嗟來之食/r/n’/r/n。〞這人終于不食而死。/r/n【材料二】一個乞丐，他形容枯槁，衣衫襤褸，渾身還散發(fā)著一股異味，大家都討厭他，惟恐避之不及。當(dāng)乞丐走到一位小孩面前，小孩翻遍身上的口袋，抱歉地說："叔叔，對不起，我很想幫助你，可是我現(xiàn)在什么都沒有呢。〞沒想到乞丐卻對小孩深深地鞠了一躬，連聲稱謝。小孩不解地問："我什么都沒給你，你為什么要謝我呢？〞"不，孩子，〞乞丐說，"你給了我最好的東西！〞/r/n我的探究：/r/n10.應(yīng)用/r/n"文明〞是城市的一張亮麗名片，近年來，長沙市一直為爭創(chuàng)"全國文明城市〞而努力。為了響應(yīng)長沙市的文明創(chuàng)立活動，*校初三〔1〕班組織了"文明先鋒小隊進社區(qū)〞的活動。作為成員之一的你，請完成如下任務(wù)：/r/n【活動一】調(diào)查文明現(xiàn)狀〔2分〕/r/n為了解*社區(qū)的文明現(xiàn)狀，"文明先鋒小隊〞從社區(qū)獲取了以下統(tǒng)計數(shù)據(jù)，請你寫出閱讀下面兩份統(tǒng)計表后得出的結(jié)論：/r/n表一社區(qū)便民配套設(shè)施統(tǒng)計表/r/n年份/r/n數(shù)據(jù)/r/n工程/r/n2008年/r/n2009年/r/n2010年/r/n新增綠化面積〔平方米〕/r/n900/r/n1800/r/n3200/r/n道路改造〔米〕/r/n220/r/n460/r/n670/r/n公用健身區(qū)〔個〕/r/n3/r/n5/r/n8/r/n表二社區(qū)不文明行為統(tǒng)計表/r/n年份/r/n比例/r/n不文明行為/r/n2008年/r/n2009年/r/n2010年/r/n亂丟亂扔/r/n36%/r/n20%/r/n11%/r/n隨地吐痰/r/n31%/r/n19%/r/n8%/r/n公共場所吸煙/r/n40%/r/n34%/r/n22%/r/n我的結(jié)論：/r/n【活動二】設(shè)計文明板報〔2分〕/r/n社區(qū)請你協(xié)辦一期以"文明伴我行〞為主題的板報，請你根據(jù)這一主題設(shè)置兩個欄目，欄目名稱不超過5個字。/r/n，。/r/n【活動三】協(xié)助文明勸導(dǎo)〔2分〕/r/n從今年5月1日起，衛(wèi)生部公布的"禁煙令〞已經(jīng)正式施行。為了制止在公共場所吸煙這種不文明行為，社區(qū)專門配備了"禁煙勸導(dǎo)員〞。假設(shè)你是"禁煙勸導(dǎo)員〞，你會用怎樣得體的語言勸導(dǎo)在公共場所吸煙的人？請寫一段不超過50個字的禁煙文明勸導(dǎo)語。/r/n我的勸導(dǎo)語：。/r/n9.〔2011〕/r/n閱讀是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的一局部。為了解中學(xué)生閱讀的實際情況，*學(xué)校開展了以"讀書與交流〞為主題的一系列語文綜合實踐活動。下面是一局部活動情況，請根據(jù)要求完成以下活動任務(wù)。(12分)/r/n(1)為了解中學(xué)生課外閱讀情況，活動小組就此對350名學(xué)生進展了問卷調(diào)查，調(diào)查結(jié)果/r/n如下。(4分)/r/n中學(xué)生課外閱讀情況調(diào)查表(一)/r/n讀書方案情況/r/n讀書筆記情況/r/n有無方案/r/n百分比/r/n是否做讀書筆記/r/n百分比/r/n有方案/r/nlO．1％/r/n每讀必做/r/nO％/r/n有時有方案/r/n31．3％/r/n憑興趣做/r/n24．6％/r/n沒有方案/r/n58．6％/r/n從不做/r/n75．4％/r/n從上表可以看出，中學(xué)生在課外閱讀上普遍存在的問題：一是；/r/n二是/r/n(2)為了積極倡導(dǎo)好讀書，讀好書，學(xué)校舉行了"書香校園〞讀書活動啟動儀式。會上，主持人引用了莎士比亞的一段話：/r/n"書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好似大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好似鳥兒沒有翅膀。〞/r/n這段話激發(fā)了同學(xué)們的熱情，大家都用詩意的語言表達了對讀書的感受?，F(xiàn)在請你以"閱讀〞為對象，就莎士比亞的這一段話進展仿寫。(4分)/r/n答：/r/n(3)為了學(xué)生閱讀的方便，學(xué)校提議在教室里增設(shè)"圖書角〞。面對這一提議，學(xué)生反響不一，展開了辯論。反方認為沒有必要。理由是現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，根本沒有時間閱讀；教室本身就比擬狹小，設(shè)置"圖書角〞影響了活動的空間；另外，圖書也容易遺失和損壞。假設(shè)你是正方，請你針對反方的觀點和理由進展反駁。(4分)/r/n正方：/r/n10.〔2011〕/r/n綜合探究?！?分〕/r/n*班開展了一次"中國月文化〞主題探究活動，下面是同學(xué)搜集的資料。閱讀后，按要求答復(fù)以下問題。/r/n材料一：/r/n中國上古期時就有嫦娥奔月的神話傳說，古人更有"秋暮夕〔祭〕月〞的習(xí)俗。唐代賞月十分盛行，并將中秋節(jié)定為固定節(jié)日；兩宋時期形成了中秋吃月餅的風(fēng)俗，取"人月共圓〞之意。這一風(fēng)俗延續(xù)至今。/r/n材料二：/r/n〔1〕綜合材料一和材料二的內(nèi)容，寫出你的探究結(jié)果。〔2分〕/r/n〔2〕請為"中國月文化〞主題探究活動擬一則宣傳語?！惨笾辽儆靡环N修辭方法〕〔2分〕/r/n11.〔2011金華〕/r/n綜合性學(xué)習(xí)。〔6分〕/r/n火災(zāi)是威脅人類平安的主要災(zāi)害，成為僅次于旱災(zāi)、水災(zāi)的第三大災(zāi)害。我市/r/n*校九〔1〕班/r/n組織/r/n以"/r/n預(yù)/r/n防/r/n火/r/n災(zāi)從我做起/r/n〞為主題/r/n的語文綜合性學(xué)習(xí)活動，并邀請你參加。/r/n活動一：/r/n看/r/n圖示，練疏散/r/n〔2分〕/r/n請根據(jù)下面平安疏散示意圖，用簡潔的語言表述九年級的最正確疏散線路〔不超過40字〕。/r/n活動二：編節(jié)目，作宣傳/r/n〔2分〕/r/n三句半是我國民間的一種/r/n群眾喜聞樂見的說唱曲藝/r/n，/r/n一般/r/n要求/r/n押韻，詼諧搞笑。/r/n請/r/n根據(jù)下面提供的材料，仿照前后句子樣式，補寫其中/r/n一節(jié)/r/n。/r/n材料：/r/n樓內(nèi)失火逃生時不坐電梯。穿過煙霧逃生時，應(yīng)盡量用濕物裹身，捂住口鼻，身體貼近地面順墻向平安出口方向疏散。當(dāng)樓梯被烈火、濃煙封閉時，可通過窗戶、陽臺，逃往相鄰建筑物或?qū)ふ覜]著火的房間。如果煙味很濃，房門已經(jīng)燙手，說明大火已封門，再不能開門逃生，此時應(yīng)將門縫塞嚴，潑水降溫，信號呼救待援。/r/n防/r/n火/r/n災(zāi)/r/n，說平安/r/n〔三句半〕/r/n鑼鼓一敲上臺前，我們四人來表演。說說防火平安事，宣傳！/r/n關(guān)注消防圖保險，珍愛生命最為先。千千萬萬得注意，當(dāng)然！/r/n萬一火情到身邊，沉著冷靜別慌亂?；饎莶淮笙麥绲?，樂觀！/r/n，。，！/r/n消防事業(yè)不一般，與我與你緊相連。時刻防火別大意，平安！/r/n說上一段三句半，說好說賴請包涵。祝愿人人都平安，再見！/r/n活動三：立公約，保平安/r/n〔2分〕/r/n下面是九〔1〕班的"暑期防火公約〞，請你/r/n用"為了……特制定本公約〞的格式/r/n，為"公約〞寫一個說明/r/n制定公約的目的、意義/r/n的/r/n引言。/r/n暑期/r/n防火/r/n公約/r/n暑假就要開場了，/r/n1/r/n．/r/n不得攜帶火種，不準玩火。/r/n2/r/n．/r/n小心、平安使用/r/n鍋灶和/r/n液化氣灶具。/r/n3/r/n．/r/n不能亂拉、亂扯電線，/r/n不能/r/n隨意拆卸電器，用完電器要及時拔掉插/r/n座/r/n。/r/n4．/r/n發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時，要關(guān)緊閥門，翻開門窗，不可觸動電器開關(guān)和使用明火。/r/n5．/r/n發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時撥打119，不得逞能上前撲火。/r/n以上幾條，/r/n希望同學(xué)們/r/n嚴格/r/n遵守/r/n。/r/n九〔1〕班班委會/r/n二/r/nО/r/n一一年六月十一日/r/n12.〔2010〕綜合題(共6分)/r/n21．最近，學(xué)校開展"預(yù)防災(zāi)害，沉著應(yīng)對〞的平安教育活動，請你積極參與。/r/n(1)[擬寫宣傳口號]在下面的橫線上補寫一句話，要求語意連貫，形成排比。(2分)/r/n沉著應(yīng)對，讓花季更美麗；_____________________，_______________________；未雨綢繆，讓社會更和諧!/r/n[漫畫評論]這幅漫畫的創(chuàng)作是從哪則民間故事獲得啟發(fā)的"它批評了活動中出現(xiàn)的什么現(xiàn)象"請對這種現(xiàn)象進展評論。要求觀點明確．言之成理，評論字數(shù)40字左右。(4分)______________________________________________________________________________________________________________________/r/n13.〔2010武漢〕/r/n根據(jù)要求完成18～20題。/r/n近年來，武漢市多家公園開展了樹木認養(yǎng)活動，許多市民參與其中。今年，武漢市首次將6月5日、6日設(shè)為"樹木認養(yǎng)回訪日〞。學(xué)校決定組織學(xué)生開展以"樹木認養(yǎng)〞為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。/r/n18.你準備做一次街頭調(diào)查，請為調(diào)查問卷"武漢市民認養(yǎng)樹木現(xiàn)狀調(diào)查〞設(shè)計一個調(diào)查問題。〔2分〕/r/n19.下面是*同學(xué)根據(jù)收集到的資料繪制的圖表。請仔細觀察并比擬兩組數(shù)據(jù)，用簡明的語言概括出圖表所包含的信息?！?分〕/r/n20.年初，小林和朋友一起認養(yǎng)了一棵樹。周末他想約朋友一同去為認養(yǎng)的樹木施肥剪枝，可朋友因?qū)W習(xí)緊張不想去。小林覺得認養(yǎng)是一份愛心，照看是一份責(zé)任，這時他會對朋友說："__________〞?！?分〕/r/n14.〔2010〕/r/n語文綜合性學(xué)習(xí)?！?分〕/r/n琴棋書畫，是古代文人雅士往來酬和，抒發(fā)性靈的獨特方式。琴中有情韻，棋中有天地，書中有乾坤，畫中有詩意，讓我們也來暢游一番。/r/n【觀棋】中國象棋里有個舉足輕重的棋子/r/n——/r/n"象〞。按照漢字演變的先后順序，以下的"象〞排列正確的一項為哪一項〔〕?！?分〕/r/nA．/r/n④①③/r/nB．/r/n①④②③/r/nC．/r/n②③④①/r/nD．/r/n③①②④/r/n【聽琴】詩中有琴，琴中有情。請從下面兩句詩中任選一句，結(jié)合全詩說說你從琴聲中聽出了怎樣的心聲?！?分〕/r/nA、窈窕淑女，琴瑟友之。/r/n——/r/n"詩經(jīng)/r/n·/r/n關(guān)雎"/r/nB、獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。/r/n——/r/n王維"竹里館"/r/n我選句，聽出的心聲詩/r/n【賞畫】欣賞豐子愷的漫畫〔見以下圖〕，品析題目""要！〞"有哪些妙處?！?分〕/r/n15.〔2010蘭州〕閱讀下面文字，按要求答復(fù)以下問題?！?r/n8/r/n分〕/r/n〔/r/n1/r/n〕機動車保有量是指一個地區(qū)擁有車輛的數(shù)量，一般是指在當(dāng)?shù)氐怯浀能囕v數(shù)量。下面是蘭州市車管局于/r/n2010/r/n年/r/n3/r/n月/r/n20/r/n日公布的一組數(shù)據(jù)，請根據(jù)表格內(nèi)容寫出你從中得出的結(jié)論?！?r/n2/r/n分〕/r/n蘭州機動車保有量與市政道路增長速度比照表/r/n時間/r/n機動車保有量〔輛〕/r/n市政道路〔公里〕/r/n1997/r/n年/r/n114021/r/n881/r/n2010/r/n年/r/n346651/r/n1136/r/n〔/r/n2/r/n〕閱讀下面一則新聞報道，請用一句話概括其主要內(nèi)容?！?r/n3/r/n分〕/r/n本報訊/r/n多年來，交通擁堵一直是蘭州經(jīng)濟社會開展的瓶頸。/r/n1/r/n月/r/n28/r/n日，記/r/n者從蘭州市開展和改革工作會議上了解到，/r/n2010/r/n年蘭州將加快一批重大交通工程/r/n建立，交通擁堵現(xiàn)象也有望得到改觀。/r/n2010/r/n年蘭州將全面推進城市中心區(qū)、三灘地區(qū)以及安寧新城區(qū)、榆中東城區(qū)、西固石化城道路的改擴建與新建。同時，有方案地對老城區(qū)道路進展整治改造，加快東西向交通主干道建立，抓好欣月湖路、烈士陵園路、南城根、雁園路、/r/nT605/r/n#規(guī)劃路、/r/nT603#/r/n路延伸工程，實施中山橋、七里河黃河大橋、中立橋的維修加固工作。加快通渭路、中心灘、深安、雁青黃河大橋的建立步伐。/r/n〔/r/n3/r/n〕有人說："人類進入汽車時代后，也許你可以在城市/r/n‘/r/n狂奔/r/n’/r/n，但你獲得的感受根本無法和步行相比。〞對這種觀點，你是否認同？請簡述理由?！?r/n3/r/n分〕/r/n16.〔2010〕綜合性學(xué)習(xí)〔共9分〕/r/n為了弘揚尊老、愛老的中華傳統(tǒng)美德，增強學(xué)生敬老、助老、孝老的意識，學(xué)校組織學(xué)生走進社區(qū)，開展"社區(qū)養(yǎng)老〞社會調(diào)查實踐活動。請你完成以下任務(wù)。/r/n7.社區(qū)居委會王主任為你提供了下面兩則材料。請你根據(jù)這兩則材料提供的信息，說出北京市開展"社區(qū)養(yǎng)老〞的原因?！?分〕/r/n【材料一】/r/n根據(jù)聯(lián)合國教科文組織的規(guī)定，一個國家〔地區(qū)〕65歲以上的人口占人口總數(shù)的7%以上，這個國家〔地區(qū)〕則進入老齡化社會。據(jù)統(tǒng)計，截至2006年底，北京市戶籍總?cè)丝跒?197.6萬人，其中65歲以上老年人口為152.9萬人，占總?cè)丝诘?2.8%，北京市已進入老齡化社會。然而，北京市養(yǎng)老設(shè)施十分有限，全市共有養(yǎng)老機構(gòu)324所，平均每百位65歲以上老年人僅有床位2.3個。另外，調(diào)查顯示，受傳統(tǒng)文化的影響，有53.3%的市民因不愿離開家人，首選依托社區(qū)居家養(yǎng)老，另有22.1%的市民寧愿自聘保姆也要在家養(yǎng)老。/r/n〔數(shù)據(jù)來源：/r/n①/r/n"北京市2006年老年人口信息和老齡事業(yè)開展狀況報告"/r/n②/r/n2010年5月11日"北京日報"〕/r/n【材料二】/r/n2007～2009年北京市戶籍人口及老年人口狀況/r/n年度/r/n總?cè)丝跀?shù)〔萬人〕/r/n65歲及以上人口數(shù)〔萬人〕/r/n占總?cè)丝诘谋壤?〕/r/n2007/r/n1213.3/r/n158.8/r/n13.1/r/n2008/r/n1229.9/r/n162.2/r/n13.2/r/n2009/r/n1245.8/r/n168.8/r/n13.5/r/n〔數(shù)據(jù)來源：/r/n①/r/n"北京市2007年老年人口信息和老齡事業(yè)開展狀況報告"/r/n②/r/n"北京市2008年老年人口信息和老齡事業(yè)開展狀況報告"/r/n③/r/n2010年5月14日"北京晚報"〕/r/n答：/r/n8.作為社區(qū)養(yǎng)老保障的一項重要內(nèi)容，"老年餐桌〞已經(jīng)覆蓋到北京市2600多個社區(qū)。下面是對三位老人的一段采訪記錄，請你從中概括出他們認可"老年餐桌〞的三條理由。〔每空要用4個字答復(fù)〕〔3分〕/r/n張爺爺：我和老伴都80多歲了，就想著能在小區(qū)里有個地方吃飯，那多省事啊?，F(xiàn)在有了"老年餐桌〞，走路用不了幾分鐘，就能吃上飯。真好！/r/n李奶奶："老年餐桌〞價錢可廉價啦，花幾塊錢就能吃一頓飯，有葷，有素，還有湯，飯菜都不錯，吃得特可口！/r/n趙爺爺：政府不但給補貼，還給指定餐館掛牌呢，要是飯菜不好，不講衛(wèi)生，效勞不好，就摘它的牌。/r/n理由一：/r/n①/r/n理由二：/r/n②/r/n理由三：/r/n③/r/n9.在與居委會王主任交談時，他說了下面一番話。面對王主任的困難，請你提出有針對性的解決方法?！?分〕/r/n王主任說："咱們的社區(qū)老年人多，需要助老效勞的內(nèi)容還多著呢。除了為老年人開辦/r/n‘/r/n老年餐桌/r/n’/r/n以外，好多老年人因行動不便，盼著有人能上門清掃衛(wèi)生，代買物品，幫助到醫(yī)院取藥等等。這些我們都想做，可是為老年人效勞的就則幾個人，實在忙不過來。〞/r/n答：/r/n【材料整合】/r/n〔2011江西〕/r/n班級開展"青春暢想〞綜合性學(xué)習(xí)活動，請你積極參與以下活動。〔6分〕/r/n

〔1〕"青春的煩惱〞。當(dāng)身邊的同學(xué)向你傾訴下面*種煩惱時，你會怎么勸說？〔2分〕

小剛：臉上又長了不少的痘痘，怎么辦？

小紅：教師又向家長告狀了，真煩人！

小明：爸媽一直在外地打工，好孤獨。

我說：

〔2〕"青春的睿智〞。正值青春的我們，思維活潑，善于探索，日漸睿智。請你/r/n閱讀/r/n下面幾則材料，把握文意，找出共同點，寫出結(jié)論性的話。〔2分〕

材料一："晉書"有言："有人不及，可以情恕。〞

材料二：海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛?！擦謩t徐〕

材料三：天空容留每一片云彩，不管其美丑，故天空廣闊無比；高山容留每一塊巖石，不管其大小，故高山雄偉壯觀?！藏?/p>

材料四：有人批評林肯總統(tǒng)："你為什么讓政敵變成朋友？你應(yīng)該消滅他們。〞"當(dāng)我們與政敵成為朋友時，政敵就不存在了。〞林肯溫和地說。后來，林肯再度中選美國總統(tǒng)。

這些材料都告訴我們：

〔3〕"青春的贊語〞。青春充滿活力，青春充滿希望。面對美好的青春，請你寫幾句話予以贊美。〔至少用上兩種修辭手法〕〔2分〕

/r/n19.〔2011呼和浩特〕/r/n綜合性學(xué)習(xí)(8分)/r/n

在"腳踏一方土〞綜合性學(xué)習(xí)活動中，同學(xué)們搜集到相關(guān)的材料。請你按照要求完成5、6題。(8分)

5．下面是我國有關(guān)"土地〞的詩歌和故事，閱讀后從文化層面說說土地的象征意義。(6分)

/r/n【/r/n材料一/r/n】/r/n假設(shè)我是一只鳥，

我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：

這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，

這永遠洶涌著我們的悲憤的河流，

這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，

和那來自林間的無比溫柔的黎明……

--然后我死了，

連羽毛也腐爛在土地里面。

為什么我的眼里常含淚水？

因為我對這土地愛得深沉……

(艾青"我愛這土地"

/r/n【/r/n材料二/r/n】/r/n(重耳)去，過五鹿，饑而從野人乞食，野人盛土器中進之。重耳怒。趙衰曰："土者，有土也，君其拜受之。〞("史記?晉世家")

故事大意：晉公子重耳在逃亡途中，疲餓交加，向田間一位耕作的老農(nóng)乞討食物，老農(nóng)捧起一把泥土遞給他，一言不發(fā)。重耳大怒。隨從趙衰說："送給您/r/n土，是說您擁有土地的意思，您跪拜承受吧。〞/r/n【/r/n材料三/r/n】/r/n我們共產(chǎn)黨人好比種子，人民好比土地。我們到了一個地方，就要和那里的人民結(jié)合起來，在人民中間生根開花。()

/r/n【/r/n材料一/r/n】【/r/n材料二/r/n】【/r/n材料三/r/n】/r/n

6．探究下面材料，把你得出的結(jié)論寫在橫線上。(2分)

我國現(xiàn)在荒漠化土地263．6萬平方千米，占國土總面積的27．50，主要分布在新疆、、、、、、、河北等地，其荒漠化面積占全國荒漠化總面積的98．5％。在全國的荒漠化土地中，土壤類型以沙為主的有l(wèi)73．97萬平方千米。這就是我們通常所說的沙漠化面積或沙化面積，占我國國土總面積的l8．1％，或者全部荒漠化面積的66％，可見，/r/n。/r/n20.〔2011武漢〕/r/n根據(jù)要求完成17-19題。/r/n

中國的"老玩意兒〞既是歷史的見證，又是文化的沉淀。為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注傳統(tǒng)文化，學(xué)校組織同學(xué)們參與以"走近中國的‘老玩意兒’〞為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。

17.請你為"探訪家鄉(xiāng)的‘老玩意兒’〞的調(diào)查問卷設(shè)計一個調(diào)查問題，并寫明相應(yīng)的調(diào)查對象?！膊灰霈F(xiàn)家鄉(xiāng)的真實名稱〕〔2分〕/r/n

18.下面是*小組同學(xué)搜集到的資料，請你圍繞"中國的‘老玩意兒’得以傳承的原因〞整理出兩條主要信息。〔4分〕

/r/n【/r/n材料1/r/n】/r/n中國的年畫色彩鮮艷，文化內(nèi)涵豐富，具有極高的藝術(shù)價值。春節(jié)降臨之際，家家戶戶在室內(nèi)、門上張貼年畫，借此寄托人們對風(fēng)調(diào)雨順、家室安泰的祈盼。

/r/n【/r/n材料2/r/n】/r/n中國各地的燈彩花色眾多，風(fēng)格各異：冰燈晶瑩剔透，紗燈流光溢彩，宮燈端莊穩(wěn)重……它們無不具有民間藝術(shù)的奇特魅力。燈彩為婚壽吉慶營造了濃厚的喜慶氣氛，是中國傳統(tǒng)的桔祥象征物。

/r/n【/r/n材料3/r/n】/r/n剪紙是中國古老的民間藝術(shù)。它題材廣泛，造型生動活潑，是中國民間藝術(shù)百花園中的一朵奇葩。剪紙往往選擇桔祥喜慶、福祿壽誕、五谷豐收等題材，寄托人們對美好生活的向往。/r/n

19.活動過程中，同桌小明搜集了大量的資料，對本組的研究內(nèi)容有較深入的理解，大家推薦他在全班展示學(xué)習(xí)成果，膽小的他卻反復(fù)推辭。你鼓勵他說："__________。〞小明終于點了點頭。〔2分〕/r/n21.〔2010天津〕/r/n綜合性學(xué)習(xí)〔5分〕/r/n在"我所了解的孔子和孟子〞綜合性學(xué)習(xí)活動中，同學(xué)們搜集到相關(guān)的材料。請你按要求完成21～22題。

21.下面是"孟子"中關(guān)于治國的語錄，閱讀后用一個詞語概括孟子的治國思想?！?分〕

【材料一】得道者多助，失道者寡助。

譯文：能施行仁政的君主，支持他的人就多；不施行仁政的君主，支持他的人就少。

【材料二】國君好仁，天下無敵焉。

譯文：一國的君主如果喜愛仁德，整個天下便不會有敵手。

【材料三】君仁，莫不仁；君義，莫不義；君正，莫不正。

譯文：君主仁，沒有人不仁；君主義，沒有人不義；君主正，沒有人不正。

孟子的治國思想：/r/n請從下面的材料中任選一句孔子的名言，說說它表達了怎樣的中華傳統(tǒng)美德，具有怎樣的現(xiàn)實意義。〔3分〕

/r/n北京奧運會開幕式上，2008名演員擊缶而歌"有朋自遠方來，不亦樂乎〞；在古琴聲中，身穿古袍，手持竹簡的孔門弟子，齊聲誦讀"三人行，必有我?guī)熝扫?禮之用，和為貴〞等儒家經(jīng)典名句，在全世界面前展現(xiàn)了輝煌燦爛的中華文明。

/r/n我選擇的名言：

傳統(tǒng)美德：

現(xiàn)實意義：

/r/n【綜合運用】/r/n22.〔2012年甘肅蘭州〕/r/n綜合性學(xué)習(xí)〔8分〕/r/n3月5日，蘭州市"凡人善舉，和你一起〞/r/n學(xué)雷/r/n鋒志愿效勞活動在東方紅/r/n廣場/r/n舉行。學(xué)校就此開展教育實踐活動，請你完成以下任務(wù)。/r/n〔/r/n1/r/n〕/r/n活動中，同學(xué)們對志愿者進展了現(xiàn)場采訪。下面是對志愿者的采訪記錄/r/n，/r/n請你說出甲、乙、丙三名/r/n志愿者/r/n各自對/r/n雷鋒/r/n精神的理解?！?分〕/r/n志愿者/r/n甲/r/n：/r/n學(xué)習(xí)/r/n雷鋒/r/n不只/r/n說/r/n說而已，最主要的是要有一個堅決的信仰/r/n。/r/n志愿者/r/n乙：雷鋒形象對中國來說是一筆巨大的社會/r/n財富，/r/n他/r/n是/r/n社會善的象征/r/n。否認/r/n雷鋒的形象/r/n，/r/n否認雷鋒/r/n曾經(jīng)/r/n的付出，對中國來說/r/n無疑是一種損失。/r/n志愿者/r/n丙：學(xué)習(xí)雷鋒還要學(xué)習(xí)他對職業(yè)的態(tài)度/r/n。/r/n不管做什么職業(yè)，在何種/r/n崗位，/r/n他都/r/n把現(xiàn)在/r/n的/r/n崗位/r/n作為自己最大的職業(yè)夢想/r/n，而且一定要在這個崗位上成就自己的職業(yè)夢想。/r/n甲________________/r/n乙/r/n________________/r/n丙/r/n________________/r/n〔/r/n2〕學(xué)校學(xué)生會準備成立一個愛心/r/n志愿者/r/n效勞團隊，旨在效勞校園，效勞社會。請你為這個團隊取一個簡潔而富有/r/n創(chuàng)意/r/n、含蓄深刻的名/r/n字，/r/n并說說理由。〔3分〕/r/n例如：團隊名：/r/n春/r/n風(fēng)送/r/n暖/r/n理由：/r/n春風(fēng)送暖/r/n，既指我們的志愿者團隊成立在春天學(xué)雷鋒活動期間；又指我們的志愿者將像春風(fēng)一樣把愛心與/r/n溫暖/r/n送給大家/r/n。/r/n團隊名：______________/r/n理由：/r/n_____________________________________/r/n〔/r/n3〕活動中，有下面一/r/n則/r/n消息。請你/r/n概括/r/n其主要內(nèi)容/r/n?！?r/n2分〕/r/n近一段時/r/n間/r/n來，蘭州這/r/n座/r/n西北/r/n內(nèi)陸/r/n城市在主/r/n要媒體/r/n開辭/r/n"/r/n凡人善舉，和你一起〞專欄，講述發(fā)生在人們旁邊的/r/n"/r/n凡人善舉/r/n〞/r/n：數(shù)年間一直堅持讓老人、殘疾人/r/n免費乘車/r/n的/r/n"/r/n的哥〞蔡生武，凡十年堅持志愿效勞的普通教師田種山/r/n……/r/n這些報道見諸報端后，/r/n引起/r/n了/r/n人們強烈的共鳴。/r/n______________________________________________________________________________/r/n23.〔2012呼和浩特〕綜合性學(xué)習(xí)〔9分〕/r/n6.最近，班里開展了一次以"走近草原文化〞為主題的綜合實踐活動，請你參與其中，完成以下任務(wù)。〔9分〕/r/n活動一：認識草原文化。/r/n(1)閱讀下面文字，給"草原文化〞下定義?！?分〕/r/n草原文化是一種地域的、民族的特有文化。同黃河文化、長江文化、海洋文化、雪域文化一樣，是中華民族悠久的傳統(tǒng)的歷史文化的重要組成局部，對于中華民族文化的開展和進步產(chǎn)生過不可或缺的重要作用和影響。是中國北方溫帶半干旱區(qū)域，旱生或半旱生草原植物群落生長的草原上，活動生息的、阿爾泰語系的游牧或半游牧族群在數(shù)千年以來共同創(chuàng)造而成，并不斷傳承和開展的文化。/r/n草原文化是一種地域的、民族的特有文化。/r/n活動二：吟唱草原牧歌。/r/n活動中，同學(xué)們搜集到不少歌頌草原的詩歌。金代大詩人元好問有一首詩，贊美一首草原牧歌。閱讀元好問的詩歌，答復(fù)以下問題。/r/n大方歌謠傳不絕，穹廬一曲本天然。/r/n中州萬古英雄氣，也到陰山土默川。/r/n(2)詩中說的這首"大方歌謠〞指的是〔〕〔2分〕/r/nA.白居易"觀刈麥"B．北朝民歌"敕勒歌"/r/nC．王維"使至塞上"D．張養(yǎng)浩"山坡羊/r/n·/r/n潼關(guān)心古"/r/n(3)對元好問這首詩理解正確的一項為哪一項〔〕〔2分〕/r/nA．詩歌熱情贊美了中州的英雄氣概。/r/nB．詩歌評價這首"大方歌謠〞：大方、質(zhì)樸天然、有英雄氣概。/r/nC．詩歌描繪了一幅中國北方草原的天然圖景，展現(xiàn)了草原的獨特魅力。/r/nD．詩歌表現(xiàn)了熱愛草原、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。/r/n活動三：贊頌草原英雄。/r/n(4)"草原文化〞具有崇尚英雄的精神風(fēng)貌，她是一種英雄文化。"江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰〞。請你從下面幾位草原英雄中，任選一位，用一句話向同學(xué)介紹?！?分〕/r/n拓拔畦成吉思汗忽必烈嘎達梅林烏蘭夫/r/n答：/r/n24.〔2012貴陽〕/r/n綜合性學(xué)習(xí)水平考察/r/n〔/r/n共12分/r/n〕/r/n材料/r/n【殘疾人心聲】"敢是個殘疾人，到現(xiàn)在，我坐著輪椅已經(jīng)度過了21/r/n年。/r/n……/r/n我想，一切外在的困難和阻礙都不算可怕，只要我們的心理是安康的。殘疾算什么呢？〞/r/n——/r/n"給盲童朋友"史鐵生〔著名小說家〕/r/n【珍貴的鏡頭】每年5月的第三個周日，就是我國的"愛心助殘日〞。2012年5月25日，貴陽市共有38所中小學(xué)、幼兒園的少年兒童參加了"節(jié)約一頓早餐、一瓶礦泉水或一包牛奶，向殘疾人獻愛心〞的活動?；顒又校瑢W(xué)們向貴陽市盲聾啞學(xué)校的學(xué)生捐贈的10余萬元善款，將用于幫助他們更好地完成學(xué)業(yè)。/r/n【命題人寄語】我們要特別留意自己的言行，幫助殘疾人拓展生活空間，幫助殘疾人實現(xiàn)生命價值，讓殘疾人真正地感覺到您是真誠的、善意的、平等的！/r/n25．古往今來，有多少殘疾人身殘志堅，在各自的人生道路上，做出了舉世矚目的成就。以下介紹的是關(guān)于殘疾人的感應(yīng)或事跡，其中表述錯誤的一項為哪一項〔〕〔2分〕/r/nA．左丘失明成"左傳"〔相傳〕；瞎子阿炳譜"二泉映月"。/r/nB．尼古拉/r/n·/r/n奧斯特洛夫斯基著"鋼鐵是怎樣煉成的"；陸永康跪著培育"桃李〞。/r/nC．海倫/r/n·/r/n凱勒寫"假設(shè)給我三天光明"；邰麗華演"千手觀音〞。/r/nD．冰心著"繁星/r/n·/r/n春水"；貝多芬譜"天鵝湖"。/r/n26．將下面的信息重新組織成符合邏輯，通順暢達的一句話，正確的一項為哪一項〔〕〔各項句末標點已刪；2分〕/r/n①/r/n并幫助不少因為迷戀網(wǎng)絡(luò)而荒廢學(xué)業(yè)的少年重返課堂的動人故事/r/n②/r/n但仍憑頑強的毅力，勇敢地繼續(xù)活下去/r/n③/r/n影片"網(wǎng)絡(luò)媽媽"講述的是花季少女劉學(xué)萍/r/n遭遇不幸，雙手殘廢/r/n④/r/n在身患殘疾后，仍苦練生活自理能力，還學(xué)會了用僅存的一根手指上網(wǎng)/r/nA．/r/n③②④①/r/nB．/r/n③④②①/r/nC．/r/n③④①②/r/nD．/r/n④①③②/r/n27．至今年5月12日，汶川地震已過去四年了。今天，那些因地震而身體致殘的中小學(xué)生還好嗎？為表達貴陽中學(xué)生對他們的一片關(guān)心之情，我們設(shè)計了一張慰問卡〔見右圖〕。請按要求在卡中橫線上填寫恰當(dāng)?shù)母裱曰蛎洹！沧约鹤珜懸残?，要能以鼓勵為主題，貼切，表達好；3分〕/r/n28．假設(shè)你應(yīng)邀參與籌劃學(xué)校在下周開展的"愛心助殘日〞活動，請你：〔5分〕/r/n〔1〕為活動會/r/n場撰寫一條宣傳標語〔以"平等關(guān)愛〞為主題〕/r/n答：/r/n〔2〕為活動設(shè)計一項有新意的具體內(nèi)容〔以"獻愛心，送溫暖〞為主題〕/r/n答：/r/n25.〔2012〕/r/n閱讀關(guān)于"板橋道情〞的討論帖，完成后面的題目?！?1分〕/r/n一樓：/r/n汪曾祺/r/n先生在"故里雜記"里，寫到民間藝人懷抱漁鼓，手打筒板，唱"板橋道情""老漁翁，一釣竿/r/n……/r/n〞/r/n二樓：接著是"靠山崖，傍水漪，扁舟往來無牽絆，沙鷗點點清波遠，/r/n荻港蕭蕭白晝寒，高歌一曲斜陽晚/r/n，/r/n一剎時波搖金影，猛抬頭/r/n……/r/n〞最后四個字忘掉了。/r/n三樓：這部是最后，這只是十首送情詞中的第一首"派霸〞，我上傳一幅漁翁圖給你們看著。/r/n四樓：多美??！誰給這幅畫起個有詩意的名字呢？/r/n五樓：第二首詞是"樵夫〞，后面還有"頭陀〞"道人〞"書生〞"乞丐〞等。/r/n六樓："頭陀〞什么人??？/r/n七樓："西游記"中唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧四人好似都是頭陀/r/n……/r/n〔1〕下文是"西游記"中孫悟空與樵夫的對話。接著孫悟空還向樵夫打聽什么地方？他要干什么事？〔2分〕/r/n行者近前作禮道："樵哥，聞訊了。〞那樵子撇了/r/n柯/r/n斧，答禮道："長老何往？〞行者道："敢問樵哥，這可是翠云山？〞樵子道："正是/r/n……/r/n〞/r/n〔2〕二樓記不清的那一句，與"/r/n一霎時波搖金影/r/n〞是對偶詩句，請在下面空格內(nèi)補寫四個字，使該句與上句構(gòu)成對偶。〔2分〕/r/n驀抬頭/r/n〔3〕下文劃線的句子是講解"揚州道情〞的。請問運用了哪種說法？有什么作用？〔3分〕/r/n道情脫離原先的宗教色彩/r/n而回歸市井后，在我國的許多地方流行。揚州道情是其中重要的一支/r/n。許多文人也為道情作詞，/r/n最著名的就是鄭板橋所作的道情詞/r/n，即板橋道情。/r/n26.〔2011〕綜合性學(xué)習(xí)?！?分〕/r/n近期，海西中學(xué)開展以"話說福州風(fēng)流人物〞為主題的系列活動，請你完成下面的任務(wù)。/r/n〔1〕活動一題寫贈言/r/n為展現(xiàn)福州風(fēng)采，校團委要求同學(xué)們把學(xué)校編輯的"福州驕子"一書送給親朋好友，送書前，請結(jié)合"話說福州風(fēng)流人物〞這一主題，在該書扉頁上題一句贈言?！膊槐厥鹈场?分〕/r/n贈言：/r/n〔2〕活動二謳歌心靈富豪/r/n根據(jù)下面人物事跡簡介，給民營企業(yè)家曹德旺撰寫一則頒獎詞?！?0字左右〕〔4分〕/r/n曹德旺，〔福清〕人，福耀玻璃董事長，有"中國玻璃大王〞之稱。2009年，他宣布捐出福耀股份的70%建立慈善基金；2010年，他向西南干旱災(zāi)區(qū)捐款2億元；之后又捐贈4億元修建福州圖書館。他經(jīng)常說："人活一世，就是為了給他人帶來幸福。〞在首屆中國"心靈富豪〞評選活動中，他位居中國"心靈富豪〞榜第二位；今年4月，胡潤中國慈善榜揭曉，曹德旺因捐獻善款45。8億元，成為"中國最大方的慈善家〞。/r/n〔提示：撰寫頒獎詞，要圍繞人物事跡，用精練的語言謳歌人物的精神品質(zhì)?！?r/n頒獎詞：/r/n〔2011荊州〕綜合性學(xué)習(xí)

/r/n"你從雪山走來，春潮是你的風(fēng)采；你向東海奔去，驚濤是你的氣概。你用甘甜的乳汁，哺育各族兒女；你用健美的臂膀，挽起高山大海/r/n……/r/n〞一曲"長江之歌"激起了同學(xué)們探究長江的熱望。班上決定以"我在長江邊長大〞為主題開展綜合性學(xué)習(xí)，請你參與。

4.〔8分〕江山多勝跡，風(fēng)騷貫古今。下面是圍繞主題搜集的經(jīng)典詩文，請你補充完整。

長江浩浩西來，匯細流，納巨川，逶迤萬里。生生不息的長江水孕育了多姿多彩的古典文化。出峽口，有漁者歌曰：巴東三峽巫峽長，/r/n①/r/n；渡荊門，有詩仙吟誦：山隨平野盡，/r/n②/r/n。過洞庭湖，范仲淹把酒臨風(fēng)：先天下之憂而憂，/r/n③/r/n；登岳陽樓，陳與義憑危徘徊：登臨吳蜀橫分地，/r/n④/r/n。宣州餞別，李太白幽憤而作：抽刀斷水水更流，/r/n⑤/r/n；揚州酬酢，劉禹錫慨然自勉：沉舟側(cè)畔千帆過，/r/n⑥/r/n。赤壁詠史，杜牧以史鑒今：東風(fēng)不與周郎便，/r/n⑦/r/n；京口懷古，辛棄疾思接千載：千古興亡多少事？悠悠。/r/n⑧/r/n。江流奔涌，你終究能承載多少不一樣的人世悲歌？逝者如斯，唯一不變的是憂國憂民的文人情懷！

5.〔2分〕閱讀下面新聞一，請為這則新聞擬寫一個標題〔10字以內(nèi)〕。/r/n

6.〔2分〕針對三則新聞事實，班上決定組織一個街頭宣傳活動，班長以對聯(lián)的形式撰寫了一條宣傳標語，請你補充完整。

有時澇有時旱須長遠打算/r/n□□□□□□/r/n要統(tǒng)籌規(guī)劃

7.〔4分〕如果你是這個街頭宣傳活動的主持人，請你準備一個60字左右的開場白。

新聞一：今年4月份以來,地處長江沿線的荊州遭遇持續(xù)干旱天氣,農(nóng)田干裂,魚塘缺水。截至5月30日,荊州八個縣市區(qū)受旱面積已達529.12萬畝，旱情已導(dǎo)致洪湖水面縮小了108平方公里,曾經(jīng)是荷花的海洋，現(xiàn)在湖底可以行車走人。

新聞二：2010年7月8日至21日,荊州普降大到暴雨,長江水位高漲。連續(xù)暴雨導(dǎo)致全市188.64萬人受災(zāi),因災(zāi)死亡7人,受災(zāi)面積28.09萬公頃,倒塌房屋8929間,損壞房屋19478間。專家認為，圍墾占用濕地，濫砍濫伐森林，堵塞淤積水系，是洪澇不斷的主要原因。

新聞三：據(jù)悉，目前長江荊江段主要污染物為氨氮、高錳酸鉀和大腸菌群，造成污染的主要因素是城市生活污水直接排放長江和工業(yè)廢水的處理率低下。目前，已加強對長江流域水污染防治及河道疏浚工作，在科學(xué)治理、統(tǒng)籌規(guī)劃上拿出了具體措施。/r/n答：/r/n綜合性學(xué)習(xí)題型分類/r/n及答題方法輔導(dǎo)答案/r/n一、綜合運用類/r/n參考答案/r/n1、例：花季情良師恩；同窗的你我；友誼地久天長〔答案不限于此。未扣住〞畢業(yè)"或〞同學(xué)情"、〞師生情"的，扣分；語言不夠簡潔、形象的，扣分?！?/p>

2、例：伴著生活的優(yōu)美旋律，我們蕩著雙槳，度過了難忘的三年；帶著美好的憧憬，我們走向明天。但不管走到哪里，我們堅信；友誼永存我心，友誼地久天長！下面請欣賞舞蹈"友誼地久天長"。

〔得分點：內(nèi)容承上啟下；語言簡潔；感情飽滿〕

3、/r/n⑴/r/n活潑活潑/r/n

⑵/r/n各逞其能各顯其能/r/n

⑶/r/n合唱

4、例：你可以有不同看法，不過我感到得到的比失去的更多?！泊鹪掜斪矊Ψ?、語氣過于生硬的，扣分；答話內(nèi)容未表達〞活動有收獲"意思的，扣分?！?r/n二、實踐探究類/r/n參考答案/r/n〔1〕感受文字之美,盡享讀書之樂！/r/n〔2〕活動主題〔1分，緊扣對象、范圍及主題〕例：人人參與，共同營造書香校園。/r/n活動目的〔1分，意近即可〕例：倡導(dǎo)學(xué)生愛書、讀書，進一步激發(fā)大家的讀書熱情。鼓勵同學(xué)們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣，并以此對那些推動人類社會和文化進步的人們所做出的偉大奉獻表示感謝和尊重。/r/n活動方式〔2分，逐一給分，得滿為止〕例：晨讀，專題黑板報評比、閱讀競賽、讀書心得體會交流、播送站導(dǎo)讀等?！?r/n三、主題探討類/r/n參考答案/r/n在任何情況下〔不管發(fā)生什么情況〕，哪怕犧牲自己的利益甚至付出沉重的代價，也要講老實，守信用。

得分要點：〔4分。"情況〞歸納，1分；"行為〞歸納，1分；"結(jié)論〞歸納，1分；語言，1分。歸納全面準確，語言通順，得4分；歸納欠全面，語言通順或歸納全面但語言欠通順，可得3分；內(nèi)容、語言皆有欠缺，得2分；只要作答，不嚴重離題，不判0分。如沒有歸納出含義，僅概括出誠信的意義及其重要性、必要性等，得2分。〕/r/n四、地方特色類/r/n參考答案/r/n1、DBAC2、ACDB/r/n五、圖文結(jié)合類/r/n參考答案/r/n〔1〕例如：畫面的主體是一本翻開的書，書的封面寫有"一本好書〞字樣，封底寫有"一生財富〞字樣。書的下面露出三雙腳，分別代表成年男子、成年女子和一個孩子，他們共同閱讀這本書?！?分〕〔用說明性語言，內(nèi)容全面，順序合理，即可得分〕/r/n〔2〕例如：一本好書能給人有益的知識，擁有知識就擁有了一生享用不盡的財富?！?分〕〔能點明"好書〞與"財富〞的關(guān)系，言之成理即可〕/r/n六、信息提取類：/r/n參考答案/r/n1、國務(wù)院決定2008年5月19日至21日為全國哀悼日。

2、信息一：失敗乃成功之母；

信息二：要找準自己的位置；

信息三：進取的人生才是有成就的人生。(其他符合要求的答案亦可)/r/n七、關(guān)注時事類：/r/n參考答案/r/n講究衛(wèi)生，預(yù)防疾病

為了你和他人的安康，請注意公共衛(wèi)生

講究衛(wèi)生等于保護自己的生命(符合題意即可〕/r/n例題2：/r/n參考答案/r/n⑴/r/n〔2分，意對即可〕平安、安康、無公害、無污染。/r/n⑵/r/n〔3分，現(xiàn)象1分，解釋2分，意對即可〕/r/n例如：辭職下海下海：指經(jīng)商/r/n被迫下課下課：指離開職位/r/n被老板炒魷魚炒魷魚：指解除工作關(guān)系/r/n比賽中闖出黑馬黑馬：指出乎意料的勝利者/r/n⑶/r/n〔2分，內(nèi)容、形式各1分〕例如：如一樽滋味甘醇的美酒。如一首音韻和諧的詩歌如一出動作優(yōu)美的舞蹈/r/n例題答案/r/n4、〔1〕校團委決定于6月11日上午8點在校大會堂舉行"黨史報告會〞，屆時將邀請新四軍老戰(zhàn)士為大家作專題報告。請大家準時出席，不要遲到。

〔2〕例如：歷史劇變；盛世中國

〔3〕例如：這是一首歌頌鹽城，贊美鹽城的主題歌，它采用傳統(tǒng)淮劇風(fēng)格與現(xiàn)代流行唱法結(jié)合的方式，完美展現(xiàn)了東方濕地之都水綠鹽城的自然之美。短短的歌詞寫出了鹽城的歷史名勝泰山廟，陸公祠；表現(xiàn)了鹽城的人文歷史陸秀夫，施耐庵；贊頌了鹽城的革命精神，鐵軍新四軍；介紹了鹽城的地方戲淮劇特色，展現(xiàn)了鹽城的平原風(fēng)光生態(tài)農(nóng)業(yè)，充滿著濃郁的家鄉(xiāng)特色。/r/n5、/r/n①/r/n要點：算命先生被雨淋了。行人都在嘲笑他。

/r/n②/r/n崇尚科學(xué)，反對迷信。/r/n〔1〕聯(lián)合國介入日本核泄漏事故調(diào)查

〔2〕核泄漏事故產(chǎn)生的后果〔或"影響〞"原因〞〕將隨著調(diào)查的深入陸續(xù)暴露在公眾面前./r/n9、答案一："人最珍貴的財富是尊嚴，哪怕是一名不文的乞丐也是如此。〞或"人格尊嚴比物質(zhì)的需求更重要。〞

答案二："能幫助別人是可貴的，但還要尊重別人。〞

答案三："我們要幫助別人〞或"我們不能侮辱別人〞或"我們要有同情心〞等。

〔意思對即可，答案不唯一〕/r/n10、活動一："社區(qū)便民配套設(shè)施逐年增加，社區(qū)不文明行為逐年遞減〞。

活動二：雅言集文明剪影愛心快遞先鋒報道鄰里互助窗

活動三：例如：您好！這是公共場所，吸煙不僅有害您自身的安康，也影響了周圍的人。請您不要在此地吸煙?！惨馑紝纯伞?r/n9、2011/r/n〔1〕絕大多數(shù)中學(xué)生課外閱讀缺乏整體的方案，隨意性比擬強；絕大多數(shù)中學(xué)生不做讀書筆記，缺少閱讀積累和思考的習(xí)慣?！惨馑枷嘟纯伞?/p>

〔2〕例如：閱讀是成長者的催化劑。童年缺少閱讀，就猶如種子缺少沃土；少年缺少閱讀，就猶如禾苗缺少雨露。

〔3〕例如：我認為增設(shè)"圖書角〞很有必要。首先，閱讀本身就是學(xué)生學(xué)習(xí)的一局部，設(shè)置"圖書角〞能夠便于我們利用機動時間進展閱讀；其次，合理而有序地擺放完全可以讓"圖書角〞有一席之地，而且增設(shè)"圖書角〞更能營造良好的閱讀氣氛；至于遺失和損壞，只要我們制定相應(yīng)的圖書管理制度，加強管理，這點是不用擔(dān)憂的。

〔意對即可〕/r/n10、2011/r/n〔1〕中國有悠久的"月文化〞〔中國人喜歡借月寄情〕/r/n〔2〕例如1：月，傳悠久文化；月，寄人間真情。

例如2：月，你如一位翩翩仙子，款款走進多少文人墨客的夢中。/r/n11、2011/r/n活動一：九/r/n⑴/r/n至九/r/n⑶/r/n班從"1號出口〞疏散，九/r/n⑷/r/n至九/r/n⑹/r/n班從"2號出口〞疏散。活動二：例如：樓內(nèi)著火快疏散，捂住口鼻防濃煙。信號呼救等救援，避險！活動三：例如：為了同學(xué)們能有一個快樂又平安的假期，特制定本公約。

評分標準：活動一：2分，意思對即可?；顒佣?分，要求符合題意，樣式相符。如果不押韻扣1分?；顒尤?分，符合題意即可。/r/n12、2010/r/n1〕例如：/r/n①/r/n居安思危，讓生命更美好!/r/n③/r/n遠離災(zāi)害，讓家庭更溫馨!/r/n③/r/n周密演練，讓校園更平安!/r/n〔2〕民間故事："三個和尚沒水喝〞。批評的現(xiàn)象：局部同學(xué)認為平安演練與己無關(guān)，采取消極態(tài)度。/r/n例如：觀點：平安問題關(guān)乎人命，演練是應(yīng)對災(zāi)難的重要舉措?！层氪?、玉樹地震中都有因重視演練，沉著應(yīng)對，無傷亡的學(xué)校。但也有相反的例子〕結(jié)論：我們應(yīng)積極參與，防患于未然。/r/n13、2010/r/n根據(jù)要求完成下面各題。/r/n近年來，市多家公園開展了樹木認養(yǎng)活動，許多市民參與其中。今年，武漢市首次將6月5日、6日設(shè)為"樹木認養(yǎng)回訪日〞。學(xué)校決定組織學(xué)生開展以"樹木認養(yǎng)〞為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。

1．你準備做一次街頭調(diào)查，請為調(diào)查問卷"武漢市民認養(yǎng)樹木現(xiàn)狀調(diào)查〞設(shè)計一個調(diào)查問題。

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/r/n2．下面是*同學(xué)根據(jù)收集到的資料繪制的圖表。請仔細觀察并比擬兩組數(shù)據(jù)，用簡明的語言概括出圖表所包含的信息。

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/r/n3．年初，小林和朋友一起認養(yǎng)了一棵樹。周末他想約朋友一同去為認養(yǎng)的樹木施肥剪枝，可朋友因?qū)W習(xí)緊張不想去。小林覺得認養(yǎng)是一份愛心，照看是一份責(zé)任，這時他會對朋友說："_________/r/n/r/n。〞/r/n答案：1．例如1：你周圍有人認養(yǎng)了樹木嗎？

例如2：你知道武漢市有哪些公園可以認養(yǎng)樹木？

2．武漢市民認養(yǎng)樹木及回訪樹木的人數(shù)逐年增加，但回訪樹木的人數(shù)遠少于認養(yǎng)的人數(shù)。

〔意思對即可〕

3．學(xué)習(xí)固然緊張，為樹木施肥剪枝既可以照料樹木，也是學(xué)習(xí)之余一種放松。何況，我們認養(yǎng)了樹木就有責(zé)任照看它，州牧還是我們一起去好嗎？/r/n14、2010/r/n觀棋】B

【聽琴】A愛慕；B寧靜與淡泊

【賞畫】題目"要！〞表現(xiàn)了孩子渴望把月亮拿在手中玩的心情，透著孩子的童真童趣，簡潔傳神。"要！〞點明孩子愿望的強烈。

〔意思對即可〕/r/n15、2010/r/n〔1〕蘭州市機動車輛保有量的增長速度遠遠大于市政道路的增長速度。

〔2〕2010年蘭州將加快重大交通工程建立