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本文格式為Word版,下載可任意編輯——讀書活動主持詞(開場白與結(jié)束語)8篇讀書活動主持詞(開場白與終止語)8篇

讀書活動主持詞(開場白與終止語)篇1

【趙】愛戴的老師

【唐】愛戴的隊員們

【合】大家上午好!

【趙】我是503中隊的XX

【唐】我是503中隊的XX

【趙】今天,我們倆想先問大家?guī)讉€問題,回復(fù)更加嘹亮的班級我們一會還有更加禮物哦!大家打定好了?(方才回復(fù)最嘹亮的班級是xxx)

【唐】第一個問題:你想聰明嗎?(全校學(xué)生齊回復(fù):想)那么請你看書吧!

【趙】你想明白事理嗎?(全校學(xué)生齊回復(fù):想)那么請你看書吧!

【唐】你想具有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎?(全校學(xué)生齊回復(fù):想)那么請你看書吧!

【趙】是的,我們嘹亮地堅強地呼喊出了我們的想法:一起看書吧!

【唐】那是由于書有著無窮的魅力,書帶著我們走進學(xué)識的海洋。

【班級詩歌朗誦】(播放背景音樂到兩首朗誦完畢)

讀書活動主持詞(開場白與終止語)篇2

甲:各位老師,各位同學(xué),大家上午好!

乙:大家還記得兩周前的升旗儀式嗎?我校讀書節(jié)活動在那時緩緩拉開了帷幕。如今,為期x周的活動已經(jīng)悄然接近了尾聲。

甲:短短兩周以來,學(xué)校舉行了一系列豐富多彩,別致活潑的活動。

乙:全校師生積極參與,營造了良好的學(xué)習(xí)空氣和濃濃的書香卷氣。

甲:當我們把聰慧傾注于藝術(shù)創(chuàng)造,它們便能蘊含獨到的思想,永存文本之中。

乙:當我們精心靈去感受文字魅力,它們便能沖出書本的柵欄,常駐我們心間。

甲:本屆讀書節(jié)里,我們別開生面地舉行了創(chuàng)意實踐活動。圍圍著“弘揚世博理念,體驗世博魅力,呈現(xiàn)民族風(fēng)采,踐行文明禮儀”的主題,結(jié)合對世博會的看法和感悟,在我們各種形式的表示中,都凝聚了師生自身的創(chuàng)意實踐才能。

乙:同時,不少班級和同學(xué)還在《交通安好法律法規(guī)和常識問卷題》競賽、主題黑板報評比以及世博心語主題海報評比中獲得了優(yōu)異勞績。一分耕耘一份收獲,下面,請學(xué)生處主任嚴老師宣布獲獎集體和個人名單。有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎,掌聲接待。

甲:教導(dǎo)家說∶書是聰慧的鑰匙。

乙:政治家說∶書是時代的生命。

甲:經(jīng)濟家說∶書是致富的信息。

乙:文學(xué)家說∶書是人類的補品。

甲:史學(xué)家說∶書是進步的階梯。

乙:奮斗者說∶書是人生的向?qū)А?/p>

甲:探索者說∶書是通向?qū)Π兜拇?/p>

乙:迷惘者說∶書是心中的啟明星。

讀書活動主持詞(開場白與終止語)篇3

一、宣布讀書日活動開頭

女:敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

男:愛戴的同學(xué)們:

合:大家好!

女:篇篇經(jīng)典喚起我們讀書的熱心;

男:幽幽書香浸潤著我們成長的歷程

女:在書香飄飄的校園中,

男:在書聲瑯瑯的班級里,

女:我們?nèi)琊囁瓶实貜臅形掣侍鸬挠曷叮?/p>

男:我們廢寢忘食地從書中獲取學(xué)識的寶庫!

女:在這美觀的四月,我們?nèi)∪w師生齊聚這里,

男:隆重舉行“我讀書我成長我喜悅”世界讀書日活動

二、校長致詞

女:一年來我校全體師生與經(jīng)典為友,同大師對話

男:一年來我校全體師生沐浴著新教導(dǎo)的陽光,走出了一條讀書強校之路

女:下面讓我們以強烈的掌聲接待王校長為世界讀書日活動致詞。

三、學(xué)生代表致詞

女:鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。

男:我們的生活因讀書而喜悅、我們的人生因讀書而豐富。

女:下面請學(xué)生代表致詞。

男:感謝兩位同學(xué)為我們帶來精彩的朗誦。在我們的成長路上,離不開好書的陪伴,夢想大家在以后的生活學(xué)習(xí)中,好好讀書,讀好書。

四、二年級繪本劇《凱文不會飛》

女:有一種文字像一首詩,有一種文字像一首歌,有一種文字,看似簡樸,卻耐人尋味。一本本畫出來的書,帶給孩子無限地遐想。喜悅繪本閱讀,播種幸福的種子,讓我們一起賞識二年級同學(xué)們表演的繪本劇《凱文不會飛》,大家掌聲接待。

五、六年級詩朗誦《少年中國說》

男:讓我再一次用強烈的掌聲感謝二年級同學(xué)的精彩表演。

男:從雄偉峻拔的高原走來,我是冰山上的一朵雪蓮;

從碧波圍繞的寶島走來,我是海風(fēng)中的.一只乳燕;

從蒼蒼茫茫的草原走來,我是藍天下飛行的雛鷹;

我們是中華的好少年。有請六年級同學(xué)為我們帶來《少年中國說》。大家掌聲接待。

女:感謝六年級同學(xué)的精彩朗誦,我們確定要從現(xiàn)在起、時時嚴格要求自己,爭做中華的好少年。

六、宣讀表彰抉擇

女:下面將舉行活動的表彰環(huán)節(jié),結(jié)合世界讀書日我校組織了閱讀之星、書香班級評比活動,開展了優(yōu)秀讀書手抄報評比活動,下面有請石校長宣讀表彰抉擇。

七、舉行頒獎活動

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八、終止語

女:最是書香能致遠

男:腹有詩書氣自華

女:讓我們堅強一個共同的理想,堅持一項共同的行動,

男:讓我們堅守一份共同的情懷,堅信一幅共同的愿景。

合:讓書香伴我們健康成長,讓閱讀成就我們美好未來!

女:我讀書,我喜悅,讓我們在書的海洋里自由飛行

男:讓我們的每一天都成為讀書日,祝愿我們的讀書活動開展得更加豐富多彩

女:開發(fā)區(qū)第三小學(xué)“我讀書我成長我喜悅”讀書日開幕式到此終止。

合:感謝大家!

讀書活動主持詞(開場白與終止語)篇4

宣讀表彰抉擇

女:下面將舉行活動的表彰環(huán)節(jié),結(jié)合世界讀書日我校組織了閱讀之星、書香班級評比活動,開展了優(yōu)秀讀書手抄報評比活動,下面有請石校長宣讀表彰抉擇。

舉行頒獎活動

女:最是書香能致遠

男:腹有詩書氣自華

女:讓我們堅強一個共同的理想,堅持一項共同的行動,

男:讓我們堅守一份共同的情懷,堅信一幅共同的愿景。

合:讓書香伴我們健康成長,讓閱讀成就我們美好未來!

女:我讀書,我喜悅,讓我們在書的海洋里自由飛行

男:讓我們的每一天都成為讀書日,祝愿我們的讀書活動開展得更加豐富多彩

女:開發(fā)區(qū)第三小學(xué)“我讀書我成長我喜悅”讀書日開幕式到此終止。

合:感謝大家!

讀書活動主持詞(開場白與終止語)篇5

男:愛戴的老師,

女:愛戴的同學(xué)們,

合:大家好!

男:最是書香能致遠,書香蕩滌著我們的思想;

女:讀書之樂樂無窮,好書培育著我們的靈魂。

男:書籍,猶如春日的百花,散發(fā)著濃郁的芳香;

女:書籍,好像夏日的繁星,閃爍著奪目的光輝。

男:今天,我們相約在這里,聽書海漫游;

女:今天,我們相聚在這里,賞文墨飄香。

男:我宣布**班“我最熱愛的一本書”演講比賽

合:現(xiàn)在開頭

女:本場比賽共有8位選手。選手上臺先舉行演講,再以提問方式與觀眾互動。每位選手的演講操縱在3到5分鐘之間,與觀眾互動操縱在1分鐘之內(nèi)。

讀書活動主持詞(開場白與終止語)篇6

男:掌聲有請一年級二班同學(xué)為我們帶來才藝表示。

女:書,是我們?nèi)祟愑H近的.伙伴、貼心的摯友、無聲的教師。

男:下面我宣布**小學(xué)“世界讀書日”啟動儀式現(xiàn)在開頭。

女:掌聲有請崔旋老師宣讀讀書提議書。

男:掌聲有請三年級四班同學(xué)誦讀《三字經(jīng)》及經(jīng)典古詩詞。

女:夢想同學(xué)們從今天起,放學(xué)回家關(guān)閉電視,在溫馨寧靜的環(huán)境里共享閱讀的喜悅。

男:從今天起,走進圖書館,借一本自己愛好的圖書,開頭閱讀,徜徉在學(xué)識的海洋。

女:從今天起,確立一種信仰,讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣,享受閱讀的樂趣。

男:本周升旗儀式到此終止,下周升旗儀式由一年級三班承辦。

女:上周紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗勞績已張貼在公告欄,請自行查看,各班有序帶回。

讀書活動主持詞(開場白與終止語)篇7

敬愛的各位老師、愛戴的同學(xué)們:

大家早上好!

經(jīng)史子集,傳承中華文脈;

詩詞曲賦,浸染沁人書香;

晨誦暮省,傾聽生命拔節(jié);

春夏秋冬,醞釀和美校園;

今天,我們迎來了xx附中xx測驗學(xué)校小學(xué)部第12周升旗儀式暨“浸潤書香·幸福成長”其次屆“讀書節(jié)”啟動儀式活動。

第一項,升國旗,奏國歌,全體面向國旗,少先隊員行隊禮,其他人員行注目禮;生命與激情同在,歲月與詩書同行。xx附中xx測驗學(xué)校、為明高級中學(xué)周恩芝校長以鐵肩擔道義之志深耕教苑,以熱血灌芳林之愛傾灑甘露。在從教三十多年、任校長二十多年的體驗中,周校長矢志不渝地堅持閱讀,她往往說:“是書籍開拓了我事業(yè)的視野,是教導(dǎo)讓我活出了精彩無憾的人生?!苯裉欤覀冇行艺埖搅巳珖虒?dǎo)知名專家周校長為我們共享她的人生聰慧。

其次項,請周校長講話。大家掌聲接待——

一所好學(xué)校,一名名校長,引領(lǐng)群雁高翔。xx附中xx測驗學(xué)校小學(xué)部集聚了一大批教導(dǎo)行業(yè)的佼佼者,她們畢業(yè)于名校,好讀書、樂讀書、會讀書,通曉讀書之法;她們翱游書海,致力于探索科學(xué)喜悅育人和個人心靈的滋養(yǎng)。

第三項,有請小學(xué)部教師代表周喜英老師共享她的讀書心得,并率領(lǐng)教師宣誓。(周xx老師:不讀書,無以教;不讀書,無以言。周老師以實際行動證領(lǐng)略一名教導(dǎo)者在讀書上應(yīng)具有的廣度、深度和精度。生命因閱讀而精彩,教導(dǎo)因執(zhí)著而幸福!現(xiàn)在,請周老師講話并率領(lǐng)全體老師宣誓:)

家有讀書郎,人生意味長。讀書潤澤心靈,讀書陶冶情操。在北附校園,有一大批手不釋卷、沉浸在書香之中為明好少年,還有背后支持學(xué)校工作、全力培養(yǎng)孩子博覽群書的“書香家庭”。

第四項,有請學(xué)生代表趙xx同學(xué)及家長代表講話,并率領(lǐng)高年段同學(xué)宣誓。(誓詞:沐浴書香成長,奠基幸福人生。)

書籍是全世界的養(yǎng)分品。生活里沒有書籍,就猶如大地沒有陽光;聰慧里沒有書籍,就猶如鳥兒沒有翅膀。讓我們與書交友,喜悅成長。聽低年級的小摯友們,他們想喊出心中的愿望。

國際二(6)班鐘xx同學(xué):請一二三年級同學(xué)右手握拳,跟我宣誓:書的天空任我們飛行,書的海洋任我們暢游。

心動不如行動。書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。請拿起你的筆,在這里簽名,輕輕“叩響”書門,開啟幸福的讀書之旅!

第五項,請領(lǐng)導(dǎo),老師,學(xué)生代表簽名;

五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。作為締造中國夢的未來創(chuàng)造者,我們有責(zé)任將之薪火相傳。周校長為我們打定了豐厚的精神食糧。

第六項,有請每班派一名學(xué)生代表采納由周校長親筆簽名的圖書。

終止語

同學(xué)們,攜手經(jīng)典,博覽群書,浸潤書香,幸福成長。讓我們沐浴在陽光下,讓讀書成為習(xí)慣,讓書香溢滿校園,讓書香潤澤我們的人生。敬請期望我們讀書節(jié)豐富多彩的活動吧!

xx附中xx測驗學(xué)校小學(xué)部升旗儀式暨“浸潤書香·幸福成長”其次屆“讀書節(jié)”啟動儀式活動儀式到此終止。

讀書活動主持詞(開場白與終止語)篇8

愛戴的老師、愛戴的同學(xué)們:

大家下午好!

在這宜人的深秋節(jié)令,在這午后的金色陽光下,我們?nèi)w師生迎來了這盛大的節(jié)日——讀書報告會。

有人說,這世上最好玩的事,第一是人,其次是書。由于,書能使人抓住這個世界機要的核心。你讀什么樣的書就是什么樣的人。假設(shè)你什么也不讀,那么你的頭腦就會萎縮,你的夢想將因失去活力而動搖。閱讀對于一個人一生的成長和進展都至關(guān)重要,在一生中的黃金閱讀期做好閱讀儲蓄,會使一個人受益終身。有專家認為,一個人一生中奠定人生觀、價值觀、學(xué)識根基的黃金閱讀期,只能在10~25歲之間。

書,像一杯杯香醇可口的牛奶,享受了絲滑般口感的同時,也補充了豐富的養(yǎng)分。一本本書,像是我成長的一步步腳印,伴隨我走過人生這漫長的路。人生中,有驚濤、有駭浪、有暗流、有旋渦,只有讀書才能不斷地修正自己的方向,鼓舞自己固執(zhí)的意志;才能使人沉淀煩躁的心緒,浮現(xiàn)出心靈中的那塊凈土。

讀書之益,增知、獲趣、致雅。品讀永垂不朽的作品,透過名家筆觸,感受唯美的境界。

冰心是我國的女作家,她的代表作《繁星》《春水》把對母愛的歌頌,對童真的呼叫,對自然的詠嘆完備地融合在一起,營造出一個至善至美的世界,感情誠實沉重,語言新穎高貴,給人以無窮的回味和啟迪,是冰心小詩中最美的篇章之一。

法國思想家笛卡爾說過:“閱讀優(yōu)秀的名著就像和高尚的人舉行交談,這些偉人在談話中向我們表示的是他們聰慧的思想。”

《紅樓夢》是我國四大名著之一,原名《石頭記》,問世于十八世紀中葉,清朝乾隆年間。全書布局緊湊,情節(jié)生動,語言絢麗多彩,是我國古典小說創(chuàng)作成就的峰。當時流行著這么句話:“開談不說《紅樓夢》,縱讀詩書也枉然?!?/p>

還有好多好書都會讓我們提高語文才能和人文素養(yǎng),例如:散文、詩集、童話等等,都會使我們增長見識,啟迪聰慧。對書籍的品評和領(lǐng)會充實了我的生活,讓我的眼界在開闊,精神在成長。每讀一本書,就像遇到了一位良師,似與圣賢對話,宛如今哲低語。這種境界能使人忘卻一切得失榮辱,擁有一份

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