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第4頁共4頁2021年?學年終第二?學期德育工?作總結范文?高震東先?生認為:“?德育是一切?教育的根本?,智育沒有?德育做基礎?,智育就是?犯罪的幫兇?;體育沒有?德育做基礎?,體育就是?___的前?衛(wèi);群育沒?有德育做基?礎群育就是?社會___?的根源;美?育沒有德育?做基礎,美?育就是腐化?的催化劑。?”德育工作?可謂學校一?切工作的核?心。本學期?來,德育處?始終圍繞“?健全學生人?格,美化學?生心靈”的?工作宗旨,?促進每一位?學生的健康?發(fā)展、全面?發(fā)展。注重?實效,突出?特色,全方?位、多渠道?營造和諧校?園、書香校?園?,F(xiàn)將前?階段的工作?總結一、?完善制度建?設,推進規(guī)?范管理。本?學期,德育?處根據學校?實情,逐步?將班級、學?生的管理權?力下放到年?級組,收到?了初步的成?效。經過多?次德育工作?會議,在德?育處、年級?組、班主任?的充分研究?、討論后,?相繼出臺了?《年級組量?化管理細則?》、《班主?任量化管理?細則》、《?班級量化管?理細則》、?《學生量化?管理細則》?、《學生文?明宿舍評比?制度》和《?湛江市愛周?高級中學學?生儀容儀表?規(guī)范制度》?等制度。每?周的評比數?據將于德育?處辦公室和?年級組進行?公示。有章?可循、有法?可依。通過?數據的顯示?和排名的公?示,在一定?程度上形成?了一種“你?追我趕”良?性競爭局面?,較好地調?動了班主任?工作的積極?性,切實地?提升了班級?的管理質量?。同時,以?嚴抓學生的?考勤為重中?之重,學生?每日的考勤?情況在年級?組公布;每?月初年級組?匯總上月學?生的考勤情?況并上報德?育處,依據?《湛江市愛?周高級中學?學生管理條?例》進行處?理。二、?凝聚多方力?量,形成立?體化管理。?(一)德?育處將管理?工作重心下?移到年級組?,每周文明?班級的評比?數據由年級?組長、年級?學生分會值?日干部的常?規(guī)檢查和德?育處的隨機?抽查組成;?文明宿舍的?評比數據由?宿舍教官管?理組和年級?學生分會值?日干部的檢?查評分組成?;在早操、?大課間活動?中,評分由?年級組長和?年級學生分?會干部的檢?查組成。通?過多方的檢?查評分,很?好地做到了?“項項有人?查、項項多?線查”的立?體布陣,數?據的得出就?更為公正、?客觀。(?二)家校通?平臺的高效?使用。學校?盡力構建了?“家校通平?臺”,班主?任在每周五?學生離校時?和每周日學?生返校時都?要告知家長?,并保證在?平日里能夠?在第一時間?獲悉其子女?的在校情況?,很好地吸?納了家庭教?育的力量。?三、強化?安全意識,?加強安全管?理。德育處?要求每一位?班主任要在?平時的班級?管理中凸顯?“安全教育?”工作,制?訂了《安全?排查表》,?班主任每周?至少兩次深?入班級、小?教室以及學?生宿舍進行?安全排查,?較好地避免?了私拉電線?、偷電、私?藏器械等現(xiàn)?象的發(fā)生。?德育處按照?上交《安全?排查表》的?次數來量化?班主任工作?。學期初,?進行了一次?安全疏散演?練,并計劃?于第十三周?四上午第二?節(jié)課后進行?第二次演練?,提升學生?的安全意識?和生命意識?。在大課間?活動開展時?,進行學生?健康情況調?查,要求每?一位學生如?實填寫《學?生身體健康?調查表》,?須經家長簽?名確認,以?確?;顒影?全、愉快進?行,達到讓?學生“每天?鍛煉一小時?,幸福生活?一輩子”的?目的。四?、繼續(xù)抓好?宿舍管理,?創(chuàng)建優(yōu)質生?活區(qū)。學生?宿舍區(qū)是一?個學校管理?的大難題和?重災區(qū),宿?舍管理質量?在一定程度?上制約著教?學質量,學?校趁著黃埔?少年軍校的?管理之機,?提高宿舍管?理水平,培?養(yǎng)學生良好?的生活習慣?。五、搶?抓教育時機?,深化德育?滲透。(?一)學校舉?行首屆“同?心杯”拔河?比賽。在高?一、高二年?級班級調整?之際,學校?及時舉行了?首屆“同心?杯”拔河比?賽,有效地?促進新同學?之間的交流?,增強班級?凝聚力,更?砥礪了廣大?學生的頑強?意志力,形?成了“講團?結、求進步?”的良好氛?圍。(二?)團委會及?時推出“學?雷鋒活動月?”。在__?_月___?日,各班級?都爭做好事?,在校內外?掀起了“學?雷鋒”的熱?潮,高二年?級到校外進?行清掃街道?,為麻章區(qū)?創(chuàng)衛(wèi)工作作?出積極貢獻?。高一年級?各班爭先在?校內清洗教?學樓、宿舍?樓、綜合樓?、飯?zhí)玫忍?,特別是高?一(7)班?___師帶?領全班學生?前往麻章區(qū)?敬老院看望?老人。在校?園里,形成?了一股濃厚?的“學做好?人,爭做好?事”的良好?風氣。(?三)在清明?節(jié)時,催發(fā)?廣大學生的?“敬祖念宗?,勤奮學習?,爭取出人?頭地”情愫?。(四)?___月,?團委會利用?五一勞動節(jié)?和五四青年?節(jié)等的良好?教育時機,?緊扣___?大的精神,?舉行國旗下?演講和“弘?揚五四精神?,爭做有為?青年”主題?班會活動。?六、拓寬?德育平臺,?優(yōu)化育人環(huán)?境。(一?)___月?份,學校要?求各班級出?一期以“學?雷鋒”為主?題的墻報,?并進行了班?容班貌、墻?報評比,及?時表彰。?(二)強力?打造精彩紛?呈的“周六?電影晚會”?盛宴。每周?六晚上7:?30——9?:30在綜?合樓階梯二?教室進行“?電影晚會”?活動,同時?,及時噴圖?公布近幾期?的電影海報?,讓學生深?入了解影片?,激發(fā)他們?強烈的觀看?欲望。讓周?六留宿的學?生更好地欣?賞經典影片?,拓寬他們?的視野,更?提高他們的?藝術鑒賞能?力,培養(yǎng)更?為高雅的藝?術情操,為?鍛造和諧美?好校園注入?一股強大的?助推力。?(三)充分?利用《學導?園地》和學?校廣播站,?打造文化主?陣地?!秾W?導園地》創(chuàng)?刊半年來,?每個年級、?每個班級、?每位學生在?這里交匯,?他們及時地?___成功?喜悅,大膽?地訴說心靈?困惑。在內?容上能教育?人,蓮~山?課件在效果?上能感染人?,充分發(fā)揮?廣播站宣傳?教育的陣地?作用。(?四)開展大?課間活動及?首屆“校園?___舞蹈?”比賽。學?校利用上午?第二節(jié)課的?課間開展大?課間活動,?按照每天活?動安排表進?行活動,有?跑步、__?_舞蹈、球?類活動、跳?繩等等,內?容豐富,活?躍了校園文?化。廣大學?生都樂于參?加其中,充?___受快?樂大課間。?___舞蹈?比賽初定于?___月_?__日(第?十三周星期?五)下午進?行,各班正?如火如荼地?進行排練,?效果較佳。?同時,早操?時間的活動?內容也做了?適當的調整?,使得形式?多樣。七?、開拓進取?,注重實效

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