以期中考試為題的作文500字3篇

第以期中考試為題的作文500字3篇以期中考試為題的作文500字篇一

今天就是期中考試的日子，我的心“砰砰〞的跳，生怕會(huì)考不好。

第一門考語(yǔ)文，這是我最弱的一課，也是我最不想考的。一進(jìn)考場(chǎng)，我的心便提到了嗓子眼。一發(fā)試卷，我便從第一個(gè)題開始做，堅(jiān)絕不看后面的題，防止悲劇的發(fā)生。第一個(gè)大題是六道選擇題，這些題中我有兩個(gè)不確定，如果都錯(cuò)了，就是四分，唉！下一題是古詩(shī)默寫，我有百分百的把握拿總分值。再下一個(gè)題是課外文言文，這是我最弱的一項(xiàng)，我對(duì)它提心吊膽，但一看題，我的心便舒緩了一下，因?yàn)檫@次的題相對(duì)來(lái)說(shuō)較簡(jiǎn)單一些，但還是不能掉以輕心。

最后的兩個(gè)題是我最弱的。兩個(gè)題——現(xiàn)代文閱讀與作文，這兩個(gè)題分很高，有80分，這可難倒了我，特別是第一篇閱讀，竟然是一篇議論文，這個(gè)我們連學(xué)都沒學(xué)，更不用說(shuō)答題了。第一個(gè)題我便被難住了，剩下的幾個(gè)題也不怎么好答，反正我是對(duì)這個(gè)題放棄了。下一篇是記敘文，這些題一般都是我們練過(guò)的，所以，我比擬輕松地答完了。

最后一個(gè)題，也是我最煩的一個(gè)題——作文。我一看題目——“我們身邊的愛〞，我便馬上想起了我在周報(bào)上發(fā)的一篇文章——“一串葡萄〞，這也表達(dá)了奶奶對(duì)我的愛，能不能寫上呢？我想了十分鐘，便鼓足了勇氣，寫上了。沒想到竟得了45分的高分，這可讓我樂開了花。剩下的科目考的也不錯(cuò)，這次，我可算大豐收了！

這次的期中考試讓我比擬滿意，同時(shí)，也更加堅(jiān)決了我的信心，希望在這次的期末考試中，拿出更好的成績(jī)。

以期中考試為題的作文500字篇二

轉(zhuǎn)眼又到了要shubaoc期中考試的時(shí)間了?？吹酵瑢W(xué)們都趴在桌子上認(rèn)認(rèn)真真是看著書，連那些平常學(xué)習(xí)成績(jī)不好的孩子也跟著后面努力的看著書呢，實(shí)在是讓我大吃一驚，我想老師看見了這樣的場(chǎng)景一定會(huì)特別特別快樂吧。

還有一個(gè)禮拜就要考試了，感覺語(yǔ)文上還有很多字不認(rèn)識(shí)呢，于是和同桌互相抽寫。這種學(xué)習(xí)方法真的很好，適合學(xué)語(yǔ)文，或者是要背的文字也互相抽背，這樣能更快的找到自己知識(shí)面還不牢固的地方。就這樣，我們每天都是這樣的學(xué)習(xí)著，盼望著期中考試能夠考出一個(gè)好成績(jī)。數(shù)學(xué)也是一樣，把以前考試的卷子找出來(lái)，把上面的錯(cuò)題再做一遍，加深一下自己對(duì)錯(cuò)題的類型的印象。

期中考試如期而至了，坐在考場(chǎng)上，沒有一點(diǎn)點(diǎn)緊張的感覺，反而覺得好輕松。想著自己這么久的努力就要看出成果了，心里反而是開心的。考試的這一天過(guò)去了，接下來(lái)的等待是熬人的，靜靜地等待老師來(lái)公布成績(jī)。

終于成績(jī)出來(lái)了，我和同桌都考了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，他第一名我第二名，我們是開心的，但也覺得這是我們應(yīng)該得到的回報(bào)。畢竟我們做的比別人的要多，而且我們的方法也比別人的要好啊。老師讓我們上去分享一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，好讓大家共同進(jìn)步。向大家分享了我們的學(xué)習(xí)方法，老師夸贊我們是愛學(xué)習(xí)，懂學(xué)習(xí)的好孩子。

以期中考試為題的作文500字篇三

期中考試已經(jīng)結(jié)束了，成績(jī)的`好壞早已不重要，重要的是我從考試中學(xué)到了什么，認(rèn)識(shí)到自己的身上有哪些缺乏以及今后的努力方向。作為文科生，腦子的好壞并不重要，只要肯努力，肯下功夫去背各科知識(shí)點(diǎn)，在考試中就能取得自己的理想成績(jī)。但這恰恰是我的弱點(diǎn)所在，在日常生活中我是比擬懶的，每次都是到考試前才瘋狂地背各科知識(shí)點(diǎn)，但效果往往不盡如人意。在之前的學(xué)習(xí)中，我每天只是局限于寫完作業(yè)，更不要用說(shuō)什么認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)了，總是邊翻著書邊做作業(yè)，并沒有發(fā)揮出作業(yè)的價(jià)值。課上總是聽一會(huì)兒，玩一會(huì)兒，很少能專心致志地聽一堂課，課下也沒有做課外題的習(xí)慣，對(duì)知識(shí)并沒有深入地掌握。每一次的考試都能使我很清醒地認(rèn)識(shí)到與別人之間的差距，使我放松的神經(jīng)能再一次緊張起來(lái)，不斷完善，提升自己。

通過(guò)這次的考試，我已經(jīng)找出了自己學(xué)習(xí)中存在的缺乏，并調(diào)整了一下的學(xué)習(xí)方法。我覺得，學(xué)習(xí)并不一定是天天死看書本，重點(diǎn)是要努力提高自己學(xué)習(xí)效率，提高自己的課上吸收率，每天爭(zhēng)取把當(dāng)天的所學(xué)知識(shí)穩(wěn)固一遍，在做作