2023學(xué)年度 語文園地七教學(xué)設(shè)計_第1頁
2023學(xué)年度 語文園地七教學(xué)設(shè)計_第2頁
2023學(xué)年度 語文園地七教學(xué)設(shè)計_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

?語文園地七?教學(xué)設(shè)計年級三年級學(xué)科語文課題語文園地七課時1備課人王海英學(xué)校南蘇小學(xué)教材分析通過詞句段的運用，學(xué)習(xí)帶“得”字句子的特點，并加以運用。會用詞語接龍的形式說句子。學(xué)情分析掌握書寫提示中字形的特點，并書寫漂亮。教學(xué)目標(biāo)1．通過交流平臺，交流讀書和積累的方法。培養(yǎng)積累能力。2．通過詞句段的運用，學(xué)習(xí)帶“得”字句子的特點，并加以運用。3．會用詞語接龍的形式說句子。4．掌握書寫提示中字形的特點，并書寫漂亮。5．積累古詩，體會中國詩詞文化的魅力。教學(xué)重難點重點1．通過詞句段的運用，學(xué)習(xí)帶“得”字句子的特點，并加以運用。2．會用詞語接龍的形式說句子。難點1．通過詞句段的運用，學(xué)習(xí)帶“得”字句子的特點，并加以運用。2．會用詞語接龍的形式說句子。教學(xué)準(zhǔn)備PPT課件教學(xué)流程教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖一、交流平臺二、詞句段運用。三、書寫提示四、日積月累。五、總結(jié)。1．(出示第一組句子)讀句子，說說你發(fā)現(xiàn)了什么？a．小組交流。b．全班匯報?！暗谩弊智懊娑际潜硎緞幼鞯脑~，后面用的是形容動作的程度。c．仿照寫一寫。2．(出示第二組句子)讀一讀，說說你的發(fā)現(xiàn)？a．小組交流發(fā)現(xiàn)。b．全班匯報。前半句句尾的詞用在后半句的開頭，就是用接龍的形式寫句子。c．自己嘗試說一說。d．小組合作說句子。我們的漢字博大精深，要想寫美觀就要找出漢字的特點。我們一起來試一試。(出示漢字)3．觀察漢字，你發(fā)現(xiàn)了什么特點？都有撇捺。4．你覺得怎樣寫才能把這些字寫美觀？撇捺要寫得舒展，字形就優(yōu)美。5．先在書上描紅，再寫一寫，注意撇捺的特點。6．學(xué)生字形書寫，教師巡視指導(dǎo)。7．展示、交流、評價。這節(jié)課你有什么收獲。1．全班交流介紹自己的讀書、積累的方法。2．你覺得誰的方法比較好？3．你打算今后怎么做？4．課件出示《采蓮曲》學(xué)生邊欣賞圖片教師邊誦讀。5．說一說，古詩中描繪了一幅什么樣的場景？a．小組交流。b．匯報6．生誦讀古詩。7

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論