關(guān)于中學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)優(yōu)秀范文三篇_第1頁(yè)
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第3頁(yè)共3頁(yè)關(guān)于中學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)優(yōu)秀范文三篇軍訓(xùn)心得體會(huì)1沒來(lái)軍校之前,我還在憧憬著軍訓(xùn)時(shí)那美妙的畫面,可是軍訓(xùn)開場(chǎng)了,我卻感覺軍訓(xùn)時(shí)辛苦的,是訓(xùn)練我們吃苦耐勞的毅力的時(shí)候。每當(dāng)我們?cè)谄D辛訓(xùn)練的時(shí)候,我們的教官也在一遍又一遍地努力讓我們做好。瞧,教官示范的動(dòng)作是多么標(biāo)準(zhǔn),多么漂亮,口號(hào)是多么響亮,不愧是軍人??!我的心中更多地充滿了敬仰之情。我也想像他們一樣,做到最好!軍訓(xùn)心得體會(huì)2八月,一縷縷金色的陽(yáng)光灑在了_中學(xué)的跑道上,我們有幸成為了這座校園的新主人,與此同時(shí),我們還要經(jīng)受一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)軍訓(xùn)。在小學(xué)學(xué)習(xí)期間,我有過兩次前往軍營(yíng)承受軍訓(xùn)的經(jīng)歷,軍訓(xùn)的滋味對(duì)我而言早已不再生疏和畏懼。甚至,我仍然向往著能從這次的軍訓(xùn)中收獲與以往不一樣的感受,以此好好提醒自己拾掇心情迎接緊張又精彩的中學(xué)生活?!傲⒄?稍息!后面的男同學(xué),速度慢了,大家重新再來(lái)”只見兩位身著白色海軍服,表情嚴(yán)肅、不厭其煩、擲地有聲地向我們發(fā)出一道又一道的指令,只要大家動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn),他們就會(huì)一而再,再而三地示范給我們看。一個(gè)動(dòng)作,一聲口號(hào),不停的重復(fù)又重復(fù),一天下來(lái)是一身的疲憊,可我們?nèi)匀粓?jiān)持去做好每一個(gè)動(dòng)作,忍著酷暑頂著烈日繼續(xù)每一天的訓(xùn)練。傾刻間,感到臉上,頸上,背上有無(wú)數(shù)汗滴在涌動(dòng),我們卻不能用手去擦掉,照舊紋絲不動(dòng)、昂首挺胸。要是對(duì)哪些動(dòng)作做得不夠滿意的,我都會(huì)利用晚上時(shí)間在家里繼續(xù)練習(xí),精益求精,不敢懈怠。軍訓(xùn)的課堂是嚴(yán)肅的,但這種嚴(yán)肅并非板直著臉,而是一種自信滿滿的威武的姿態(tài);軍訓(xùn)的課堂需要堅(jiān)韌,這種堅(jiān)韌并非對(duì)肉體的摧殘,而是一種精神意志的自我磨礪。經(jīng)過兩個(gè)月的暑期溫室休養(yǎng),軍訓(xùn)如同襲來(lái)的強(qiáng)風(fēng)暴雨,讓小局部同學(xué)一時(shí)招架不住也是在所難免的。這時(shí),教師、教官也都能體貼地讓體力不支的同學(xué)坐到樹蔭下避避暑、輕松一下身體,大家隨時(shí)都可以再次入隊(duì)承受訓(xùn)練。但軍訓(xùn)畢竟是短暫的,學(xué)習(xí)的路卻是長(zhǎng)的,面對(duì)即將挑起的初中繁重的學(xué)習(xí)擔(dān)子時(shí),假如我們沒有足夠強(qiáng)健的身體作后盾,假如我們沒有足夠堅(jiān)決的求學(xué)意愿,我們又能如何贏得這場(chǎng)嚴(yán)峻的人生挑戰(zhàn)?“初一時(shí)代,八班最帥,團(tuán)結(jié)友愛,樣樣厲害!”,今天,這是初一八班的口號(hào),明天、今后三年,這將是初一八班展現(xiàn)出來(lái)的真實(shí)相貌。軍訓(xùn)心得體會(huì)3金秋的陽(yáng)光并不像想象中的那么溫暖,秋高氣爽倒是有所體會(huì)。站在操場(chǎng)上,聽著教官和教師的鼓舞,享受著一點(diǎn)點(diǎn)秋風(fēng)的撫慰,對(duì)于軍訓(xùn),我充滿了期待。早就聽學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們說(shuō)軍訓(xùn)的種種,而今我的親身體驗(yàn)卻與之有著一點(diǎn)差異。軍訓(xùn)本身就是一項(xiàng)嚴(yán)肅而認(rèn)真的工作,也可以說(shuō)是人生旅途必經(jīng)的'一站,人生漫漫,風(fēng)景不可能一直讓人心解,讓人愜意,偶然的考驗(yàn)將為我們的生命畫上更為絢麗的色彩。漢代哲學(xué)家王修道:“志向高遠(yuǎn)的人,可以不斷地磨煉自己,以成就大業(yè),沒有節(jié)操的人,懈怠輕忽,只能成為平庸之輩。”就像俗話說(shuō)的:“玉不琢,不成器”一樣。人

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