2022五年級(jí)部編人教版語文上冊(cè)期中知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)周末練習(xí)單

PAGE頁碼20/NUMPAGES總頁數(shù)202022五年級(jí)部編人教版語文上冊(cè)期中知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)周末練習(xí)單班級(jí)：_____________姓名：_____________【拼音集訓(xùn)】1.看拼音，寫詞語。bāndǎoshǒuwànzhùzàobànzhùshuājiānɡshīfubāofúshuǐtǒnɡjiūěrduōkāiyǎnlèi2.看拼音寫詞語。shuāijiāolǒubàozhàngshìbiānziqīfushǒuwàntìtóushāngbāzhízihóulóng3.看拼音，寫詞語。mǔzhǐmiǎoxiǎojùnmǎlíngdāngmáodùnchuánshāodǎogàohǎiōumiáozhǔnchāqǔ4.看拼音寫詞語。jǐbèilímíngxiāohuǐdīngzhǔfánzhíqīhēiyǐnbìfánsuǒ5.讀拼音，寫詞語。xiànjǐnɡqīnlüèhuīhuánɡlínɡlónɡdīnɡzhǔqǐdílímínɡshājūn【選詞填空】6.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填到句中的括號(hào)里。打消

消失1.我的鋼筆突然（______）了，怎么也找不到。2.經(jīng)過媽媽的勸說，我們（______）了去深山探險(xiǎn)的念頭。企望希望3.另一個(gè)兵士一面說，一面弓著背重來一次，將我的衣角褲襠過細(xì)地捏，總（______）著有新的發(fā)現(xiàn)。4.我（______）大家認(rèn)真聽好我下面要說的一段話。7.對(duì)號(hào)入座選詞語。喜歡歡喜1．小朋友們都十分（_______）王老師畫的魚。2．王冕就用一輛牛車載著母親，到村上湖邊走走。母親心里十分（________）。孝敬尊敬3．我們每個(gè)人都要（_______）師長(zhǎng)，講文明懂禮貌。4．王冕得了錢，就買些好東西（_______）母親。8.選詞填空。鼓舞鼓勵(lì)1.孩子需要經(jīng)常（____），這樣才會(huì)不斷進(jìn)步。2.雷鋒精神曾（____）了一代又一代人。進(jìn)入侵入3.1860年10月6日，英法聯(lián)軍（____）北京，闖進(jìn)圓明園。4.現(xiàn)在很多地方安裝了監(jiān)視器，時(shí)常提示：您已經(jīng)（____）監(jiān)控區(qū)域。9.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。隱蔽隱瞞（1）你不該對(duì)同學(xué)（_____）事情的真相。（2）地道的出口開在（_____）的地方，外面堆滿荊棘。恥笑嘲笑（3）他是個(gè)自卑的孩子，不肯輕易多說一句話，唯恐被人（_____）。（4）對(duì)于同學(xué)身上的缺點(diǎn)，我們要給予幫助，而不是（_____）。10.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。如果……就……即使……也……不但……還……1．猴子（______）不理，（______）撕得更兇了。2．（______）他走到橫木頭上拿到了帽子，（______）難以回轉(zhuǎn)身來。3．孩子（______）一失足，他（______）會(huì)跌到甲板上，摔個(gè)粉碎?！拘谓衷~】11.辨字組詞。焚（_______）俄（_______）鈔（_______）掂（_______）瞻（_______）婪（_______）餓（_______）炒（_______）踮（_______）檐（_______）12.分清這些字，分別組詞。碌（_______）噪（_______）陪（_______）糖（_______）抑（_______）綠（_______）燥（_______）培（_______）塘（_______）仰（_______）13.比一比，再組詞。隼（_______）鴕（_______）噴（_______）枚（_______）筒（_______）集（_______）駝（_______）憤（_______）攻（_______）簡(jiǎn)（_______）14.分清這些字，分別組詞。境（_______）銷（_______）拱（_______）恃（_______）哀（_______）鏡（_______）消（_______）供（_______）持（_______）衰（_______）15.比較組詞。遐（__________）拇（__________）寨（__________）漠（__________）暇（__________）姆（__________）塞（__________）寞（__________）【句子對(duì)對(duì)碰】16.按要求寫句子。1．抬頭看著天空，星兒似乎仿佛就比平日少了許多。（修改病句）____________________________________________2．夜晚，也有螢火蟲在飛行。（把句子寫具體）_____________________________________________3．樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。（按要求仿寫句子）________變得熱鬧了，到處________________，到處________________。4．大榕樹不是“鳥的天堂”嗎？（改為陳述句）__________________________________________________17.按要求改寫句子。1.父親說：“對(duì)，這是我對(duì)你們的希望。”（改為轉(zhuǎn)述句）________________________________________2.菜地里的土，大部分是戰(zhàn)士們從老家一口袋一口袋背來的。（縮句）__________________________________________3.仿寫句子。例句：書籍，是人類文明的“長(zhǎng)生果”。書籍，是_____________________________18.句子練習(xí)。1．魯肅對(duì)周瑜說：“十萬支箭，三天怎么造得成呢？”（去掉問號(hào)，句意不變。）_____________________________________2．魯肅問諸葛亮：“你叫我來做什么？”（改為轉(zhuǎn)述句）__________________________________________3．他不知道諸葛亮借船有什么用，回來報(bào)告周瑜，果然不提借船的事。（用加點(diǎn)的詞語寫句子）___________________________________________4．船兩邊的草把子上都插滿了箭。（縮句）_________________________________________19.按要求寫句子1.七八十個(gè)都不算年輕的女人忙碌在自己的縫紉機(jī)旁。（縮句）____________________________________________________________2.三妹就樂了：“啊啊，月亮是屬于我的了！”（改為轉(zhuǎn)述句）____________________________________________________________3.賣小吃的擠得密密層層，各式各樣的糖果點(diǎn)心、雞鴨魚肉、吃喝玩樂都有。（修改病句）____________________________________________________________4.那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來是那么瘦小！那一天我第一次覺得自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該是一個(gè)大人了。（仿照句子，寫一段話。）____________________________________________________________5.眼前是一條清澈的小河。（把畫面寫具體）____________________________________________________________20.按要求寫句子。1.在一排排花花綠綠的書里，我的眼晴急切地尋找那本書。(縮句)____________________________________________________________2.我們就趕緊把閑書藏到缸里頭。(改為“被”字句)_____________________________________________________________3.就像是在屋檐下躲雨，你不好意思趕我走。(改為反問句)____________________________________________________________4.難道書對(duì)我還不重要嗎?(改為陳述句)_________________________________________________________【古詩閱讀】21.閱讀下面的古詩，然后回答問題。過百家渡四絕句（其四）[宋]楊萬里一晴一雨路干濕，半淡半濃山疊重。遠(yuǎn)草平中見牛背，新秧疏處有人蹤。［1］這四句詩分別寫了什么？請(qǐng)連一連。第一句牛第二句人第三句路第四句山［2］下面對(duì)這首詩賞析有誤的一項(xiàng)是（

）A.這首詩由兩個(gè)對(duì)偶句組成B.這首詩描寫了秋季農(nóng)村豐收的景象C.詩中的路和遠(yuǎn)山只是畫面的背景，著重表現(xiàn)的是草中的牛背和秧間的人蹤［3］由詩中畫橫線的句子，你想到了怎樣的畫面？________________________________________22.閱讀與理解。清平樂·村居茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。［1］解釋古詩文中加點(diǎn)的詞。①清平樂：_____________

②相媚好：______________［2］用斜線畫出下列詩句的停頓。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼?［3］寫出下列詩句的意思。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。_______________________________________________［4］判斷下列語句說法是否正確，對(duì)的打“√”錯(cuò)的打“×”。①清平樂：“樂”讀lè（_______）②《清平樂·村居》中一個(gè)“臥”字使用最妙，它把小兒子的天真活潑、頑皮和盤托出。（_______）［5］這首詞的作者是宋代的___________，詞中描繪出一家五口各具情態(tài)的形象，流露出作者那___________________

的內(nèi)心世界。23.閱讀下面這首詩，完成練習(xí)。勸學(xué)詩[唐]顏真卿三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。（注釋）①更：古時(shí)夜間計(jì)算時(shí)間的單位，一夜分五更，每更為兩小時(shí)。當(dāng)天夜晚11點(diǎn)到第二天凌展1點(diǎn)為三更。②五更雞：天快亮?xí)r，雞啼叫。③黑發(fā)：年少時(shí)期，指少年。④白首：頭發(fā)白了，這里指老年。［1］用自己的話說說這首詩的意思。___________________________［2］這首詩告訴我們什么道理？__________________________［3］同是談讀書，這首詩與課文中的語段在論述的角度上有何不同？試概括說明。_______________________________________24.閱讀古詩，完成練習(xí)。四時(shí)田園雜興（xīng

xìng）（其三十一）（宋）范成大晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。____________________，___________________。［1］用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，并把詩句補(bǔ)充完整。［2］聯(lián)系詩句解釋下面詞語?？?jī)麻：______________

當(dāng)家：________________［3］古詩中的“兒”指的是_________，“女”指的是_________。本詩第一句中，___和_______是一組反義詞。本詩的前兩句向我們展示了一幅__________的畫面。［4］詩中描寫了兒童學(xué)種瓜的場(chǎng)景，下面對(duì)這一描寫理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A.表明農(nóng)家孩子從小便熱愛勞動(dòng)B.表現(xiàn)農(nóng)村兒童的天真情趣，表達(dá)詩人對(duì)勞動(dòng)者的贊美C.表現(xiàn)農(nóng)村生活太過辛苦，連孩子們也在幫大人們勞動(dòng)25.閱讀古詩，完成練習(xí)。秋夜將曉出籬門迎涼有感陸游三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。［1］解釋下列詞語。（1）河：_________________

（2）岳：_________________（3）遺民：_________________

（4）王師：_________________［2］對(duì)下列詩句節(jié)奏的劃分，正確的一項(xiàng)是（）A.三萬里/河?xùn)|/入海，五千仞/岳上/摩天B.三萬里河/東/入海，五千仞岳/上/摩天C.三萬里河/東入/海，五千仞岳/上摩/天D.三萬里/河?xùn)|入海，五千仞/岳上摩天［3］本詩重在寫“迎涼有感”，在入題前卻極言山高水長(zhǎng)，這種“先言他物以引起所詠之辭”的手法在詩歌表現(xiàn)手法上稱作_________________。陜北民歌“_________________”就常用這種表現(xiàn)手法。【課外閱讀】26.閱讀短文。半瓶陽光這是春天一個(gè)明媚的早晨，樹葉上的露珠眨著眼睛，正探頭打量這個(gè)新鮮的世界。屋前的空地上，小女兒站立著，像一棵小樹。黑色的眼睛眨巴著，她伸出手，不時(shí)往空中輕輕一拈。陽光鍍亮了她仰起的雙頰，仿佛有兩朵小紅云飄到她臉上了?！昂⒆?，你在做什么？”我走過去。她向我一擺手，說：“別過來，我在捉陽光哩。”“捉陽光？”我十分好奇，“陽光捉得住嗎？”“能！”她手指向不遠(yuǎn)的地方，那里放著一個(gè)小玻璃瓶，在陽光下閃射著柔和的光芒?！拔易搅税肫孔雨柟饬耍　闭f話時(shí)，女兒的眼神很亮。我走近一看，早晨的陽光剛好照亮半個(gè)瓶子，這就是女兒所捉的半瓶子陽光了。我走到她身邊，問：“你怎么知道你抓住了陽光？”“我當(dāng)然知道。風(fēng)走過來，樹葉有聲音；陽光走過來，水里有亮亮的波紋。”我往遠(yuǎn)處望，前邊的一條小河真的泛起明亮的陽光?！白サ疥柟鈺r(shí)，手會(huì)暖暖的。”女兒邊說邊把手上的陽光輕輕放進(jìn)小瓶子里。我伸出手，手心果然有一點(diǎn)兒暖意。難道我也抓住陽光了？我童心大發(fā)，興奮地叫嚷起來：“我也捉住陽光啦——”女兒慌忙止住我，說：“小聲點(diǎn)！你這一吵，會(huì)把陽光嚇跑的?！蔽一匚萋耦^工作，突然發(fā)現(xiàn)一束陽光正悄悄地向我靠攏。挺直腰，我看見女兒正拿一面小鏡子往屋內(nèi)反射太陽。看見我從書堆中仰頭，她沖我擺手，說：“爸爸快看，陽光走到我們屋里來了。”她的手一顫動(dòng)，鏡子里反射過來的陽光就滿屋子游動(dòng)了。有幾縷頑皮的光線跳上我的書桌，倏地鉆進(jìn)我敞開的心里來了，于是我的心也暖了，感覺體內(nèi)也有一條河流在流動(dòng)，波光滋鞄的。太陽漸漸落山，陽光越發(fā)暗淡了。女兒守著那個(gè)瓶子，看見我走過來，她幽幽地說：“陽光又流走了。我看到她手上的陽光只有淺淺的一層了。”“爸爸，陽光滅了?！彼蝗幌蛭液傲艘痪洹！瓣柟鉁缌?？'”我糾正說，“不是滅了，是太陽落山，陽光暗了?！薄安?！陽光是滅了?！迸畠汉芫髲?qiáng)，“陽光是燈。”天暗了，我拉亮了屋內(nèi)的燈，突然想起女兒所說的“陽光是燈”的話，覺得這滿屋子的燈光也是陽光了。坐在電腦前，我寫下了華茲華斯《彩虹》里的一句詩：兒童是成人的父親。1．寫出下列詞語的反義詞。明亮——（__________）頑皮——（________）2．短文第1自然段屬于___________描寫，它在文中的作用是（______）A．為下文女兒捉陽光作鋪墊B．點(diǎn)明短文的中心3．從哪里可以看出“我”的小女兒捉到了陽光？用橫線畫出來。4．仔細(xì)品味下列句中的加點(diǎn)字，聯(lián)系上下文說說它們的不同含義。（1）我伸出手，手心果然有一點(diǎn)兒暖意。（2）于是我的心也暖了，感覺體內(nèi)也有一條河流在流動(dòng)，波光瀲滟的。第（1）句中的“暖”是指________________________第（2）句中的“暖“是指______________________5．說一說你對(duì)“兒童是成人的父親”這句話的理解。_________________________________________27.課外閱讀。燕子①燕子善飛，婦孺皆知。其飛行速度可達(dá)120千米每小時(shí)，堪稱是鳥類大家庭中最善于飛翔的成員之一。燕子又具有高超的飛行特技：它們一會(huì)像箭一樣貼墻飛行，一會(huì)兒又垂直地直沖云天：它們能夠倏忽地來個(gè)180度大轉(zhuǎn)變，或者翼不振，翅不搖，干脆在空中幾分鐘②燕子老是在飛，似乎它們永不感到疲倦?？墒呛芏嗳瞬恢?，這是它們自身的弱點(diǎn)造成的。燕子有兩只很小很小的小腳，瘦小的腳難以燕子的身軀，使它們?cè)诘厣险玖r(shí)不能夠靈活地保持平衡。因此，它們學(xué)會(huì)了一切都在飛翔中解決的本領(lǐng)：在飛行中吞吃獵獲物；在飛行時(shí)飲水，甚至在喂自己的孩子吃飯時(shí)，也()蹲坐在巢沿上，()撲楞著翅膀，像直升飛機(jī)那樣停留在巢前的空中，將食物一一喂給孩子們。③那么，燕子的飛行本領(lǐng)為什么如此高強(qiáng)呢?原來，燕子的身軀呈流線型，兩只翅膀既窄又長(zhǎng)，每秒鐘可以振動(dòng)20次，它們的尾巴幾乎是整個(gè)身軀長(zhǎng)度的三分之一，這些對(duì)飛翔是特別重要的。燕子的身體特別輕巧，平均重量?jī)H為20克，堪稱是最輕量級(jí)的飛行員。1．根據(jù)文意為文中第①②段的畫橫線處選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語。飛翔支撐滑翔支持2．根據(jù)文意，填入本文第②段括號(hào)中最恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞是()。A．不是……就是 B．不是……而是 C．既……又3．文中畫橫線的句子運(yùn)用了_______的表達(dá)方式，生動(dòng)形象地說明了______________。4．燕子為了克服自身的弱點(diǎn)，學(xué)會(huì)了一切都在飛翔中解決的本領(lǐng)。這些本領(lǐng)是：(1)______________(2)_________________(3)________________。5．第③段中加點(diǎn)的詞“這些”指代的具體內(nèi)容是_________________________。6．這幾段文字的說明順序是()。A．從概括到具體 B．從整體到部分C．從結(jié)果到原因 D．從主要到次要28.閱讀理解，回答問題。奇妙的唾液唾液,俗稱口水、口涎,它是口腔內(nèi)各種腺體所分泌的黏稠狀液體。大的唾液腺有三對(duì):腮腺、頜下腺、舌下腺;小的有唇腺、舌腺、頰腺、腭腺等。唾液腺雖小,卻是個(gè)很勤快的器官,一個(gè)成年人,一晝夜間可以分泌出1000~1500毫升唾液。唾液實(shí)際上是維持人體生命活動(dòng)的重要物質(zhì)之一。唾液的作用很多,我們的口腔里假如沒有唾液,咽不下食物是不必說的,就連嘴巴恐怕也張不開。因?yàn)槲覀兊纳囝^之所以能在口腔里“運(yùn)轉(zhuǎn)自如”,完全是因?yàn)橛型僖涸诶锩嫫稹皾?rùn)滑油”的作用。而這種“潤(rùn)滑油”一旦失去的話,舌頭就會(huì)和上顎或者下顎的表皮粘在一起,于是我們口腔內(nèi)的一整套“機(jī)械”也就只好“束之高閣”了。唾液具有抗菌和凝血的作用,所以口腔里的傷口往往比其他地方好得快。拔牙或牙齦手術(shù)后很少發(fā)生感染,主要原因就在于唾液中的溶菌酶有殺菌的能力,可阻止口腔內(nèi)細(xì)菌大量繁殖。美國科學(xué)家發(fā)現(xiàn),唾液中有一種特殊的化學(xué)特質(zhì)——唾液生長(zhǎng)因子,它能顯著地縮短傷口的愈合時(shí)間,并可以止血。唾液對(duì)污染食物中的致癌物具有消毒作用。日本生物化學(xué)專家研究發(fā)現(xiàn),唾液中有很多免疫球蛋白,對(duì)食物中的異常蛋白質(zhì)有極高的凝聚力,可增強(qiáng)人體的防衛(wèi)功能。唾液中所含的溶菌酶對(duì)強(qiáng)烈致癌的黃曲霉素、苯并芘、亞硝胺有很好的解毒作用。也就是說,唾液相當(dāng)于一種天然防癌劑,具有令致癌物質(zhì)轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)的功能。它將發(fā)霉食物中的致癌物質(zhì)黃曲霉素與自己混合,再作用于動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞,使原來具有較強(qiáng)致癌作用的毒性物質(zhì)幾乎全部消失。專家研究發(fā)現(xiàn),唾液中還含有一種能使人保持年輕的激素,這種激素是由三大唾液腺之一的腮腺分泌的,被稱為“腮腺激素”。它之所以能使人年輕,是因?yàn)樗軓?qiáng)化肌肉、血管、結(jié)締組織、骨骼及軟骨、牙齒的活力,尤其能增強(qiáng)血管的彈性和結(jié)締組織的活力,只要腮腺激素充盈,血管和皮下組織(疏松結(jié)締組織)的作用就會(huì)加強(qiáng),皮膚的彈性就會(huì)得到保持。1．讀了短文,我知道唾液的作用有____、____、____、___等。2．短文第一自然段運(yùn)用的說明方法有下定義、____、____。3．文中畫線的句子運(yùn)用了____的說明方法,將____與____進(jìn)行比較,突出唾液具有抗菌和凝血的作用。4．第四自然段中加點(diǎn)的詞“幾乎”可以刪去嗎?為什么?_____________________________________________________________________29.課外閱讀。____________________這是春天一個(gè)明媚的早晨，樹葉上的露珠眨著眼，正探頭打量著這個(gè)新鮮的世界。屋前的空地上，女兒站立著，像一棵小樹。黑色的眼睛眨巴著，她伸出手，不時(shí)往空中輕輕一拈。陽光鍍亮了她仰起的雙頰，仿佛有兩朵小紅云飄到她臉上了?！昂⒆?，你在做什么？”我走過去。她向我一擺手，說：“別過來，我在捉陽光哩?！薄白疥柟猓俊蔽沂趾闷?，“陽光捉得住嗎？”“能！”她把手指向不遠(yuǎn)的地方，那里放的一個(gè)小玻璃瓶，在陽光下閃射著柔和的光芒?！拔易搅税肫孔雨柟饬?！”說話時(shí)，女兒的眼神很亮。我走近一看，早晨的陽光剛好照亮半個(gè)瓶子，這就是女兒所捉的半瓶子陽光了。我走到她身邊，問：“你怎么知道你捉住了陽光？”“知道。風(fēng)走過來，樹葉有聲音；陽光走過來，水里有亮亮的波紋?！蔽彝h(yuǎn)處望，前邊的一條小河真的泛起明亮的陽光。“捉到陽光時(shí)，手會(huì)暖暖的。”女兒邊說邊把手上的陽光輕輕放進(jìn)小瓶子里。我伸出手，手心果然有一點(diǎn)暖意。難道我也捉住陽光了？我童心大發(fā)，興奮地叫嚷起來：“我也捉住陽光啦——”女兒慌忙止住我，說：“小聲點(diǎn)！你這一吵，會(huì)把陽光嚇跑的?！蔽以谖輧?nèi)埋頭工作，突然發(fā)現(xiàn)一束陽光正悄悄地向我靠攏。挺直腰，我看見女兒正拿著一面小鏡子往屋內(nèi)反射陽光。看見我從書堆中仰頭，就沖我擺手，說：“爸爸快看，陽光走到我們屋里來了。”她的手一顫動(dòng)，鏡子里反射過來的陽光就滿屋子游動(dòng)了。有幾縷頑皮的光線跳上我的書桌，倏地鉆進(jìn)我敞開的心里來了，于是我的心也暖了，感覺體內(nèi)也有一條河流在流動(dòng)，波光瀲滟的。太陽漸漸落山，陽光暗淡了。女兒守著那個(gè)瓶子，看見我走過來，她幽幽地說：“陽光又流走了。”我看到她手上的陽光只有淺淺的一層了?！鞍职?，陽光滅了?！彼蝗幌蛭液傲艘痪洹！瓣柟鉁缌耍俊蔽壹m正說，“不是滅了，是太陽落山，陽光暗了?！薄安唬￡柟馐菧缌?。”女兒很倔強(qiáng)，“陽光是燈?！碧彀盗耍依亮宋輧?nèi)的燈，突然想起女兒所說的“陽光是燈”的話，覺得這滿屋子的燈光也是陽光了。坐在電腦前，我寫下了華茲華斯的一句詩：兒童是成人的父親。（有刪改）1．請(qǐng)你給上面的短文擬一個(gè)合適的題目，寫在文前的橫線上。2．女兒認(rèn)為自己捉住陽光的理由是什么？寫在下面的橫線上。（用文中的原句回答）（1）____________________________________（2）____________________________________3．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括短文的主要內(nèi)容。_____________________________________________4．細(xì)讀短文，判斷下列說法的正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。（1）第一自然段是環(huán)境描寫，運(yùn)用了擬人的修辭手法。（______）（2）“我”在屋內(nèi)埋頭工作，突然發(fā)現(xiàn)一束陽光正悄悄地向“我”靠攏，這是因?yàn)樘柶髡者M(jìn)了屋里。（______）（3）“兒童是成人的父親。”這句話的意思是兒童眼里的世界是純真的，他們沒有受到玷污，成人要向兒童學(xué)習(xí)。（______）（4）文中畫“．”的這兩個(gè)“暖”的意思是一樣的。（______）30.課外閱讀，完成練習(xí)。發(fā)明家富爾頓富爾頓是美國的工程師、發(fā)明家。富爾頓從小只愛畫畫，不愛讀書。一天，老師對(duì)他說：“孩子，你只是圖畫畫得好，別的功課不行，這樣偏科會(huì)影響以后發(fā)展的。”可是，他把老師的話當(dāng)作耳旁風(fēng)。有一次，富爾頓去釣魚，他坐的小船遇上了大風(fēng)，劃起來費(fèi)力極了。他想：“裝上風(fēng)帆只能隨風(fēng)漂游，還有什么好辦法來改變這種情形呢？”不一會(huì)兒，風(fēng)停了，富爾頓坐在空船里，把腳浸在河水里，心里還在盤算著……不知不覺小船已經(jīng)蕩到河中心了。他驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來是兩只腳不斷擺動(dòng)劃水的結(jié)果。他又想能不能用交*的輪子來代替劃船的槳？輪子該怎么造？造好后裝在什么位置最合適？船身又該怎樣改裝……這些問題*畫畫是不能解決的，該怎么辦呢？這時(shí)候，富爾頓才領(lǐng)悟到了老師的話是對(duì)的，決心重視學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。從此，富爾頓發(fā)憤讀書，進(jìn)步很快，后來成為了第一艘蒸汽輪船的發(fā)明者。1．寫出下列詞語的近義詞：費(fèi)力──（______）合適──（______）盤算──（______）2．根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說法是否正確，對(duì)的打“√”錯(cuò)的打“×”：⑴富爾頓發(fā)憤讀書，后來成為第一艘蒸汽輪船的發(fā)明者。（_____）⑵富爾頓在一次游泳的過程中領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的重要。（_____）3．填空：“富爾頓才領(lǐng)悟到了老師的話是對(duì)的。”這句話中，“老師的話”指___________?！邦I(lǐng)悟”的意思是______________?！咀魑摹?1.習(xí)作展示。我們每天都會(huì)接觸到形形色色的人，選擇一個(gè)人寫下來。寫作時(shí)要突出人物特點(diǎn)，運(yùn)用動(dòng)作、語言、神態(tài)等描寫方法，使人物形象更鮮活。題目自擬，400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作樂園。這個(gè)世界上美好的東西有很多，真情便是其中之一。它無處不在，家庭、學(xué)校、社會(huì)……到處都有它的身影、它的足跡，它滲透在生活的方方面面。生活里的真情時(shí)時(shí)溫暖著我們，請(qǐng)以“感受真情”為話題，寫一寫你親身經(jīng)歷的對(duì)你產(chǎn)生影響的真情故事。題目自擬，400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.作文。題目：一個(gè)我最要感謝的人提示：在你的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，有無數(shù)的人給你溫暖、快樂、幸?！瓚阎活w感恩的心，回憶起這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你的心里一定充滿了感激。你最想感謝的人是誰？趕快拿起筆把這感人的故事告訴大家。要求：①用詞準(zhǔn)確，標(biāo)點(diǎn)正確。

②語句通順，連貫。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作天地。這個(gè)世界因“愛”而美麗，也因“愛”而精彩。如果你留心觀察，那么一定會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有許許多多關(guān)于“愛”的故事。請(qǐng)以“愛”為主題寫一篇記敘文，題目自擬。要求內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語句通順。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________