中學2022年工作總結

-8-XXXX中學2022年工作總結學校本著為學生未來奠基的夢想教育理念，不斷加強九年一貫制學生核心素養(yǎng)有序推進的原則，在教育教學系列化研究上不斷推進，不斷豐富教育教學內容，提高教育教學質量，逐步形成了拼搏、務實、和諧、奉獻的學校氛圍，為學校的整體發(fā)展奠定良好的基礎。一、以黨建為引領，做好黨建帶團建、少先隊建設的工作學校黨總支抓好黨建引領，帶領全體黨員開展集中學習。每月開展一次主題黨日活動。突出政治性和莊重感，黨員從中得到鍛煉、受到熏陶。堅持自學與集中學習相結合，堅持集中培訓與在線學習相結合，堅持講專題黨課與交流學習體會相結合，落實“三會一課”制度，認真組織開展專題學、參加專題講座。黨總支書記王學鋒同志帶頭講黨課。教工團支部青年教師堅持每周青春大課堂學習。少先隊利用每周升旗儀式，與教育處、教務處、教導處、各學科教研組組織的各項活動搞好結合，開展系列“紅心向黨”主題升旗活動。小學部教導處利用母親節(jié)契機，開展英雄母親故事講述比賽。結合落實“雙報到”制度，主動與白馬二居黨支部聯(lián)系共商服務事項，發(fā)揮學校教育優(yōu)勢，開展“黨員進社區(qū)、服務零距離”志愿服務活動，黨員干部帶頭參加白馬二居環(huán)境整治、便民助民、扶危濟困、文明創(chuàng)建等志愿服務活動。二、德育工作（一）加強隊伍建設，營造全員育人、全程育人、全方位育人的教育氛圍。1.更新德育理念。在全校樹立“每一個教育工作者首先是德育工作者”的觀念，在全校落實“夢想導師”制度，逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的良好格局。2.開設德育沙龍。定期開展班主任沙龍活動,研討學生管理工作方法和創(chuàng)新工作理念?！皞€人智慧終有限，全體智慧大無邊?！?.優(yōu)化評優(yōu)機制。除市區(qū)級優(yōu)秀班主任、班集體評選外，優(yōu)化年度優(yōu)秀班主任評選機制。建設一支會教學、會管理、善溝通的班主任隊伍。（二）細研德育目標一體化，目標引領發(fā)展。根據(jù)《中小學德育工作指南》中總體目標與分段目標的核心，結合“雙減”工作和“三全育人”原則推進，在德育課程的設置中注重分層、體現(xiàn)差異性,每個年齡段的孩子都有各自的德育目標，以滿足不同學生的需求，依托各級部德育目標，制定每個級部的德育內容，從具體培養(yǎng)的點，到實施路徑，有針對性的開展工作，逐步實現(xiàn)五育融合。（三）創(chuàng)新“夢想課程”，成為孩子的筑夢助推器。緊緊圍繞“健身足球夢、綠色環(huán)保夢、文明誠信夢、文化讀書夢”夢想文化四大支柱，延續(xù)“夢想四季”德育課程，創(chuàng)新開展各項德育活動，通過“春之聲”、“夏之舞”、“秋之韻”、“冬之魅”主題活動的開展，踐行校本德育課程化，達成在活動中育人的目標。（四）豐富拓展課程，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神。學校開設涵蓋美育、智育、體育等內容的3D打印、scratch趣味編程、趣味美術、籃球社、足球、田徑、合唱等社團，深化九年一貫制拓展課程體系，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神。（五）用評價去激勵學生，激發(fā)內驅力。1.堅持完善“夢想成真體驗卡”。2.堅持完善“點贊棒少年”。（六）重視心育，走進學生心靈，關注學生健康成長。1.心育工作的XX“三要”。要做好日常以心理健康課為主的團體心理輔導，也要做好以心理教師為主的個體心理輔導，還要整合心理資源，以心理健康課、心理講座、心理微課、主題班會、家長會的形式，強化心理健康教育引導。2.根據(jù)學生年齡特征開展系列活動。3.建立基于“關愛每一個”的“心理預警與干預”工作長效機制。（七）拓展、整合、利用社會教育資源，推進家校社全環(huán)境育人。（八）營造德育活動儀式感，擴大教育影響力。三、教學工作（一）抓好教學常規(guī)，重過程，重實效。1.落實常規(guī)工作。根據(jù)學校教學管理部的工作部署，結合實際,召開了教研組長、備課組長會。各備課組針對新學期工作展開討論，集思廣益,制定教學、教研組計劃。計劃制定時均做到有內容、有時間、有專人負責，有措施要求等,實現(xiàn)了計劃的層層細化，提高了其針對性和可操作性，保證了各級教學、教研活動的有序進行。2.認真落實集體備課活動，及時在每學月教學工作小結中反饋教學常規(guī)檢查情況。落實備課組活動,備課要求做到三定(定時間、定內容、定主備人),四統(tǒng)一(統(tǒng)一教學目的、統(tǒng)一重點、統(tǒng)一作業(yè)內容、統(tǒng)一教學進度)，并在學校群里共享集備主要內容及思路。3.建立健全教學管理制度和教學質量的綜合評價體系。除了對教師的常規(guī)作業(yè)和教案進行檢查之外，還收集了個別學科的特色作業(yè)。同時在三月份至五月份線上教學期間，制定《XXXX中學線上教學巡課、聽課制度》。校領導和年級主任在巡課過程中發(fā)現(xiàn)問題，及時向老師反饋。及時解決線上教學的疑難問題。（二）借助集團化聯(lián)校教研，深入命題研究。借集團化辦學之力，促進我校教師發(fā)展?；謴蛢蓚€集團的聯(lián)校教研和青年教師協(xié)同培養(yǎng)，通過聯(lián)?；顒?，實現(xiàn)資源共享。在具體操作中，以期中考試聯(lián)考為切入點，開展命題研究、整理學科樣張、成績分析、開展聯(lián)校研討課、暑期研修整理下學期學科樣張。（三）做好成績分析會，以考促教。制定多種評價機制，多角度激勵學生。1.逐步完善考試測評流程。從考務安排、監(jiān)考、閱卷到成績統(tǒng)計分析，各個環(huán)節(jié)做到合理科學，體現(xiàn)公平公正、誠信務實的校風。2.做好成績分析會，以考促教。通過對數(shù)據(jù)的分析對比，尋找亮點、突破點，肯定老師們付出的同時也給老師們信心。同時引領老師們對各個階段教學中存在的問題進行梳理，查漏補缺。為下一步教學找短板，尋方法，找突破。3.制定多種評價機制，多角度激勵學生。逐步完善對學生的評價機制，多角度，多維度對學生的表現(xiàn)進行評價。從各方面肯定學生的辛苦付出，對激發(fā)學生學習興趣，增強學生內驅力起到很好的作用。（四）注重師資隊伍建設，著力培養(yǎng)青年教師。1.開展“青藍工程”。新教師入職時由學校為每名青年教師制定一名思想、指導業(yè)務過硬的指導教師，簽訂師徒結對協(xié)議，并為指導教師頒發(fā)聘書。2.評選優(yōu)秀“溯源思集”。新教師每月做一套期末或學考試題，幫助新教師明確教學目標。開展新教師命題大賽，促進新教師研究教學目標、研究學考。3.開展新教師過關課，課后及時撰寫教學反思。每學期開展一輪新教師過關課，過關課后及時撰寫課后反思，對于不過關的老師要二次過關。4.制定XX新教師三年培養(yǎng)規(guī)劃，完善新教師考評、激勵制度。根據(jù)學校培養(yǎng)新教師的目標制定“XX中學新教師三年培養(yǎng)計劃”。即一年合格，二年勝任，三年成材。制定見習教師考評制度，實行新教師過關制。新教師見習期滿能否繼續(xù)留用要進行考評。5加強管理，重視培訓，嚴格要求。（1）由教學管理部加強對青年教師的常規(guī)管理。（2）定期召開青年教師座談會和青年教師工作匯報會。四、人事工作有條不紊的開展了崗位遞補工作、干部競聘工作、全體教師人事信息檔案整理和教師職評工作。五、工會工作（一）加強學校民主管理，提升教代會質量。學校工會緊緊圍繞焦點、熱點等問題召開教代會，教代會聯(lián)席會議，增強教代會參與力度。落實好教職工的知情權、參與權、表達權、監(jiān)督權，使教代會真正成為教職工參與管理的重要平臺。（二）校務公開工作做得好。開辟校務公開陣地，設立校務公開欄，堅持”以人為本、依法辦學、民主管理”的理念，積極推進學校校務公開工作，保障教職工的知情權、參與權和監(jiān)督權，進一步增加了學校各項工作的透明度。六、安全和法制教育工作安全工作無小事。學校利用暑期改造了初中部廁所和教學樓窗戶。更新了初中部電腦，更新了小學部微機室。全部教室安裝護眼燈。小學部門口改造、消防用水改造、一樓暖氣改造。各項安全工作，做到了立說立改。不斷加強對學生的安全教育：防溺水、交通安全、心理健康、防煤氣中毒等一系列安全教育。每天早上值班領導和派出所民警聯(lián)防聯(lián)控，有效的改善了學校周邊安全環(huán)境。邀請民警到學校給學生進行法制講座，教育學生做遵紀守法的合格公民。七、總務工作總務