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第9頁共9頁關(guān)于小學生家長的教育心得小學生家長教育心得感想一小學教育是一個人一生中最早承受到的正規(guī)教育,搞好小學教育對孩子從小培養(yǎng)崇高地品德和良好的素質(zhì)具有重要的作用。好的小學教育可以促使孩子將來順利讀完小學,中學,甚至大學。俗話說的好,“萬事開頭難”小學教育是人生教育的“頭”這個頭如何開好至關(guān)重要,它有時可以決定一個人的人生以后走什么樣的道路,決定一個人今后的品行如何。當女兒上一年級時,我總就得這段時間應(yīng)該是培養(yǎng)她良好學習習慣的最好時機。上學后,我每天陪她一起完成回家作業(yè)并要求做完后一定要檢查,并做好復(fù)習和預(yù)習。我總覺得假如養(yǎng)成這種習慣以后她就不會就得學習有什么困難了。說起來容易,做起來卻很難。剛開場,我女兒動作非常慢,寫字慢,做題目慢,一個字寫了擦,擦了寫。一篇課文沒幾個,生字,可她卻要寫上半個小是,甚至一個小時。有一次語文測驗考了55分,后來教師打來說我女兒不是不會做,而是動作慢,來不及做,叫家長在家里多鍛煉她。于是,每天放學回家做作業(yè)我在她寫字臺上放了個鬧鐘,讓她有時間觀念,讓她在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)。經(jīng)過一段時間的鍛煉,女兒寫字的速度明顯加快,回家作業(yè)的質(zhì)量也很好,女兒也有了自信心。我還幫她買了一些課外作業(yè),讓她利用雙休日在家多練習,做好以后我像教師一樣用紅筆幫她修改,并寫上分數(shù),錯的幫她講解,直到她弄懂為止。從一年級到如今五年級快畢業(yè)了,一直保持這種習慣。我想小學這些知識都是根底,不外乎就是多做題。題目類型看得多,做的多,考試肯定能考好。所以她的成績一直名列前茅。下面我來談?wù)勗诩依锸窃鯓虞o導(dǎo)三門主課的。首先,我先說語文。低年級的語文不外乎就是把學到的生字記住,再漸漸擴展成詞語,詞語學多了就會造句。根底一定要打好,每天的生字和詞語一定要默出來。這樣日積月累,她認識的字多了閱讀才能也會進步。這對孩子今后的閱讀分析^p和作文大有幫助。還要多看課外書,剛開場可以看一些注音課外書,有助于拼音的進步。還要多帶小孩出去看看大自然,讓她仔細觀察周圍的一切,這樣等到高年級寫作文時,就可以把看到的聽到的寫進去。有了這樣的根底,再加上孩子理解才能的進步和閱讀的增加,要表達自己對事情的看法就輕而易舉了。在加里我也經(jīng)常買一些開放閱讀,閱讀分析^p的書,讓孩子在家多練習,這樣可以進步孩子的閱讀分析^p,也可以讓她讀到好的文章,這真是一舉兩得。關(guān)于數(shù)學的學習我沒有特別的絕招。孩子小的時候,大腦語言功能的發(fā)育大過邏輯考慮。就是說小孩子對邏輯考慮比擬的緩慢。所以說,孩子遇到不會做的題目你要用簡單的方法告訴她。不要你以為很簡單的題目輕描淡寫地跟她一說,可她還是不理解。一定要根據(jù)小孩的思維去想,去理解。為了使教育符合孩子的生長開展規(guī)律,可以重點的訓(xùn)練她對于數(shù)字的敏感。用做游戲的方法,用撲可牌一張一張出出來,來訓(xùn)練她的計算才能。等她學完了加減乘除還可以和她一起玩24點的游戲。這即能學到知識,又能和孩子增加感情。有一次,學校舉行親子活動,我和女兒拿到24點PK賽的冠軍。等到孩子她邏輯思維有了飛躍前進的時候,對數(shù)學的學習會更加迅速和輕松。如今的英語比我們小時候難的多了,我也是跟女兒一起從頭學起,白天在學校里學的知識,晚上在復(fù)讀機里多聽幾遍,讓她會讀,讀熟了再讓孩子把單詞背出來,并且默出來。當天的知識當天消化。讀,背,默這三樣是根底,根底扎實了,對今后的辨音,語法等都能應(yīng)付自如。再讓孩子在家多做一些課外作業(yè),穩(wěn)固一下,這樣的英語成績肯定OK??傊?,對小學生的家庭教育,要學會用心去與孩子交流,即要耐心細致,又要靈敏多樣,只要我們都成了孩子的好朋友,還怕教不好她們嗎?小學生家長教育心得感想二說到孩子的教育,每一個做父母的都有一肚子話要說,雖然家庭情況不同,教育方式也各有千秋,但目的都是希望自己的孩子能快快樂樂地安康成長。作為父母,我們終究應(yīng)該怎么教育孩子?我曾經(jīng)為此買了很多的書,買了很多的光盤,請教了許多同事。孩子一天天長大,成績也漸趨穩(wěn)定,可是我心里仍然不敢有絲毫的松懈。好的學習習慣的養(yǎng)成是非常必要的,它應(yīng)該表達在生活的細節(jié)中。我們家每個人都有愛看書的習慣,孩子小的時候早早開發(fā)鍛煉他的識字才能,為他今后的學習打下了非常好的根底。孩子大一點后,我們就幫孩子養(yǎng)成讀書的習慣,讓他每天都抽出一點時間來看書。在我們家經(jīng)常可以看到這樣一幅畫面:一家三口人各自捧著自己的書在看。而且,只要有時機就從書店買各種圖書給他閱讀,“六一”兒童節(jié)、春節(jié)的禮物都是各類的有趣的或者有益的書籍。時間長了,孩子喜歡上了讀書。也養(yǎng)成了良好的讀書習慣。對學習也起到了很大的促進作用。從孩子上學起,我就注意培養(yǎng)他學習習慣,每天回家后先完成教師留下的作業(yè)。學新課之前,先預(yù)習一下后面的內(nèi)容。及時同他的教師溝通,幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。在家庭生活中,時時處處注意習慣的養(yǎng)成,玩過的玩具要拾掇好,晚上睡前洗臉刷牙等等,有時候,孩子想偷懶,就給他講講道理,并且告訴他,那樣是不可以的。漸漸他就認可了這種行為,習慣也就自然而然的養(yǎng)成了。教育孩子,我們這一代父母是需要學習的,需要學習傳承中華民族的傳統(tǒng)智慧,我以前心里一直不踏實,就是我感覺自己內(nèi)心沒有建立一個穩(wěn)定的可信賴的整體價值體系來教育孩子,這一段時間在斷斷續(xù)續(xù)對傳統(tǒng)啟蒙經(jīng)典的接觸過程中,一邊反省自身的行為道德標準,一邊省思孩子成長的種種表現(xiàn),我感覺自己找到了教育孩子的線索和方向,我需要跟孩子共同在學習傳統(tǒng)文化的熏陶下成長。不要給孩子定太高的要求,給他一點自由開展的空間,在其中觀察孩子的長處和缺乏,再施加引導(dǎo)。我想我們都是做過孩子的,應(yīng)該知道孩子喜歡什么,過多的說教,都不如用自己的行為來引導(dǎo)孩子的效果來的好。要求孩子做到的,大人自己首先要做到。比方我兒子看電視的時候,一看到精彩的局部就不自覺地走到了電視機前,我就糾正他,他馬上就指斥說:“你也老是天天上網(wǎng),一玩就老長時間,眼睛也要看壞的。”面對孩子的質(zhì)問,我只有自己先改正,用自己的行為來影響孩子,我告訴孩子:“你看媽媽改正了,只上一會兒網(wǎng)了,你也應(yīng)該改正吧!”這時,孩子會欣然的承受你的建議。為了開闊視野,培養(yǎng)孩子多方面的興趣。在課余時間,給他報名參加了書法班。到如今學了幾年了,他很有興趣并獲得了很好的成績。孩子喜歡手工制作,我就給他提供材料,給他盡可能多的幫助。有時候,看他煞有介事地做成一個雖然不很精彩的“作品”,沾沾自喜地給我們看,神情中充滿了自豪。看到孩子敢于動手去做并從手工制作的過程中得到了快樂,我從心底里感到欣慰。此外,我們還喜歡讓孩子參加一些體育鍛煉。孩子本來就愛跑愛跳,讓他多鍛煉,既強身健體,又愉悅心情,何樂而不為呢?總之,我們希望孩子不光是埋頭學習的孩子,我們更希望他好好學習的同時還能有自己的樂趣,是一個熱愛生活的人。學習過程中也曾遇到這樣那樣的困難,有時候苦口婆心卻適得其反的現(xiàn)象并不少見,也曾為此苦惱過,過后細細思索:做父母的不應(yīng)該只怪孩子,也應(yīng)該反思反思,看看問題出在哪里,能不能換種方式使孩子可以更容易承受一些。其實,只要有心、有創(chuàng)意,家庭教育同樣也可以富有情趣。在孩子的教育中怎么做才是對的,怎么做才是最好的,我也說不好,但對孩子的教育有的方面是共性的,有的東西又要應(yīng)孩子的個性、特點而不同,在教育中既要順其自然,又要循循善誘,在管與不管中尋找平衡點?!凹佑汀?“別灰心,再試一次”“你做的這件事真棒!我為你感到快樂!”我們經(jīng)常會給孩子這樣的鼓勵,孩子將會在我們的鼓勵聲中快步前進。孩子需要鼓勵,我們經(jīng)常鼓勵孩子參加學校集體活動,回來后聽他講一講參加活動時發(fā)生的事情,還進一步問他一些問題:今天搞的什么活動?跟誰在一起?有沒有興趣繼續(xù)參加這樣的活動?參加這項活動有什么收獲和體會?為什么?以引起孩子的興趣,發(fā)現(xiàn)問題并及時排除解決。所以說我們的每一次鼓勵都是他進步的催化劑。在學習和生活的很多方面,我們都給了孩子很多的鼓勵和贊賞,所以,孩子是自信的,讓他有這樣的積極的思想我認為是很可貴的。雖然贊揚和鼓勵是主要的,但有些時候,批評也是不可少的。在孩子的學習上,有時候他考試的分數(shù)少了,他會覺得不開心,但是,我們不會因此去嚴厲的批評他,有時候幫他找找原因,有時候提醒他應(yīng)該怎樣去做。所以,他從來不會因為考試分數(shù)少不敢告訴家長。教育專家徐國靜教師說,假如家庭教育僅限于如何培養(yǎng)兒童,而忽略真正需要進步的是父母素質(zhì),那么這樣的家庭教育很難獲得預(yù)期的效果。父母素質(zhì)不高,怎能擁有一個良好的家庭教育氣氛,又怎能培養(yǎng)出身心安康的下一代呢?為人父母者往往會發(fā)出這樣的感慨:孩子越大,就越不理解他。是呀,孩子小的時候,你處處以一個長者的身份指揮著孩子的一言一行,并不曾真正體會孩子的感受。當孩子漸漸長大,你將會和孩子越走越遠,代溝也隨之產(chǎn)生,從而難以把正確的思想和經(jīng)歷傳遞給孩子,導(dǎo)致教育的失敗。但假如父母從一開場就能做到和孩子一起成長,用孩子的目光看孩子,時刻保持一顆童心,那么,隨著孩子的成長,你會發(fā)現(xiàn),在孩子漸漸讀懂這個世界的同時,你也漸漸地讀懂了孩子這本書,走進了孩子的心靈世界。這時,你間隔成功的父母也就越來越近了。這是我們在教育孩子過程中的點滴體會,肯定也有很多的缺乏之處。在今后的日子里,我們也會邊學邊教,在理論中探索,在學習中不斷進步,讓孩子更加安康快樂地成長,成為新世紀優(yōu)秀的接班人。小學生家長教育心得感想三對于怎樣教育好子女,一直以來都是家長們共同討論的話題,其實,教育孩子的方式也是多種多樣的,但每個孩子的教育方法也是因人而異的。自從女兒降臨的那一刻起,我就一直擔任著全職媽媽的這個角色。然而,我也面臨著一項堅巨的工程,那就是對女兒的教育。每個孩子都是世界獨一無二的,都有自己的特點。正如教育家陶行知所說:“幼兒如幼苗,必須培養(yǎng)得宜,方能發(fā)芽滋長?!币韵率俏业囊稽c小心得:一、多給孩子行動上的鼓勵,每當孩子成績有滑落的時候,我會經(jīng)常告訴她,態(tài)度決定一切。二、當孩子每做一件事,只要是她盡力了,我就會給她肯定和表揚,要擅長和孩子用心去溝通,要對孩子察言觀色,及時知道孩子的想法。適時對孩子的錯誤想法進展疏通,朝著正確的方向引導(dǎo)。三、在品格和性格方面,多以朋友的方式和孩子交流,給孩子多一些信任。讓孩

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