感恩策劃書方案

第頁感恩策劃書方案1、感恩策劃書方案

一活動背景

感恩節(jié)是每年十一月的第四個星期四，是西方國家一個古老節(jié)日，是合家歡聚的節(jié)日。中國自古就有“受人之恩，當涌泉相報”的古語，感恩是中華民族優(yōu)秀的道德傳統(tǒng)。隨著中西文化的交流，感恩節(jié)流行于中國。暖風愛心公益協(xié)會借此時機，將每個人心中的感恩之情轉化為行動，感謝我們的父母，老師，同學，朋友等。

二活動目的、意義

感恩之心是每一個人都具備的，感恩是一個永不退色的話題。人生在世，每個人都會得到父母，老師，同學，朋友的關心。當然，我們每個人心中都銘記所得到的`關心，心中都懷揣一份感恩之情。或許由于拘泥，我們只是苦于沒有表達的時機和適當?shù)姆绞剑虼宋覀兣L愛心公益協(xié)會舉辦此活動，為家提供一個感恩的平臺，讓家勇敢地說出心中的愛，讓感恩溫暖你我他，洋溢整個校園。

三活動流程

本次活動共分兩個模塊

模塊一、感恩簽名

活動時間：11月24日11點至1點

活動地點：魯東學三餐門口

開展內容：

1魯師生自愿在橫幅上簽名，在感恩節(jié)到來之際留下感恩足跡。2魯師生可將對他人的祝福、心中的感恩之情寫在便利貼上，貼于看板上讓家感受到溫暖。

3、贊助商贊助的橫幅將掛于校園內一周，加宣傳力度，喚起每個人的感恩之心。

模塊二、感恩晚會

活動時間：11月26日晚七點

活動地點：魯東學六號樓多媒體教室

晚會安排如下：

一、首先以PPT形式講解感恩節(jié)的由來以及習俗。

二、以感恩為主題的晚會，節(jié)目表演如下：演唱、朗誦、跳舞、魔術、手語表演等。

三、主持人會在晚會中間穿插小游戲等與觀眾互動帶動現(xiàn)場氣氛。

四、播放有關感恩的視頻，觸動感恩之情。

四經(jīng)費預算

物資：橫幅、便利簽、簽字筆、小氣球、小禮品等，預計經(jīng)費一百元。

五活動中應注意的細節(jié)

1活動現(xiàn)場的部署。

2設備的看管以及活動后現(xiàn)場的衛(wèi)生清理工作。

3心愿紙的保管。

4主持人把握好時間與現(xiàn)場氣氛。

六相關單位：

活動組織者：魯東學暖風愛心公益協(xié)會

活動參與者：魯東學師生

活動策劃：魯東學暖風愛心公益協(xié)會策劃部

xxxx1172、感恩節(jié)策劃書活動策劃方案

一活動背景

感恩節(jié)是每年十一月的第四個星期四，是西方國家一個古老節(jié)日，是合家歡聚的節(jié)日。中國自古就有“受人之恩，當涌泉相報”的古語，感恩是中華民族優(yōu)秀的道德傳統(tǒng)。隨著中西文化的交流，感恩節(jié)流行于中國。暖風愛心公益協(xié)會借此時機，將每個人心中的感恩之情轉化為行動，感謝我們的父母，老師，同學，朋友等。

二活動目的、意義

感恩之心是每一個人都具備的，感恩是一個永不退色的話題。人生在世，每個人都會得到父母，老師，同學，朋友的關心。當然，我們每個人心中都銘記所得到的`關心，心中都懷揣一份感恩之情?；蛟S由于拘泥，我們只是苦于沒有表達的時機和適當?shù)姆绞?，因此我們暖風愛心公益協(xié)會舉辦此活動，為家提供一個感恩的平臺，讓家勇敢地說出心中的愛，讓感恩溫暖你我他，洋溢整個校園。

三活動流程

本次活動共分兩個模塊

模塊一、感恩簽名

活動時間：11月24日11點至1點

活動地點：魯東學三餐門口

開展內容：

1魯師生自愿在橫幅上簽名，在感恩節(jié)到來之際留下感恩足跡。2魯師生可將對他人的祝福、心中的感恩之情寫在便利貼上，貼于看板上讓家感受到溫暖。

3、贊助商贊助的橫幅將掛于校園內一周，加宣傳力度，喚起每個人的感恩之心。

模塊二、感恩晚會

活動時間：11月26日晚七點

活動地點：魯東學六號樓多媒體教室

晚會安排如下：

一、首先以PPT形式講解感恩節(jié)的由來以及習俗。

二、以感恩為主題的晚會，節(jié)目表演如下：演唱、朗誦、跳舞、魔術、手語表演等。

三、主持人會在晚會中間穿插小游戲等與觀眾互動帶動現(xiàn)場氣氛。

四、播放有關感恩的視頻，觸動感恩之情。

四經(jīng)費預算

物資：橫幅、便利簽、簽字筆、小氣球、小禮品等，預計經(jīng)費一百元。

五活動中應注意的細節(jié)

1活動現(xiàn)場的部署。

2設備的看管以及活動后現(xiàn)場的衛(wèi)生清理工作。

3心愿紙的保管。

4主持人把握好時間與現(xiàn)場氣氛。

六相關單位：

活動組織者：魯東學暖風愛心公益協(xié)會

活動參與者：魯東學師生

活動策劃：魯東學暖風愛心公益協(xié)會策劃部

xxxx1173、感恩節(jié)系列活動策劃書活動策劃方案

感恩節(jié)雖是一個“洋節(jié)”，但中國是一個禮儀之，文明古國，自古就有“滴水之恩，當涌泉相報”、“誰言撣心、報得三春暉”的傳統(tǒng)美德，懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會，學會感恩應該是每一個中國人的美德和為人的準則。為此，學校決定在感恩節(jié)期間，在全校師生中開展“心存感恩，從‘謝謝’開始”十個一系列活動。

1、召開一次“心存感恩”主題班隊會。

以班級為單位，圍繞感恩主題，以親情、友情、師生情等為切入點，采取討論、演講、講述等形式表達自己的觀點與認識，表達對父母、親人、老師、同學、朋友的感激之情。

2、相互說一聲“謝謝”。

和家人、老師、同學、朋友見面說一句“謝謝”的話語，感謝的內容要具體，表達的感情要真摯。

3、唱一首感恩的歌曲。

《感恩的'心》已經(jīng)通過課堂學習，要了解歌曲的來歷，要體會作者的感情，要用真情唱出來，傳唱出去。（還可選擇其他歌曲）

4、寫一封感恩的信

給自己的父母、親人、老師、同學、朋友寫一封感恩之信。

5、制作一張感恩祝?？ā⑺徒o有恩于自己的人。

6、撰寫一句（段）感恩箴言。

自擬一句簡潔、明了富有文采的語句，張貼在班級顯著位置。每班收集十佳感恩箴言上交學校。

7、舉行一次感恩故事會。

針對自己的真實經(jīng)歷，為同學們講一個感恩故事。

8、制作一份感恩手抄報（或班級出版一期感恩墻報、黑板報）。

9、開展一次感恩自然環(huán)保行動。

保護環(huán)境，保護家園。讓我們的教室（學校）更潔靜，讓我們的天空更晴朗，讓我們的家園更美麗。人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

10、舉行一次感恩家?；踊顒?。

家長、老師、學生共同參與班級感恩活動，傾心交流，增進了解，互相配合，共同發(fā)展。

活動組長：XXX

活動副組長：XXX

活動組織人員：XXXXX

活動時間：20xx年X月XX日X月XX日

活動對象：小學全體師生及學生家長

活動目標：

1、通過系列活動，進一步感受到感恩是一種美德，是一種文明。

2、通過系列活動，學會感謝父母、老師和同學，學會說聲“謝謝”；

能自覺地去感謝父母、老師、他人、祖國。

3、通過系列活動，人人心中激起一種感恩的情感，感恩父母老師同學。

活動形式：以學生自制作品的活動展示為主，師生互動。4、感恩節(jié)活動方案策劃書

感恩一直以來是每個人內心最深處的烙印，我們都懷有感恩的心，只是隨著時間和環(huán)境的影響，那種在心底的感恩、那種一直以來的愛心被我們淡化和遺忘。從踏入社會，開始工作，每天忙碌的身影讓我們無暇顧及自己內心深處的那份良知。此刻，接著九月份“迎雙節(jié)慶喬遷感恩答謝盛典”型活動的舉辦，讓我們重新喚起內心深處的愛，讓我們靜下來看一下我們身邊的人、身處的環(huán)境，我們不缺少愛，不是沒有感恩的心，此刻，讓感恩繼續(xù)?。。?！

一、活動名稱：

感恩十月

二、活動目的：

1、延續(xù)“慶雙節(jié)”活動主題，在公司范圍內喚醒感恩的心

2、成立“企業(yè)愛心基金”三、活動主題：發(fā)現(xiàn)身邊的愛讓感恩繼續(xù)

四、活動時間：

20xx年10月15日10月25日

五、活動流程：

xx

六、活動核心：

一、企業(yè)感恩

感恩員工

感恩社會

感謝客戶

二、個人感恩

感謝父母養(yǎng)育之恩

感謝企業(yè)提供學習、發(fā)展時機

感謝領導培植、助

感謝同事無私的支持

感謝客戶讓我成長

感謝所有的老師、朋友對我無私的助和關愛

七、活動內容：

一、企業(yè)感恩：

1、企業(yè)感恩員工：

以“慶雙節(jié)”活動為感恩行動的代表，并以本次活動的最后一個環(huán)節(jié)為基點，讓員工有時機參與高級的社會活動；

感謝所有員工對本次活動的參與，并將本次慶典活動光盤免費贈送給三季度表現(xiàn)優(yōu)秀的員工以及本次活動的`四位主持人，給每個店面發(fā)送本次活動視頻文件。

給本次邀請到的或因客觀原因沒有到場的家屬致慰問電（或慰問信），聆聽他們對本次活動的評價，并在此感謝他們對公司的支持。

2、企業(yè)感恩社會：

作為企業(yè)擔負社會責任的表達，成立“企業(yè)愛心基金”，該基金只用作社會福利事業(yè)和企業(yè)困難員工的補助。

以本次活動為基點，每個區(qū)推薦一名在本次活動表現(xiàn)優(yōu)秀的員工，代表企業(yè)到社會福利機構開展慰問，慰問金由“企業(yè)愛心基金”出款。

3、企業(yè)感恩客戶：建立老客戶檔案，每月為客戶致電或短信慰問，并將之作為公司的持久公關活動。

二、個人感恩

從一件小事做起，感恩表達在點點滴滴：

1、感恩父母：每周給父母打一個電話問候父母，給父母寫一封信（必須手寫）

2、感恩企業(yè)：努力學習提高個人自身素質，更加努力工作提高工作效率、工作業(yè)績；

3、感恩領導/同事：感謝曾經(jīng)或正在為自己提供助或支持的同事或領導，為他/她真心的準備一份禮物、一支鮮花、一杯水，并將之作為一個持久的行動；

4、感謝客戶：致電自己曾經(jīng)服務過的客戶，感謝他們對我盲作的支持；

5、感謝所有的老師、朋友：致電自己的恩師、良友，感謝他們對自己的關愛和助，并將之作為一項持久的行為；

6、感恩社會：向“企業(yè)愛心基金”捐款用作社會福利事業(yè)，捐款額度不限。

八、活動推廣：xx

九、費用預算：

1、光碟刻錄：含封套16套x15元/套=180元

2、晚報廣告：待定

3、“企業(yè)愛心基金”第一次注資：1000元（待定），以后從每個部門的部門基金定額50%向該基金注資。

十、結語

我們都不缺乏愛心，我們每個人都懂得感恩，也許快節(jié)奏的生活讓我們迷失，也許我們所處的環(huán)境讓我們暫時讓我們迷茫，但這并不能否定我們缺乏愛心，缺乏責任。作為一名企業(yè)人，我們更應該擔負起這份責任和使命，身體力行地表達出企業(yè)人應有的精神面貌，讓感恩繼續(xù)，讓愛心延續(xù)！5、感恩策劃書方案

一、活動立意

開展以"愛校,愛班,愛自己,愛父母,愛老師,愛同學"為主題的感恩教育,是為了加強我校學生的思想教育的一項重要措施,也是我校開展和諧校園建設的一個重要方面.

目前,在學生群體中,存在著一些另人擔憂的不良現(xiàn)象:把父母、老師的付出和他人的助看成是理所當然,漠視寶貴的親情、友情、師生情,從而表現(xiàn)出一定程度的精神"真空".這種與價值觀偏離的"忘恩"情緒正成為校園里的一股暗流.

為此,我校德育處及團經(jīng)過認真的思考與研討,決定把"六愛感恩教育"作為本學期德育教育活動的重點,作為開展樹立榮辱觀教育以及構建和諧校園活動的重要方面,對全校學生全方位實施"感恩教育",精心培育我校的"感恩文化".讓學生在感恩中逐步提高自身修養(yǎng),在感恩中自發(fā)形成優(yōu)良學風.

二、活動主題:感恩教育--愛校,愛班,愛自己,愛父母,愛老師,愛同學

三、活動形式

〔一〕宣傳

1.舉行升旗儀式,在國旗下開展以"感恩教育"為主題的演講;

2.以"感恩"為主題布置校宣傳欄,各班張貼《"六愛"感恩教育活動建議書》;出一期以"感恩"為主題的`黑板報,營造感恩氣氛.

3.以班級為單位,學習手語,唱《感恩的心》,召開"感恩之心永存"的主題班會.

〔二〕實施

1感激父母養(yǎng)育之恩,感激他人助之恩

要對自己的父母感恩,因為他們不僅賜予我們生命,更把我們養(yǎng)育.感激父母是最起碼的要求,是做人的道德底線.要對自己的同學感恩,因為他們不僅在每一個人的人生旅途中陪伴著自己度過了十多個春夏秋冬,更與他們在生活和學習中相互鼓勵、相互支持、相互安慰,在交流中獲得恢和充實.

〔1〕"六愛"--感恩教育征文比賽

全?！卜钱厴I(yè)班〕組織開展感恩父母征文比賽,主題:愛校,愛班,愛自己,愛父母,愛老師,愛同學.

〔2〕給父母寫感恩信

各班發(fā)動學生給父母寫一封感恩信,由班級統(tǒng)一清點并郵寄.

〔3〕"尋找身邊的愛"感恩實踐

a、以班級為單位，開展感恩實踐活