關(guān)于校園消防演練心得精選范文_第1頁(yè)
關(guān)于校園消防演練心得精選范文_第2頁(yè)
關(guān)于校園消防演練心得精選范文_第3頁(yè)
關(guān)于校園消防演練心得精選范文_第4頁(yè)
關(guān)于校園消防演練心得精選范文_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第6頁(yè)共6頁(yè)關(guān)于校園消防演練心得精選范文關(guān)于校園消防演練心得精選范文火,到底在生活中扮演了一個(gè)怎樣主角,它溫暖并照亮了最初的世界,平易近人可使人們溫順的利用,用之取暖,烹食大大促進(jìn)了人類禮貌的開展,也就是它,當(dāng)狂躁不安時(shí),可以借風(fēng)起勢(shì),星星之火,可以燎原,剎那間,綠色森林轉(zhuǎn)成紅色海洋,最終化為一堆灰燼。在生活里,人們的粗心大意,也可使這溫順的朋友勃然大怒,例如,使用大功率電器可能會(huì)因電壓過大,引起電線短路,從而引發(fā)大火,在礦井下,一個(gè)微缺乏道的電火花,也會(huì)有可能引起瓦斯爆炸,甚至你隨手一扔的一個(gè)小小的火頭,也會(huì)不幸成為一個(gè)火,威脅到我們的生命與財(cái)產(chǎn)平安?;馂?zāi)的發(fā)生,是由很多因素引起的,而防止火災(zāi)對(duì)我們?cè)斐傻膫?,我們還是就應(yīng)從不同方面采取相應(yīng)的措施來到達(dá)杜絕火災(zāi)發(fā)生的目的。例如,我們?cè)谛@,可能引起火災(zāi)因素主要有:人多不平安行為,例如在宿舍抽煙,亂扔煙頭,不遵守校園的規(guī)定使用大功率電器,對(duì)有損壞的帶電電線不加以保護(hù)等等。這些都有可能釀造事故的發(fā)生,而作為老師來講,應(yīng)當(dāng)加緊對(duì)學(xué)生的這些不良行為,不平安行為予以戒備,杜絕這些違背校園規(guī)定的行為,透過平安素養(yǎng)課的教育讓學(xué)生加強(qiáng)火災(zāi)防范平安意識(shí),學(xué)習(xí)到消防平安意識(shí),到達(dá)人人懂消防,個(gè)個(gè)會(huì)消防的目的,在校園方面,應(yīng)當(dāng)注重在校園環(huán)境中物的不平安狀態(tài)是否存在,可以定期檢查各用電設(shè)施是否完善,有無損壞,對(duì)防火工具如滅火器等進(jìn)展定期檢查是否完好,可否使用,定期舉辦消防平安演練,確保學(xué)生在演練過程中動(dòng)作行為專業(yè)化,統(tǒng)一化,可以到達(dá)平安自救的目的。關(guān)于校園消防演練心得精選范文今天下午第一節(jié)課,學(xué)校全體師生參加了消防平安演練,先在小操場(chǎng)聽了消防演練發(fā)動(dòng)講話和消防平安演練的步驟安排,緊接著進(jìn)展火災(zāi)逃生演習(xí)。隨著一聲清脆的哨音,消防平安演練開場(chǎng)了,我們?cè)诶蠋煹闹笓]下迅速地分開教室,同學(xué)們用手捂住口鼻,彎下腰,一個(gè)班接著一個(gè)班有秩序的迅速?zèng)_到操場(chǎng)上,安靜、整齊地排成縱隊(duì),站到指定的位置,清點(diǎn)人數(shù),所有同學(xué)全部逃離到平安地帶,只用了兩分五十七秒,老師對(duì)我們的表現(xiàn)進(jìn)展了表?yè)P(yáng)。緊張的逃生演練剛完畢,接著是滅火演習(xí)。老師一邊講解滅火器的使用方法,一邊示范用滅火器滅火,從六年級(jí)選了一位大哥哥進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)操作滅火器滅火,火點(diǎn)燃后,火苗飛竄,只見這位大哥哥沉著地操作著滅火器,很快就將火噴滅了。演練完畢后,我們回到了寬闊亮堂的教室,老師再次為我們講解了預(yù)防火災(zāi)的重要性,要求我們不帶火,遠(yuǎn)離火災(zāi)。這次防火演練讓我學(xué)習(xí)到了許多消防平安知識(shí),我們年紀(jì)小,缺乏自我保護(hù)才能,所以平時(shí)一定要做到:一、充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重惡果,無論任何時(shí)候都不玩火。二、打火機(jī)、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品,平時(shí)不要在身上攜帶這類物品。三、同學(xué)間要互相監(jiān)視、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火應(yīng)立即制止,并報(bào)告老師和家長(zhǎng),對(duì)他們進(jìn)展教育。假如萬一發(fā)生火災(zāi),我懂得了在危險(xiǎn)時(shí)刻正確逃生和保護(hù)自己的方法,也知道了生命的可貴。而且在遇到災(zāi)難時(shí)如何幫助周圍的人,緊急時(shí)候更不能慌張,要有秩序,更要用科學(xué)的方法和沉著的心態(tài)應(yīng)對(duì)突如其來的災(zāi)難。平安多重要??!他是我們幸福生活和快樂學(xué)習(xí)的保障,我建議同學(xué)們多多學(xué)習(xí)關(guān)于消防平安的知識(shí),進(jìn)步自己的消防平安意識(shí),保障生命財(cái)產(chǎn)的平安。關(guān)于校園消防演練心得精選范文10月22日,我們學(xué)校組織去參加一年一度的社會(huì)理論活動(dòng),是兩天一夜。所以也會(huì)有許多的活動(dòng),其中就一個(gè)是消防演習(xí)。只見教官把我們帶到樓上之后,就對(duì)我們說:“一會(huì)兒我會(huì)把煙霧彈放置在樓梯間,你們要彎腰捂住口鼻,盡快下樓,但是不要跑,最好不吸入煙氣到你的身體內(nèi),下來之后,看班旗集合,在樓下面等著我?!闭f完,教官就把煙霧彈放置于樓梯間拐彎處的角落里,飄起了裊裊炊煙,并且是藍(lán)色的,我們見況,立即下樓,容不得一絲緩慢。因?yàn)樯杂胁簧?,就?huì)吸進(jìn)濃煙,令你非常難受。我們爭(zhēng)先恐后的下樓。下來之后,我把袖子移開,呼吸了一口空氣,仍然彌漫著一股味,熏得我直咳嗽,此時(shí)再看旁邊,五顏六色的煙霧覆蓋著我們,仿佛生活在仙境一般。這時(shí),我們都非常開心,因?yàn)槲覀兌伎焖俚耐瓿闪讼姥菥殻惨娮R(shí)了真正的煙霧,并且感受到了火災(zāi)降臨時(shí)的緊迫感。這次消防演習(xí)令我終生難忘。關(guān)于校園消防演練心得精選范文為了預(yù)防突如其來的災(zāi)害,保證師生平安脫險(xiǎn),做到居安思危、警鐘常鳴,防患于未然,把損失降低到最低限度,我校于xx年9月19日組織全校師生進(jìn)展了應(yīng)急疏散演練。一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校成立了校園應(yīng)急演練工作小組,并召開會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,要求全體老師弄懂并熟悉演練的集中地點(diǎn)和途經(jīng)道路。X校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)全體老師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)平安意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)展平安意識(shí)教育,抓住這次演練時(shí)機(jī),進(jìn)步應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)的才能。同時(shí)強(qiáng)調(diào),在演練活動(dòng)的過程中,一定要注意平安,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)展。二、加強(qiáng)應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn),強(qiáng)化學(xué)生緊急避險(xiǎn)意識(shí)演練前,各班班主任充分利用晨會(huì)和主題班會(huì),向?qū)W生介紹平安避險(xiǎn)相關(guān)要領(lǐng)和熟悉警報(bào),介紹相關(guān)知識(shí)、應(yīng)急保護(hù)措施和自救知識(shí),特別強(qiáng)調(diào)了在家中、在學(xué)校如何應(yīng)急的知識(shí),讓學(xué)生將學(xué)到的知識(shí)帶回家去協(xié)助家人做好相應(yīng)工作。三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好9月19日上午9:26點(diǎn)演練口令響起時(shí),負(fù)責(zé)樓道出口和樓道轉(zhuǎn)角的值班老師早已到位,負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散的各班主任迅速到位,組織學(xué)生們分兩路縱隊(duì)疏散出教室下樓,學(xué)生們沿著預(yù)定道路快速有序地向校園操場(chǎng)緊急疏散。到達(dá)校園操場(chǎng)后,老師清點(diǎn)人數(shù),檢查學(xué)生情況,并將平安到達(dá)人數(shù)情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。學(xué)校對(duì)學(xué)生在疏散中的行為進(jìn)展及時(shí)點(diǎn)評(píng)、總結(jié)、反思,整個(gè)演習(xí)活動(dòng)歷時(shí)2分鐘,本次演練,是一次成功的演練,其時(shí)間短,速度快,做到了緊張有序,有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論