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文檔簡介

高三物理一輪復(fù)習(xí)的方法在高中物理的學(xué)習(xí)當(dāng)中,許多人都會(huì)(總結(jié))一個(gè)關(guān)于自己的(學(xué)習(xí)(方法)),這是特別聰慧的一個(gè)做法。下面給大家共享一些關(guān)于(高三物理)一輪復(fù)習(xí)的方法,盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

高三物理一輪復(fù)習(xí)的方法

全面復(fù)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)問

打好基礎(chǔ)不是死記硬背概念和公式,而是要在透徹理解的基礎(chǔ)上去記憶。對(duì)物理的復(fù)習(xí)概念應(yīng)當(dāng)從定義式、變形式、物理意義、單位、矢量性等方面進(jìn)行爭論;對(duì)定理、定律的理解應(yīng)從其試驗(yàn)基礎(chǔ)、基本內(nèi)容、公式形式、適用條件等做全面的分析。清晰高中物理力、熱、電、光、原五大部分所涉及到的力、運(yùn)動(dòng)、能量的相關(guān)問題是在不同學(xué)問背景下的同一個(gè)內(nèi)容,是一個(gè)整體。

討論題型,分類歸檔

高考把力量考查放在首位,所以復(fù)習(xí)就必需對(duì)學(xué)問點(diǎn)考查的力量要求上不斷翻新變化。許多試題對(duì)同一學(xué)問點(diǎn)的考查,有時(shí)是考查理解力量,有時(shí)卻考查推理力量或分析綜合力量,或以新奇的情景或新的設(shè)問角度考查同一學(xué)問點(diǎn)的,學(xué)會(huì)解傳統(tǒng)的基本題,以基礎(chǔ)題訓(xùn)練或提煉方法,培育正確的解題習(xí)慣(一般程序:文字→情景→模型→過程特征→規(guī)律→方程→數(shù)學(xué)解→物理推斷)。

要養(yǎng)成主動(dòng)參加,樂觀思索的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。提高從原始題目中采集信息、處理信息,建立起與題目相對(duì)立的物理模型的力量。充分利用好高中物理課本中不少聯(lián)系實(shí)際的好題,例如流體的阻力與物體速度的關(guān)系、示波器中的電偏轉(zhuǎn)、磁懸浮列車等。

審題力量應(yīng)再提高

物理解答題幾乎都有一個(gè)特點(diǎn),只要你會(huì)分析,審題方向沒有錯(cuò)誤,基本上能根據(jù)題目挨次排列出表達(dá)式進(jìn)行復(fù)習(xí),即可聯(lián)立求解。因此物理的難點(diǎn)在審題與分析上。高考對(duì)物理的考查不以計(jì)算力量考查為主,而是復(fù)習(xí)學(xué)問點(diǎn)的理解、分析、圖形圖表讀圖力量、模型轉(zhuǎn)化力量為主。特殊是高考中的物理大題部分,大多數(shù)難題都是圖形化試題。

①第一遍讀題(通讀),頭腦中消失物理圖景的輪廓。頭腦中的圖景(物理現(xiàn)象、物理過程)與某些物理模型找關(guān)系,初步確定討論對(duì)象,猜想所對(duì)應(yīng)的物理模型。

②其次遍讀題(細(xì)讀),頭腦中消失較清楚的物理圖景。由題設(shè)條件,進(jìn)行分析、推斷,確定物理圖景(物理現(xiàn)象、物理過程)的變化趨向?;敬_定討論對(duì)象所對(duì)應(yīng)的物理模型。

③第三遍讀題(選讀),通過對(duì)關(guān)鍵詞語的感悟和理解,隱含條件的挖掘,干擾因素排解后,對(duì)題目有清晰的熟悉。最終確認(rèn)所討論物理大事的討論對(duì)象、物理模型及要解決的核心問題。

高三物理學(xué)渣怎么逆襲

重視自己的薄如環(huán)節(jié)

假如你非常清晰自己在物理的學(xué)習(xí)過程中有哪些薄弱的環(huán)節(jié),明顯就不能松懈了,肯定要對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)重視起來,將自己物理的學(xué)習(xí)中,吃力的學(xué)問點(diǎn)警醒系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。其實(shí)還有許多同學(xué)在物理的學(xué)習(xí)中,很簡單就發(fā)覺了某些物理學(xué)問點(diǎn),但是難于理解其學(xué)問點(diǎn),在做題的時(shí)候很簡單消失錯(cuò)誤。所以這些地方,在對(duì)于物理的學(xué)習(xí)中就是致命的學(xué)問點(diǎn)。肯定要將這些學(xué)問點(diǎn)梳理清晰,這樣才能防止在高考的物理科目中削減失誤。

熟記物理中的公式和學(xué)問點(diǎn)

在物理的學(xué)習(xí)和做題中,是確定會(huì)需要頻繁的使用各種理論和各種物理公式,對(duì)于這個(gè)物理公式和學(xué)問點(diǎn),講這些學(xué)問點(diǎn)背會(huì)讀懂,這些就是獲得物理成果高分的重要因素。每一個(gè)章節(jié)都會(huì)有相應(yīng)的重要的學(xué)問點(diǎn),通過反復(fù)的背誦將其記錄在自己的腦海當(dāng)中,這樣才能夠在平常練習(xí)以及考試當(dāng)中隨時(shí)拿出來運(yùn)用。

不能放松對(duì)于基礎(chǔ)的把握

越是在高考的沖刺階段,對(duì)于物理的基本學(xué)問我們就越是不能松懈,基礎(chǔ)學(xué)問把握的越好,成果也就能越高。即使成果已經(jīng)很抱負(fù)了,也是不能放松對(duì)于基礎(chǔ)學(xué)問的理解。在近幾年的物理高考試題中,對(duì)于物理基礎(chǔ)學(xué)問的考察越來越多。所以再剩下的有限的時(shí)間里,不要在鋪張過多的精力去做難題了,而是要重視百分之八十的基礎(chǔ)考點(diǎn)。

對(duì)于重要的物理基礎(chǔ)學(xué)問點(diǎn),可以從物理的歷年高考真題中進(jìn)行復(fù)習(xí),高考物理的逆襲就是一個(gè)查缺補(bǔ)漏的黃金時(shí)間,留意對(duì)于各種哦基礎(chǔ)概念的把握,肯定要按時(shí)鞏固復(fù)習(xí)才能加深對(duì)于物理的理解。

高三物理的逆襲方法

1、(課前預(yù)習(xí))。相比大家都聽過老師的這句話,“同學(xué)們晚上回家預(yù)習(xí)一下明天的課程”,其實(shí)老師的這句話并不是空穴來風(fēng),無論是高一同學(xué)的學(xué)習(xí)還是高三同學(xué)的復(fù)習(xí),在物理這門科目上,預(yù)習(xí)是特別有效的一個(gè)方法。

2、聽課。由于在高三這一年,許多老師都會(huì)開頭一輪復(fù)習(xí),所以這可能是同學(xué)們聽到老師講基礎(chǔ)的最終一個(gè)機(jī)會(huì)了。所以在物理課上的時(shí)候,肯定要仔細(xì)的聽老師講課的內(nèi)容,把你覺得重點(diǎn)的學(xué)問統(tǒng)統(tǒng)都登記來,但是要保證不要耽擱聽課。

3、記筆記。筆記是許多人都覺得特別有用的一個(gè)方法,無論是上班族還是同學(xué),由于的確好記性不如爛筆頭。想要學(xué)好物理,記筆記是必不行少的。尤其是記一些你易錯(cuò)的學(xué)問,對(duì)以后的考試是特別有關(guān)心的。

4、作業(yè)。我已經(jīng)脫離了高中好幾年了,所以并不太了解現(xiàn)在的高三同學(xué)還有沒有作業(yè)。假如你的物理老師布置了卷子或者習(xí)題之類的作業(yè),那么肯定要按時(shí)完成,由于高了高三這個(gè)階段,其實(shí)大部分的學(xué)問點(diǎn)都已經(jīng)了解了,想要逆襲就肯定要大量的做題,包括老師留的作業(yè)。

5、高考真題。不知道現(xiàn)在的高三同學(xué)有沒有買歷年的高考真題做,在我讀高中的時(shí)候,老師都會(huì)統(tǒng)一給我們買歷年的高考物理真題,然后選擇一兩節(jié)課來進(jìn)行考試,模擬高考的程序。我良心的告知大家,做真題真的很管用,雖然在最開頭你可能被高考題打擊的沒有自信念,但是在后來,真題的效果會(huì)越來越明顯。

6、在運(yùn)算中消失的各物理的單位是否全都,答案是否正確、符合實(shí)際,物理意義是否明確,運(yùn)算進(jìn)程是否嚴(yán)密,是否還有別的解法,通過驗(yàn)證答案、回顧解題過程,才能堅(jiān)固地把握學(xué)問,熟識(shí)各種解題的思路和方法,提高解題力量。

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