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文檔簡介
第二單元遵守社會規(guī)則第五課做守法的公民第1課時法不可違結(jié)合七下所學(xué)知識看圖片·說說人類社會的各種行為規(guī)范違反道德違反紀(jì)律違反法律人類社會的存在和發(fā)展都離不開各種行為規(guī)范。法律作為一種行為規(guī)范,為人們的行為提供一個模式、標(biāo)準(zhǔn)或方向。是評價人們的行為是否合法有效的準(zhǔn)繩。法律是最剛性的社會規(guī)則,不違法是人們行為的底線學(xué)習(xí)目標(biāo)知道什么是違法,了解違法行為的類別;明確違法行為都要受到法律制裁;警惕身邊的違法行為知識目標(biāo)01感受法律的尊嚴(yán),做尊法學(xué)法守法用法的人,增強法治觀念,逐步形成自覺按照社會要求規(guī)范自己活動的能力,培養(yǎng)“法治觀念”核心素養(yǎng)素養(yǎng)目標(biāo)02思維導(dǎo)圖一、違法無小事1.為什么人類社會的存在和發(fā)展離不開法律?(法律的作用。)(1)法律為人們的行為提供一個模式、標(biāo)準(zhǔn)或
。(指引作用)
(2)法律是評價人們的行為是否合法有效的
。(評價作用)
(3)法律是
的社會規(guī)則,不違法是人們行為的
。
底線最剛性準(zhǔn)繩方向課前預(yù)習(xí)2.什么是違法行為?違法行為分幾類?(1)違法行為是指違反
、
的規(guī)定,
的行為。
(2)①根據(jù)違反法律的類別,違法行為分為
、
和
。②民事違法行為和行政違法行為對社會的危害
,稱為
。刑事違法行為是違法行為中
的一種,就是我們常說的
。無論是一般違法還是犯罪,都要承擔(dān)
。
法律責(zé)任犯罪最嚴(yán)重一般違法行為相對輕微刑事違法行為行政違法行為民事違法行為危害社會法規(guī)法律二、警惕身邊的違法行為1.身邊的違法行為有哪些?(1)謊報險情、破壞鐵路封閉網(wǎng)等行為都是違反治安管理處罰法的
。
(2)在社會生活中,人們經(jīng)常從事各種
,如購置財產(chǎn)、簽訂合同、結(jié)婚等。這些民事活動都是由
來規(guī)范的。民法用規(guī)定權(quán)利和義務(wù)的方式來
平等的社會成員之間的關(guān)系。侵犯他人
或者沒有依法履行合同義務(wù),都是較為典型的
。
民事違法行為民事權(quán)利規(guī)范民法民事活動行政違法行為2.青少年如何警惕身邊的違法行為?(如何防范一般違法行為,做到遵章守法?)(1)我們要認(rèn)識一般違法行為的
,自覺
自己的行為。
(2)在社會生活中,我們要
,增強守法觀念,嚴(yán)格遵守
的法律規(guī)定。(針對行政違法行為)
(3)在社會交往中,我們要依法從事
,積極
侵權(quán)行為和違約行為,既要維護自己的
,又要尊重他人的權(quán)益,促進社會健康和諧發(fā)展。(針對民事違法行為)
權(quán)益防范民事活動治安管理分清是非依法規(guī)范危害(1)指引作用(最首要的作用):法律明確告知人們可以做什么,必須做什么,應(yīng)當(dāng)做什么,不應(yīng)當(dāng)做什么,為人們的行為提供一個模式、標(biāo)準(zhǔn)或方向。(2)評價作用:法律還告知人們,哪些行為是合法的,哪些行為是非法的,它是評價人們行為是否合法有效的準(zhǔn)繩。(3)強制作用:法律是最剛性的社會規(guī)則,不違法是人們行為的底線。小結(jié)1法律的作用小結(jié)2違法行為(1)含義:違法行為是指違反法律、法規(guī)的規(guī)定,危害社會的行為。(2)原因:缺乏規(guī)則意識,法律觀念不強。根據(jù)違反法律的類別,違法行為分為民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為。
比較內(nèi)容違法行為不同點違反的法律后果對社會危害大小實例民事違法行為_____法律規(guī)范行政違法行為_____法律規(guī)范刑事違法行為_________規(guī)范民事行政刑事法律對社會危害性相對輕微一般違法行為對社會的危害性較嚴(yán)重嚴(yán)重違法行為(犯罪行為)民事責(zé)任行政處分或行政處罰刑罰處罰小結(jié)3違法行為的種類欠債不還擾亂社會治安故意殺人相同點:①都有社會危害性;②都是違法行為;③都要承擔(dān)法律責(zé)任了解一般違法行為的法律責(zé)任
民事責(zé)任包括停止侵害,排除防礙,消除危險,返還財產(chǎn),賠償損失,支付違約金,消除影響、恢復(fù)名譽,賠禮道歉,等等。法律規(guī)定懲罰性賠償?shù)模勒掌湟?guī)定。
行政制裁包括行政處分和行政處罰等形式。行政處分包括警告、記過、記大過、降級、撤職、開除等。行政處罰包括警告、罰款、沒收違法所得、行政拘留等。
民事違法行為要承擔(dān)民事責(zé)任
行政違法行為要受行政制裁說說你知道這些行為是違法行為嗎?是什么違法行為?在社會生活中我們要怎么做?是違法行為。是違反治安管理處罰法的行政違法行為散布謠言,謊報險情、疫情、警情或者以其他方法故意擾亂公共秩序盜竊、損毀或者擅自移動鐵路設(shè)施、設(shè)備、機車車輛配件或者安全標(biāo)志的,妨害公共安全我們要認(rèn)識行政違法行為的危害,自覺依法規(guī)范自己的行為根據(jù)你的經(jīng)驗,上述行為違法嗎?說說你的理由。是違法行為。在社會生活中,人們經(jīng)常從事各種民事活動,如購置財產(chǎn)、簽訂合同、結(jié)婚等。這些民事活動都是由民法來規(guī)范的。侵犯他人民事權(quán)利或者沒有依法履行合同義務(wù),都是較為典型的民事違法行為沒有依法履行合同義務(wù)侵犯他人的肖像權(quán)侵犯他人的著作權(quán)我們要認(rèn)識民事違法行為的危害,自覺依法規(guī)范自己的行為(1)我們要認(rèn)識一般違法行為的危害,自覺依法規(guī)范自己的行為。(2)在社會生活中,我們要分清是非,增強守法觀念,嚴(yán)格遵守治安管理的法律規(guī)定。(3)在社會交往中,依法從事民法活動,積極防范侵權(quán)行為和違約行為,既要維護自己的權(quán)益,又要尊重他人的權(quán)益,促進社會健康和諧發(fā)展。小結(jié)4如何做到遵章守法?一、選擇題?知識點1
違法無小事(
)1.“法律是根高壓線,誰碰上它誰觸電;法律是個守護神,懲處違法護好人?!边@句話體現(xiàn)了我國法律①為人們的行為提供一個模式、標(biāo)準(zhǔn)或方向②是評價人們的行為是否合法有效的準(zhǔn)繩③保護公民的一切權(quán)利④維護正常的社會秩序,保障公民的合法權(quán)益A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④B隨堂練習(xí)A BCD(
)2.下列四幅圖能正確反映違法與犯罪之間的關(guān)系的是C(
)3.下列屬于民事違法行為的有①拒絕歸還拾得的遺失物②冒用他人姓名上大學(xué)③破壞鐵路封閉網(wǎng)④未經(jīng)他人同意,使用其照片用作廣告宣傳A.①②
B.③④
C.②③
D.①④D【解析】題文中,趙某的行為具有嚴(yán)重的社會危害性,觸犯了刑法,受到了刑罰處罰,屬于刑事違法行為,C符合題意,可當(dāng)選;ABD不符合題意,排除。故選C。(
)4.17歲的中學(xué)生趙某,多次持刀搶奪小學(xué)生的財物,最后被人民法院以搶劫罪判處有期徒刑。趙某的行為屬于A.民事違法行為 B.行政違法行為 C.刑事違法行為 D.一般違法行為C【解析】違法行為分為一般違法行為與嚴(yán)重違法行為,二者對社會都有危害性,都要承擔(dān)法律責(zé)任。題干描述充分證明了這一觀點,故D符合題意。A說法過于絕對;B錯誤,犯罪行為要受到刑罰處罰;C錯誤,犯罪行為具有嚴(yán)重的社會危害性。故選D。(
)5.開某和羅某因發(fā)布和傳播虛假信息,被判處有期徒刑八個月;張某因酗酒滋事,被處以行政拘留五日。這說明A.有了不良行為必然發(fā)展為違法犯罪 B.違反法律的行為都要受到刑罰處罰C.違法行為都具有嚴(yán)重的社會危害性 D.一般違法和犯罪都要承擔(dān)法律責(zé)任D?知識點2
警惕身邊的違法行為(
)6.小閩所在的班級開展法律知識競賽,其中一題為對下列四個案件的違法性質(zhì)進行判斷,其中正確的是A.小李撿到一個錢包拒不返還失主——民事違法行為B.小林高空拋物致鄰居重傷而死亡——民事違法行為C.小楊聚眾鬧事導(dǎo)致馬路交通堵塞——刑事違法行為D.李老板因生意虧本拒不履行合同——行政違法行為A【解析】闖紅燈是一種違反行政法規(guī)的行政違法行為,對社會危害較小,因此AB判斷正確;小明闖紅燈的行為是法律意識淡薄的體現(xiàn),C正確;無論在什么情況下,每個人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則,遵守法律。闖紅燈是一種違法行為,要受到懲罰,因此D錯誤,符合題意。(
)7.小明騎自行車去參加中考,經(jīng)過考場附近的十字路口時,紅燈剛好亮了,此時綠燈方向沒有車輛和行人通過。小明覺得中考事關(guān)重大,耽誤不得,于是繼續(xù)前行。對于小明的行為,下列認(rèn)識錯誤的是A.擾亂了社會秩序,應(yīng)受到行政處罰B.對社會的危害較小,屬于一般違法行為C.是法律意識淡薄的體現(xiàn),要尊法守法D.合情合理又合法,小明不會受到任何處罰D對此案例,同學(xué)們各抒己見,你認(rèn)為正確的有①小東:李某應(yīng)受到刑事處罰②小明:李某的行為屬于一般違法行為③小方:李某會被暫扣六個月機動車駕駛證,并處罰款④小欣:李某的行為違反了《中華人民共和國道路交通安全法》A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④(
)8.法律課堂上,小美所在的學(xué)習(xí)小組進行了案例研究。C案例再現(xiàn)
李某因酒后駕駛機動車被交警攔截,經(jīng)檢測,其100毫升血液中的酒精含量為65毫克
法律鏈接
《中華人民共和國道路交通安全法》第九十一條規(guī)定,飲酒后駕駛機動車的,處暫扣六個月機動車駕駛證,并處一千元以上二千元以下罰款《中華人民共和國刑法》第一百三十三條之一規(guī)定,在道路上醉酒駕駛機動車的,處拘役,并處罰金
注:100毫升血液中的酒精含量大于或等于20毫克、小于80毫克為飲酒后駕車;大于或等于80毫克,為醉酒駕車
【解析】青少年應(yīng)從陳某的變化過程中吸取的教訓(xùn)是:我們要認(rèn)識到一般違法行為的危害,我們要分清是非,增強守法觀念,抵制不良誘惑,要增強法治觀念,遵章守法,有錯及時改正,所以①②④符合題意;③錯誤,有錯不改可能走上違法犯罪的道路。故選B。(
)9.陳某在校不思進取,經(jīng)常與社會上的閑雜人員一起混跡于娛樂場所,因毆打他人,曾被公安機關(guān)拘留,但陳某仍不思悔改。一日,陳某潛入某商廈盜竊被抓,人民法院依法判處陳某有期徒刑5年。青少年應(yīng)從陳某這一案例中吸取的教訓(xùn)有①我們要認(rèn)識到一般違法行為的危害,自覺依法規(guī)范自己的行為②我們要分清是非,增強守法觀念③有錯不改必然走上犯罪的道路④要增強法治觀念,遵章守法A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④B(
)10.趙某和堂弟王某隨意把昆明市市政綠化帶的月季摘下并把花瓣撒落一地,公安機關(guān)依法對趙某作出罰款800元的處罰,王某因未滿14周歲,不予處罰。這一案例主要警示我們A.要增強守法觀念,嚴(yán)格遵守治安管理的法律規(guī)定B.依法從事民事活動,嚴(yán)格依法履行治安管理職責(zé)C.兩人的行為屬于民事違法行為,受到了行政制裁D.年齡小違法犯罪不要緊,因為不需要負(fù)法律責(zé)任A
材料二:二、非選擇題11.閱讀材料,回答問題。(10分)
材料一:《中華人民共和國治安管理處罰法》第四十二條
有下列行為之一的,處5日以下拘留或者500元以下罰款;
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