走近老師 課件-部編版道德與法治七年級上冊

走近老師你知道對老師的稱謂有哪些嗎？你知道對老師的稱謂有哪些嗎？考考你先生春蠶慈母春雨園丁蠟燭

孺子牛

人梯新知導入學習目標：1.了解老師職業(yè)的特點，理解尊重老師的特殊。2.學會接納不同風格的老師，能夠通過恰當的方式表達對老師的情感。3.認同教師職業(yè)所蘊含的價值取向，培養(yǎng)尊敬老師的道德品質。老師一天的工作目的對老師工作的評價：合作探究PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT圖表：/tubiao/PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/資料下載：/ziliao/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/PPT論壇：PPT課件：/kejian/語文課件：/kejian/yuwen/數學課件：/kejian/shuxue/英語課件：/kejian/yingyu/美術課件：/kejian/meishu/科學課件：/kejian/kexue/物理課件：/kejian/wuli/化學課件：/kejian/huaxue/生物課件：/kejian/shengwu/地理課件：/kejian/dili/歷史課件：/kejian/lishi/

了解教師職業(yè)知識聚焦：教師是一個古老的職業(yè)，人類數千年文明的延續(xù)，在很大程度上靠教育來傳承。教師作為教育工作者，是人類文明的主要傳承者之一。

了解教師職業(yè)知識聚焦：現代社會教師發(fā)展成為一種專門職業(yè)，承擔教書育人的使命。時代的發(fā)展也對教師提出更高要求，今天的教師要努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師。探究與分享

《中華人民共和國教師法》明確規(guī)定了教師的資格、任用、培養(yǎng)和培訓等要求，也對教師提出了更高的要求：圖片從不同角度解讀了教師職業(yè)。與你認識的教師職業(yè)有哪些不同？時代對教師還有哪些要求？好教師的標準（P62）

有仁愛之心 有道德情操有理想信念有扎實知識造成老師風格不同的原因有哪些？由于年齡、學識、閱歷、性格、情感與思維方式等差異，每位老師解決問題的方法和表達方式不同，由此呈現出不同的風格。面對風格不同的老師方法與技能：

盤點學習收獲2.時代發(fā)展對老師提出的新要求1.教師的作用及承擔的使命了解教師職業(yè)

走近老師1.老師的不同風格產生的原因2.尊重和接納不同風格的老師風格不同的老師拓展提高當今時代，隨著信息技術的發(fā)展，知識學習的方式有了很大的變化。學習者可以自主選擇的空間越來越大，知識獲取的渠道越來越多。甚至在某些方面，我們比老師知道的還多。那么，我們還需要老師嗎？

老師的工作不僅是傳授知識,還要教給我們學習知識的方法，更重要的是教會我們做人，言傳身教,為人師表,用人格魅力為我們做出榜樣。所以,信息時代也需要老師。課堂練習1.一個人遇到好老師是人生的幸運,一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。成為好老師的標準有（

）①有理想信念②有道德情操③有扎實學識④有仁愛之心A．①②④B．②③④C．①④D．①②③④D2.在教我們的老師中，每個老師的風格各有不同，造成風格不同的原因有（

）①老師的學識和閱歷不同②老師的性格不同③老師解決問題的方法和表達方式不同④老師的性別不同A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④C3.教師的工作平凡而偉大，自古以來受人贊頌，贊美老師奉獻精神的是（

）A.精誠所至，金石為開B.三人行，必有我?guī)熝蒀.自古人生誰無死，留取丹心照汗青D.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始