擺渡人的讀后感10篇

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擺渡人的讀后感篇1

花了兩周時(shí)間，利用自己的碎片時(shí)間，終究將《擺渡人》看完。我沒(méi)有看過(guò)電影，只是在kindle的書單上正好看到，我以為它會(huì)是一個(gè)講大道理的書籍，夾雜著一些成功故事的縮影。

然而，它并不是，這是一部講愛(ài)情故事的小說(shuō)。

其實(shí)看完，略有虐狗，但還是給予人美好的期待。

迪倫在去探望自己的親生父親時(shí)，火車出了事故，她被撞擊的瀕臨死亡，此時(shí)，她的靈魂踏上了一場(chǎng)冒險(xiǎn)且幸福叢生的旅途。

她遇見(jiàn)了崔斯坦。

一個(gè)本該冷酷無(wú)情，久經(jīng)沙場(chǎng)的擺渡人，卻無(wú)法自拔的做了一件又一件道不清說(shuō)不明的事。從任務(wù)轉(zhuǎn)為由心而發(fā)的保護(hù)，這便是愛(ài)吧!

迪倫是內(nèi)向且脆弱的，但她卻又是天真無(wú)邪的。崔斯坦是迪倫的擺渡人，倒不如說(shuō)迪倫是崔斯坦的擺渡人。

就像我們總說(shuō)，情侶在一起，總要?dú)v經(jīng)磨合，共同學(xué)習(xí)，不求共死，但求共生，人生的齒輪不停的轉(zhuǎn)，但由于有你，我便有了停下腳步與你共賞風(fēng)花雪夜的勇氣。

崔斯坦完成了任務(wù)將迪倫送至天堂的邊界，然后迪倫卻固執(zhí)的返回荒原，尋覓到崔斯坦，將他帶往人間。

故事的結(jié)局真的特別的美好，甚至有點(diǎn)迷幻。

現(xiàn)實(shí)生活中，人們好像總是缺乏勇氣，去嘗試別人想法，總是固執(zhí)的單方面認(rèn)為對(duì)錯(cuò)，思想的碰撞，以及你不問(wèn)，我就不說(shuō)的模式，拆散了一對(duì)又一對(duì)，但假如堅(jiān)持一個(gè)人，翻一座山，估計(jì)會(huì)另有一番風(fēng)景吧!但這種堅(jiān)持也是需要感情反饋的。

anyway，人生的道路上，你終將會(huì)遇到你的擺渡人，帶你走向另一個(gè)世界。佛言有云：人與人的遇見(jiàn)，都是前世注定的，在某個(gè)不經(jīng)意的拐角，無(wú)需鋪墊，無(wú)需修飾，自然純靜，寂然喜歡，沒(méi)有猜疑，無(wú)需偽裝，篤定不移，干脆簡(jiǎn)單。

擺渡人的讀后感篇2

前幾天，我看了一本令我十分感動(dòng)的書——《擺渡人》，文中良善的迪倫以及舍身救人的崔斯坦觸動(dòng)我的心弦。

《擺渡人》主要陳述了迪倫和崔斯坦之間的故事。迪倫發(fā)生車禍死亡而來(lái)到“荒原〞，準(zhǔn)備開始生命新的輪回。她以為她是唯一的幸存者，但她卻是唯一的逝世者，走出火車殘骸的僅僅是她的靈魂而已。崔斯坦是擺渡人，幫助她渡過(guò)荒原，保護(hù)她不被惡魔捉走。當(dāng)他們歷經(jīng)艱辛抵達(dá)靈魂居住的地方后，迪倫卻開始想念崔斯坦，最終成功與崔斯坦復(fù)活并重回人類世界。

我忘不了書中那一幕——迪倫在得知自己曾經(jīng)死亡后，并沒(méi)有像常人一樣悲傷、自暴自棄，也沒(méi)有責(zé)怪任何人，而是頑強(qiáng)地承受了一切痛楚，以笑容面對(duì)他人，以樂(lè)觀面對(duì)生活!莫非這不令人震驚嗎?一個(gè)人，在面對(duì)死亡時(shí)，能用如此樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)一切，貌似沒(méi)有什么能傷害她的心靈。她樂(lè)觀向上的心態(tài)，還感染了其他人——她使往昔冰冷的崔斯坦不再?zèng)]有任何表情，而是變得陽(yáng)光溫暖、積極向上，找回了屬于自己的開心。莫非這些樂(lè)觀的人生態(tài)度不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

回想自己，在三年級(jí)的一次語(yǔ)文考試中，語(yǔ)文平日成績(jī)名列前茅的我竟然只考了80。5分。當(dāng)時(shí)，我一度情緒低落。媽媽勉勵(lì)我說(shuō)：“寶物，不要泄氣，只要認(rèn)真復(fù)習(xí)，下次一定能考好!〞我聽(tīng)了，樂(lè)觀起來(lái)，更加認(rèn)真學(xué)習(xí)。接下來(lái)的考試，我果真考了全班第一。這一切，多虧了媽媽的勉勵(lì)，多虧了我樂(lè)觀向上的心態(tài)。

不要讓昨天的淚水?dāng)r住今天的陽(yáng)光。在生活中，盡管我們會(huì)遇到好多挫折和不如意，但每一天都是嶄新的開始，每一次都是全新的機(jī)遇，只要我們擁有一顆樂(lè)觀的心，微笑面對(duì)它們，生活就一定會(huì)更加美好!

擺渡人的讀后感篇3

經(jīng)朋友介紹買下的這本書，名字聽(tīng)上去像本名著，網(wǎng)上介紹的也挺牛逼，看了后不能說(shuō)不好看吧，由于自己也是在短短幾天之內(nèi)就看完這本小說(shuō)，并且在火車上那么嘈雜的場(chǎng)所也看了本書的60%，可能我該為自己現(xiàn)在的閱讀狀態(tài)愉快吧。

一開始決定看一些小說(shuō)也是出于培養(yǎng)自己的看書習(xí)慣，從《追風(fēng)箏的人》到這本《擺渡人》，可能兩者的差距太遠(yuǎn)，以至于剛開始看《擺渡人》的時(shí)候，我以為是特別俗套的言情小說(shuō)，冷酷的男一，愛(ài)耍寶又顯得女一，都想放棄閱讀的一本小說(shuō)，但是，火車上的無(wú)聊讓我重新拿起了這本小說(shuō)，看到最終，我為自己的沒(méi)有放棄感到慶幸，不是為遇見(jiàn)這本小說(shuō)，為最終女主的選擇。

其實(shí)我們現(xiàn)在好多人都是在求穩(wěn)，不想改變，等待著時(shí)間給我們答案，然而迪倫穿過(guò)荒原，她就擺脫了那些一直糾纏她的惡魔，在某種程度上來(lái)講她生命不再受到要挾了——她“回家〞了，這是被擺渡人的終極目標(biāo)，然而她愛(ài)上了她的擺渡人，走過(guò)分界限她便再也見(jiàn)不到她的擺渡人，她不愿過(guò)著那樣沒(méi)有希望無(wú)限期等待的生活，她選擇了再次回到荒原——那個(gè)她曾經(jīng)無(wú)比畏懼也無(wú)比幸福的地方。在看小說(shuō)的時(shí)候我一直受一種思想束縛著——那個(gè)統(tǒng)管人界、荒原和鬼界三界的大boss該出來(lái)阻攔了吧?？赡馨?，追求的是一種無(wú)拘無(wú)束，而受限的是我自己。

看完后會(huì)反思自己的生活狀態(tài)，我是否在無(wú)休止的過(guò)著復(fù)制般的生活，沒(méi)有變化，沒(méi)有期待。然而其實(shí)自己是有夢(mèng)想的，只是沒(méi)有勇氣再回到那個(gè)“可怕的荒原〞，去尋覓自己的“崔斯坦。

擺渡人的讀后感篇4

這是一個(gè)史詩(shī)般的動(dòng)人故事，它令人激憤、畏懼、溫暖、回歸人性，引人深思。

這本書既像是懸疑小說(shuō)，也像言情小說(shuō)，像充滿趣味劇情小說(shuō)，又像引人深思的哲理小說(shuō)，這本書畢竟講了一個(gè)什么樣的故事呢?

迪倫，一個(gè)十五歲的正值青春期的單親小女孩，比同齡人都更加成熟、獨(dú)立，卻也往往被學(xué)校的同學(xué)欺負(fù)。有一天，她聯(lián)系了他的生父并且買了車票踏上了去尋覓父親的征途，不料火車突發(fā)交通事故。死后的她進(jìn)入了荒原——一個(gè)通往寄放靈魂的地方，這其中有擺渡人為每一個(gè)死去的人度過(guò)荒原。迪倫和他的擺渡人崔斯坦在荒原中相愛(ài)了，兩個(gè)人在路途中戰(zhàn)勝了惡魔，最終到了寄放靈魂的大門，崔坦斯在十分不舍中還是把迪倫推向了靈魂的居處。迪倫深愛(ài)著崔坦斯，于是用自己強(qiáng)大的意念離開了那個(gè)地方重返荒原找到了崔坦斯。奇妙的是他們找到了人類世界和荒原之間的漏洞，兩個(gè)人重新?lián)碛辛松⑶易∵M(jìn)了迪倫的家里。此后他們一起在學(xué)校生活學(xué)習(xí)，過(guò)上了寧?kù)o安逸的生活。

迪倫從一開始不美滿的生活，經(jīng)歷過(guò)可怕的惡魔，遇見(jiàn)了崔坦斯，和自己心理艱苦的斗爭(zhēng)，終究故事?lián)Q來(lái)了美滿的結(jié)局。很顯然，這不是一本能讓你輕易放下的書。每一個(gè)情節(jié)都會(huì)讓你印象深刻，每一處描寫的每一幀畫面都十分真實(shí)完整。

我寫這一篇推薦書目時(shí)已經(jīng)是我看完《擺渡人》一周以后了，但每當(dāng)我回憶起一些情節(jié)時(shí)依舊仿佛是親眼見(jiàn)證了一樣。迪倫的故事引起我的共鳴，每一個(gè)人物設(shè)定和我身邊的人也總有相像之處，每一次共鳴都給我的思想注入了某種力量。

擺渡人的讀后感篇5

每一個(gè)鐫刻著愛(ài)和煦意的靈魂，都會(huì)成為我們生命中的擺渡人。

《擺渡人》這本書陳述了一個(gè)叫迪倫的女孩由于某種原因死了以后，她的靈魂來(lái)到荒原。她遇見(jiàn)了自己靈魂的擺渡人——一個(gè)名叫崔斯坦的男孩，他們一起渡過(guò)重重難關(guān)、抵達(dá)了目的地，可迪倫卻發(fā)現(xiàn)自己對(duì)崔斯坦產(chǎn)生了異樣的感情，她便返回去找崔斯坦，兩人齊心協(xié)力從荒原中逃回了人類世界。

可這一幕好巧不巧的被另一個(gè)擺渡人蘇姍娜看到了，蘇姍娜便欺騙了一個(gè)靈魂杰克，二個(gè)人也逃了出來(lái)。

四個(gè)人齊心協(xié)力將殘缺的入口炸毀了，也解決了不少惡魂，讓人類世界恢復(fù)了往日的寧?kù)o。

崔斯坦和迪倫兩人都是真心的，且也彌補(bǔ)了他們所犯下的錯(cuò)誤，所以就被審判者留在了這個(gè)世界，可蘇姍娜欺騙了自己負(fù)責(zé)的靈魂而被送回荒原接受教訓(xùn)。

這部書是國(guó)作家克萊爾的治愈類型的小說(shuō)。它深刻的透露了人性，在利益面前，一切都好像不重要，人們都顯得那么自私。但人也會(huì)呈現(xiàn)自己美好的一面：愛(ài)和煦意。

所謂擺渡人，就是指引你方向的人，使你在人生路上走得不是那么艱辛。

其實(shí)，在我們的生活中，都會(huì)遇到屬于自己的擺渡人，他們?cè)谧约河欣щy時(shí)，給予引導(dǎo)或援手，使自己不誤入歧途，讓生命不再困難。

假如命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?

擺渡人的讀后感篇6

新華書店的一次活動(dòng)讓我第一次接觸到了擺渡人這本書，而在聽(tīng)到好友對(duì)它的評(píng)價(jià)后更是引起了我對(duì)這本書的興趣，迫切地想要讀這本書。幾天后，書到了，我也馬上開始了書中翱游。

書中講的是一位叫迪倫的倔強(qiáng)小姑娘在火車上意外身亡，于是開始了從人間通往冥界的旅途。而在這途中保護(hù)她的是帥氣而又冷若冰霜的靈魂擺渡人——崔斯坦。途中，他們墜入了愛(ài)河，而在迪倫走到終點(diǎn)后才知道自己可能再也無(wú)法見(jiàn)到崔斯坦了，于是，她冒著靈魂被毀的危險(xiǎn)，重返荒原，踏上了尋覓崔斯坦的旅程。最終，迪倫成功地找到了崔斯坦并帶著他一起來(lái)到人間，變成了真實(shí)的人。

文中的崔斯坦是個(gè)很典型的形象，生活中有時(shí)也會(huì)碰見(jiàn)這種人。他們冷若冰霜，不容他人靠近他們的情感半分，使人不由得想遠(yuǎn)離。但是這種人并不都是天生的，大多數(shù)都是由于之后情感的培養(yǎng)或受了較大的心靈創(chuàng)傷才會(huì)這樣。文中的崔斯坦便是如此，開始時(shí)他會(huì)盡力去安慰死者，可憐死者，但是每當(dāng)這些靈魂死去或者離開，他就感覺(jué)自己內(nèi)心的情感失去一部分，之后便不再去可憐他們了。

俗話說(shuō)“心病還得心藥醫(yī)〞，文中的女主人公——迪倫便給了崔斯坦這心藥。她不像其他死者，得知自己死后放聲大哭或是埋怨一定是哪里出錯(cuò)了，而是頑強(qiáng)地忍了下來(lái)，反而對(duì)崔斯坦之前的經(jīng)歷而可憐，對(duì)他不是一個(gè)“人〞而憂傷。她把崔斯坦過(guò)去對(duì)死者的感情通過(guò)愛(ài)的方式還給了崔斯坦，用愛(ài)把崔斯坦的內(nèi)心填滿，感化了崔斯坦，從而使崔斯坦最終也像人一樣學(xué)會(huì)了去愛(ài)。

我明白了，生活中的人更是要去愛(ài)別人，用愛(ài)感化他人，由于只有愛(ài)才是最好的心藥。

擺渡人的讀后感篇7

所謂擺渡人其實(shí)是擺渡自己，由于沒(méi)有人可以擺渡別人。有些痛，有些苦，終究還是需要你一人承受。

書中的主人公迪倫，15歲，花季的年齡，卻沒(méi)有如花的待遇。父母離婚，與母親無(wú)話可說(shuō)，在學(xué)校總受到老師的輕視，同學(xué)的捉弄。生活中盡是負(fù)面因素的她決定坐火車去探望久未謀面的親生父親。然后火車遇到了交通事故，她卻成了唯一遇難的人。

身體留在車上，但靈魂穿過(guò)隧道，遇到了等候她的崔斯坦。崔斯坦的職業(yè)是擺渡人，“引導(dǎo)靈魂穿過(guò)荒原，保護(hù)他們免遭惡魔毒手〞，“告訴他們真相，然后把他們送到他們?cè)撊サ牡胤建暋６陟`魂抵達(dá)要去的地方之前，每個(gè)人都要穿過(guò)屬于自己的荒原。

所謂荒原，其實(shí)就是你內(nèi)心深處的投射?！爱?dāng)你生氣時(shí)，這里就陰云密布，狂風(fēng)大作……一片漆黑。你的心里越陰郁，夜晚也就越黑暗。〞荒原是靈魂在現(xiàn)實(shí)世界遭遇和情緒的折射。

于是迪倫與崔斯坦踏上了荒原，經(jīng)歷了艱苦險(xiǎn)阻，之后崔斯坦將她送到了交界處，而迪倫發(fā)現(xiàn)那個(gè)地方?jīng)]有崔斯坦。她在荒原時(shí)與崔斯坦之間的相處，令迪倫深深的愛(ài)上了他。她不能沒(méi)有崔斯坦，所以她毅然決然的返回荒原，戰(zhàn)勝重重困難，找到了崔斯坦，并引領(lǐng)崔斯坦重返人間。

迪倫的愛(ài)給了崔斯坦希望，使他作為一個(gè)冷眼旁觀的擺渡人，有了感情，不僅僅是他人生命中的匆促過(guò)客，他也過(guò)了一把屬于自己的故事。崔斯坦的愛(ài)給了迪倫溫暖與勇氣，跨越生陰森可怕的荒原，不再畏懼置之死地重返荒原，也有了勇氣，她在荒原收獲了現(xiàn)實(shí)世界中沒(méi)有的溫情。

假如我真的存在，也是由于你需要我!

擺渡人的讀后感篇8

靈魂沒(méi)有棲息的地方，走到哪里都是流浪。

迪倫女主角，在一個(gè)不完整的家庭長(zhǎng)大。她感到在家庭沒(méi)得到足夠的愛(ài)，她的母親也沒(méi)有給她帶來(lái)什么正能量，在她的世界里一切都是消極的，畏懼的。她的"心靈沒(méi)有歸屬感，沒(méi)有棲息之地。突如其來(lái)的變故，讓她遇見(jiàn)指引她的擺渡人崔斯坦，讓她感到依靠和信任。崔斯坦是一個(gè)只能執(zhí)行引渡任務(wù)而沒(méi)有自我的可憐擺渡人，同樣沒(méi)有歸屬，沒(méi)有棲息之地。在她不知道去往何方時(shí)，擺渡人崔斯坦指引著她，保護(hù)著她，在走出荒原的路上他們相愛(ài)了。他要送她去另一個(gè)世界，但是作為擺渡人他自己卻不能去。那兒雖然是靈魂棲息的烏托邦，卻沒(méi)有崔斯坦，這不是她想要的地方，卻是崔斯坦希望送她去的地方，由于那里沒(méi)有惡魔。

她雖然無(wú)知，雖然愚蠢，但她還是有與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職?。她苦苦掙扎著與崔斯坦相見(jiàn)，并帶著崔斯坦逃出荒原，去到她的世界，最終他們?nèi)缭敢詢敗?/p>

逐漸讀完《擺渡人》，有種意猶未盡的感覺(jué)。每個(gè)人都會(huì)面對(duì)一段艱苦孤獨(dú)的旅程，在遙遠(yuǎn)的那邊，可能有自己渴望的世界，有自己追求的夢(mèng)想，又或是自己深愛(ài)的人兒。迪倫戰(zhàn)勝自身的畏懼歷經(jīng)磨難回到荒原的場(chǎng)景歷歷在目，頗為感動(dòng)。她找到了自己的擺渡人，我們又可不可以幸運(yùn)一些在萬(wàn)千世界中找到靈魂的容身之處?

誰(shuí)又不是在遇到對(duì)的人之前是別人的擺渡人呢?我們都是相互的擺渡人，不斷的錯(cuò)過(guò)不斷的遇到不斷的因果最終送到對(duì)的人身邊。即使遇到你之前愛(ài)過(guò)好多個(gè)又怎樣，現(xiàn)在的他仍舊是你愛(ài)的那個(gè)他啊。

擺渡人的讀后感篇9

黑暗，無(wú)盡的黑暗。她摸索著，走著。她不想，也不敢去想腳下粘稠的液體是什么。下了火車，終究走出了漫長(zhǎng)的隧道，她看到了一個(gè)男孩兒。

十五歲的迪倫生活在單親家庭。尖酸尖酸的母親，嘲諷她的老師和同學(xué)。她受夠了這一切，決定去找她的父親。

一場(chǎng)火車車禍后，迪倫在爬出火車后遇到了一個(gè)男孩兒。這場(chǎng)相遇，讓迪倫寧?kù)o而枯燥的生活掀起了驚濤駭浪。

擺渡人為穿越荒原的靈魂提供保護(hù)。崔斯坦是迪倫的擺渡人，他心地良善，卻疏于表達(dá)。他不知道，這個(gè)叫迪倫的女孩兒將會(huì)使他的命運(yùn)發(fā)生巨大的改變。

人死后會(huì)是什么樣子?意識(shí)喪失，無(wú)法思考，無(wú)法行動(dòng)?迪倫的靈魂逸出軀體，被崔斯坦引導(dǎo)著，去尋覓荒原終點(diǎn)的“家〞。這次的路途中，有信任，有猜疑，有畏懼，有離別。崔斯坦不知已經(jīng)引導(dǎo)了多少個(gè)靈魂。但他從來(lái)沒(méi)有像對(duì)待迪倫這樣，真正全心全意地去引導(dǎo)過(guò)一個(gè)靈魂。他們?cè)诓恢挥X(jué)中影響著對(duì)方。

天下沒(méi)有不散的宴席，迪倫終要到達(dá)目的地，那個(gè)被稱為“家〞的地方。那是崔斯坦不能逾越的禁地。崔斯坦為了讓迪倫有勇氣單獨(dú)越過(guò)那道屏障，告訴迪倫，他會(huì)陪著她。這是為迪倫編織出的“善意的假話〞嗎?還是由于心中擔(dān)心而說(shuō)出的話?或許都不是……

這是一本關(guān)于決定的書。面對(duì)死亡、生存和信任，你會(huì)做出怎樣的決定?

在生死決定面前，相信心中的直覺(jué)，不被畏懼蒙蔽內(nèi)心;在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，也要保存最初的信任，不在黑暗中迷失方向。

擺渡人像一座燈塔，靈魂像迷失的內(nèi)心。燈塔引導(dǎo)迷失的內(nèi)心，去尋覓那個(gè)最初的內(nèi)心。有時(shí)找到方向的內(nèi)心，也能夠讓燈塔的光去照亮更多的地方。

《擺渡人》像一束光，能夠照亮人的心中那灰暗的空間。它教會(huì)人們愛(ài)，怎樣去接受愛(ài)，怎樣去回報(bào)愛(ài)。它讓我學(xué)會(huì)如何決定，如何接納他人的內(nèi)心世界。

《擺渡人》震撼心靈，感人至深。他敢于去挖掘人內(nèi)心的黑暗，也能夠用獨(dú)特的文字去照亮人們的思想，讓我們學(xué)會(huì)決定，學(xué)會(huì)信任，學(xué)會(huì)去愛(ài)。

擺渡人