以筆為援 童心抗疫-高村鎮(zhèn)小學“我是抗疫小天使”主題教育活動

以筆為援童心抗疫--高村鎮(zhèn)小學“我是抗疫小天使”主題教育活動以筆為援童心抗疫--高村鎮(zhèn)小學“我是抗疫小天使”主題教育活動以筆為援童心抗疫--高村鎮(zhèn)小學“我是抗疫小天使”主題教育活動xxx公司以筆為援童心抗疫--高村鎮(zhèn)小學“我是抗疫小天使”主題教育活動文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準審核制定方案設(shè)計，管理制度以筆為援童心抗疫——萬載縣高村鎮(zhèn)小學“我是抗疫小天使”主題教育活動一、活動目的一場突如其來的新冠肺炎疫情激發(fā)了中華民族的頑強毅力和拼搏精神，提高了民族的免疫力，全國上下團結(jié)一心、眾志成城，對戰(zhàn)勝疫情充滿了信心。在這非常時期，根據(jù)上級文件精神結(jié)合實際情況，萬載縣高村鎮(zhèn)小學以愛國主義教育為主線，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)通過開展抗擊新冠肺炎疫情主題教育活動，弘揚主旋律，凝聚正能量，為打贏疫情防控狙擊戰(zhàn)、培養(yǎng)有責任擔當、有奉獻精神和有社會主義制度認同感的新時代好少年做貢獻。二、活動主題以筆為援童心抗疫--我是抗疫小天使三、活動對象萬載縣高村鎮(zhèn)小學全體師生四、活動時間2020年2月28日至學生返校后第一月五、活動內(nèi)容在這個特殊的寒假中，你一定有很多的話想對祖國、對武漢、對鐘南山爺爺、對抗戰(zhàn)在一線的醫(yī)務人員、對重疫區(qū)的患者說。一字一畫皆關(guān)情，童心抗疫，同學們，請拿起筆，鋪開紙，以筆為援，把心中的感動和敬仰化為圖畫或文字，用一封信、一份演講稿、一篇抗疫日記、一篇“居家”作文、一首原創(chuàng)詩歌童謠、一幅畫、一個手語舞、一張手抄報致敬醫(yī)護人員，為武漢加油，為中國加油；宣傳防病毒的知識，傳遞對“逆行者”的敬意；表達我們?nèi)珖嗣癖娭境沙?，?zhàn)勝病毒的決心！六、活動要求1．本次主題教育活動分四個階段進行：第一階段：撰寫案例各校組織教師圍繞“主題”進行研討，確定好對學生進行科普的教學內(nèi)容，總結(jié)出主題教育活動案例。（1）撰文要求。要求主題突出、內(nèi)容健康、科學性強，知識準確、數(shù)據(jù)詳實，可讀性強，有獨到見解或較強實用價值。（2）格式要求。案例一律用電子稿word格式，A4紙版式；報送內(nèi)容包括課題、設(shè)計意圖、目標要求、案例內(nèi)容等；案例標題用小三號黑體，小標題四號仿宋加粗，正文四號仿宋體；作者及單位寫在正文標題下。字數(shù)以3000字左右為宜。（3）報送要求。請各校于2020年3月10日前將案例及《匯總表》（見附件）以校為單位報周杰同志微信，案例報送格式：序號+案例題目+單位+姓名。每校限報1篇。第二階段:作品制作、收集。要求各班主任將本次活動精神傳達給學生，安排學生按要求創(chuàng)作作品，班主任及搭班老師要對學生作品的創(chuàng)作進行指導，3月10日前收集作品照片、電子稿及視頻并選擇3-5個優(yōu)秀作品以片區(qū)為單位打包留底，待通知后發(fā)少先隊輔導員李霞主管。第三階段：召開第一次主題班會。主題班會時間為開學第一周第一次班會課，由班主任組織，搭班老師要參與到課堂中，班會內(nèi)容分為四個板塊:冠狀病毒感染的新型肺炎知識及當前疫情報告（老師講解后可讓學生說說他們在家是怎樣做的）、致敬心中最可愛的人（可以讓學生說一說心里話）、班級優(yōu)秀作品介紹（最好是獲獎學生自己介紹）及展示、班主任作總結(jié)。主題班會的ppt、教案、班會重要程序拍照、錄小視頻各校擇優(yōu)以學校為單位分班打包發(fā)少先隊輔導員李霞主管。第四階段：召開第二次主題班會。第一次主題班會后各班主任要根據(jù)學生行為、心理方面的表現(xiàn)，適時組織第二次主題班會（原則上是開學一個月內(nèi)），這次主題班會既要是第一、二階段活動的總結(jié)，又要有學生返校的自我防護、心理教育，還要有對新時期、新學期少年兒童的期許。（備注：作品形式各校結(jié)合學生實際情況自行安排。）萬載縣高村鎮(zhèn)小學