法語綜合教程 1 第十課 練習(xí)答案

法語綜合教程1第十課練習(xí)答案法語綜合教程1第十課練習(xí)答案法語綜合教程1第十課練習(xí)答案V:1.0精細(xì)整理，僅供參考法語綜合教程1第十課練習(xí)答案日期：20xx年X月ExercicesdegrammaireI.Mettez?

ce

?,?

cet

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cette

?,?

ces

?àlaplacedel’article

:Regardezcesmaisons.Lesprofesseursparlentdecetétudiant.Cetteportedonnesurlejardin.Cesdeuxpiècesdurez-de-chaussée(底樓)sontlasalleàmangeretlasalledeséjour.Entrezdanscettechambre.Cettemaisonesttrèspratique.Ilyaquatrepiècesdanscetappartement.Cettevillen’estpasgrande.Cesclassessontpetitesmaiscecouloirestlarge.Cettefenêtredonnesurlarue.II.Faitesdesmini-dialoguesselonlemodèle

:unejeunefille(Anne) Dis,quiestcettejeunefille–C’estAnne.unétudiant(Marc) Dis,quiestcetétudiant–C’estMarc.uneétudiante(Florence) Dis,quiestcetteétudiante–C’estFlorence.unFran?ais(Fran?ois) Dis,quiestceFran?ais–C’estFran?ois.uneCanadienne(Manon) Dis,quiestcetteCanadienne–C’estManon.unprofesseur(MadameDong)Dis,quiestceprofesseur–C’estMadameDong.desgar?ons(PierreetJacques)Dis,quisontcesgar?ons–CesontPierreetJacques.unefemme(MadameLaurent)Dis,quiestcettefemme–C’estMadameLaurent.unhomme(MonsieurChiron)Dis,quiestcethomme–C’estMonsieurChiron.desétudiantes(NathalieetBéatrice) Dis,quisontcesétudiantes–CesontNathalieetBéatrice.ExercicesdegrammaireI.Répondezavec

?en

?

:Est-cequeMonsieurDupontvientdeParisOui,ilenvient.Non,iln’envientpas.Est-cequ’ilyabeaucoupdetouristesàParis

Oui,ilyenabeaucoup.Non,iln’yenapasbeaucoup.Est-cequelepèredePhilippedonnebeaucoupd’heuresdecours

Oui,ilendonnebeaucoup.Non,iln’endonnepasbeaucoup.Est-cequevosparentsontbeaucoupdetravail

Oui,ilsenontbeaucoup.Non,ilsn’enontpasbeaucoup.Combiendephotosavez-vous

J’enaidix.Combiendesoeursavez-vous

J’enaiune.Est-cequeGeorgesarrivedel’université

Oui,ilenarrive.Non,iln’enarrivepas.Est-cequevotreprofesseurposebeaucoupdequestionsenclasse

Oui,ilenposebeaucoupenclasse.Non,iln’enposepasbeaucoupenclasse.Est-cequevousfaitesdesexercicesaprèslaclasse

Oui,j’enfaisaprèslaclasse.Non,jen’enfaispasaprèslaclasse.Est-cequevousavezdesproblèmesdanslavieOui,j’enai.Non,jen’enaipas.II.Ditesvraioufauxselonlemodèle:Ilyacinqgar?onsdanslaclasse. Oui,ilyenacinq.Non,iln’yenapascinq,ilyenaquatre.Ilyatroislivressurlebureauduprofesseur. Oui,ilyenatroissurlebureauduprofesseur.Non,iln’yenapastroissurlebureauduprofesseur,ilyenadeux.J’aitroisfrères. Oui,j’enaitrois.Non,jen’enaipastrois,j’enaiun.Ilabeaucoupdeproblèmes. Oui,ilenabeaucoup.Non,iln’enapasbeaucoup,ilenaseulementun.Mesparentsontdeuxmaisons. Oui,ilsenontdeux.Non,ilsn’enontpasdeux,ilsenontquatre.Elleconna?tdesFran?ais. Oui,elleenconna?t.Non,ellen’enconna?tpas,elleconna?tdesItaliens.MarievientdeLyon. Oui,elleenvient.Non,ellen’envientpas,ellevientdeParis.Pauladeuxportables. Oui,ilenadeux.Non,iln’enapasdeux,ilenaun.Nousfaisonsbeaucoupd’exercices. Oui,nousenfaisonsbeaucoup.Non,nousn’enfaisonspasbeaucoup,nousenfaisonsunpeu.Tuposesbeaucoupdequestionsenclasse. Oui,tuenposesbeaucoupenclasse.Non,tun’enposespasbeaucoup,tuenposespeu.ExercicesdegrammaireaI.Posezdesquestions:Oui,nousapprenonslefran?ais. Est-cequevousapprenezlefran?aisApprenez-vouslefran?aisOui,elleatroisenfants. Est-cequ’elleatroisenfantsA-t-elletroisenfantsNon,Nathalieneconna?tpasbeaucoupd’amis.Est-cequeNathalieconna?tbeaucoupd’amisNathalieconna?t-ellebeaucoupd’amisNon,ledimancheonnetravaillepas. Est-cequ’ontravailleledimancheTravaille-t-onledimancheOui,monemploidutempsesttrèschargé.Est-cequetonemploidutempsesttrèschargéTonemploidutempsest-iltrèschargéNon,jenerestepastoujoursdansmachambre.Est-cequeturestestoujoursdanstachambreRestes-tutoujoursdanstachambreOui,nousdéjeunonsàmidi. Est-cequevousdéjeunezàmidiDéjeunez-vousàmidiNon,ellen’aimepaslerap. Est-cequ’elleaimelerapAime-t-ellelerapOui,ilsaimentregarderdesmatchsdefootballàlatélévision.Est-cequ’ilsaimentregarderdesmatchsdefootballàlatélévisionAiment-ilsregarderdesmatchsdefootballàlatélévisionOui,jeparledemavieàl’universitéàlamaison.Est-cequetuparlesdetavieàl’universitéàlamaisonParles-tudetavieàl’universitéàlamaisonII.Posezdesselonlesmotssoulignés:Mamèreestdanslacuisine. OùesttamèreCesontdeslivres. Qu’est-cequec’estCeslivressontàPhilippe. àquisontceslivresThérèserangesesaffaires. QuefaitThérèse/Qu’est-cequeThérèsefaitEllemetseslunettessurlebureau.Oùmet-elleseslunettes/Oùest-cequ’ellemetseslunettesMadameFangestheureuse,parcequ’elleaunappartementconfortable.PourquoiMadameFangest-elleheureusePourquoiest-cequeMadameFangestheureuseMarctrouvelecourslong.CommentMarctrouve-t-illecours/Commentest-cequeMarctrouvelecoursNathalieetMartinepensentbeaucoupàleursparents.àquiNathalieetMartinepensent-ellesbeaucoupàquiest-cequeNathalieetMartinepensentbeaucoupIlsparlentdeleursprofesseurs.Dequiparlent-ils/Dequiest-cequ’ilsparlentMonpèrepenseàsontravail. àquoipensetonpère/àquoitonpèrepense-t-il/ àquoiest-cequetonpèrepenseIII.Curiosité（略）ExercicesdegrammaireI.Faitesundialogued’aprèslemodèle

:desclasses/dansvotreuniversité-Est-cequ’ilyabeaucoupdeclassesdansvotreuniversité

Oui,ilyabeaucoupdeclassesdansnotreuniversité.(-Oui,ilyenabeaucoup.)Non,iln’yapasbeaucoupdeclassesdansnotreuniversité.(-Non,iln’yenapasbeaucoup.)desparcs/àBeijing-Est-cequ’ilyabeaucoupdeparcsàBeijingOui,ilyabeaucoupdeparcsàBeijing.(-Oui,ilyenabeaucoup.)Non,iln’yapasbeaucoupdeparcsàBeijing.(-Non,iln’yenapasbeaucoup.)desmaisonsmodernes/cevillage-Est-cequ’ilyabeaucoupdemaisonsmodernesdanscevillageOui,ilyabeaucoupdemaisonsmodernesdanscevillage.(-Oui,ilyenabeaucoup.)Non,iln’yapasbeaucoupdemaisonsmodernesdanscevillage.(-Non,iln’yenapasbeaucoup.)desthéatres/prèsdevotreuniversité-Est-cequ’ilyabeaucoupdethéatresprèsdevotreuniversité

Oui,ilyabeaucoupdethéatresprèsdenotreuniversité.(-Oui,ilyenabeaucoup.)Non,iln’yapasbeaucoupdethéatresprèsdenotreuniversité.(-Non,iln’yenapasbeaucoup.)desmusées/dansvotreville-Est-cequ’ilyabeaucoupdemuséesdansvotrevilleOui,ilyabeaucoupdemuséesdansnotreville.(-Oui,ilyenabeaucoup.)Non,iln’yapasbeaucoupdemuséesdansnotreville.(-Non,iln’yenapasbeaucoup.)desécoles/dansvotrequartier(街區(qū))-Est-cequ’ilyabeaucoupd’écolesdansvotrequartierOui,ilyabeaucoupd’écolesdansnotrequartier.(-Oui,ilyenabeaucoup.)Non,iln’yapasbeaucoupd’écolesdansnotrequartier.(-Non,iln’yenapasbeaucoup.)desdiscothèques/danscetterue-Est-cequ’ilyabeaucoupdediscothèquesdanscetterueOui,ilyabeaucoupdediscothèquesdanscetterue.(-Oui,ilyenabeaucoup.)Non,iln’yapasbeaucoupdediscothèquesdanscetterue.(-Non,iln’yenapasbeaucoup.)descybercafés/danscequartier-Est-cequ’ilyabeaucoupdecybercafésdanscequartierOui,ilyabeaucoupdecybercafésdanscequartier.(-Oui,ilyenabeaucoup.)Non,iln’yapasbeaucoupdecybercafésdanscequartier.(-Non,iln’yenapasbeaucoup.)descinémas/prèsdechezvous-Est-cequ’ilyabeaucoupdecinémasprèsdechezvousOui,ilyabeaucoupdecinémasprèsdecheznous.(-Oui,ilyenabeaucoup.)Non,iln’yapasbeaucoupdecinémasprèsdecheznous.(-Non,iln’yenapasbeaucoup.)deslibrairies(書店)/àl’université-Est-cequ’ilyabeaucoupdelibrairiesàl’universitéOui,ilyabeaucoupdelibrairiesàl’université.(-Oui,ilyenabeaucoup.)Non,iln’yapasbeaucoupdelibrairiesàl’université.(-Non,iln’yenapasbeaucoup.)II.Formezdesphrasesselonlemodèle:Ilyadesétudiantsàlacantine. Ilyabeaucoupd’étudiantsàlacantine.Simondonnedescoursparticuliers. Simondonnebeaucoupdecoursparticuliers.Elleadesenfants. Elleabeaucoupd’enfants.Onpassedesfilmsaucinéma. Onpassebeaucoupdefilmsaucinéma.Ilyadeslivressurlesétagères. Ilyabeaucoupdelivressurlesétagères.NousvisitonsdesjardinsàSuzhou. NousvisitonsbeaucoupdejardinsàSuzhou.Onenseignedeslanguesétrangèresdansnotreuniversité.Onenseignebeaucoupdelanguesétrangèresdansnotreuniversité.Ilyadesbanquesdanscetterue. Ilyabeaucoupdebanquesdanscetterue.Ilconna?tdesamis. Ilconna?tbeaucoupd’amis.Vousavezdesproblèmes. Vousavezbeaucoupdeproblèmes.ExercicesdevocabulaireqI.Mettezlesverbesauprésentdel’indicatif

:A.

voirTu..............vois.......lemonsieurlà-basC’estnotreprofesseur.Marcne...........voit..........riensans(無)seslunettes.Auzoo,nous........voyons.............desanimaux.Est-cequevous.......voyez..............cettemaison-làElle.......voit..............unjeunehommeauboutducouloir.PhilippeetMarc........voient.............pasmaldefilmscetteannée.Ellesvontàl’expositiondephotoset..........voient...........beaucoupdebellesphotos.Aimes-tu..........voir...........desfilmsfran?aisoudesfilmsaméricainsJecherchemeslunettes.Est-cequetules........vois.............-..Voyez...-voussouventvosparents-Non,nousles.....voyons................trèspeu.B.écrireJ’écris....................unelettreàmonami.Tu...........écris..........unecartepostale(明信片)deRomeàtesparents..........Ecrivez............-noussouvent,s’ilvouspla?t.Qu’écris...................-tudanstoncahierLesenfants...........écrivent..........biencemot(詞).Simoneaimebien........écrire.............desmessagesàsesamissurInternet.Jacques..........écrit...........beaucoupmaisparlepeu.Nousn’écrivons..................pasbeaucoupànosparents,maisnousleurtéléphonons.Est-cequevous.....écrivez................votrejournal(日記)Leprofesseur...........écrit..........desphrases(句子)autableaunoir(黑板).C.vouloirJevaisaumusée,...........veux..........-tuveniravecmoi-Avez-vousdeslivressurlacivilisationfran?aise,Monsieur-Oui,vousen.....voulez............-Oh!J’aifroid!-Voilàmonmanteau.Le..........veux...........-tuQue........voulez.............-vousfairecetaprès-midiLedimanche,Martine......veut...............allerauparcavecsonami.Noustravaillonsbeaucoupparcequenous..........voulons...........bienparlerfran?ais.Philippe..........veut...........bientravaillermaisilesttropoccupé.Mesparents.veulent.habiterdansunepetiteville,parcequelavieestcalmelà-bas.Je........veux.............continuermesétudes(繼續(xù)學(xué)業(yè))enFrance.On...........veut..........bienapprendreàconduire(駕駛).II.Remplacezlespointsparunverbe

:Nous.......apprenons/parlons..........lefran?ais,vous..apprenez/parlez.........l’italien.Paul...........a..........20ans.Mesparents..........donnent...........descours.Ilssontprofesseurs.Qu’mecoursQuand...........rentrez-..........vousàlamaisonQuandjen’ai.................pascours,jevaisàlabibliothèque(圖書館).-Depuisquandtu...........connais..........tesamis-Depuisdesannées.Quelsport.......pratiquez/préférez..............-vous,MadameJene.............pratique.......pascesport,maisj’aime.......voir....desfilmsdeKung-fu.Ohlàlà!Qu’est-cequeleprofesseur..écrit...autableaunoirJene..vois......rien.III.Remplacezlespointsparuneprépositionouunarticlecontracté

:Nousapprenonslefran?ais........depuis.............huitsemainesseulement.Combien.................d’....étudiantsya-t-ilaudépartement...........de..........fran?aisAujourd’hui,j’aideuxheures....d’..........anglaisetdeuxheures.......de.....fran?ais.Monemploidutempsestassezchargé......pour...............cesemestre.Veux-tuparler..........de...........tavieàl’universitéLbat..............A........vraidire,lefran?aisn’estpasunelanguefacile(容易的)àapprendre.Lescourscommencent.......à..............huitheures........du.............matin.Lefrère..............de.......monamiapprendlejaponais.........au............Japon........En..............France,ilyabeaucoup........d’.............étudiantschinois,et..........en...........Chine,ilyaunpeu...............d’.....étudiantsfran?ais.ExercicesdestructureqI.Transformezlesphrasessuivantesselonlemodèle

:Ilregardelatélédepuiscinqheures. ?afaitcinqheuresqu’ilregardelatélé.J’attendsPauldepuisuneheure. ?afaituneheurequej’attendsPaulNoushabitonsdanscettevilledepuisquinzeans.?afaitquinzeansquenoushabitonsdanscetteville.Monpèreenseignelaphilosophiedepuisquaranteans.?afaitquaranteansquemonpèreenseignelaphilosophie.Jeneparlepasàmonamidepuistroisjours.?afaittroisjoursquejeneparlepasàmonami.Nouscherchonscetamidepuisdesannées.?afaitdesannéesquenouscherchonscetami.Ilnetrouvepasdetravaildepuissixmois.?afaitsixmoisqu’ilnetrouvepasdetravail.IlveutallerenFrancedepuislongtemps.?afaitlongtempsqu’ilveutallerenFrance.Jeconnaismonamiedepuisdix-huitans.?afaitdix-huitansquejeconnaismonamie.Cettevieilledameestmaladedepuistroissemaines.?afaittroissemainesquecettevieilledameestmalade.II.Posezdesquestionsselonlemodèle

:Nousavonsdeslivresdefran?ais,dechinois,d’anglais...Qu’est-cequevousavezcommelivreNousfaisonsdesexercicesdegrammaire,devocabulaire...Qu’est-cequevousfaitescommeexerciceJeconnaisParis,Lyon,Marseille...Qu’est-cequetuconnaiscommevilleNouspratiquonslekung-fu,leyoga(瑜伽),lejudo(柔道)...Qu’est-cequevouspratiquezcommesportIlsadorentlejazz,lerock...Qu’est-cequ’ilsadorentcommemusiqueJ’aimelesfilmsd’action,lesfilmspoliciers(偵探片)...Qu’est-cequetuaimescommefilmLetravaildemonpèreIlestouvrier.(faire/travail)Qu’est-cequetonpèrefaitcommetravailElleaimelerouge,leblancetlenoir.Qu’est-cequ’elleaimecommecouleurAprèslaclasse,Annedonnedescoursparticuliers.Elleenseignelechinois,lesmathématiques,laphysique,lachimie...Aprèslaclasse,Annedonnedescoursparticuliers.Qu’est-cequ’elledonnecommecoursLestouristesveulentvisiterleLouvre,lemuséed’Artsmodernes...Qu’est-cequelestouristesveulentvisitercommemomumenthistorique/muséeIII.Reposezlesquestionsd’aprèslemodèle

:A.Modèle

:Vousconnaissezcemonsieur→Leconnaissez-vousVousaimezlamusique L’aimez-vousVousvoyezcesmaisons-là Lesvoyez-vousTucherchesteslunettes Lescherches-tuRencontres-tutesamis Lesrencontres-tuIlattendsafemme L’attend-ilElleembrassesagrand-mère L’embrasse-t-elleVousapprenezl’anglais L’apprenez-vousVouscomprenezcethomme Lecomprenez-vousTutrouvestonportable Letrouves-tuVouspratiquezcesport Lepratiquez-vousB.Modèle

:Iladesfrères→Ena-t-ilVousposezdesquestions Enposez-vousTurencontresdesamis Enrencontres-tuElledonnedescoursparticuliers Endonne-t-elleIlsconnaissentdesmusées Enconnaissent-ilsVousfaitesdesexercices Enfaites-vousElletrouvedebonslivres Entrouve-t-elleVousavezdesproblèmes Enavez-vousAvons-nousdesdocuments Enavons-nousVoulez-vousdesfruits Envoulez-vousEllesontdesdictionnaires Enont-ellesExercicesaudio-orauxI.Ecoutezetremplissezlesblancs

:(àcinqheuresetquart,l’étudeest.....finie........Leslycéens..rentrent....àlamaison.)Gilbert: ?ayest……pouraujourd’hui……….!Ariane: Tuparles!Jen’aipas……fini……..mesdevoirs.Gilbert: Quest-cequetuasencoreàfaireAriane: Lesproblèmesdemathématiques.Et…puis…..,jedois……étudier…lale?on...d’anglais…….Gilbert: Cen’estpasterrible!Ariane: …Comment

……..cen’estpasterrible!Gilbert: Oui,tuesforte…enanglais……...Ariane: Peut-être.Maispas……enmathématiques……….Gilbert: Tu……n’aspascompris…….lesproblèmesAriane: Non,je……netrouvepas…lasolution.Jecroisquejesuistropbêtepour……comprendrelesmathématiques………............Gilbert: Maisnon.Tu…n’espastrop…………bête!