人教版英語七年級下冊Units 10～12單元復(fù)習(xí)課件doc

人教版英語七年級下冊Units10～12單元復(fù)習(xí)課件人教版英語七年級下冊考點一

MayI...？句型/takeone'sorder的用法【課文原句】

MayItakeyourorder？現(xiàn)在可以請你們點菜了嗎？(七下P56)(1)“MayI...？”表示征求對方的許可，意為“我可以……嗎？”。MayIhavealookatyourphotos?我可以看看你的照片嗎？考點一MayI...？句型/takeone'sord(2)takeone'sorder意為“點菜”，其中order為名詞。Pleasetakeyourorder.請點菜。另外，order還可作動詞，意為“訂購，訂貨；命令”，也可作名詞，意為“命令；順序”。Canweorderonthephone？我們可以用電話訂貨嗎？Theorderstillgoes.命令仍然有效。(2)takeone'sorder意為“點菜”，其中or1．(2018·云南昆明中考)—___？—Yes,I'dlikesomebeefnoodles.A．MayItakeyourorderB．MayIborrowyourrulerC．WhatclubdoyouwanttojoinD．WhatsizewouldyoulikeA1．(2018·云南昆明中考)—___？A考點二

wouldlike的用法【課文原句】I'dlikebeefnoodles,please.我想要牛肉面。(七下P56)本句含wouldlikesth.結(jié)構(gòu)，其中I'd為Iwould的縮寫形式。wouldlike意為“想要；愿意”，相當(dāng)于want，常用來征求對方的意見或建議，用在句中表示一種委婉語氣?？键c二wouldlike的用法—Wouldyoulikesomejuice？你想喝點兒果汁嗎？—Yes,please.好的。/No，thanks.不用，謝謝?！咀⒁狻縲ouldlike后接動詞不定式，構(gòu)成wouldliketodosth.，意為“愿意做某事”。Iwouldliketoseemygrandparents.我想去看望我的祖父母。—Wouldyoulikesomejuice？你想喝2．(2018·湖北十堰中考)—Wouldyouliketotravelwithmeafterthisexam?—___.Ican'twait.A．That'sallright

B．OfcoursenotC．Yes,I'dloveto

D．WhatapityC2．(2018·湖北十堰中考)—Wouldyoulike考點三“would＋be＋形容詞”結(jié)構(gòu)/different的用法【課文原句】Theanswerwouldbedifferentindifferentcountries.在不同的國家答案總會不一樣。(七下P59)考點三“would＋be＋形容詞”結(jié)構(gòu)/different(1)該句含“would＋be＋形容詞”結(jié)構(gòu)。情態(tài)動詞would意為“總會，總是”，后跟動詞原形。(2)answer此處用作名詞，意為“答案”。也可作動詞，意為“回答”，其反義詞為ask。Thisisn'tarightanswer.這不是正確答案。Pleaseanswermyquestion.請回答我的問題。(1)該句含“would＋be＋形容詞”結(jié)構(gòu)。情態(tài)動詞wou(3)different為形容詞，意為“不同的”，其反義詞為same，意為“相同的”。bedifferentfrom意為“與……不同”。Weeachhavedifferentideas.我們每個人都有不同的想法。David'sandJim'sanswersaredifferent.戴維的答案和吉姆的答案不一樣。Myeatinghabitsaredifferentfromyours.我的飲食習(xí)慣與你的不同。(3)different為形容詞，意為“不同的”，其反義詞為3．(2018·新疆中考)在某些方面，我和我妹妹完全不同。Insomeways,Iamquite______________mysister.differentfrom3．(2018·新疆中考)differentfrom4．(2018·湖北恩施中考改編)Peopleindifferentcountriesbehave___whentheyeatdinner.A．difference B．differentC．differently D．differentsC4．(2018·湖北恩施中考改編)Peopleindif考點四

thenumberof的用法【課文原句】

Thenumberofcandlesistheperson'sage.蠟燭的數(shù)量就是這個人的年齡。(七下P59)thenumberof意為“……的數(shù)量/數(shù)目”。句中thenumberofcandles中心詞為number，因此謂語動詞用單數(shù)。Thenumberofstudentsinourschoolisover800.我們學(xué)校的學(xué)生數(shù)量超過了800?？键c四thenumberof的用法【辨析】“貌合神離”的thenumberof與anumberof詞匯用法例句thenumberof意為“……的數(shù)量/數(shù)目”，中心詞為number，作主語時，謂語動詞用單數(shù)Thenumberoftheboysinthisclassisthirty.在這個班級里男孩的數(shù)目是30。anumberof意為“許多……”，中心詞是這個短語所修飾的復(fù)數(shù)名詞，作主語時，謂語動詞用復(fù)數(shù)形式Anumberofstudentsarefromthecountrysideinourschool.在我們學(xué)校許多學(xué)生來自農(nóng)村?！颈嫖觥俊懊埠仙耠x”的thenumberof與an5．(2017·四川眉山中考)—Howmany___doctorsarethereinyourhospital,David?—____them____overonehundred.A．woman;Thenumberof;isB．women;Anumberof;areC．woman;Anumberof;isD．women:Thenumberof;isA5．(2017·四川眉山中考)—Howmany___d考點五

if引導(dǎo)的條件狀語從句【課文原句】Ifheorsheblowsoutallthecandlesinonego,thewishwillcometrue.他或她如果一口氣把所有的蠟燭都吹滅的話，許的愿望便會成真。(七下P59)考點五if引導(dǎo)的條件狀語從句本句是含if引導(dǎo)的條件狀語從句的主從復(fù)合句。主句用一般將來時，if引導(dǎo)的條件狀語從句用一般現(xiàn)在時表將來。Ifyouaskhim,hewillhelpyou.如果你請求他，他將幫助你。本句是含if引導(dǎo)的條件狀語從句的主從復(fù)合句。主句用一般將來時6．(2018·遼寧葫蘆島中考)—Thepollutionintheseaisterrible!—Ibelievetheseawillbecleaner___wetakeactionnow.A．though B．ifC．unless D．untilB6．(2018·遼寧葫蘆島中考)—Thepollution7．(2018·廣西梧州中考)Wewillgocampingifit___tomorrow.A．rained B．doesn'trainC．willrain D．won'trainB7．(2018·廣西梧州中考)Wewillgocamp考點六

makesb./sth.dosth.的用法【課文原句】Howcanapersonmakehisorherbirthdaywishcometrue？一個人怎樣才能使自己的生日愿望變成現(xiàn)實呢？(七下P59)makesb./sth.dosth.意為“使某人/某物做某事”。其中動詞make在該短語中是使役動詞，意為“使……，讓……”?？键c六makesb./sth.dosth.的用法Thebossmakesusworkelevenhoursaday.老板讓我們每天工作11個小時。Sheoftenmakeshimhappy.她經(jīng)常讓他高興。用法：make“讓”人怎么了？Thebossmakesusworkeleven人教版英語七年級下冊Units10～12單元復(fù)習(xí)課件doc8．(2017·湖南岳陽中考改編)Thoughheoftenmadehislittlesister___，todayhewasmade___byher.A．cry;tocry B．cried;cryingC．tocry;cry D．tocry;cryingA8．(2017·湖南岳陽中考改編)Thoughheoft考點七“疑問詞＋動詞不定式”結(jié)構(gòu)【課文原句】Thentheguidetaughtushowtomakeamodelrobot．然后導(dǎo)游教我們?nèi)绾沃谱鳈C(jī)器人模型。(七下P65)考點七“疑問詞＋動詞不定式”結(jié)構(gòu)本句中howtomakeamodelrobot是“疑問詞＋動詞不定式”結(jié)構(gòu)，作動詞taught的賓語?！耙蓡栐~＋動詞不定式”結(jié)構(gòu)還常在句中作主語、賓語、表語等。Wheretogoisaproblem.去哪里是一個問題。(主語)Iknowwheretofindthekey.我知道在哪兒找到鑰匙。(賓語)ThequestionishowtolearnEnglishwell.問題是如何學(xué)好英語。(表語)本句中howtomakeamodelrobot是“9．(2017·湖北孝感中考)Let'sdiscusswhenweshallgototheSeaWorld.(改為同義句)Let'sdiscuss________gototheSeaWorld.whento9．(2017·湖北孝感中考)Let'sdiscussw10．(2018江蘇揚(yáng)州中考)—MrWuhasrecommendedmanybooks.Haveyoudecided___first?—Yes.TheLittlePrince.A．howtoreadB．whichtoreadC．whentoreadD．wheretoreadB10．(2018江蘇揚(yáng)州中考)—MrWuhasreco考點八

beinterestedin的用法【課文原句】EverythingwasaboutrobotsandI'mnotinterestedinthat.任何東西都是關(guān)于機(jī)器人的，我對此不感興趣。(七下P65)beinterestedin意為“對……感興趣”。主語通常是人，后跟動詞時，需跟動詞的-ing形式?？键c八beinterestedin的用法Mybrotherisinterestedinmusic.我哥哥對音樂感興趣。Areyouinterestedinplayingcomputergames?你對玩電腦游戲感興趣嗎？Mybrotherisinterestedinmu11．(2018·四川宜賓中考)你對即將到來的2018年世界杯感興趣嗎？Areyou____________WorldCup2018whichiscomingsoon?interestedin11．(2018·四川宜賓中考)interestedin考點九

how和what引導(dǎo)的感嘆句【課文原句】

Howinteresting！多么有趣??！(七下P68)本句是一個how引導(dǎo)的感嘆句，省略了主語和謂語。本句完整的結(jié)構(gòu)是：Howinterestingitwas！其中“主語＋謂語”部分可以省略。Howbeautifultheflowersare！這些花兒多漂亮?。】键c九how和what引導(dǎo)的感嘆句感嘆句一般用來表達(dá)說話時的喜悅、驚訝等情感。在英語中感嘆句常用what和how引導(dǎo)。感嘆句一般用來表達(dá)說話時的喜悅、驚訝等情感。在英語中感嘆句常12．(2018·貴州黔南中考)Thismovieisveryinteresting.(改為感嘆句)________________thismovieis!Howinteresting12．(2018·貴州黔南中考)Thismovieis13．(2018·云南昆明中考)—HaveyouwatchedthemovienamedAmazing

China(《厲害了，我的國》)?—Sure,Ihave.__greatachievementourcountryhasmade!A．Whata B．WhatanC．What D．HowA13．(2018·云南昆明中考)—Haveyouwatc考點十

seesb./sth.doingsth.的用法【課文原句】Whenwelookedoutofourtent,wesawabigsnakesleepingnearthefire.當(dāng)我們向帳篷外面看的時候，我們看見一條大蛇睡在火旁。(七下P71)seesb./sth.doingsth.意為“看到某人/某物正在做某事”，指看見的動作正在進(jìn)行。Isawhimplayingbasketballatthattime.當(dāng)時我看到他正在打籃球。考點十seesb./sth.doingsth.的用法【辨析】

看見的是“過程”還是“正在進(jìn)行”短語釋義例句seesb.doingsth.看見某人正在做某事，強(qiáng)調(diào)動作的連續(xù)性、進(jìn)行性Isawagirlreadinginthepark.我看見一個女孩在公園里讀書。seesb.dosth.看見某人做某事，強(qiáng)調(diào)動作的完整性、真實性Ioftenseetheboysplayfootballontheplayground.我經(jīng)?？匆娔泻冊诓賵錾咸咦闱?。【辨析】看見的是“過程”還是“正在進(jìn)行”短語釋義例句se14．(2018·甘肅蘭州中考)Everymorning,Timoftenseesgroupsofmiddle-agedwomen___inthesquare.A．dance B．todanceC．dances D．dancedA14．(2018·甘肅蘭州中考)Everymorning,15．(2018·云南曲靖中考)WhenIsawmyfather___formeonacoldwinternight.Icouldn'tkeepbackmytears.A．wait B．waitedC．towait D．waitingD15．(2018·云南曲靖中考)WhenIsawmy人教版英語七年級下冊Units10～12單元復(fù)習(xí)課件人教版英語七年級下冊考點一

MayI...？句型/takeone'sorder的用法【課文原句】

MayItakeyourorder？現(xiàn)在可以請你們點菜了嗎？(七下P56)(1)“MayI...？”表示征求對方的許可，意為“我可以……嗎？”。MayIhavealookatyourphotos?我可以看看你的照片嗎？考點一MayI...？句型/takeone'sord(2)takeone'sorder意為“點菜”，其中order為名詞。Pleasetakeyourorder.請點菜。另外，order還可作動詞，意為“訂購，訂貨；命令”，也可作名詞，意為“命令；順序”。Canweorderonthephone？我們可以用電話訂貨嗎？Theorderstillgoes.命令仍然有效。(2)takeone'sorder意為“點菜”，其中or1．(2018·云南昆明中考)—___？—Yes,I'dlikesomebeefnoodles.A．MayItakeyourorderB．MayIborrowyourrulerC．WhatclubdoyouwanttojoinD．WhatsizewouldyoulikeA1．(2018·云南昆明中考)—___？A考點二

wouldlike的用法【課文原句】I'dlikebeefnoodles,please.我想要牛肉面。(七下P56)本句含wouldlikesth.結(jié)構(gòu)，其中I'd為Iwould的縮寫形式。wouldlike意為“想要；愿意”，相當(dāng)于want，常用來征求對方的意見或建議，用在句中表示一種委婉語氣?？键c二wouldlike的用法—Wouldyoulikesomejuice？你想喝點兒果汁嗎？—Yes,please.好的。/No，thanks.不用，謝謝?！咀⒁狻縲ouldlike后接動詞不定式，構(gòu)成wouldliketodosth.，意為“愿意做某事”。Iwouldliketoseemygrandparents.我想去看望我的祖父母。—Wouldyoulikesomejuice？你想喝2．(2018·湖北十堰中考)—Wouldyouliketotravelwithmeafterthisexam?—___.Ican'twait.A．That'sallright

B．OfcoursenotC．Yes,I'dloveto

D．WhatapityC2．(2018·湖北十堰中考)—Wouldyoulike考點三“would＋be＋形容詞”結(jié)構(gòu)/different的用法【課文原句】Theanswerwouldbedifferentindifferentcountries.在不同的國家答案總會不一樣。(七下P59)考點三“would＋be＋形容詞”結(jié)構(gòu)/different(1)該句含“would＋be＋形容詞”結(jié)構(gòu)。情態(tài)動詞would意為“總會，總是”，后跟動詞原形。(2)answer此處用作名詞，意為“答案”。也可作動詞，意為“回答”，其反義詞為ask。Thisisn'tarightanswer.這不是正確答案。Pleaseanswermyquestion.請回答我的問題。(1)該句含“would＋be＋形容詞”結(jié)構(gòu)。情態(tài)動詞wou(3)different為形容詞，意為“不同的”，其反義詞為same，意為“相同的”。bedifferentfrom意為“與……不同”。Weeachhavedifferentideas.我們每個人都有不同的想法。David'sandJim'sanswersaredifferent.戴維的答案和吉姆的答案不一樣。Myeatinghabitsaredifferentfromyours.我的飲食習(xí)慣與你的不同。(3)different為形容詞，意為“不同的”，其反義詞為3．(2018·新疆中考)在某些方面，我和我妹妹完全不同。Insomeways,Iamquite______________mysister.differentfrom3．(2018·新疆中考)differentfrom4．(2018·湖北恩施中考改編)Peopleindifferentcountriesbehave___whentheyeatdinner.A．difference B．differentC．differently D．differentsC4．(2018·湖北恩施中考改編)Peopleindif考點四

thenumberof的用法【課文原句】

Thenumberofcandlesistheperson'sage.蠟燭的數(shù)量就是這個人的年齡。(七下P59)thenumberof意為“……的數(shù)量/數(shù)目”。句中thenumberofcandles中心詞為number，因此謂語動詞用單數(shù)。Thenumberofstudentsinourschoolisover800.我們學(xué)校的學(xué)生數(shù)量超過了800?？键c四thenumberof的用法【辨析】“貌合神離”的thenumberof與anumberof詞匯用法例句thenumberof意為“……的數(shù)量/數(shù)目”，中心詞為number，作主語時，謂語動詞用單數(shù)Thenumberoftheboysinthisclassisthirty.在這個班級里男孩的數(shù)目是30。anumberof意為“許多……”，中心詞是這個短語所修飾的復(fù)數(shù)名詞，作主語時，謂語動詞用復(fù)數(shù)形式Anumberofstudentsarefromthecountrysideinourschool.在我們學(xué)校許多學(xué)生來自農(nóng)村?！颈嫖觥俊懊埠仙耠x”的thenumberof與an5．(2017·四川眉山中考)—Howmany___doctorsarethereinyourhospital,David?—____them____overonehundred.A．woman;Thenumberof;isB．women;Anumberof;areC．woman;Anumberof;isD．women:Thenumberof;isA5．(2017·四川眉山中考)—Howmany___d考點五

if引導(dǎo)的條件狀語從句【課文原句】Ifheorsheblowsoutallthecandlesinonego,thewishwillcometrue.他或她如果一口氣把所有的蠟燭都吹滅的話，許的愿望便會成真。(七下P59)考點五if引導(dǎo)的條件狀語從句本句是含if引導(dǎo)的條件狀語從句的主從復(fù)合句。主句用一般將來時，if引導(dǎo)的條件狀語從句用一般現(xiàn)在時表將來。Ifyouaskhim,hewillhelpyou.如果你請求他，他將幫助你。本句是含if引導(dǎo)的條件狀語從句的主從復(fù)合句。主句用一般將來時6．(2018·遼寧葫蘆島中考)—Thepollutionintheseaisterrible!—Ibelievetheseawillbecleaner___wetakeactionnow.A．though B．ifC．unless D．untilB6．(2018·遼寧葫蘆島中考)—Thepollution7．(2018·廣西梧州中考)Wewillgocampingifit___tomorrow.A．rained B．doesn'trainC．willrain D．won'trainB7．(2018·廣西梧州中考)Wewillgocamp考點六

makesb./sth.dosth.的用法【課文原句】Howcanapersonmakehisorherbirthdaywishcometrue？一個人怎樣才能使自己的生日愿望變成現(xiàn)實呢？(七下P59)makesb./sth.dosth.意為“使某人/某物做某事”。其中動詞make在該短語中是使役動詞，意為“使……，讓……”?？键c六makesb./sth.dosth.的用法Thebossmakesusworkelevenhoursaday.老板讓我們每天工作11個小時。Sheoftenmakeshimhappy.她經(jīng)常讓他高興。用法：make“讓”人怎么了？Thebossmakesusworkeleven人教版英語七年級下冊Units10～12單元復(fù)習(xí)課件doc8．(2017·湖南岳陽中考改編)Thoughheoftenmadehislittlesister___，todayhewasmade___byher.A．cry;tocry B．cried;cryingC．tocry;cry D．tocry;cryingA8．(2017·湖南岳陽中考改編)Thoughheoft考點七“疑問詞＋動詞不定式”結(jié)構(gòu)【課文原句】Thentheguidetaughtushowtomakeamodelrobot．然后導(dǎo)游教我們?nèi)绾沃谱鳈C(jī)器人模型。(七下P65)考點七“疑問詞＋動詞不定式”結(jié)構(gòu)本句中howtomakeamodelrobot是“疑問詞＋動詞不定式”結(jié)構(gòu)，作動詞taught的賓語?！耙蓡栐~＋動詞不定式”結(jié)構(gòu)還常在句中作主語、賓語、表語等。Wheretogoisaproblem.去哪里是一個問題。(主語)Iknowwheretofindthekey.我知道在哪兒找到鑰匙。(賓語)ThequestionishowtolearnEnglishwell.問題是如何學(xué)好英語。(表語)本句中howtomakeamodelrobot是“9．(2017·湖北孝感中考)Let'sdiscusswhenweshallgototheSeaWorld.(改為同義句)Let'sdiscuss________gototheSeaWorld.whento9．(2017·湖北孝感中考)Let'sdiscussw10．(2018江蘇揚(yáng)州中考)—MrWuhasrecommendedmanybooks.Haveyoudecided___first?—Yes.TheLittlePrince.A．howtoreadB．whichtoreadC．whentoreadD．wheretoreadB10．(2018江蘇揚(yáng)州中考)—MrWuhasreco考點八

beinterestedin的用法【課文原句】EverythingwasaboutrobotsandI'mnotinterestedinthat.任何東西都是關(guān)于機(jī)器人的，我對此不感興趣。(七下P65)beinterestedin意為“對……感興趣”。主語通常是人，后跟動詞時，需跟動詞的-ing形式。考點八beinterestedin的用法Mybrotherisinterestedinmusic.我哥哥對音樂感興趣。Areyouinterestedinplayingcomputergames?你對玩電腦游戲感興趣嗎？Mybrotherisinterestedinmu11．(2018·四川宜賓中考)你對即將到來的2018年世界杯感興趣嗎？Areyou____________WorldCup2018whichiscomingsoon?interestedin11．(2018·四川宜賓中考)interestedin考點九

how和what引導(dǎo)的感嘆句【課文原句】

Howinteresting！多么有趣?。?七下P68)本句是一個how引導(dǎo)的感嘆句，省略了主語和謂語。本句完整的結(jié)構(gòu)是：Howinterestingitwas！其中