七年級上冊英語一般現(xiàn)在時的用法及練習(xí)題

一般此刻時的用法及練習(xí)題定義:一般此刻時表示此刻常常頻頻發(fā)生的動作、存在的狀態(tài)或習(xí)慣性的動作的時態(tài)。組成：一般此刻時用行為動詞的原形，但第三人稱單數(shù)作主語時，動詞的詞尾要加。（一般的動詞詞尾。以sh/ch/s/x結(jié)尾的詞+es.以輔音字母Y結(jié)尾的把Y變?yōu)閕，+es。輔音字母+o結(jié)尾的+es.)形式:主語+動詞原形+賓語用法：1.表示常常的或習(xí)慣性的動作，常與表示頻度的時間狀語連用。2.表示主語具備的性格、能力和特點。3.表示此刻的狀態(tài)。4.表示客觀事實和廣泛真諦。5.在時間狀語從句和條件狀語從句中，常用一般此刻時取代未來時。6.表示早先計劃或安排好的行為。7.小說故事用一般此刻時取代一般過去時。8.有些表示狀態(tài)和感覺的動詞表示此刻發(fā)生的詳細(xì)行為時，只用一般此刻時，而不用進(jìn)行時態(tài)。9.表示此刻發(fā)生的詳細(xì)動作或存在的狀態(tài)一般此刻時的用法：1)常常性或習(xí)慣性的動作，常與表示頻度的時間狀語連用。時間狀語：always,usually,regularly,everymorning/night/evening/day/week,often,sometimes,occasionally,fromtimetotime,twiceaweek,rarely,seldom,onceamonthhardlyever,never.Ileavehomeforschoolat7everymorning.2)客觀真諦，客觀存在，科學(xué)事實。Theearthmovesaroundthesun.ShanghailiesintheeastofChina.3)表示格言或警語中。Pridegoesbeforeafall.驕者必敗。☆注意★：此用法假如出此刻賓語從句中，即便主句是過去時，從句謂語也要用一般此刻時。例：Columbusprovedthattheearthisround..4)此刻時刻的狀態(tài)、能力、性格、個性。Idon'twantsomuch.AnnWangwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.比較：NowIputthesugarinthecup.Iamdoingmyhomeworknow.第一句用一般此刻時，用于操作演示或指導(dǎo)說明的示范性動作，表示言行的瞬時動Nowwatchme,Iswitchonthecurrentandstand第二句中的now是進(jìn)行時的標(biāo)記，表示正在進(jìn)行的動作的客觀狀況，所此后句用一般此刻時。5).表示按規(guī)定、計劃或時間表將要發(fā)生的事。Hestartsnextweek.他下個禮拜出發(fā)。Weleaveverysoon.我們很快就走開。Thetrainstartsat10o'clockinthemorning.火車將在清晨10點開出。這種用法限于表示gocome來，leave走開，start出發(fā)，begin開始，arrive抵達(dá)，takeoff騰飛，等。一般此刻時Be動詞狀況am,is,are也能夠做一般此刻時的助動詞比如:Iamastudent.一般此刻時表未來:1come,go,arrive,leave,start,begin,return,live,的一般此刻時表未來。這主要用來表示在時間上已確立或安排好的事情。Thetrainleavesatsixtomorrowmorning.Whendoesthebusstart?Itstartsintenminutes.2）倒裝句，表示動作正在進(jìn)行，如：Herecomesthebus.=Thebusiscoming.Theregoesthebell.=Thebellisringing.3）在時間或條件句中。WhenBillcomes不是willcome),askhimtowaitforme.I'llwritetoyouassoonasIarrivethere.4）在動詞hope,takecarethat,makesurethat后。Ihopetheyhaveanicetimenextweek.Makesurethatthewindowsareclosedbeforeyouleavetheroom.基本形式(以do為例):主動向:do被動向:bedone過去時:did第三人稱單數(shù)形式:does第三人稱單數(shù)問題一般此刻時中，當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)時，即常在動詞原形后加-s或-es。第三人稱單數(shù)變化，現(xiàn)概括總結(jié)以下：1.人稱代詞he,she,it是第三人稱單數(shù)。如：HelikeswatchingTV.他喜愛看電視。Shehaslunchattwelve.十二點吃午飯。Itlookslikea它看起來像只貓。2.單個人名、地名或稱號作主語；用第三人稱單數(shù)。如：①HanMeilookslikeher韓梅看起來像她的母親。②BeijingisinChina.北京在中國。③UncleWangoftenmakescakes.叔叔常常做蛋糕。3.單數(shù)可數(shù)名詞或"this/that/the/a單數(shù)可數(shù)名詞"作主語時數(shù)。如：①Ahorseisausefulanimal.是實用的動物。②Thisbookisyours.這本書是你的。③Thatcarisred.輛小汽車是紅色的。④ThecatisLucy's.這只貓是露茜的。4.不定代詞someone,somebody,nobody,everything,something等及指示代詞this,that作主語時，第三人稱單數(shù)。①Everyoneis.家到齊了。②Thereissomethingwrongwiththe.塊腕表有缺點。③Thisisapen.這是一支鋼筆。④Thatisaneraser.是一塊橡皮擦。5.不行數(shù)名詞作主語時為第三人稱單數(shù)。如：①Themilkisintheglass.②Thebreadisverysmall.6.當(dāng)數(shù)字或字母作主語時，看作第三人稱單數(shù)。如：①"6"isaluckynumber."6"②"I"isaletter.發(fā)音規(guī)則動詞原形變第三人稱單數(shù)的規(guī)則與發(fā)音規(guī)律同名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)大概同樣仔細(xì)察看。、大部分動詞在詞尾加“[s]，在濁輔音及元音后發(fā)音為[z]。如：①stop－stops[s];make－makes[s]②read－reads[z];－plays[z]2、以輔音字母加““i“es[iz]如：fly－flies[z]；－carries[z]study－studies[z];worry－worries3、以“s,x,ch,sh“es[iz]如：teach－teaches[iz];watch－watches[iz]4、以““es[z]如：go－goes[z]do－does[z]注：下邊幾個動詞變?yōu)閱螖?shù)時，原詞的元音部分的發(fā)音發(fā)生了較大的變化，請注意記憶。如：1、do[du:]－does[dz]2、say[sei]－says[sez]以不發(fā)音字母“[s]，[z]時，加““”發(fā)音，與所加“s”一同讀做[iz]。如：close－closes[iz]作業(yè)I.寫出第三人稱單數(shù)：wash_________match_______guess______study______finish_________go________snow______carry_________II.用所給動詞的適合形式填空：1.He________TVeveryevening.(watch)2.Wealways________toschoolonfoot.(go)3.Tom,withhisclassmates,often______footballafterschool.(play)4.Yourshoes_______underthebed.(be)5.______hereand______byme.(come,stand)6.Hisuncleusually_________toworkbybus.(go)7.Ialways______upatsixinthemorning.(get)8.John________likehisfather.(look)III.達(dá)成句子依據(jù)所給中文意思，在空白處填入適合詞語達(dá)成句子。每空一詞，請直接在答題紙上達(dá)成，不要在此頁上作答。．該吃晚餐了。It’stimeto________________.．你想來點兒面包嗎?Wouldyou________some________?．安娜太小，還不可以上學(xué)。Annis________young________gotoschool.．約翰跑得和我同樣快。Johnruns________fast________me.．布萊克太太常常在英語上幫助我們。Mrs.blackoften________us________ourEnglish.．老師讓我們每日說英語。Theteachertellsus________________Englisheveryday.．為何不讓孩子們做他們喜愛的事情?________________letthechildrendowhattheylike?Key:二、1.e,stand6.goes7.get,got8.looks三、1.’stimetoha