高中英語代詞用法課件

高中英語代詞用法高中英語代詞用法1一.概念一.概念2高中英語代詞用法課件3二.相關(guān)知識點1.人稱代詞

1)人稱代詞的人稱、數(shù)和格，如下表所示。二.相關(guān)知識點1.人稱代詞

1)人稱代詞的人稱、數(shù)和格，4口訣1人稱代詞主賓格，作用不同莫用錯。主格動詞前做主，動詞介詞后賓格。You和it主賓同，其他主賓須分清。口訣2人稱代詞并列現(xiàn)，尊重他人禮當先。單數(shù)人稱二三一，復數(shù)人稱一二三。若把錯誤責任擔，第一人稱我靠前?？谠E1人稱代詞主賓格，作用不同莫用錯。52)人稱代詞有主格和賓格之分。通常主格作主語，賓格作賓語。如：

Iliketabletennis.（作主語）Doyouknowhim?（作賓語）2)人稱代詞有主格和賓格之分。通常主格作主語，賓格作賓語。如63)人稱代詞還可作表語。作表語時用賓格。---Whoisknockingatthedoor?---It’sme.3)人稱代詞還可作表語。作表語時用賓格。74)人稱代詞在than之后與其他人或事物進行比較時，用主格和賓格都可以。Heisolderthanme.HeisolderthanI.4)人稱代詞在than之后與其他人或事物進行比較時，用主格82.物主代詞

1)表示所有關(guān)系的代詞叫物主代詞。物主代詞分形容詞性和名詞性物主代詞2.物主代詞9物主代詞分兩種，形容詞性名詞性。形容詞性能力差，自己不能來當家。句子當中作定語，身后定把名詞加。物主代詞名詞性，相當名詞可單用。句中充當主賓表，身后沒有名詞影。兩種代詞形不同，添個s形變名。his,its不用變，my變mine要記清。物主代詞分兩種，形容詞性名詞性。102)

形容詞性物主代詞的作用相當于形容詞，可在句中作定語。Ourteacheriscomingtoseeus.Thisisherpencil-box.2)形容詞性物主代詞的作用相當于形容詞，可在句中作定語。113)名詞性物主代詞的作用相當于名詞，在句中可用作主語、賓語和表語。

Ourschoolishere,andtheirsisthere.（作主語）

---IsthisEnglish-bookyours?（作表語）---No.Mineisinmybag.3)名詞性物主代詞的作用相當于名詞，在句中可用作主語、賓語123.指示代詞指示代詞包括：this，that，thesethose。3.指示代詞131)this和these一般用來指在時間或空間上較近的事物或人，that和those則指時間和空間上較遠的事物或人Thisisapenandthatisapencil．Wearebusythesedays．Inthosedaystheworkershadahardtime1)this和these一般用來指在時間或空間上較近的事物142)有時that和those指前面講到過的事物，this和these則是指下面將要講到的事物Ihadacold.That‘swhyIdidn’tcome.WhatIwanttosayisthis;pronunciationisveryimportantinlearningEnglish．2)有時that和those指前面講到過的事物，this和153)有時為了避免重復提到的名詞，?？捎胻hat或those代替

TelevisionsetsmadeinBeijingarejustasgoodasthosemadeinShanghai．3)有時為了避免重復提到的名詞，?？捎胻hat或those代164)this在電話用語中代表自己，that則代表對方Hello!ThisisMary.IsthatJackspeaking?4)this在電話用語中代表自己，that則代表對方174.反身代詞（反身代詞代自己，句中可擔賓同表）英語中用來表示"我自己"，"你自己"，"他自己"，"我們自己"，"你們自己"等意義的代詞稱為反身代詞，也有人稱之為自身代名詞4.反身代詞（反身代詞代自己，句中可擔賓同表）英語18反身代詞可以在句中作賓語，表語，同位語

1)作賓語，表示動作的承受者就是動作的發(fā)出者，主語和賓語指同一個人或一些人。

Hecalledhimselfawriter．2)作表語。Itdoesn‘tmatter.I’llbemyselfsoon．

3)作主語或賓語的同位語，表示親自或本人。

Imyselfwashedtheclothes．

反身代詞可以在句中作賓語，表語，同位語19短語enjoyoneselfmakeoneselfathomemakeoneselfunderstood\heard

foroneself為自己ofoneself自然地，自動地

byoneself獨自地短語enjoyoneself205.不定代詞不定代詞的形式

some,any,no,none,many,much,few,little,each,every,one,all,botheither,neither,other,another及some,any,no,every構(gòu)成的復合不定代詞5.不定代詞不定代詞的形式21（1）both,all,either,any,neither,none比較都任何都不兩者三者或三者以上botheitherneitherallanynone---Whenshallwemeetagain?---Makeit_____dayyoulike;it’sallthesametome.(2)---CanyoucomeonMondayorTuesday?---I’mafraid_______dayispossible.anyneither（1）both,all,either,any,nei22（2）none,noone(nobody),nothing比較(1)---HowmanyofyouhavebeentotheGreatWall?---__________.(2)---Whoknowstheanswertothisquestion?---__________.(3)---Whatareyoudoingnow?---__________.(4)Citieshavetheaters,museumsandbigsportingevents,butsmalltownshave_______.NoneNooneNothingnone（2）none,noone(nobody),noth23nonenoonenothing指代回答單復數(shù)跟of結(jié)構(gòu)人/物人物howmany/howmuchwhowhat[C]單/復[U]單單單√nonenoonenothing指代回答單復數(shù)跟of結(jié)構(gòu)24（3）every,each的用法比較意義作用與of搭配eachevery強調(diào)個體強調(diào)整體主/賓/定/同位語定語√1.Theybothcameontime,buteachleftaheadoftime.2.TokyoandLondonaretwolargecities.Ireallyloveeach.3.Wesendeachotherane-mealeachweek.4.Weeachhopetohavefreeweekends.5.Everystudentneedstobecarefulwiththeirstudies.Weeach_______acompanycar.(have)haveeach作同位語時，不影響謂語動詞的單復數(shù)。（3）every,each的用法比較意義作用與of搭配ea25（4）another,other,theother,others,theothers

anotherothertheotherotherstheothers用于泛指三者以上中的“另一個”作前置定語,修飾單數(shù)或復數(shù)名詞兩者中的“另一個”,是特指泛指“其他人”或“其他物”指整體中除去一部分后,剩余的全部=other+名復特定范圍（4）another,other,theother,26itoneones表同類同物表單數(shù)Yesterday,Iboughtafootball,butnowIcan’tfind

it.

表同類但不同物,表單數(shù)，可用形容詞修飾，泛指TherearemanyTVsetsinthestore;Wouldyouliketotakeone?

表同類但不同物,表復數(shù)，可用形容詞修飾，泛指Idon’tlikegreenapples;Ilikeredones.（5）it,one,ones,theone,theones,that,thoseit表同類同物表單數(shù)Yesterday,Ibought27theonethat表同類但不同物,表特指，表單數(shù)表同類但不同物,指代單數(shù)或不可數(shù)Thebridgemadeofstoneismuchstrongerthantheonemadeofwood.Theboytoldmehisstoryandthatofhissister’s.ThepopulationofChinaislargerthanthatofanyothercountryinAsia.

theones/thoseThebooksonthedeskarebetterthantheones/

thoseunderthedesk.表同類不同物，表特指，表復數(shù)theone表同類但不同物,表特指，表單數(shù)表同類但不同物28some一般用于肯定句中，但在表示請求并希望對方能給予肯定回答時，可用于疑問句

any一般用于否定和疑問句中，但當any強調(diào)“任何”時，也可用于肯定句中同理，something，somebody，someone的用法同some

anything，anybody，anyone的用法同any

(6)some與anysome一般用于肯定句中，但在表示請求并希望對方能給予肯定回29①肯定句中，用于單數(shù)可數(shù)名詞前表示“某一”Ihavesomefriends.SmithwenttosomeplaceinEngland.(定語)②在期待對方回答yes時，some用在表示請求或邀請的問句中Wouldyoulikesomebananas?（邀請）Mum,couldyougivemesomemoney?(請求)返回目錄some的用法①肯定句中，用于單數(shù)可數(shù)名詞前表示“某一”返回目錄some30any的用法①any用于疑問句和否定句。

Isthereanystudentintheclassroom?No,thereisn’tanystudent.②any用于肯定句表示“任何”的意思。

Anydayisokayforme.

any的用法①any用于疑問句和否定句。31(7)one,both,all

one指人或物，“一個”，其復數(shù)為ones

ThisisnottheoneIwant.(表語)返回目錄one的用法(7)one,both,all32Both的用法both指人或指物，“兩者都”Thismathsproblemcanbeworkedoutinbothways.(定語)

注意：1)both用于否定句，表示部分否定；表示完全否定時，用neither。Bothofusarenotteachers.我們倆并不都是教師。

Neitherofusisateacher.我們倆都不是教師。2)both不能放在the、these、those、my等之后，而應(yīng)放在它們的前面。Bothmyparentslikethisfilm.Both的用法both指人或指物，“兩者都”33all“全部的”、“整個的”，可與可數(shù)或不可數(shù)名詞連用，表示“所有的”、“全部的”，指三個或三個以上的人或物。Hegavemeallthemoney.Alltheschoolsareflooded.all的用法all“全部的”、“整個的”，可與可數(shù)或不可數(shù)名詞連用，表34all用于否定句，表示部分否定，完全否定用none。Notalltheantsgooutforfood.Alltheantsdon’tgooutforfood.并不是所有的螞蟻都出去尋找食物。

Noneofthemoneyismine.這錢一分也不是我的。

返回目錄注意all用于否定句，表示部分否定，完全否定用none。返回目35（8）few,little

afew,alittle

few和little表示沒有多少，含否定意義afew和alittle表示有一些，有幾個，含肯定意義。另外few、afew

修飾可數(shù)名詞；little、alittle修飾不可數(shù)名詞。它們在句中常用作定語、主語和賓語。（8）few,little

afew,alittl36(9)either和neither

either“兩者中任何一個”，修飾或代替單數(shù)可數(shù)名詞neither“兩者中沒有一個”，修飾或代替單數(shù)可數(shù)名詞，它們可在句在作主語、賓語或定語。Herearetwopens.Youmaytakeeitherofthem.(賓語)NeitherboyknowsFrench.(定語)

返回目錄(9)either和neithereither“兩者中37many和much都表示“許多”，但many修飾或代替復數(shù)可數(shù)名詞，much修飾或代替不可數(shù)名詞。它們在句中可作主語、賓語、定語。（10）many和muchmany和much都表示“許多”，但many修飾或代替復數(shù)可38no=notany,表示“沒有”，用來修飾可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞，通常作定語Heisnochild.=Heisnotachild.none代替不可數(shù)名詞作主語時，謂語動詞用單數(shù)形式；代替可數(shù)名詞作主語時，謂語動詞可用單數(shù)也可用復數(shù)形式。注意none既可以指人又可以指物，noone只能指人。

（11）no和noneno=notany,表示“沒有”，用來修飾可數(shù)名詞或不可39eachother相互代詞無人稱、數(shù)和格的區(qū)別，在句中作賓語。其所有格分別為eachother’s作定語。

6.相互代詞eachother6.相互代詞40who,whom,which,what,whose

疑問代詞在句中作主語、賓語、定語和表語。

7.疑問代詞who,whom,which,what,whose741（1）who/what

①詢問姓名或關(guān)系——Whoishe?——Heismybrother./HeisHenry.

詢問職業(yè)或地位——Whatishe？——Heisalawyer/teacher.（1）who/what42②What/who作主語時，謂語動詞的數(shù)取決于說話人的視點，可單數(shù)也可復數(shù)。

Whatis/areonthetable?Whois/areinthelibrary?②What/who作主語時，謂語動詞的數(shù)取決于說話人的視43(2)which與who、what

which表示在一定范圍內(nèi)who、what則無此限制

Ifoundtwobooksonthedesk.Whichisyours?(2)which與who、what44連接代詞與疑問代詞的形式相同，主要有who、whom、whose、what、which以及它們與ever合成的代詞whoever、whomever、whatever、whichever等。它們用來引導主語從句，賓語從句和表語從句，即連接復合句中的主句和從句，并在從句中擔任一定的句子成分以連接代詞引起的名詞性從句前不能再加that8.連接代詞連接代詞與疑問代詞的形式相同，主要有8.連接代詞45關(guān)系代詞是用來引導定語從句的代詞包括who、whom、whose、which、that等。9.關(guān)系代詞關(guān)系代詞是用來引導定語從句的代詞9.關(guān)系代詞46靈活運用一、單句填空1.Ourneighboursgaveusababybirdyesterdaythathurt_______whenitfellfromitsnest.(湖南)2.Isn’titamazinghowthehumanbodyheals_________afteraninjury?(江西)itselfitself靈活運用一、單句填空1.Ourneighboursg473.Tosaveclasstime,ourteacherhas_____studentsdohalfoftheexercisesinclassandcompletetheotherhalfforourhomework.(湖南)4.Iintendedtocomparenoteswithafriend,butunfortunately______couldn’tsparemeevenoneminute.(重慶)usthey3.Tosaveclasstime,ourtea485.-IsyourcameralikeBill’sandAnn’s?-No,butit’salmostthesameas________.6.Theboypromised______mothernevertolieto______again.(全國)yoursherhis5.-IsyourcameralikeBill’s497.Tomfeltthathekneweverybody’sbusinessbetterthantheyknewit_________.(全國)8.Onmydeskisaphotothatmyfathertookof_____whenIwasababy.(2010四川卷)themselvesme7.Tomfeltthatheknewevery509.Ifourparentsdoeverythingforuschildren,wewon’tlearntodependon____________.(2010上海卷)ourselves9.Ifourparentsdoeverythin51二、語篇填空(A)Yesterdayevening,whenIwenttotownwith［1］____mother,wemetastrangeoldman.Itwasraininghardandwehadnoumbrella.［2］______weretryingtogetintoataxiwhen［3］_____cameuptous.myWehe二、語篇填空(A)myWehe52Hewascarryinganiceumbrellaandhesaidthathewouldgiveitto[4]______foronlyapound.Hehadforgotten[5]______wallet,andhe,neededtaxi-faretogobackhome.Mymotherdidn’tbelievewhathehadsaidatfirst,andaskedhimalotofquestionssuchas“Isthisumbrella[6]_________?”ushisyoursHewascarryinganiceumbrell53Buttheoldmandidn’tgetintoataxi.Wefollowed[7]________andfoundhewentintoapubandbought[8]________aglassofwhiskeywiththepound.Afterhedrank[9]_____,heputonhishatandtookuponeofthemanywetumbrellasthereandwentoffwiththenew[10]_______.Soonafterthat,hesolditagain.himhimselfitoneButtheoldmandidn’tgetin54(B)Oneday,asZengZi’swifewasgoingout,herchildbegantocry,beggingtogowith[1]________.“Stayhome,”themothersaidtohim.“When[2]____return,we’llkillapigfor[3]_________dinner!”herIyour(B)herIyour55Whenshecameback,[4]_____foundZengZipreparingtoslaughterapigforthechild’smeal.Shehurriedovertostop[5]:_______“Whatareyoudoing?You’renotreallygoingtokillapig,areyou?Iwasjustkiddinghim!”shehimWhenshecameback,[4]__56“Howcan[6]______lietochildren?”ZengZireplied.“[7]______learneachand[8]_______movementfrom[9]_______parents.If[10]______deceiveyourchildwithlies,youareteachingthechildtolie.Onecannoteducatechildrenthisway.”Intheend,ZengZikilledthepig.weTheyeverytheiryou“Howcan[6]______lietochil57表示“兩者”“多者”的代詞表示“兩者”“多者”的代詞58歸納總結(jié)1.表示兩者“都”用both，兩者中的“任何一個”用_______，兩者“都不”，用________；表示多者“都”用______，多者中的“任何一個”用______;多者“都不”用none。anyeitherneitherall歸納總結(jié)1.表示兩者“都”用both，兩者中的“任何一個”592.另外，還須注意以下幾點：(1)表示否定可說not...either/any，但沒有either/any...not的說法。(2)none可指人或物，一般要接表示范圍的of短語；noone只能指人(=nobody)，不能接of短語。(3)both/all與not連用表示部分否定，意為“并非都”。2.另外，還須注意以下幾點：60靈活運用1.ToknowmoreabouttheBritishMuseum,youcanusetheInternetorgotothelibrary,or_______.(天津)2.ItwashardforhimtolearnEnglishinafamily,inwhich___________oftheparentsspokethelanguage.(北京)一、單句填空bothneither靈活運用1.Toknowmoreaboutthe613.-Whichofthetwocomputergamesdidyouprefer?-ActuallyIdidn’tlike_________ofthem.(寧夏)4.-Howdoyoufindyournewclassmates?-Mostofthemarekind.But_____issogoodtomeasBruce.(福建)eithernone3.-Whichofthetwocomputerg625.Richardistallerthan______ofusthree.6.Theywere____tired,butnoneofthemwouldstoptotakearest.7.–I’dlikesomemorecheese.-Sorry,there’s________left.(浙江)anyallnone5.Richardistallerthan___638.—Wow!You’vegotsomanyclothes.—But__________ofthemareinfashionnow.(2009上海卷)9.Hehadlosthistemperandhishealthinthewarandneverfound________ofthemagain.(2010重慶卷)noneeither8.—Wow!You’vegotsomanyclo64二、語篇填空MyfriendTonyandIalwayswalkhometogetherafterschool，for[1]_____liveinthesameblockand[2]______ofusgoinforfootball.Oneafternoonon[3]_____wayhome,wewereabouttosaygoodbyewhenweheardaloudshoutbehind[4]_______.webothourus二、語篇填空webothourus65Aswelookedaroundtoseewhathadhappened,wefoundamiddle-agedwomanlyingontheground,bleeding.Wesoonrealizedthat[5]_____hadbeenknockeddownbytheblackcarinfrontofher.sheAswelookedaroundtoseewh66Wehurriedtohelp[6]______,butamanwithdarkglassescameoverandtriedtopreventTonyand[7]_____fromgettingclosertothewoundedwoman.Sowegotveryangrywiththeman.Howcould[8]____stopusfromhelpingadyingwoman?Themanaskedustoturnaroundandweweresurprisedtosee[9]________mancarryingavideocameraon[10]______shoulder.Theywerejustshootingafilm!hermeheanotherhisWehurriedtohelp[6]______,67表示“另外”的代詞表示“另外”的代詞68歸納總結(jié)1.泛指：another或“another＋單數(shù)可數(shù)名詞”泛指“另一，再(加)一個”；其復數(shù)形式是_________或“other＋復數(shù)名詞”泛指“別人或別的事物”。另外，還有some......________(有些……有些……)之搭配。othersothers歸納總結(jié)1.泛指：another或“another＋單數(shù)692.特指：theother或“theother+單數(shù)可數(shù)名詞”特指兩者中的另一個，常有one...____________(一個……另一個……)的搭配；其復數(shù)形式__________或“theother＋復數(shù)名詞”，特指在某些人或物中，除去一部分后，“其余的”人或物。theotherstheother2.特指：theother或“theother+單數(shù)703.特殊用法：another用于“another＋基數(shù)詞(包括few)＋復數(shù)名詞”中，與“基數(shù)(包括some)＋other/more＋復數(shù)名詞”相當。3.特殊用法：another用于“another＋基數(shù)詞(711.Wehadapicniclasttermanditwasalotoffun,solet’shave_________onethismonth.(天津)2.Bothsideshaveaccused__________ofbreakingthecontract.(上海)靈活運用anothertheother1.Wehadapicniclastterma723.SomepeopleliketostayathomeonSundaybut________liketogotothecinema.4.Ifyouwanttochangeforadoubleroomyou’llhavetopay_______$15.othersanother3.Somepeopleliketostayat735.Ihavefourpens.Oneisred;___________(=_________three)areblack.6.IgotthestoryfromTomand__________peoplewhohadworkedwithhim.(天津)theotherstheothersomeother5.Ihavefourpens.Oneisre747.IfeltsobadalldayyesterdaythatIdecidedthismorningIcouldn’tface_____daylikethat.(2009山東卷)8.I’llspendhalfofmyholidaypracticingEnglishand_________halflearningdrawing.(2010全國卷I)anothertheother7.Ifeltsobadalldayyester759.Neithersideispreparedtotalkto_____________unlesswecansmooththingoverbetweenthem.(2010全國卷II)theother9.Neithersideispreparedto76替代詞it,that,one,those替代詞it,that,one,those77歸納總結(jié)1.____和_____都替代“the+單數(shù)名詞”，都是特指，都可替代可數(shù)和不可數(shù)名詞；但____指前面提到的“同一”事物，而______是指前面提到的“同類”事物。itthatitthat歸納總結(jié)1.____和_____都替代“the+單數(shù)名詞”782.______替代“a＋單數(shù)可數(shù)名詞”，表示泛指；其復數(shù)形式______替代泛指的復數(shù)名詞。oneones2.______替代“a＋單數(shù)可數(shù)名詞”，表示泛指；其復數(shù)793.________是one的特指，替代“the+單數(shù)名詞”，相當于that；其復數(shù)形式__________，替代“the+復數(shù)名詞”，在口語中也可用those代替。當后面有of短語時，多用that或those；當有前置修飾語時，只能用one(s)。theonetheones3.________是one的特指，替代“the+單數(shù)名詞804.one(s),theone(s),those都只能替代_________名詞?？蓴?shù)4.one(s),theone(s),those都只81一、單句填空靈活運用MyfatherboughtmeapenandIlike____verymuch.2.Fewpleasurescanequal_____ofacooldrinkonahotday.(A)用one(s),theone(s),it,that,those等填空。itthat一、單句填空靈活運用Myfatherboughtme823.Weneededanewcupboardforthekitchen.SoPetermade______fromsomewoodwehad.4.Theitemswereceivedarenot______________weordered.onetheones/those3.Weneededanewcupboardfo835.Thisdictionaryismoreusefulthan____________Iboughtyesterday.6.Westillhaveshortcomings,andtheyareverybig________too.that/theoneones5.Thisdictionaryismoreuse847.Wavesofredlightareabouttwiceaslongas________ofbluelight.8.ThepopulationofScotlandwaseighttimesaslargeas______ofCornwall.thosethat7.Wavesofredlightareabou859.Oneofthemostimportantquestionstheyhadtoconsiderwas_______ofpublichealth.(2009全國I)10.TheCDsareonsale!Buyoneandyouget________completelyfree.(2009全國Ⅱ)thatone9.Oneofthemostimportantq8611.Helpingothersisahabit,_______youcanlearnevenatanearlyage.(2010山東卷)(B)用適當?shù)牟欢ù~填空。12.WhenyouintroducemetoMrJohnson,couldyoupleasesay___________forme?(2010福建卷)onesomething11.Helpingothersisahabit,8713.________inmylifeimpressedmesodeeplyasmyfirstvisittothePalaceMuseum.(2010天津卷)14.____that’simportantisthatyouaredoingyourbestandmovingintherightdirection.(2010浙江卷)NothingAll13.________inmylifeimpres88二、語篇填空Itisreported[1]_______inmostdevelopedcountriesthegovernmentprovidesfreeeducationforchildrenbecause[2]___realizesthateducatedcitizensareusefultothecountryin[3]______laterlife.Mostcountriesalsohaveprivateeducation.thatittheir二、語篇填空thatittheir89[4]______meansthatparentscanpaytohavetheirchildrensenttocertainschools.Peoplewhoagreewiththissystemsaythat[5]__givesparentsalargerchoiceofschools.Moreover,[6]______peoplethinkthatprivateschoolsgivethechildrenwhogoto[7]_____anunfairadvantageoverotherchildren.Thisitotherthem[4]______meansthatparentsc90Attheageofthree,manychildrengotonurseryschools.Twoorthreeyearslater,[8]_____enteraprimaryschool.Attheageofabout11,theygotoasecondaryschool.In[9]_______countriesthisiscalledahighschool.theysomeAttheageofthree,ma91Childrenremainattheirsecondaryschooluntiltheyarebetweensixteenandeighteen.Thentheymayhaveachanceofcontinuing[10]______studyatauniversityorcollege.theirChildrenremainattheirsecon92It的用法It的用法93靈活運用一、單句填空1.Tom’smotherkepttellinghimthatheshouldworkharder,but____didn’thelp.2.___isafactthatEnglishisbeingacceptedasaninternationallanguage.itIt靈活運用一、單句填空itIt943.Was____youthatIsawlastnightattheconcert?4.Idon’tthink____possibletomasteraforeignlanguagewithoutmuchmemorywork.itit3.Was____youthatIsawlas957.Thefactthatshewasforeignmade____difficultforhertogetajobinthatcountry.(2010遼寧卷)8.Thedoctorthought___wouldbegoodforyoutohaveaholiday.(2010全國卷II)itit7.Thefactthatshewasforei96高中英語代詞用法高中英語代詞用法97一.概念一.概念98高中英語代詞用法課件99二.相關(guān)知識點1.人稱代詞

1)人稱代詞的人稱、數(shù)和格，如下表所示。二.相關(guān)知識點1.人稱代詞

1)人稱代詞的人稱、數(shù)和格，100口訣1人稱代詞主賓格，作用不同莫用錯。主格動詞前做主，動詞介詞后賓格。You和it主賓同，其他主賓須分清?？谠E2人稱代詞并列現(xiàn)，尊重他人禮當先。單數(shù)人稱二三一，復數(shù)人稱一二三。若把錯誤責任擔，第一人稱我靠前?？谠E1人稱代詞主賓格，作用不同莫用錯。1012)人稱代詞有主格和賓格之分。通常主格作主語，賓格作賓語。如：

Iliketabletennis.（作主語）Doyouknowhim?（作賓語）2)人稱代詞有主格和賓格之分。通常主格作主語，賓格作賓語。如1023)人稱代詞還可作表語。作表語時用賓格。---Whoisknockingatthedoor?---It’sme.3)人稱代詞還可作表語。作表語時用賓格。1034)人稱代詞在than之后與其他人或事物進行比較時，用主格和賓格都可以。Heisolderthanme.HeisolderthanI.4)人稱代詞在than之后與其他人或事物進行比較時，用主格1042.物主代詞

1)表示所有關(guān)系的代詞叫物主代詞。物主代詞分形容詞性和名詞性物主代詞2.物主代詞105物主代詞分兩種，形容詞性名詞性。形容詞性能力差，自己不能來當家。句子當中作定語，身后定把名詞加。物主代詞名詞性，相當名詞可單用。句中充當主賓表，身后沒有名詞影。兩種代詞形不同，添個s形變名。his,its不用變，my變mine要記清。物主代詞分兩種，形容詞性名詞性。1062)

形容詞性物主代詞的作用相當于形容詞，可在句中作定語。Ourteacheriscomingtoseeus.Thisisherpencil-box.2)形容詞性物主代詞的作用相當于形容詞，可在句中作定語。1073)名詞性物主代詞的作用相當于名詞，在句中可用作主語、賓語和表語。

Ourschoolishere,andtheirsisthere.（作主語）

---IsthisEnglish-bookyours?（作表語）---No.Mineisinmybag.3)名詞性物主代詞的作用相當于名詞，在句中可用作主語、賓語1083.指示代詞指示代詞包括：this，that，thesethose。3.指示代詞1091)this和these一般用來指在時間或空間上較近的事物或人，that和those則指時間和空間上較遠的事物或人Thisisapenandthatisapencil．Wearebusythesedays．Inthosedaystheworkershadahardtime1)this和these一般用來指在時間或空間上較近的事物1102)有時that和those指前面講到過的事物，this和these則是指下面將要講到的事物Ihadacold.That‘swhyIdidn’tcome.WhatIwanttosayisthis;pronunciationisveryimportantinlearningEnglish．2)有時that和those指前面講到過的事物，this和1113)有時為了避免重復提到的名詞，?？捎胻hat或those代替

TelevisionsetsmadeinBeijingarejustasgoodasthosemadeinShanghai．3)有時為了避免重復提到的名詞，?？捎胻hat或those代1124)this在電話用語中代表自己，that則代表對方Hello!ThisisMary.IsthatJackspeaking?4)this在電話用語中代表自己，that則代表對方1134.反身代詞（反身代詞代自己，句中可擔賓同表）英語中用來表示"我自己"，"你自己"，"他自己"，"我們自己"，"你們自己"等意義的代詞稱為反身代詞，也有人稱之為自身代名詞4.反身代詞（反身代詞代自己，句中可擔賓同表）英語114反身代詞可以在句中作賓語，表語，同位語

1)作賓語，表示動作的承受者就是動作的發(fā)出者，主語和賓語指同一個人或一些人。

Hecalledhimselfawriter．2)作表語。Itdoesn‘tmatter.I’llbemyselfsoon．

3)作主語或賓語的同位語，表示親自或本人。

Imyselfwashedtheclothes．

反身代詞可以在句中作賓語，表語，同位語115短語enjoyoneselfmakeoneselfathomemakeoneselfunderstood\heard

foroneself為自己ofoneself自然地，自動地

byoneself獨自地短語enjoyoneself1165.不定代詞不定代詞的形式

some,any,no,none,many,much,few,little,each,every,one,all,botheither,neither,other,another及some,any,no,every構(gòu)成的復合不定代詞5.不定代詞不定代詞的形式117（1）both,all,either,any,neither,none比較都任何都不兩者三者或三者以上botheitherneitherallanynone---Whenshallwemeetagain?---Makeit_____dayyoulike;it’sallthesametome.(2)---CanyoucomeonMondayorTuesday?---I’mafraid_______dayispossible.anyneither（1）both,all,either,any,nei118（2）none,noone(nobody),nothing比較(1)---HowmanyofyouhavebeentotheGreatWall?---__________.(2)---Whoknowstheanswertothisquestion?---__________.(3)---Whatareyoudoingnow?---__________.(4)Citieshavetheaters,museumsandbigsportingevents,butsmalltownshave_______.NoneNooneNothingnone（2）none,noone(nobody),noth119nonenoonenothing指代回答單復數(shù)跟of結(jié)構(gòu)人/物人物howmany/howmuchwhowhat[C]單/復[U]單單單√nonenoonenothing指代回答單復數(shù)跟of結(jié)構(gòu)120（3）every,each的用法比較意義作用與of搭配eachevery強調(diào)個體強調(diào)整體主/賓/定/同位語定語√1.Theybothcameontime,buteachleftaheadoftime.2.TokyoandLondonaretwolargecities.Ireallyloveeach.3.Wesendeachotherane-mealeachweek.4.Weeachhopetohavefreeweekends.5.Everystudentneedstobecarefulwiththeirstudies.Weeach_______acompanycar.(have)haveeach作同位語時，不影響謂語動詞的單復數(shù)。（3）every,each的用法比較意義作用與of搭配ea121（4）another,other,theother,others,theothers

anotherothertheotherotherstheothers用于泛指三者以上中的“另一個”作前置定語,修飾單數(shù)或復數(shù)名詞兩者中的“另一個”,是特指泛指“其他人”或“其他物”指整體中除去一部分后,剩余的全部=other+名復特定范圍（4）another,other,theother,122itoneones表同類同物表單數(shù)Yesterday,Iboughtafootball,butnowIcan’tfind

it.

表同類但不同物,表單數(shù)，可用形容詞修飾，泛指TherearemanyTVsetsinthestore;Wouldyouliketotakeone?

表同類但不同物,表復數(shù)，可用形容詞修飾，泛指Idon’tlikegreenapples;Ilikeredones.（5）it,one,ones,theone,theones,that,thoseit表同類同物表單數(shù)Yesterday,Ibought123theonethat表同類但不同物,表特指，表單數(shù)表同類但不同物,指代單數(shù)或不可數(shù)Thebridgemadeofstoneismuchstrongerthantheonemadeofwood.Theboytoldmehisstoryandthatofhissister’s.ThepopulationofChinaislargerthanthatofanyothercountryinAsia.

theones/thoseThebooksonthedeskarebetterthantheones/

thoseunderthedesk.表同類不同物，表特指，表復數(shù)theone表同類但不同物,表特指，表單數(shù)表同類但不同物124some一般用于肯定句中，但在表示請求并希望對方能給予肯定回答時，可用于疑問句

any一般用于否定和疑問句中，但當any強調(diào)“任何”時，也可用于肯定句中同理，something，somebody，someone的用法同some

anything，anybody，anyone的用法同any

(6)some與anysome一般用于肯定句中，但在表示請求并希望對方能給予肯定回125①肯定句中，用于單數(shù)可數(shù)名詞前表示“某一”Ihavesomefriends.SmithwenttosomeplaceinEngland.(定語)②在期待對方回答yes時，some用在表示請求或邀請的問句中Wouldyoulikesomebananas?（邀請）Mum,couldyougivemesomemoney?(請求)返回目錄some的用法①肯定句中，用于單數(shù)可數(shù)名詞前表示“某一”返回目錄some126any的用法①any用于疑問句和否定句。

Isthereanystudentintheclassroom?No,thereisn’tanystudent.②any用于肯定句表示“任何”的意思。

Anydayisokayforme.

any的用法①any用于疑問句和否定句。127(7)one,both,all

one指人或物，“一個”，其復數(shù)為ones

ThisisnottheoneIwant.(表語)返回目錄one的用法(7)one,both,all128Both的用法both指人或指物，“兩者都”Thismathsproblemcanbeworkedoutinbothways.(定語)

注意：1)both用于否定句，表示部分否定；表示完全否定時，用neither。Bothofusarenotteachers.我們倆并不都是教師。

Neitherofusisateacher.我們倆都不是教師。2)both不能放在the、these、those、my等之后，而應(yīng)放在它們的前面。Bothmyparentslikethisfilm.Both的用法both指人或指物，“兩者都”129all“全部的”、“整個的”，可與可數(shù)或不可數(shù)名詞連用，表示“所有的”、“全部的”，指三個或三個以上的人或物。Hegavemeallthemoney.Alltheschoolsareflooded.all的用法all“全部的”、“整個的”，可與可數(shù)或不可數(shù)名詞連用，表130all用于否定句，表示部分否定，完全否定用none。Notalltheantsgooutforfood.Alltheantsdon’tgooutforfood.并不是所有的螞蟻都出去尋找食物。

Noneofthemoneyismine.這錢一分也不是我的。

返回目錄注意all用于否定句，表示部分否定，完全否定用none。返回目131（8）few,little

afew,alittle

few和little表示沒有多少，含否定意義afew和alittle表示有一些，有幾個，含肯定意義。另外few、afew

修飾可數(shù)名詞；little、alittle修飾不可數(shù)名詞。它們在句中常用作定語、主語和賓語。（8）few,little

afew,alittl132(9)either和neither

either“兩者中任何一個”，修飾或代替單數(shù)可數(shù)名詞neither“兩者中沒有一個”，修飾或代替單數(shù)可數(shù)名詞，它們可在句在作主語、賓語或定語。Herearetwopens.Youmaytakeeitherofthem.(賓語)NeitherboyknowsFrench.(定語)

返回目錄(9)either和neithereither“兩者中133many和much都表示“許多”，但many修飾或代替復數(shù)可數(shù)名詞，much修飾或代替不可數(shù)名詞。它們在句中可作主語、賓語、定語。（10）many和muchmany和much都表示“許多”，但many修飾或代替復數(shù)可134no=notany,表示“沒有”，用來修飾可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞，通常作定語Heisnochild.=Heisnotachild.none代替不可數(shù)名詞作主語時，謂語動詞用單數(shù)形式；代替可數(shù)名詞作主語時，謂語動詞可用單數(shù)也可用復數(shù)形式。注意none既可以指人又可以指物，noone只能指人。

（11）no和noneno=notany,表示“沒有”，用來修飾可數(shù)名詞或不可135eachother相互代詞無人稱、數(shù)和格的區(qū)別，在句中作賓語。其所有格分別為eachother’s作定語。

6.相互代詞eachother6.相互代詞136who,whom,which,what,whose

疑問代詞在句中作主語、賓語、定語和表語。

7.疑問代詞who,whom,which,what,whose7137（1）who/what

①詢問姓名或關(guān)系——Whoishe?——Heismybrother./HeisHenry.

詢問職業(yè)或地位——Whatishe？——Heisalawyer/teacher.（1）who/what138②What/who作主語時，謂語動詞的數(shù)取決于說話人的視點，可單數(shù)也可復數(shù)。

Whatis/areonthetable?Whois/areinthelibrary?②What/who作主語時，謂語動詞的數(shù)取決于說話人的視139(2)which與who、what

which表示在一定范圍內(nèi)who、what則無此限制

Ifoundtwobooksonthedesk.Whichisyours?(2)which與who、what140連接代詞與疑問代詞的形式相同，主要有who、whom、whose、what、which以及它們與ever合成的代詞whoever、whomever、whatever、whichever等。它們用來引導主語從句，賓語從句和表語從句，即連接復合句中的主句和從句，并在從句中擔任一定的句子成分以連接代詞引起的名詞性從句前不能再加that8.連接代詞連接代詞與疑問代詞的形式相同，主要有8.連接代詞141關(guān)系代詞是用來引導定語從句的代詞包括who、whom、whose、which、that等。9.關(guān)系代詞關(guān)系代詞是用來引導定語從句的代詞9.關(guān)系代詞142靈活運用一、單句填空1.Ourneighboursgaveusababybirdyesterdaythathurt_______whenitfellfromitsnest.(湖南)2.Isn’titamazinghowthehumanbodyheals_________afteraninjury?(江西)itselfitself靈活運用一、單句填空1.Ourneighboursg1433.Tosaveclasstime,ourteacherhas_____studentsdohalfoftheexercisesinclassand