2023屆青海省西寧市大通回族土族自治縣達(dá)標(biāo)名校中考物理模擬預(yù)測試卷（含答案解析）

2023學(xué)年中考物理模似測試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．如圖所示，與電動機(jī)工作原理相同的是A．

電磁繼電器B．

揚(yáng)聲器C．

電磁感應(yīng)D．

動圈式話筒2．某同學(xué)利用如圖甲所示的電路進(jìn)行實驗，電源電壓恒為3V，更換5個定值電阻Rx得到如圖乙所示的圖象。以下有關(guān)敘述正確的是A．該同學(xué)研究的是電流和電壓的關(guān)系B．實驗中電壓表的示數(shù)保持0.5伏不變C．滑動變阻器向左滑動時電壓表和電流表示數(shù)變大D．將Rx從5歐換成10歐后，應(yīng)將滑片P向左移3．電風(fēng)扇通電時扇葉轉(zhuǎn)動，下列圖中能表示其工作原理的是A． B．C． D．4．有甲、乙、丙三個帶電的泡沫塑料小球，甲帶正電．先用甲靠近乙，發(fā)現(xiàn)乙被排斥；再用乙靠近丙，丙被吸引（如圖）．則下列判斷正確的是（）A．乙?guī)д?，丙帶正?B．乙?guī)ж?fù)電，丙帶負(fù)電C．乙?guī)ж?fù)電，丙帶正電 D．乙?guī)д?，丙帶?fù)電5．在進(jìn)行如圖所示的實驗或有關(guān)裝置工作時，能量轉(zhuǎn)化情況相同的是A．丙和丁 B．乙和丁 C．甲和乙 D．甲和丙6．電給我們的生活帶來了極大的便利但不正確使用，會造成很大的危害．下列符合安全用電常識的是A．燈泡接在家用電路中B．用濕手撥開關(guān)濕毛巾擦拭開著的燈C．電線有點破損．可以繼續(xù)使用D．用絕緣棒救觸電之人7．為探究不同物質(zhì)的吸熱能力，選取質(zhì)量和初溫均相同的不同物質(zhì)A和B，用相同的酒精燈同時加熱相同的時間，溫度隨時間的變化圖象如圖所示．下列說法正確的是A．由圖象可判斷，A的吸熱能力大B．加熱相同時間，A吸收的熱量多C．A、B升高相同的溫度，B吸收的熱量多D．A、B升高相同的溫度，A吸收的熱量多二、填空題（本大題7小題，共21分）8．如圖所示小明利用生活中梳洗用的兩塊小鏡子（該平面鏡的前表面為反射面）完成探究平面鏡成像特點的實驗．他將兩塊平面鏡分開一定距離固定于不銹鋼框架上．將鉛筆A放在平面鏡前，可以看見鉛筆通過平面鏡成上下兩段不完整的______像（選填“虛”或“實”）．小明用與鉛筆A完全一樣的鉛筆B找到了鉛筆A像的位置．他具體的操作是：______．9．某導(dǎo)體兩端的電壓為6伏時，通過它的電流為0.3安，則10秒鐘通過該導(dǎo)體橫截面的電荷量為_____庫，導(dǎo)體的電阻為_____歐。若導(dǎo)體兩端的電壓改為8伏時，導(dǎo)體的電阻_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。10．“油香”是寧夏的特色名吃．廚師將面坯做成圓的面餅，表明力可以改變物體的_____；在鍋里油炸時，通過_____的方式改變了面餅的內(nèi)能；餅出鍋時香氣四溢，這是_____現(xiàn)象．11．物理學(xué)中把_____稱為壓強(qiáng)，它是表示_____的物理量，人站立時對地面的壓強(qiáng)約為1.5×_____pa，表示的物理意義是_____．如圖所示的長方體放在水平地面上，若將如圖中的陰影部分截去后，則剩余部分對地面的壓強(qiáng)將_____；若物體A在水平推力F的作用下如圖所示從甲圖位置勻速運(yùn)動到乙圖位置，此過程中，物體A對桌面的壓力_____，物體A對桌面的壓強(qiáng)將_____．（均選填“變大”、“不變”或“變小”）12．導(dǎo)線選用銅做材料是因為銅具有良好的________性；在干燥的日子里，脫毛衣時會聽到“噼啪”聲，這是_____現(xiàn)象。13．在斜面上將一個重5N的物體勻速拉到頂端，沿斜面向上的拉力為2N，斜面長4m，高1m。則拉力做的有用功為___________J，物體受到的摩擦力為_______N，斜面的機(jī)械效率為__________。14．小亮坐在火車上，透過車窗看到路邊樹木向后移動，他是以______為參照物；火車進(jìn)站時車體附近的氣流速度很大，使車體附近的______很小，為避免候車乘客被“吸”向列車的事故發(fā)生，乘客一定要站在安全線外。三、作圖題（共7分）15．如圖所示在用羊角錘拔釘子時，若O為支點，畫出在A點施加的最小力F的示意圖及其力臂L。16．如圖所示一個重力為5N、質(zhì)量分布均勻的鐵圓環(huán)被靜止懸掛，畫出其受重力的示意圖．17．如圖，由發(fā)光點S發(fā)出的光射到水面上，同時發(fā)生反射和折射，反射光線經(jīng)過A點。試在圖中畫出入射光線、反射光線和大致的折射光線。四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18．在“研究影響滑動摩擦力大小的實驗”中，小夢用完全相同的木塊分別做了如圖所示的甲、乙、丙三次實驗.（1）將木塊放在水平木板上，用彈簧測力計沿水平方向拉動，使木塊做_____運(yùn)動，此時木塊受到的滑動摩擦力大小_____彈簧測力計的示數(shù).（2）甲、乙兩個實驗中用的是同一塊木板，可探究滑動摩擦力與_____的關(guān)系.（3）丙實驗中所用木板的材料與乙實驗相同，但表面粗糙程度較大，測量發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)大于乙實驗中彈簧測力計的示數(shù).由此可以得出結(jié)論：_____，滑動摩擦力越大.（4）小夢在實驗中發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)不穩(wěn)定，很難讀數(shù)，請你給他提出一條改進(jìn)建議：_____。19．我國的高鐵技術(shù)已經(jīng)達(dá)到世界先進(jìn)水平，行駛中的列車相當(dāng)平穩(wěn)，以至于坐在車廂中的乘客如果不看窗外，都感受不到列車在高速行駛，相對于乘客而言，車廂是____的，當(dāng)列車在水平鐵路上勻速行駛，列車受到的阻力______（選填“大于”、“等于”或“小于”）列車的牽引力。20．為了探究物體動能大小與哪些因素有關(guān)，同學(xué)們設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗裝置來進(jìn)行實驗．

圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面上運(yùn)動一段距離后靜止時的情景；圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面運(yùn)動一段距離后靜止時的情景．若要探究動能大小與速度的關(guān)系，應(yīng)選擇圖____(選填“甲”、“乙”)進(jìn)行實驗．木塊在水平面上滑動時，受到水平面的摩擦力__________

(選填“變大”、“變小”或“不變”)，克服摩擦力做功的功率______(選填“變大”、“變小”或“不變”)．本實驗裝置的水平面如果絕對光滑，還能得出結(jié)論嗎？______，原因是___________．本實驗采用的研究方法是___________、______________．21．在“研究杠桿的平衡條件”實驗中：實驗前，發(fā)現(xiàn)杠桿處于如圖（a）所示的狀態(tài)，為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）移動。左右兩端添加鉤碼后，此時杠桿的狀態(tài)如圖（b）所示，可以將右端鉤碼的位置向_____（選填“左”或“右”），使杠桿重新平衡在水平位置。上面兩次操作都要使杠桿平衡在水平位置，這樣做的目的是_____。某實驗小組進(jìn)行正確的實驗操作后，得到的數(shù)據(jù)為F1＝6N，L1＝20cm，F(xiàn)2＝4N和L2＝30cm。該實驗小組根據(jù)這些數(shù)據(jù)能否得出探究結(jié)論？_____理由是_____。另一小組的同學(xué)獲得的數(shù)據(jù)如右表所示：動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm45543443他們得出的結(jié)論是：“動力+動力臂＝阻力+阻力臂。”你認(rèn)為這個結(jié)論是_____（選填“正確的”或“錯誤的”）。理由是_____。22．在學(xué)過摩擦力知識后，小明想探究：摩擦力大小是否與壓力、重力都有關(guān)系？他利用如圖所示的裝置進(jìn)行探究實驗。實驗步驟如下：①把金屬盒放在質(zhì)量不計的白紙上，讀出臺式測力計示數(shù)；拉動白紙的過程中，讀出彈簧測力計的示數(shù)。②將質(zhì)量不計的氫氣球系在金屬盒上，讀出臺式測力計示數(shù)：拉動白紙的過程中，讀出彈簧測力計的示數(shù)。③再往金屬盒注入適量的沙子，使臺「實驗臺式測力計金屬盒彈簧測力計式測力計示數(shù)與步驟①中的示數(shù)相等，拉動白紙的過程中，讀出彈簧測力計的示數(shù)。實驗相關(guān)數(shù)據(jù)如表。實驗序號臺式測力計示數(shù)F1/N金屬盒總重力G/N彈簧測力計示數(shù)F2/N①4.84.81.8②3.21.2③4.86.41.8（1）此實驗是根據(jù)_____原理測出摩擦力大小的。金屬盒上系氫氣球是為了在金屬盒總重力不變的情況下改變_____。請你補(bǔ)齊上表中空格處的數(shù)據(jù)，其值為_____N。比較實驗步驟_____（填序號）的數(shù)據(jù)，說明摩擦力大小與重力無關(guān)五、計算題（本大題共2小題，共13分）23．如圖所示電路中，電源電壓不變閉合開關(guān)后，當(dāng)滑片在滑動變阻器的某一端點A時，電流表示數(shù)為0.3A，小燈泡消耗的電功率為0.9W；當(dāng)滑片移至滑動變阻器的中點時，電壓表示數(shù)變化了2V，此時小燈泡恰好正常發(fā)光，且消耗的電功率為2W．求：（1）當(dāng)滑片在A端點時，電壓表的示數(shù)；（2）小燈泡正常發(fā)光時的電阻；（3）電源電壓24．如圖所示，已知R1的阻值是10Ω．當(dāng)閉合S1、斷開S2時，電流表的示數(shù)是0.6A；當(dāng)S1、S2均閉合時，電流表的示數(shù)是0.9A．求：電源兩端的電壓；電阻R2阻值．六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．電動汽車是未來汽車的一種發(fā)展方向，但由于當(dāng)前電池技術(shù)的限制，混合動力汽車是一種目前較好的過度產(chǎn)品．混合動力汽車啟動時，熱機(jī)不工作，蓄電池向車輪輸送能量．當(dāng)需要高速行駛或蓄電池的電能過低時，熱機(jī)啟動，既可以向車輪輸送能量，又可以給蓄電池充電．車速與所受阻力的關(guān)系如圖所示．在某次測試中，蓄電池儲存的電能為5.12×108J，由熱機(jī)提供能量，汽車以50km/h的速度勻速行駛了0.5h，同時蓄電池的電能增加了10%，求：（1）熱機(jī)向外輸出能量沖程是_____沖程，為了加快散熱利用水的_____特點．（2）若所用燃料的熱值是4.5×107J/kg，測試過程中消耗8kg的燃料（假設(shè)燃料完全燃燒），則放出的總熱量是多少______？（3）汽車牽引力做的功______和增加的電能是多少_____？（電能符號用W電表示）（4）熱機(jī)的效率是多少________？26．有兩個電加熱器的電阻分別為R1和R2，現(xiàn)將它們并聯(lián)起來接在一個電壓不變的電源上，它們的功率分別為P1和P2，如果將它們串聯(lián)起來仍接在該電源上。請你推導(dǎo)電路此時消耗的總功率：1P=1P127．如圖所示是小明同學(xué)設(shè)計的一個氣體溫度計的示意圖。瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱。溫度升高時，液柱將向_________________________（選填“左”或“右”）邊移動。此溫度計如何標(biāo)上刻度呢？可以將此裝置放在通常情況下____________________中，液柱處標(biāo)上0℃，將它放在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水中，液柱處標(biāo)上100℃，然后在以上兩個刻度之間進(jìn)行等分，就可以標(biāo)上各個刻度了。為了提高此溫度計的靈敏度，便于讀數(shù)，可采取什么措施：___________。（寫出一條即可）。小明想到這個氣體溫度計還會受_______的影響。

2023學(xué)年模擬測試卷參考答案（含詳細(xì)解析）一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、B【答案解析】

A．電磁繼電器主要利用了電流的磁效應(yīng)，與電動機(jī)的原理不同，故A符不合題意；B．揚(yáng)聲器是利用了通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用的原理，將電信號轉(zhuǎn)化為聲信號，與電動機(jī)的原理相同，故B符合題意；C．該裝置沒有電源，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，所以是利用了電磁感應(yīng)的原理，與電動機(jī)的原理不同，故C符不合題意；D．動圈式話筒主要利用了電磁感應(yīng)的原理，與電動機(jī)的原理不同，故D不符合題意．故選B.2、C【答案解析】

A、由題意和圖象可知，接入電路的電阻是變化的，所以該同學(xué)研究的是電流和電阻的關(guān)系，故A錯誤；B、研究電流和電阻的關(guān)系時，要控制Rx兩端的電壓不變（即電壓表示數(shù)不變）；由圖乙知，電流與電阻之積（即Rx兩端的電壓）：U＝IRx＝0.5A×5Ω＝﹣﹣﹣﹣﹣0.1A×25Ω＝2.5V，即電壓表保持2.5伏不變，故B錯誤；C、滑動變阻器向左滑動時，變阻器連入電路中的電阻變小，電路的總電阻變小，由歐姆定律可知電路的電流變大，即電流表示數(shù)變大，根據(jù)U＝IR可知，電壓表示數(shù)變大，故C正確；D、根據(jù)串聯(lián)分壓原理可知，將Rx電阻由5Ω改接成10Ω的電阻，電阻增大，其分得的電壓增大（大于2.5V）；探究電流與電阻的關(guān)系實驗中，應(yīng)控制電阻兩端的電壓不變，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可知應(yīng)增大滑動變阻器分得的電壓，使電壓表的示數(shù)減小為2.5V，由分壓原理可知，應(yīng)增大滑動變阻器連入電路中的電阻，所以滑片應(yīng)向右端移動，故D錯誤。3、C【答案解析】

A.是奧斯特實驗，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)說明通電導(dǎo)體周圍有磁場，不符合題意；B.是研究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱的影響因素，不符合題意．C.電路中有電源，通電線圈或?qū)w受到磁場力的作用發(fā)生運(yùn)動，是電動機(jī)的工作原理，符合題意；D.在外力作用下使導(dǎo)體運(yùn)動，切割磁感應(yīng)線，電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明此時有感應(yīng)電流產(chǎn)生，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，是發(fā)電機(jī)的工作原理，不符合題意．【答案點睛】電風(fēng)扇是利用了通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用的原理．4、D【答案解析】

甲、乙、丙三個帶電的泡沫塑料小球，甲帶正電．由圖知甲乙相互排斥，說明甲乙是同種電荷，所以乙?guī)д?；由圖知乙丙相互吸引，說明乙丙帶異種電荷，所以丙帶負(fù)電，故D正確．【答案點睛】（1）電荷間的相互作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；（2）從A帶正電開始依次判斷其它物體的帶電情況．5、B【答案解析】由圖知道，甲圖裝置是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化內(nèi)能；乙圖是熱機(jī)的做功沖程，為內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的過程；丙圖裝置是消耗電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，為電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程；丁圖裝置是通過加熱使活塞飛出，為內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的過程．故能量轉(zhuǎn)化相同的為乙與丁，故選B．6、D【答案解析】

A、控制電燈的開關(guān)接在零線上，斷開開關(guān)時，電燈處仍帶電，這樣是很危險，故A錯誤；B、水容易導(dǎo)電，用濕手拔熱水器的開關(guān)，會發(fā)生觸電事故，故B錯誤；C、發(fā)現(xiàn)電線絕緣層破損后，導(dǎo)線外露，容易造成漏電，甚至出現(xiàn)觸電事故，不可以繼續(xù)使用，故C錯誤；D、發(fā)現(xiàn)有人觸電立即斷開開關(guān)或用絕緣棒將電線挑開，符合觸電急救措施，故D正確．7、C【答案解析】

A．由圖象可以看出，當(dāng)升高的溫度相同時，B的加熱時間更長，說明B的吸熱能力大，故A錯誤；B兩種質(zhì)量相等、初始溫度也相同的不同物質(zhì)，分別用兩只完全相同的酒精燈加熱，相同的時間內(nèi)吸收的熱量相等，故B錯誤；CD．由圖象可以看出，當(dāng)升高的溫度相同時，B的加熱時間更長，說明B吸收的熱量多，故C正確，D錯誤．二、填空題（本大題7小題，共21分）8、虛（通過鏡子縫隙觀察）移動鉛筆B使其與鉛筆A的像完全重合【答案解析】

平面鏡所成的像是虛像；確定像的位置的方法：將鉛筆B放在平面鏡后，移動鉛筆B使其與鉛筆A的像完全重合即看起來是一支完整的鉛筆。9、320不變【答案解析】

由I=可得，通過該導(dǎo)體橫截面的電荷量：Q=It=0.3A×10s=3C，由I=可得，導(dǎo)體的電阻：R===20Ω，因電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，與兩端的電壓和通過的電流無關(guān)，所以當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為8伏時，該導(dǎo)體的電阻仍為20Ω不變。10、形狀熱傳遞擴(kuò)散【答案解析】

力可以改變物體的形狀，也可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞；擴(kuò)散現(xiàn)象是分子無規(guī)則的熱運(yùn)動．【題目詳解】力可以改變物體的形狀，油炸是通過熱傳遞的方式改變面餅內(nèi)能，香氣四溢是分子的擴(kuò)散現(xiàn)象．11、單位面積上所受的壓力壓力的作用效果104地面每平方米面積上受到人的壓力為1.5×104N變小不變變小【答案解析】

物理學(xué)中把單位面積上所受的壓力稱為壓強(qiáng)，它是表示壓力的作用效果的物理量；初中生的體重大約是500N，雙腳的面積大約是500cm2＝5×10﹣2m2；則人雙腳站立時對地面的壓強(qiáng)大約是：p＝＝＝1×104Pa，因此，該空的數(shù)量級為104；1.5×104Pa表示的物理含義是：地面每平方米面積上受到人的壓力為1.5×104N．將圖中的陰影部分截去后，則剩余部分對地面的壓力減小一半，與地面的接觸面積減小不到一半，也就是說接觸面積減小的程度比壓力減小的程度小，由公式p＝可知，剩余部分對地面的壓強(qiáng)將減?。蝗粑矬wA在水平推力F的作用下如圖所示從甲圖位置勻速運(yùn)動到乙圖位置，物體在水平桌面上，對桌面的壓力等于其重力，重力不變，故壓力不變．由p＝知，壓力不變，受力面積在增大，所以壓強(qiáng)變?。?2、導(dǎo)電摩擦起電【答案解析】

因為銅具有導(dǎo)電性，常用來做導(dǎo)線；在干燥的天氣脫毛衣時會聽到輕微的噼叭聲，是因為毛衣和襯衣之間相互摩擦帶電，兩者帶有異種電荷，放電產(chǎn)生的“噼啪”聲，屬于摩擦起電現(xiàn)象。13、50.7562.5%【答案解析】

拉力做的有用功：W有=Gh=5N×1m=5J，拉力F對物體做的總功：W總=Fs=2N×4m=8J，額外功：W額=W總-W有=8J-5J=3J，摩擦力：f==0.75N，斜面的機(jī)械效率：η==62.5%。14、火車壓強(qiáng)【答案解析】根據(jù)題意知道，小亮是以運(yùn)動的火車為參照物，所以樹木是向后運(yùn)動的；因為流體流速越大的位置，壓強(qiáng)越小，所以火車進(jìn)站時車體附近的氣流速度很大，使車體附近的壓強(qiáng)很小，人若靠近列車，則人受到外側(cè)壓強(qiáng)大于人內(nèi)側(cè)受到的壓強(qiáng)，在較大的壓強(qiáng)差作用下很容易被壓向列車，發(fā)生交通事故，所以，乘客一定要站在安全線外。點睛：本題考查的是參照物及其選擇與流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，考查的都是生活中的現(xiàn)象，注意理論聯(lián)系實際，學(xué)會用物理知識解釋生活現(xiàn)象。三、作圖題（共7分）15、【答案解析】

根據(jù)杠桿的平衡條件可知，當(dāng)力臂最大時，所用的力最小，最大的力臂就是力的作用點與支點連線的距離，最小的力是通過力的作用點垂直于力臂的；如下圖所示。16、略【答案解析】重力的方向豎直向下，作用點在重心，如圖的圓環(huán)，重心在圓心處，據(jù)此作圖，并在箭頭處標(biāo)上重力的符號，如圖：17、【答案解析】

先作出發(fā)光點S關(guān)于水面的對稱點S′，連接S′A，交平面鏡于點O，OA為反射光線，SO為入射光線；過O點垂直水面作出法線，在水中法線的右側(cè)畫出折射光線OB，注意折射角小于入射角；如圖所示：四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、勻速直線等于壓力大小壓力大小相同時，接觸面越粗糙用彈簧測力計拉著木塊不動，向相反的方向拉動木板【答案解析】

（1）將木塊放在水平木板上，用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動木塊，由二力平衡的條件知道，此時木塊受到的滑動摩擦力大小等于彈簧測力計的示數(shù)；（2）比較甲、乙兩圖知道，接觸面粗糙程度相同，而壓力越大，測力示數(shù)越大，即滑動摩擦力越大，所以，可探究在接觸面粗糙程度一定時，滑動摩擦力的大小與壓力有關(guān)；（3）比較丙、乙兩圖知道，丙實驗中所用木板的材料與乙實驗相同，但表面粗糙程度較大，而測量彈簧測力計的示數(shù)大于乙實驗中彈簧測力計的示數(shù)，由此可以得出結(jié)論：壓力大小相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大.（4）在實驗中若彈簧測力計的示數(shù)不穩(wěn)定，很難讀數(shù)，所以，可以用彈簧測力計拉著木塊不動，向相反的方向拉動木板。19、靜止等于【答案解析】

坐在行駛的高鐵中的人，以乘客為參照物，車廂與人之間的位置沒有發(fā)生變化，所以車廂是靜止的；列車在水平鐵路上勻速行駛，受平衡力的作用，故阻力等于牽引力。20、乙不變變小不能球?qū)蛩僦本€運(yùn)動，無法判斷動能大小控制變量轉(zhuǎn)換法【答案解析】

（1）要探究動能大小與速度的關(guān)系應(yīng)控制質(zhì)量相同，同時改變小球由靜止釋放的高度，因此應(yīng)選擇圖乙進(jìn)行實驗；（2）木塊在水平面上滑動時對桌面的壓力不變，接觸面粗糙程度不變，因此受到水平面的摩擦力不變，在摩擦力的作用下物塊速度逐漸變小，根據(jù)公式可知克服摩擦力做功的功率變小；（3）水平面如果絕對光滑球?qū)⒁恢眲蛩僦本€運(yùn)動，無法判斷動能大小，因此不能得出結(jié)論；（4）本實驗探究物體動能大小與哪些因素有關(guān)采用的研究方法是控制變量法．同時，將小球的動能轉(zhuǎn)換為木塊移動的距離來體現(xiàn)，用到的是轉(zhuǎn)換法．21、右右便于測量力臂的長度不能得出實驗結(jié)論因為一次實驗獲得的數(shù)據(jù)具有偶然性，不能反映普遍規(guī)律錯誤的數(shù)據(jù)具有偶然性，不能得出普遍規(guī)律，單位不同的物理量不能相加【答案解析】

（1）如圖（a）所示的狀態(tài)，左低右高，應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)；（2）如圖（b）所示的狀態(tài)，左低右高，可以將右端鉤碼的位置向右移；（3）使杠桿平衡在水平位置，這樣做的目的是為了便于測量力臂的長度；（4）該實驗小組只做了一次實驗，不能得出實驗結(jié)論，因為一次實驗獲得的數(shù)據(jù)具有偶然性，不能反映普遍規(guī)律；（5）得出“動力+動力臂＝阻力+阻力臂”的結(jié)論是錯誤的，因為數(shù)據(jù)具有偶然性，不能得出普遍規(guī)律，單位不同的物理量不能相加。22、二力平衡壓力4.8①③【答案解析】

（1）在實驗中拉動白紙運(yùn)動時，金屬盒始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，根據(jù)二力平衡條件，金屬盒受到的摩擦力與拉力是一對平衡力，所以拉力與摩擦力的大小相等；實驗步驟②使用氫氣球，由于氫氣球向上拉金屬盒，所以金屬盒對白紙的壓力變小，但其本身的重力不變；（2）第二次實驗中，氫氣球系在金屬盒上，保持了總重力不變，而改變了壓力大小，來探究摩擦力與壓力大小的關(guān)系。所以第2次實驗，金屬盒的總重力仍為4.8N；（3）由表中①③實驗數(shù)據(jù)可知，物體的重力不同而摩擦力相等，由此可知，摩擦力與重力無關(guān)。五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）3V；（2）12.5Ω；（3）9V【答案解析】由電路圖可知，燈泡與滑動變阻器串聯(lián)，電壓表測燈泡兩端的電壓，電流表測電路中的電流．（1）當(dāng)滑片P在某一端點時，電流表示數(shù)為0.3A，小燈泡消耗的功率為0.9W；當(dāng)滑片P移至中點時，電壓表示數(shù)變化了2V，此時小燈泡恰好正常發(fā)光，且消耗的功率為2W，由小燈泡消耗的功率變大可知，電路中的電流I＝0.3A時，滑動變阻器接入電路中的電阻最大，由P＝UI可得，此時燈泡兩端的電壓：UL＝＝3V;(2)當(dāng)滑片P移到中點時，變阻器接入電路中的電阻變小，電路中的電流變大，燈泡兩端的電壓變大，由電壓表示數(shù)變化了2V可知，此時燈泡兩端的電壓UL′＝UL2V＝3V2V＝5V，因此時燈泡正常發(fā)光，且燈泡的功率PL′＝2W，所以，由P＝UI＝可得，燈泡正常發(fā)光時的電阻：RL＝＝12.5Ω;（3）當(dāng)滑片P在最右端時，燈泡的電功率兩端的電壓UL＝3V，電路中的電流I＝0.3A，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，由I＝可得，電源的電壓：U＝ULIR＝3V0.3A×R滑-----------①，當(dāng)滑片P移到中點時，燈泡兩端的電壓UL′＝5V，因串聯(lián)電路中各處的電流相等，所以，電路中的電流：I′＝＝0.4A，電源的電壓：U＝UL′I′×＝5V0.4A×------------②，因電源的電壓不變，所以，3V0.3A×R滑＝5V0.4A×，解得：R滑＝20Ω，電源的電壓U＝ULIR＝3V0.3A×20Ω＝9V.點睛：由電路圖可知，燈泡與滑動變阻器串聯(lián)，電壓表測燈泡兩端的電壓，電流表測電路中的電流．（1）比較滑片P在某一端點和滑片P移至中點時燈泡消耗的功率判斷開始時滑片的位置，根據(jù)P＝UI求出此時燈泡兩端的電壓，(2)根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點結(jié)合電壓表示數(shù)的變化判斷滑片位于中點時電壓表的示數(shù)，根據(jù)P＝UI＝求出燈泡正常發(fā)光時的電阻；（3）當(dāng)滑片P移到最右端點時，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點和歐姆定律表示電源的電壓，滑片P移到中點時，根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點和歐姆定律求出電路中的電流，根據(jù)串聯(lián)電路的特點和歐姆定律表示出電源的電壓，利用電源的電壓不變得出等式即可求出滑動變阻器的最大阻值，進(jìn)一步求出電源的電壓．24、（1）6V；（2）20Ω．【答案解析】

(1)當(dāng)閉合、斷開時,電路為的簡單電路，電流表測電路中的電流，由I=可得，電源兩端的電壓：U==0.6A×10Ω=6V；(2)當(dāng)、均閉合時，兩電阻并聯(lián)，電流表測干路電流，則電路中的總電阻：R===Ω，因并聯(lián)電路中總電阻的倒數(shù)等于