北師大版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末總復(fù)習(xí)試卷題目課件

北師大版四年級(jí)上同數(shù)學(xué)期末試卷班級(jí)

姓名

同學(xué)們，時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的時(shí)間就過(guò)去了，那么你都學(xué)會(huì)了哪些有趣的數(shù)學(xué)知識(shí)呢？利用這份題目，將它們復(fù)習(xí)一遍，看看你已經(jīng)掌握了哪些地方，哪些地方掌握的還不是很好，加油哦！第一單元：認(rèn)識(shí)更大的數(shù)。知識(shí)要點(diǎn)：①大數(shù)的讀寫(xiě)方法（“分級(jí)讀寫(xiě)”）；②大數(shù)的改寫(xiě)（以“億”、“萬(wàn)”做單位）；③求近似數(shù)（“四舍五入”）一、請(qǐng)讀出下列數(shù)字。134578919讀作：376008704讀作：2030607080讀作：200000004讀作：90990900008讀作：57080023040讀作：二、請(qǐng)寫(xiě)出下列數(shù)字。寫(xiě)作：三千零一四千二百零三寫(xiě)作：寫(xiě)作：二千五百四十六億七千八百五十二萬(wàn)六千四百八十五五千七百億零三千五百零四九億零七 寫(xiě)作：寫(xiě)作：三百億零四萬(wàn)零四 寫(xiě)作：三、請(qǐng)將下列數(shù)改寫(xiě)成“億”、“萬(wàn)”作單位的數(shù)。）萬(wàn)）萬(wàn)）萬(wàn)）億927000000＝（534728≈（89950000≈（）萬(wàn)）億40800000000＝（629999≈（4090000＝409（）億）萬(wàn)）460000＝（64780000＝（690080000≈（四、填空。1、從右邊起第（2、一萬(wàn)是（）位是萬(wàn)位，第（）個(gè)千，一千萬(wàn)是（）位是億位，第（ ）位是百億位。）個(gè)百萬(wàn)，（

）個(gè)一千萬(wàn)是一億。8個(gè)一組成，

這個(gè)數(shù)寫(xiě)作（），

讀作（3

、

一個(gè)數(shù)是由

6個(gè)百萬(wàn)、

7

個(gè)萬(wàn)和）。4、八千七百萬(wàn)六千寫(xiě)作（）。5、49（ ）000≈50

萬(wàn)，（6、最小的八位數(shù)是（）里最小要填（），減去

1

是（），四舍五入到萬(wàn)位約是（），最大能填（ ）。）；最大的八位數(shù)是（），加上1

是（ ）。7、用三個(gè)“0”和三個(gè)“9”組成的最大的六位數(shù)是（），讀作（），讀作（），把它四舍），把它四舍五五入到萬(wàn)位約是（入到萬(wàn)位約是（）；組成最小的六位數(shù)是（）。五、在○里填上“<”、“>”或“=”。10000○999960000○6000009998○8999 94537○94536十七億○七十億三十八萬(wàn)○三百八十萬(wàn)210

萬(wàn)元○2100000

元5

萬(wàn)米○50000

米20

噸○2000

千克10000

萬(wàn)○1

億思考題：1、一個(gè)數(shù)在省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)之后是

4

萬(wàn)，那么這個(gè)數(shù)在省略之前，最大只能是多少，最小只能是多少？2、用

0、0、0、0、0、1、2、3、4、5、6

這十一位數(shù)，要求所有的

0

都讀出來(lái)。北師大版四年級(jí)上同數(shù)學(xué)期末試卷班級(jí) 姓名 1345781第二單元：線與角知識(shí)要點(diǎn)：①線的認(rèn)識(shí)（直線、線段、射線）；②線與線之間的關(guān)系（平行、相交）；③角的認(rèn)識(shí)（銳角、直角、鈍角、平角、周角）；④角的度量（量角、畫(huà)角）。一、請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”。1、線段是直線上兩點(diǎn)之間的部分。（）2、過(guò)一點(diǎn)只能畫(huà)出一條直線。（）3、一條射線長(zhǎng)

6

厘米。（）4、手電筒射出的光線可以被看成是線段。（）5、過(guò)兩點(diǎn)只能畫(huà)一條直線。（）6、角的兩邊越長(zhǎng)，角的度數(shù)越大。（）二、填空。1、直線有（）個(gè)端點(diǎn)，它可以向兩端無(wú)限延長(zhǎng)。2、直線上兩點(diǎn)之間的一段叫（

），它有（

）個(gè)端點(diǎn)。3、射線有（ ）個(gè)端點(diǎn)，它可以向一端無(wú)限延長(zhǎng)。4、當(dāng)兩條直線相交成直角時(shí)，這兩條直線（

），這兩條直線的交點(diǎn)叫做（）。）度的角是直角，（））度；大于（ ）度而小于

180

度的角叫做鈍角；（）度的角是周角。）度＝（ ）個(gè)平角＝（ ）個(gè)直角。5、銳角的度數(shù)小于（度的角是平角，（6、1

個(gè)周角＝（三、畫(huà)一畫(huà)，量一量。1、請(qǐng)分別畫(huà)出

90°、40°、125°的角。2、過(guò)A

點(diǎn)畫(huà)出已知直線的垂線。A3、過(guò)B

點(diǎn)畫(huà)出已知直線的平行線。B思考題：1、下面每對(duì)時(shí)刻中，時(shí)鐘的時(shí)針和分針?biāo)傻慕遣灰粯拥挠校海ǎ〥、10：30

和

1：30A、1：30

和

2：30 B、3：30

和

8：30 C、9：00

和

3：002、看下圖已知∠1＝60°，求∠2、∠3

和∠4

的度數(shù)。21 34第二單元：線與角1、線段是直線上兩點(diǎn)之間的部分。（）2、過(guò)一2第三單元：乘法知識(shí)要點(diǎn)：①三位數(shù)乘兩位數(shù)；②計(jì)算器的使用；③有趣的算式（算式規(guī)律的探索）；④乘法交換、結(jié)合、分配律（簡(jiǎn)便運(yùn)算）。一、計(jì)算能力測(cè)試。1、直接寫(xiě)得數(shù)。42×20＝240÷5＝700×40＝707÷7＝60×12＝9600÷8＝30×62＝340÷4＝14×7＝810÷90＝2、列豎式計(jì)算。178×46＝408×25＝37×235＝380×23＝3、用遞等式計(jì)算。360÷6×51380＋350÷70（165－75÷3）×84、用簡(jiǎn)便方法計(jì)算下列各題。（22＋25）×4105×34－5×34103×3299×121（22＋44）×3018×6＋4×660×30－60×20（3＋5）×175、用直線把相等的式子連起來(lái)。3×17＋5×17（18＋4）×622×30＋44×3060×（30－20）二、填空。1、27×21＋73×21＝（）A、100×21B、73×42C、100×42D、27×42）B、125×17C、5×5×5×5×17D、5×17×5×5）2、25×（17×5）不等于（A、（5×17）×（5×5）3、999×101

不等于（A、（1000－1）×101B、（100＋1）×999C、999×（100×1） D、（900＋90＋9）×1014、估計(jì)下表各算式中另一個(gè)因數(shù)。算式積的范圍58×（ ）3000～360064×（ ）4000～4200196×（ ）4500～48005、探索規(guī)律。①123456789×9×2＝2222222202，123456789×9×3＝3333333303，觀察上面兩個(gè)算式，寫(xiě)出下面兩式的結(jié)果。第三單元：乘法42×20＝240÷5＝700×40＝707÷3123456789×9×4＝（ ），123456789×45＝（ ）。②33333×66667＝2222211111，333333×666667＝222222111111，觀察上面兩個(gè)算式，寫(xiě)出下面兩式的結(jié)果3333333×6666667＝（ ），33333333×66666667＝（ ）。三、我會(huì)解決問(wèn)題。1、學(xué)校組織植樹(shù)勞動(dòng)，平均每人植樹(shù)

4

棵。一班有學(xué)生

42

人，二班有學(xué)生

38

人，兩個(gè)班一共植樹(shù)多少棵？2、看表，回答問(wèn)題。蘋(píng)果桔子梨箱數(shù)131623每箱重（kg）241316（1）蘋(píng)果和桔子一共多少千克？（2）梨比桔子多多少千克？（3）蘋(píng)果每千克

3

元，桔子每千克

2

元，梨每千克

5

元，請(qǐng)問(wèn)蘋(píng)果、桔子、梨各買(mǎi)

10

箱，一共需要多少錢(qián)？大劇院3、小明每分鐘走

78

米，大劇院到學(xué)校的路程是小明家到學(xué)校的

3

倍。（1）小明

14

點(diǎn)鐘從家里出發(fā)，經(jīng)過(guò)

15

分鐘走到了學(xué)校，請(qǐng)問(wèn)小明家離學(xué)校多遠(yuǎn)？學(xué)校小明家（2）小明家到大劇院的路程是多遠(yuǎn)？如果小明

14

點(diǎn)從家出發(fā)，什么時(shí)間能夠到達(dá)大劇院？4、三、四年級(jí)每班有

45

人，每個(gè)年級(jí)都有

5

個(gè)班，兩個(gè)年級(jí)共有多少人？123456789×9×4＝（ ），123456789×454第四單元：圖形的變換知識(shí)要點(diǎn)：①圖形的旋轉(zhuǎn)（旋轉(zhuǎn)的中心點(diǎn)）；②圖形旋轉(zhuǎn)的角度。一、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，說(shuō)說(shuō)下面圖形是以哪個(gè)點(diǎn)為中心點(diǎn)旋轉(zhuǎn)的。ABCAABCCBABDCABC②）為中心旋轉(zhuǎn)的；圖形②是以點(diǎn)（③）為中心旋轉(zhuǎn)的；圖形③是以點(diǎn)（）為中C①圖形①是以點(diǎn)（心旋轉(zhuǎn)的。二、填空。圖形

1

繞點(diǎn)

A

順時(shí)針旋轉(zhuǎn)

90°到圖形（圖形

2

繞點(diǎn)

A

順時(shí)針旋轉(zhuǎn)

90°到圖形（）所在位置。）所在位置。（3）圖形

2

繞點(diǎn)

A

順時(shí)針旋轉(zhuǎn)（ ）度到圖形

4

所在位置。三、在方格紙上畫(huà)出圖形B

和圖形

C。圖形A

向下平移

3

個(gè)方格得到圖形

B。圖形A

繞點(diǎn)

O

順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)

90°得到圖形

C。AO四、課本

P59

頁(yè)練習(xí)五習(xí)題。第四單元：圖形的變換ABCAABCCBABDCABC②③）為5第五單元：除法知識(shí)要點(diǎn)：①除數(shù)是兩位數(shù)的除法；②路程、時(shí)間、速度之間的關(guān)系（路程＝速度×?xí)r間，速度＝路程÷時(shí)間，時(shí)間＝路程÷速度）；③商不變規(guī)律（被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)，商不變）；④中括號(hào)的使用（先算中括號(hào)再算小括號(hào)）。一、計(jì)算能力測(cè)試。1、直接寫(xiě)出得數(shù)。85÷17＝950÷19＝144÷12＝63÷21＝780÷13＝630÷21＝75÷15＝240÷15＝380÷19＝520÷26＝420÷21＝80÷16＝200÷25＝500÷25＝400÷25＝1000÷25＝225÷25＝750÷25＝140÷20＝360÷18＝630÷70＝95÷19＝270÷90＝360÷12＝2、列豎式計(jì)算。516÷43＝279÷93＝888÷74＝3、列遞等式計(jì)算。1000－[（480÷96＋36）×12]253＋[（338＋565－204）÷3]375÷（25－10）×15二、在括號(hào)里對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”。1、兩個(gè)數(shù)的商是

56，如果被除數(shù)和除數(shù)都擴(kuò)大

10

倍，商仍是

56。（）2、如果被除數(shù)乘以

100，要使商不變，除數(shù)也應(yīng)乘以

100。（）3、如果被除數(shù)擴(kuò)大

7

倍，要使商不變，除數(shù)應(yīng)縮小

7

倍。（）4、兩個(gè)數(shù)的商是

160，如果被除數(shù)和除數(shù)都縮小

4

倍，商仍然是

160。（）43×（）>36779×（）>72068×（）>420三、按要求填空。1、括號(hào)里最小填幾？35×（ ）>

3822、括號(hào)里最大填幾？70×（ ）<435）位數(shù)，441÷45

的商是（28×（ ）<214）位數(shù)，516÷6

的商是（49×（

）<357）位數(shù)。50×（ ）<2103、222÷37

的商是（四、我會(huì)解決問(wèn)題。1、向陽(yáng)小學(xué)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。四年級(jí)讀

150

本五年級(jí)比四年級(jí)多讀

70

本六年級(jí)讀的本數(shù)是五年級(jí)的

3

倍（1）向陽(yáng)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生讀了多少本書(shū)?第五單元：除法85÷17＝950÷19＝144÷12＝63÷6（2）根據(jù)向陽(yáng)小學(xué)四、五、六年級(jí)讀書(shū)的本數(shù)，30

所同樣規(guī)模的小學(xué)四、五、六、年級(jí)可以讀書(shū)約多少本？2、下表是天虹商場(chǎng)一天中部分商品的銷(xiāo)售情況。玩具名稱單價(jià)（元）營(yíng)業(yè)額（元）手表（塊）45540羽毛球拍（支）78702乒乓球拍（支）25625鞋（雙）99990（1）這一天中哪一種商品最暢銷(xiāo)？（2）根據(jù)這一天的銷(xiāo)售情況，估計(jì)一個(gè)月（按

30

天計(jì)）這幾類商品銷(xiāo)售的數(shù)量？（3）如果用

900

元買(mǎi)鞋，估計(jì)可以買(mǎi)多少雙？3、從上海到某地，水路

212

千米，公路

432

千米，一艘輪船

3

小時(shí)行駛

159

千米，一輛公共汽車(chē)

4

小時(shí)行駛288

千米。（1）輪船與公共汽車(chē)哪個(gè)行駛得快一些？（2）現(xiàn)在輪船與公共汽車(chē)同時(shí)從上海出發(fā)，誰(shuí)先到達(dá)目的地？思考題：有紅白黑三種顏色得臺(tái)球，其中紅色的和白色的共有

23

個(gè)，紅色的和黑色的共有

20

個(gè)，白色的和黑色的共有

25

個(gè)。三種顏色的球各有多少個(gè)？（2）根據(jù)向陽(yáng)小學(xué)四、五、六年級(jí)讀書(shū)的本數(shù)，30所同樣規(guī)模7第六單元：方向與位置知識(shí)要點(diǎn)：①用坐標(biāo)表示位置；②用方向與角度表示位置。一、根據(jù)地圖回答問(wèn)題。43圖書(shū)管2幼兒園1汽車(chē)站文具店0藥店中學(xué)1 2 3 4 5 61、文具店的位置是（

，

）,幼兒園的位置是（

，

）；中學(xué)的位置是（

，

），汽車(chē)站的位置是（

，

）。2、（1，1）這一點(diǎn)的位置是（二、下面是小銘家到圖書(shū)館的路線圖。電影院），（4，2）這一點(diǎn)的位置是（ ）。商場(chǎng)360

米420

米

45°小銘家630

米 350

米30° 70°公園60° 300

米 淘氣家

圖書(shū)館1、電影院在小銘家

偏

的方向上，距離小銘家

米。2、電影院在公園

偏

的方向上，距離公園

米。3、商場(chǎng)在公園

偏

的方向上，距離公園

米。4、商場(chǎng)在淘氣家

偏

的方向上，距離淘氣家

米。5、圖書(shū)館在淘氣家

方向上，距離淘氣家

米。6、小銘家到少年宮共行多少米？如果他每分鐘步行

80

米，25

分鐘后他能不能到達(dá)圖書(shū)館？思考題：在第

1

題中，如果以（2，3）為觀察點(diǎn)，下面這些坐標(biāo)分別在它的什么位置上。（4，6），（2，7），（4，5），（1，6）第六單元：方向與位置圖書(shū)管幼兒園汽車(chē)站文具店藥店中學(xué)1 2 8第七單元：生活中的負(fù)數(shù)知識(shí)要點(diǎn)：①用正負(fù)數(shù)表示生活中的一些常見(jiàn)現(xiàn)象；②正負(fù)數(shù)表示的意義；③“0”的意義。一、填一填。1、沸騰的水，溫度可達(dá)到（ ）℃；水結(jié)冰后，溫度一般在（ ）℃以下。2、如果體重增加

5kg

記作＋5kg，那么減少

5kg

記作（ ）kg，0kg

表示（3、汽車(chē)沿著山路爬山，上山

2700

米記作＋2700

米，那么－400

米表示汽車(chē)沿著山路（）。）400

米。4、某山峰比海平面高出

1536

米，記作

米，某盆地比海平面低

200

米，記作

米。海平面的高度為

米。5、如果勝

7

場(chǎng)球記作＋7，那么輸

4

場(chǎng)球應(yīng)記作（ ）。）層。）。6、如果某大廈地上

5

層記作＋5

層，那么地下

3

層應(yīng)記作（7、如果上升

800

米記作＋800

米，那么下降

600

米記作（二、用正負(fù)數(shù)填表。1、某超市每個(gè)月的成本為

100

萬(wàn)元，去年下半年收入分別如下：7

月份

104

萬(wàn)元，8

月份

112

萬(wàn)元，9

月份

100萬(wàn)元，10

月份

98

萬(wàn)元，11

月份

101

萬(wàn)元，12

月份

97

萬(wàn)元（盈利用正數(shù)表示，虧本用負(fù)數(shù)表示）。月份七月八月九月十月十一月十二月收支情況東2、看圖填空。西-70 -60 -50 -40 -30 -20 -10A0 10 20 30 40 50 60 70①

一輛汽車(chē)從A

城向東行

30

千米，表示為＋30

千米，那么從

A

向西行

50

千米，表示為

米。②

如果汽車(chē)的位置是＋60

千米，說(shuō)明它向

行

千米。③

如果汽車(chē)的位置是－80

千米，說(shuō)明它向

行

千米。④

如果這輛車(chē)先向東行

20

千米，再向西行

50

千米，這時(shí)它的位置表示為

千米。⑤

如果這輛車(chē)先向西行

70

千米，再向東行

70

千米，這時(shí)它的位置表示為

千米。3、乘車(chē)。小紅上車(chē)后數(shù)了車(chē)上有

43

人，到第一站

5

人下，2

人上；第二站

3

人下，4

人上；第三站

1

人下，5

人上；第四站

7

人下，2

人上；終點(diǎn)站，所有人下。請(qǐng)將這個(gè)過(guò)程記錄在表中。第一站第二站第三站第四站終點(diǎn)站下車(chē)上車(chē)下車(chē)上車(chē)下車(chē)上車(chē)下車(chē)上車(chē)下車(chē)4、統(tǒng)計(jì)教室里的人數(shù)。沒(méi)有人用“0”表示；進(jìn)一個(gè)人就用“＋1”表示；那么出去一個(gè)人就可以用

表示。次序第一次第二次第三次第四次進(jìn)出人數(shù)＋30－12－3＋35“＋30”表示（）“－12”表示（）“－3”表示（）“＋35”表示（）教室里現(xiàn)在一共有多少人？第七單元：生活中的負(fù)數(shù)2、如果體重增加5kg記作＋5kg9②他們的成績(jī)分別是答對(duì)了

道題、

道題、

道題、

道題。③

的口算速度最快。④

與

的口算速度比較接近。男生女生一班二班三班四班單元一二三四五六成績(jī)959875605550①請(qǐng)繪制出折線統(tǒng)計(jì)圖。②（ ）單元與（③成績(jī)最高的是（）單元的成績(jī)比較下降最快。）單元。④從圖中你能發(fā)現(xiàn)什么？第八單元：統(tǒng)計(jì)知識(shí)要點(diǎn)：①?gòu)?fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的畫(huà)法；②復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的意義；③折線統(tǒng)計(jì)圖的畫(huà)法；④折線統(tǒng)計(jì)圖的意義。一、看圖表回答問(wèn)題。1、平平、明明、靈靈、苗苗是一個(gè)小組的同學(xué)。現(xiàn)在他們?cè)谶M(jìn)行

1

分鐘口算比賽，從條形統(tǒng)計(jì)圖上可以看出：小組口算比賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖①這是

統(tǒng)計(jì)圖。50454035302520151050平平

明明

靈靈2、根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖完成下面的表格。苗苗某校各班學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖2220181614121086420一 二 三 四3、先根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖繪制折線統(tǒng)計(jì)圖，再回答問(wèn)題。小銘本學(xué)期數(shù)學(xué)成績(jī)統(tǒng)計(jì)表女生男生8070605090100②他們的成績(jī)分別是答對(duì)了 道題、 道題、單元一二三四五六10寫(xiě)作特點(diǎn)：課文在描寫(xiě)實(shí)實(shí)在在的事物時(shí)，加進(jìn)了人物由實(shí)實(shí)在在的事物引起的聯(lián)想，使文章表達(dá)的感情更深刻。27

蒙娜麗莎之約教學(xué)目標(biāo)讀讀記記“探訪、交涉、風(fēng)采、赴約、淡雅、捉摸、襯托、幻覺(jué)、深遠(yuǎn)、有朝一日、大樣彼岸”等詞語(yǔ)。有感情地朗讀課文。對(duì)照畫(huà)面，了解課文中具體描寫(xiě)畫(huà)像的部分，學(xué)習(xí)作者把看到的和想象到的自然地融合在一起的寫(xiě)作方法。感受世界名畫(huà)的魅力。教學(xué)重難點(diǎn)：對(duì)照插圖，把具體描寫(xiě)《蒙娜麗莎》畫(huà)像的部分找出來(lái)，欣賞蒙娜麗莎神秘莫測(cè)的美麗神韻和那如夢(mèng)如幻的嫵媚微笑，

引導(dǎo)學(xué)生從蒙娜麗莎的面部表情以及她的坐姿、雙手和背景等具體的描寫(xiě)中體會(huì)世界名畫(huà)的魅力。教學(xué)準(zhǔn)備：課前，安排學(xué)生查閱達(dá)?芬奇的資料，搜集蒙娜麗莎的畫(huà)冊(cè)、照片、掛歷等，欣賞一下這幅世界名畫(huà)。教師準(zhǔn)備此畫(huà)的掛圖。組織學(xué)生事先相互交換傳閱，對(duì)名畫(huà)有初步的認(rèn)識(shí)。寫(xiě)作特點(diǎn)：11教學(xué)過(guò)程一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課教學(xué)過(guò)程12美妙的樂(lè)曲，令人回味無(wú)窮；杰出的畫(huà)作，讓人百看不厭。今天我們要學(xué)習(xí)的課文介紹的是有關(guān)意大利文藝復(fù)興巨匠達(dá)·芬奇的名畫(huà)《蒙娜麗莎》。師生交流有關(guān)達(dá)·芬奇以及《蒙娜麗莎》的資料。出示課題：蒙娜麗莎之約（齊讀）讀了課題有什么想問(wèn)的嗎？（學(xué)生緊扣課題質(zhì)疑）（二）初讀課文，感知大意。學(xué)生快速默讀課文，要求：讀通課文，想想課文主要寫(xiě)了什么？反饋交流。課文先是描述了大家在紐約大都會(huì)博物館前排隊(duì)等候欣賞《蒙娜麗莎》的心情和此畫(huà)來(lái)紐約展出的原因；接著介紹了《蒙娜麗莎》畫(huà)像，具體介紹了畫(huà)的尺寸大小，人物的外形，特別詳細(xì)描寫(xiě)了蒙娜麗莎的面部表情和神秘的微笑，以及她優(yōu)雅的坐姿、交疊的雙手和幽深茫茫的背景；最后告訴大家，蒙娜麗莎給人帶來(lái)心靈的震撼，留下了永不磨滅的印象。（三）再讀課文，感受名畫(huà)魅力默讀課文，看看課文哪幾個(gè)自然段具體介紹了這幅名畫(huà)，找到課文5──7自然段。出示《蒙娜麗莎》的圖畫(huà)，讓學(xué)生自由觀賞，談?wù)勼w會(huì)。從同學(xué)們驚嘆的眼神中，老師感受到你們對(duì)這幅畫(huà)的喜愛(ài)，說(shuō)說(shuō)你感受到了什么？（同桌交流說(shuō)說(shuō)感受最深的一點(diǎn)）美妙的樂(lè)曲，令人回味無(wú)窮；杰出的畫(huà)作，讓人百看不厭。今134.

課文是怎樣具體介紹《蒙娜麗莎》這幅畫(huà)的呢？選一個(gè)你最感興趣的方面，細(xì)細(xì)讀一讀，體會(huì)體會(huì)，說(shuō)說(shuō)自己的感受。4.課文是怎樣具體介紹《蒙娜麗莎》這幅畫(huà)的呢？選一個(gè)你最感145.

全班交流，感受名畫(huà)的魅力。提問(wèn)：你從哪些描寫(xiě)中看出了這幅世界名畫(huà)的魅力呢？（1）引導(dǎo)學(xué)生感受畫(huà)的整體。（第五自然段）A：引導(dǎo)讀句子“我隨著隊(duì)伍──我終于跟她面對(duì)面了”。體會(huì)：幾百年來(lái)，《蒙娜麗莎》這幅畫(huà)幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，最后被收藏在盧浮宮。這幅畫(huà)能夠來(lái)到紐約展出是多么不容易，也是多少人渴望的事情啊！課件補(bǔ)充資料：“它曾經(jīng)先后被珍藏于不同的王宮，甚至還被拿破侖拿走，在自己的臥室里掛了好多年。1911年，一名意大利人把它偷回了意大利。二戰(zhàn)期間，法國(guó)人為了避免此畫(huà)落入納粹之手，曾多次轉(zhuǎn)移。這幅畫(huà)能夠來(lái)到紐約展出是多么不容易，也是多少人渴望的事情??！”等待終于變成了現(xiàn)實(shí)，“近了，更近了──我終于跟她面對(duì)面了”迫不及待的心情躍然紙上。雖然經(jīng)過(guò)了五百多年，她仍是那么恬靜、淡雅，怪不得作者說(shuō)心中涌起一種奇異的感覺(jué)。B、引導(dǎo)讀句子“她的臉頰泛著紅光──你會(huì)懷疑血液真的在里面流動(dòng)”。體會(huì)：我們仿佛看到了她一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，柔和明亮的眼神，真實(shí)的嘴唇，而且更令人稱奇的是頸項(xiàng)里的血液也仿佛在流動(dòng)，一切似真亦幻。過(guò)渡：你還從哪兒感受到了這幅畫(huà)的魅力？（微笑）自古以來(lái)，5.全班交流，感受名畫(huà)的魅力。15北師大版四年級(jí)上同數(shù)學(xué)期末試卷班級(jí)

姓名

同學(xué)們，時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的時(shí)間就過(guò)去了，那么你都學(xué)會(huì)了哪些有趣的數(shù)學(xué)知識(shí)呢？利用這份題目，將它們復(fù)習(xí)一遍，看看你已經(jīng)掌握了哪些地方，哪些地方掌握的還不是很好，加油哦！第一單元：認(rèn)識(shí)更大的數(shù)。知識(shí)要點(diǎn)：①大數(shù)的讀寫(xiě)方法（“分級(jí)讀寫(xiě)”）；②大數(shù)的改寫(xiě)（以“億”、“萬(wàn)”做單位）；③求近似數(shù)（“四舍五入”）一、請(qǐng)讀出下列數(shù)字。134578919讀作：376008704讀作：2030607080讀作：200000004讀作：90990900008讀作：57080023040讀作：二、請(qǐng)寫(xiě)出下列數(shù)字。寫(xiě)作：三千零一四千二百零三寫(xiě)作：寫(xiě)作：二千五百四十六億七千八百五十二萬(wàn)六千四百八十五五千七百億零三千五百零四九億零七 寫(xiě)作：寫(xiě)作：三百億零四萬(wàn)零四 寫(xiě)作：三、請(qǐng)將下列數(shù)改寫(xiě)成“億”、“萬(wàn)”作單位的數(shù)。）萬(wàn)）萬(wàn)）萬(wàn)）億927000000＝（534728≈（89950000≈（）萬(wàn)）億40800000000＝（629999≈（4090000＝409（）億）萬(wàn)）460000＝（64780000＝（690080000≈（四、填空。1、從右邊起第（2、一萬(wàn)是（）位是萬(wàn)位，第（）個(gè)千，一千萬(wàn)是（）位是億位，第（ ）位是百億位。）個(gè)百萬(wàn)，（

）個(gè)一千萬(wàn)是一億。8個(gè)一組成，

這個(gè)數(shù)寫(xiě)作（），

讀作（3

、

一個(gè)數(shù)是由

6個(gè)百萬(wàn)、

7

個(gè)萬(wàn)和）。4、八千七百萬(wàn)六千寫(xiě)作（）。5、49（ ）000≈50

萬(wàn)，（6、最小的八位數(shù)是（）里最小要填（），減去

1

是（），四舍五入到萬(wàn)位約是（），最大能填（ ）。）；最大的八位數(shù)是（），加上1

是（ ）。7、用三個(gè)“0”和三個(gè)“9”組成的最大的六位數(shù)是（），讀作（），讀作（），把它四舍），把它四舍五五入到萬(wàn)位約是（入到萬(wàn)位約是（）；組成最小的六位數(shù)是（）。五、在○里填上“<”、“>”或“=”。10000○999960000○6000009998○8999 94537○94536十七億○七十億三十八萬(wàn)○三百八十萬(wàn)210

萬(wàn)元○2100000

元5

萬(wàn)米○50000

米20

噸○2000

千克10000

萬(wàn)○1

億思考題：1、一個(gè)數(shù)在省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)之后是

4

萬(wàn)，那么這個(gè)數(shù)在省略之前，最大只能是多少，最小只能是多少？2、用

0、0、0、0、0、1、2、3、4、5、6

這十一位數(shù)，要求所有的

0

都讀出來(lái)。北師大版四年級(jí)上同數(shù)學(xué)期末試卷班級(jí) 姓名 13457816第二單元：線與角知識(shí)要點(diǎn)：①線的認(rèn)識(shí)（直線、線段、射線）；②線與線之間的關(guān)系（平行、相交）；③角的認(rèn)識(shí)（銳角、直角、鈍角、平角、周角）；④角的度量（量角、畫(huà)角）。一、請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”。1、線段是直線上兩點(diǎn)之間的部分。（）2、過(guò)一點(diǎn)只能畫(huà)出一條直線。（）3、一條射線長(zhǎng)

6

厘米。（）4、手電筒射出的光線可以被看成是線段。（）5、過(guò)兩點(diǎn)只能畫(huà)一條直線。（）6、角的兩邊越長(zhǎng)，角的度數(shù)越大。（）二、填空。1、直線有（）個(gè)端點(diǎn)，它可以向兩端無(wú)限延長(zhǎng)。2、直線上兩點(diǎn)之間的一段叫（

），它有（

）個(gè)端點(diǎn)。3、射線有（ ）個(gè)端點(diǎn)，它可以向一端無(wú)限延長(zhǎng)。4、當(dāng)兩條直線相交成直角時(shí)，這兩條直線（

），這兩條直線的交點(diǎn)叫做（）。）度的角是直角，（））度；大于（ ）度而小于

180

度的角叫做鈍角；（）度的角是周角。）度＝（ ）個(gè)平角＝（ ）個(gè)直角。5、銳角的度數(shù)小于（度的角是平角，（6、1

個(gè)周角＝（三、畫(huà)一畫(huà)，量一量。1、請(qǐng)分別畫(huà)出

90°、40°、125°的角。2、過(guò)A

點(diǎn)畫(huà)出已知直線的垂線。A3、過(guò)B

點(diǎn)畫(huà)出已知直線的平行線。B思考題：1、下面每對(duì)時(shí)刻中，時(shí)鐘的時(shí)針和分針?biāo)傻慕遣灰粯拥挠校海ǎ〥、10：30

和

1：30A、1：30

和

2：30 B、3：30

和

8：30 C、9：00

和

3：002、看下圖已知∠1＝60°，求∠2、∠3

和∠4

的度數(shù)。21 34第二單元：線與角1、線段是直線上兩點(diǎn)之間的部分。（）2、過(guò)一17第三單元：乘法知識(shí)要點(diǎn)：①三位數(shù)乘兩位數(shù)；②計(jì)算器的使用；③有趣的算式（算式規(guī)律的探索）；④乘法交換、結(jié)合、分配律（簡(jiǎn)便運(yùn)算）。一、計(jì)算能力測(cè)試。1、直接寫(xiě)得數(shù)。42×20＝240÷5＝700×40＝707÷7＝60×12＝9600÷8＝30×62＝340÷4＝14×7＝810÷90＝2、列豎式計(jì)算。178×46＝408×25＝37×235＝380×23＝3、用遞等式計(jì)算。360÷6×51380＋350÷70（165－75÷3）×84、用簡(jiǎn)便方法計(jì)算下列各題。（22＋25）×4105×34－5×34103×3299×121（22＋44）×3018×6＋4×660×30－60×20（3＋5）×175、用直線把相等的式子連起來(lái)。3×17＋5×17（18＋4）×622×30＋44×3060×（30－20）二、填空。1、27×21＋73×21＝（）A、100×21B、73×42C、100×42D、27×42）B、125×17C、5×5×5×5×17D、5×17×5×5）2、25×（17×5）不等于（A、（5×17）×（5×5）3、999×101

不等于（A、（1000－1）×101B、（100＋1）×999C、999×（100×1） D、（900＋90＋9）×1014、估計(jì)下表各算式中另一個(gè)因數(shù)。算式積的范圍58×（ ）3000～360064×（ ）4000～4200196×（ ）4500～48005、探索規(guī)律。①123456789×9×2＝2222222202，123456789×9×3＝3333333303，觀察上面兩個(gè)算式，寫(xiě)出下面兩式的結(jié)果。第三單元：乘法42×20＝240÷5＝700×40＝7079×4＝（ ），123456789×45＝（ ）。②33333×66667＝2222211111，333333×666667＝222222111111，觀察上面兩個(gè)算式，寫(xiě)出下面兩式的結(jié)果3333333×6666667＝（ ），33333333×66666667＝（ ）。三、我會(huì)解決問(wèn)題。1、學(xué)校組織植樹(shù)勞動(dòng)，平均每人植樹(shù)

4

棵。一班有學(xué)生

42

人，二班有學(xué)生

38

人，兩個(gè)班一共植樹(shù)多少棵？2、看表，回答問(wèn)題。蘋(píng)果桔子梨箱數(shù)131623每箱重（kg）241316（1）蘋(píng)果和桔子一共多少千克？（2）梨比桔子多多少千克？（3）蘋(píng)果每千克

3

元，桔子每千克

2

元，梨每千克

5

元，請(qǐng)問(wèn)蘋(píng)果、桔子、梨各買(mǎi)

10

箱，一共需要多少錢(qián)？大劇院3、小明每分鐘走

78

米，大劇院到學(xué)校的路程是小明家到學(xué)校的

3

倍。（1）小明

14

點(diǎn)鐘從家里出發(fā)，經(jīng)過(guò)

15

分鐘走到了學(xué)校，請(qǐng)問(wèn)小明家離學(xué)校多遠(yuǎn)？學(xué)校小明家（2）小明家到大劇院的路程是多遠(yuǎn)？如果小明

14

點(diǎn)從家出發(fā)，什么時(shí)間能夠到達(dá)大劇院？4、三、四年級(jí)每班有

45

人，每個(gè)年級(jí)都有

5

個(gè)班，兩個(gè)年級(jí)共有多少人？123456789×9×4＝（ ），123456789×4519第四單元：圖形的變換知識(shí)要點(diǎn)：①圖形的旋轉(zhuǎn)（旋轉(zhuǎn)的中心點(diǎn)）；②圖形旋轉(zhuǎn)的角度。一、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，說(shuō)說(shuō)下面圖形是以哪個(gè)點(diǎn)為中心點(diǎn)旋轉(zhuǎn)的。ABCAABCCBABDCABC②）為中心旋轉(zhuǎn)的；圖形②是以點(diǎn)（③）為中心旋轉(zhuǎn)的；圖形③是以點(diǎn)（）為中C①圖形①是以點(diǎn)（心旋轉(zhuǎn)的。二、填空。圖形

1

繞點(diǎn)

A

順時(shí)針旋轉(zhuǎn)

90°到圖形（圖形

2

繞點(diǎn)

A

順時(shí)針旋轉(zhuǎn)

90°到圖形（）所在位置。）所在位置。（3）圖形

2

繞點(diǎn)

A

順時(shí)針旋轉(zhuǎn)（ ）度到圖形

4

所在位置。三、在方格紙上畫(huà)出圖形B

和圖形

C。圖形A

向下平移

3

個(gè)方格得到圖形

B。圖形A

繞點(diǎn)

O

順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)

90°得到圖形

C。AO四、課本

P59

頁(yè)練習(xí)五習(xí)題。第四單元：圖形的變換ABCAABCCBABDCABC②③）為20第五單元：除法知識(shí)要點(diǎn)：①除數(shù)是兩位數(shù)的除法；②路程、時(shí)間、速度之間的關(guān)系（路程＝速度×?xí)r間，速度＝路程÷時(shí)間，時(shí)間＝路程÷速度）；③商不變規(guī)律（被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)，商不變）；④中括號(hào)的使用（先算中括號(hào)再算小括號(hào)）。一、計(jì)算能力測(cè)試。1、直接寫(xiě)出得數(shù)。85÷17＝950÷19＝144÷12＝63÷21＝780÷13＝630÷21＝75÷15＝240÷15＝380÷19＝520÷26＝420÷21＝80÷16＝200÷25＝500÷25＝400÷25＝1000÷25＝225÷25＝750÷25＝140÷20＝360÷18＝630÷70＝95÷19＝270÷90＝360÷12＝2、列豎式計(jì)算。516÷43＝279÷93＝888÷74＝3、列遞等式計(jì)算。1000－[（480÷96＋36）×12]253＋[（338＋565－204）÷3]375÷（25－10）×15二、在括號(hào)里對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”。1、兩個(gè)數(shù)的商是

56，如果被除數(shù)和除數(shù)都擴(kuò)大

10

倍，商仍是

56。（）2、如果被除數(shù)乘以

100，要使商不變，除數(shù)也應(yīng)乘以

100。（）3、如果被除數(shù)擴(kuò)大

7

倍，要使商不變，除數(shù)應(yīng)縮小

7

倍。（）4、兩個(gè)數(shù)的商是

160，如果被除數(shù)和除數(shù)都縮小

4

倍，商仍然是

160。（）43×（）>36779×（）>72068×（）>420三、按要求填空。1、括號(hào)里最小填幾？35×（ ）>

3822、括號(hào)里最大填幾？70×（ ）<435）位數(shù)，441÷45

的商是（28×（ ）<214）位數(shù)，516÷6

的商是（49×（

）<357）位數(shù)。50×（ ）<2103、222÷37

的商是（四、我會(huì)解決問(wèn)題。1、向陽(yáng)小學(xué)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。四年級(jí)讀

150

本五年級(jí)比四年級(jí)多讀

70

本六年級(jí)讀的本數(shù)是五年級(jí)的

3

倍（1）向陽(yáng)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生讀了多少本書(shū)?第五單元：除法85÷17＝950÷19＝144÷12＝63÷21（2）根據(jù)向陽(yáng)小學(xué)四、五、六年級(jí)讀書(shū)的本數(shù)，30

所同樣規(guī)模的小學(xué)四、五、六、年級(jí)可以讀書(shū)約多少本？2、下表是天虹商場(chǎng)一天中部分商品的銷(xiāo)售情況。玩具名稱單價(jià)（元）營(yíng)業(yè)額（元）手表（塊）45540羽毛球拍（支）78702乒乓球拍（支）25625鞋（雙）99990（1）這一天中哪一種商品最暢銷(xiāo)？（2）根據(jù)這一天的銷(xiāo)售情況，估計(jì)一個(gè)月（按

30

天計(jì)）這幾類商品銷(xiāo)售的數(shù)量？（3）如果用

900

元買(mǎi)鞋，估計(jì)可以買(mǎi)多少雙？3、從上海到某地，水路

212

千米，公路

432

千米，一艘輪船

3

小時(shí)行駛

159

千米，一輛公共汽車(chē)

4

小時(shí)行駛288

千米。（1）輪船與公共汽車(chē)哪個(gè)行駛得快一些？（2）現(xiàn)在輪船與公共汽車(chē)同時(shí)從上海出發(fā)，誰(shuí)先到達(dá)目的地？思考題：有紅白黑三種顏色得臺(tái)球，其中紅色的和白色的共有

23

個(gè)，紅色的和黑色的共有

20

個(gè)，白色的和黑色的共有

25

個(gè)。三種顏色的球各有多少個(gè)？（2）根據(jù)向陽(yáng)小學(xué)四、五、六年級(jí)讀書(shū)的本數(shù)，30所同樣規(guī)模22第六單元：方向與位置知識(shí)要點(diǎn)：①用坐標(biāo)表示位置；②用方向與角度表示位置。一、根據(jù)地圖回答問(wèn)題。43圖書(shū)管2幼兒園1汽車(chē)站文具店0藥店中學(xué)1 2 3 4 5 61、文具店的位置是（

，

）,幼兒園的位置是（

，

）；中學(xué)的位置是（

，

），汽車(chē)站的位置是（

，

）。2、（1，1）這一點(diǎn)的位置是（二、下面是小銘家到圖書(shū)館的路線圖。電影院），（4，2）這一點(diǎn)的位置是（ ）。商場(chǎng)360

米420

米

45°小銘家630

米 350

米30° 70°公園60° 300

米 淘氣家

圖書(shū)館1、電影院在小銘家

偏

的方向上，距離小銘家

米。2、電影院在公園

偏

的方向上，距離公園

米。3、商場(chǎng)在公園

偏

的方向上，距離公園

米。4、商場(chǎng)在淘氣家

偏

的方向上，距離淘氣家

米。5、圖書(shū)館在淘氣家

方向上，距離淘氣家

米。6、小銘家到少年宮共行多少米？如果他每分鐘步行

80

米，25

分鐘后他能不能到達(dá)圖書(shū)館？思考題：在第

1

題中，如果以（2，3）為觀察點(diǎn)，下面這些坐標(biāo)分別在它的什么位置上。（4，6），（2，7），（4，5），（1，6）第六單元：方向與位置圖書(shū)管幼兒園汽車(chē)站文具店藥店中學(xué)1 2 23第七單元：生活中的負(fù)數(shù)知識(shí)要點(diǎn)：①用正負(fù)數(shù)表示生活中的一些常見(jiàn)現(xiàn)象；②正負(fù)數(shù)表示的意義；③“0”的意義。一、填一填。1、沸騰的水，溫度可達(dá)到（ ）℃；水結(jié)冰后，溫度一般在（ ）℃以下。2、如果體重增加

5kg

記作＋5kg，那么減少

5kg

記作（ ）kg，0kg

表示（3、汽車(chē)沿著山路爬山，上山

2700

米記作＋2700

米，那么－400

米表示汽車(chē)沿著山路（）。）400

米。4、某山峰比海平面高出

1536

米，記作

米，某盆地比海平面低

200

米，記作

米。海平面的高度為

米。5、如果勝

7

場(chǎng)球記作＋7，那么輸

4

場(chǎng)球應(yīng)記作（ ）。）層。）。6、如果某大廈地上

5

層記作＋5

層，那么地下

3

層應(yīng)記作（7、如果上升

800

米記作＋800

米，那么下降

600

米記作（二、用正負(fù)數(shù)填表。1、某超市每個(gè)月的成本為

100

萬(wàn)元，去年下半年收入分別如下：7

月份

104

萬(wàn)元，8

月份

112

萬(wàn)元，9

月份

100萬(wàn)元，10

月份

98

萬(wàn)元，11

月份

101

萬(wàn)元，12

月份

97

萬(wàn)元（盈利用正數(shù)表示，虧本用負(fù)數(shù)表示）。月份七月八月九月十月十一月十二月收支情況東2、看圖填空。西-70 -60 -50 -40 -30 -20 -10A0 10 20 30 40 50 60 70①

一輛汽車(chē)從A

城向東行

30

千米，表示為＋30

千米，那么從

A

向西行

50

千米，表示為

米。②

如果汽車(chē)的位置是＋60

千米，說(shuō)明它向

行

千米。③

如果汽車(chē)的位置是－80

千米，說(shuō)明它向

行

千米。④

如果這輛車(chē)先向東行

20

千米，再向西行

50

千米，這時(shí)它的位置表示為

千米。⑤

如果這輛車(chē)先向西行

70

千米，再向東行

70

千米，這時(shí)它的位置表示為

千米。3、乘車(chē)。小紅上車(chē)后數(shù)了車(chē)上有

43

人，到第一站

5

人下，2

人上；第二站

3

人下，4

人上；第三站

1

人下，5

人上；第四站

7

人下，2

人上；終點(diǎn)站，所有人下。請(qǐng)將這個(gè)過(guò)程記錄在表中。第一站第二站第三站第四站終點(diǎn)站下車(chē)上車(chē)下車(chē)上車(chē)下車(chē)上車(chē)下車(chē)上車(chē)下車(chē)4、統(tǒng)計(jì)教室里的人數(shù)。沒(méi)有人用“0”表示；進(jìn)一個(gè)人就用“＋1”表示；那么出去一個(gè)人就可以用

表示。次序第一次第二次第三次第四次進(jìn)出人數(shù)＋30－12－3＋35“＋30”表示（）“－12”表示（）“－3”表示（）“＋35”表示（）教室里現(xiàn)在一共有多少人？第七單元：生活中的負(fù)數(shù)2、如果體重增加5kg記作＋5kg24②他們的成績(jī)分別是答對(duì)了

道題、

道題、

道題、

道題。③

的口算速度最快。④

與

的口算速度比較接近。男生女生一班二班三班四班單元一二三四五六成績(jī)959875605550①請(qǐng)繪制出折線統(tǒng)計(jì)圖。②（ ）單元與（③成績(jī)最高的是（）單元的成績(jī)比較下降最快。）單元。④從圖中你能發(fā)現(xiàn)什么？第八單元：統(tǒng)計(jì)知識(shí)要點(diǎn)：①?gòu)?fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的畫(huà)法；②復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的意義；③折線統(tǒng)計(jì)圖的畫(huà)法；④折線統(tǒng)計(jì)圖的意義。一、看圖表回答問(wèn)題。1、平平、明明、靈靈、苗苗是一個(gè)小組