有關(guān)新學(xué)期目標(biāo)及打算600字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——有關(guān)新學(xué)期目標(biāo)及打算600字（作文）是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是我為大家整理的“〞，希望大家喜歡！

篇1

時(shí)間就像那無(wú)情的流水，流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)瞬又將成為過去，新的學(xué)期即將降臨。細(xì)心的回想，過去的五年里，自己畢竟做了什么？可是，什么也想不起來。莫非真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎？不，我希望，在小學(xué)生活的最終半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。

新學(xué)期到了，那么大家一定會(huì)有新的計(jì)劃，我的計(jì)劃又是什么呢？其實(shí)，我的計(jì)劃和別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常加入各類活動(dòng)，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在畢業(yè)（考試）上考出好成績(jī)。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅(jiān)持畢竟，永不退縮，那這些又將變得十分簡(jiǎn)單。

我想，人的希望是會(huì)隨時(shí)改變的，不同的時(shí)間，不同的狀況下，我們每個(gè)人的希望也是不同的。在新學(xué)期里，我的希望是永遠(yuǎn)記住母校，由于這終究是我生活了六年的小學(xué)?。?/p>

同時(shí)，我也希望能在這最終的半年里為我心愛的母校做一點(diǎn)事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會(huì)永遠(yuǎn)記住自己的母校，都對(duì)他有著十分深刻的感情，我也要做這樣的人。

我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，由于，人各有志，目標(biāo)不同。如今我逐漸長(zhǎng)大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家，為社會(huì)作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。

新學(xué)期里人人都有新計(jì)劃，你一定也和我一樣吧！

讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧！

篇2

新學(xué)期的到來，意味著我們又將進(jìn)入到新的學(xué)習(xí)階段。隨著新學(xué)期降臨，我們也應(yīng)當(dāng)在新學(xué)期里制定自己的新目標(biāo)。

在這今年即將到來的新學(xué)期里，我就已經(jīng)在假期里制定好了自己的.新學(xué)期目標(biāo)。我的目標(biāo)就自己在新學(xué)期里取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)，能夠取得大的進(jìn)步，擠進(jìn)班級(jí)里的前十名。

綜合我之前的學(xué)習(xí)，成績(jī)都是趨于中等。我的學(xué)習(xí)成績(jī)足夠穩(wěn)，這是優(yōu)勢(shì)，但是我的學(xué)習(xí)成績(jī)卻一直不進(jìn)不退，那這也就能算是劣勢(shì)了?，F(xiàn)如今，新學(xué)期降臨了，我一定要好好的突破自己的劣勢(shì)，讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)得到進(jìn)步。

那么我首先要做的第一步就是上課認(rèn)真聽講，將新學(xué)期里的新知識(shí)一一牢記。光記住這些新知識(shí)還不成，我還得將這些新知識(shí)確切的運(yùn)用到題目之中。我得學(xué)以致用，只有這樣，我才能將老師傳授的知識(shí)貫徹，只有在不斷的運(yùn)用當(dāng)中，我才能更為透徹的理解一些較難以理解的知識(shí)。也只有這樣，我才能真正的在學(xué)習(xí)上得到突破的。

在這一個(gè)假期里，其實(shí)我一直在反思著自己在學(xué)習(xí)上不進(jìn)不退的狀態(tài)，我思考了很久，所幸的是我最終找著了自己在學(xué)習(xí)上所存在的不足。那就是我總是被動(dòng)的去接受老師傳授的知識(shí)，卻很少在課后自己花費(fèi)時(shí)間去完全吸收，這也就是為什么我的學(xué)習(xí)成績(jī)就此卡在那兒了。不退是由于收獲了一些知識(shí)，不進(jìn)那是由于我沒有對(duì)這些知識(shí)更深刻的理解。

就在這新學(xué)期降臨之際，我很愉快，我找到了自己在學(xué)習(xí)上的缺陷。在接下來的新學(xué)期之中，我會(huì)朝著自己制定的新學(xué)期目標(biāo)勇往直前，我會(huì)花費(fèi)更多的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，將我所學(xué)到的知識(shí)理解透。

篇3

這個(gè)道理是很簡(jiǎn)單的。有一個(gè)“吃燒餅〞的笑話：一個(gè)人肚子餓了，吃了一個(gè)燒餅沒有飽，再吃一個(gè)還沒有飽，吃到第三個(gè)才覺得飽了。他說：早知道吃了這個(gè)燒餅就能飽，我就不吃前面那兩個(gè)了。你一定會(huì)覺得他說的是傻話，沒有前面那兩個(gè)燒餅墊底，光吃最終一個(gè)燒餅怎么能填飽肚子呢？

可是，同學(xué)們當(dāng)中有沒有這樣的人呢？平日，特別是新學(xué)期的開始，什么也不在乎，等到快考試了才慌張起來，冒死開夜車，學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)然不理想。這樣的同學(xué)，不是有一點(diǎn)像那個(gè)重視最終一個(gè)燒餅的人嗎？

不要以為現(xiàn)在剛開學(xué)，時(shí)間還好多，反正來得及。要知道，我們學(xué)習(xí)的是科學(xué)。科學(xué)是有嚴(yán)密體系的，是一環(huán)扣一環(huán)的。今天有今天的學(xué)習(xí)任務(wù)，明天有明天的學(xué)習(xí)任務(wù)，你今天的功課學(xué)不好，就會(huì)影響明天的學(xué)習(xí)任務(wù)的完成，背著欠帳過日子，使“包袱〞越背越重，到頭來懊悔莫及。

校園是漂亮的銀河，朗朗書聲是銀河上回蕩的清波，老師踏著清波把希望的種子播撒，希望就從這里開始。

每個(gè)人都有一個(gè)未來的夢(mèng)想每個(gè)人對(duì)明天都有所希冀。希望攜著你的手進(jìn)入一片人生的開闊地。

希望是茫茫天宇間的一個(gè)閃爍的星宿她使人飛奔馳騁充滿著誘惑。

希望是那么深不可測(cè)高不可攀。大膽勤奮的人會(huì)想盡方法去摘取使之成為自己的現(xiàn)實(shí)；懶惰蠢鈍的人只會(huì)永遠(yuǎn)地張著大口茫然地看著希望飛逝在別人的領(lǐng)空而不思進(jìn)取。

一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已過去迎來的是一個(gè)美好的春天。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻新的一學(xué)期又開始了迎著早晨的第一縷陽(yáng)光我們又重新回到漂亮的校園開始了新一學(xué)期的征途。

在過去的征