古詩(shī)詞三首導(dǎo)學(xué)案

古詞首導(dǎo)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：、通過(guò)自學(xué)，正確讀寫(xiě)“洛陽(yáng)、榆樹(shù)、湖畔、帳表”等詞語(yǔ)。、通過(guò)自讀、品讀、悟讀，體會(huì)古詩(shī)的意境，感悟作者對(duì)家鄉(xiāng)思念之情）、學(xué)習(xí)通過(guò)注釋，查閱資料，邊讀邊想象等方法，感知詩(shī)詞大意，用自己的話講述句的意思點(diǎn)二、知識(shí)鏈接：《泊船瓜洲》一詩(shī)說(shuō)是詩(shī)人應(yīng)召自江寧赴京任翰林學(xué)士途經(jīng)京口而作。末句感慨仕途多險(xiǎn)前途未測(cè)示是再次京榮遇之際仕途沒(méi)有足夠信心之時(shí)有鄉(xiāng)情仕意。課前積累山中送別（王維）山中相送罷，日掩柴扉。春草明年綠，王孫歸不歸自主學(xué)習(xí)一、我要用心地把詩(shī)詞讀2遍讀準(zhǔn)字音，讀通句子，把詩(shī)詞讀流利。二、我要把課文中的生字詞圈出來(lái)，多讀幾遍，讀準(zhǔn)字音，記住字形，我還想把這些好詞抄寫(xiě)兩遍，并會(huì)用上其中的一兩個(gè)造句。三、通過(guò)預(yù)習(xí)，我搜集到了有關(guān)這三首詩(shī)的作者以及主要作品，我想摘抄下來(lái)。王安石，——北宋政治家、文學(xué)家、思想家。是唐宋八大家之一。張籍—830唐詩(shī)人，其詩(shī)多反映當(dāng)時(shí)社會(huì)矛盾和民生疾苦，與王建齊名，并稱“張王蘭性德—清代詞人，其存詞三百四十二首。我理解了一些詞語(yǔ)的意思：四、質(zhì)疑。讀完課文之后，我還有一些不理解的問(wèn)題，我想記下來(lái)，上課與同學(xué)討論。合作探究、我會(huì)說(shuō)說(shuō)下面詩(shī)句的意思，并能體會(huì)到詩(shī)句表達(dá)的思想感情。（1風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。（2陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重。（3一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成。、我會(huì)想象《秋思》中描繪的畫(huà)面，把它改寫(xiě)成一個(gè)小故事。小結(jié)：我知道了這三首詩(shī)詞都是，都表達(dá)了作者對(duì)。拓展延伸：我還搜集到了其它的思鄉(xiāng)詩(shī)詞，我想把它寫(xiě)下來(lái)。當(dāng)堂檢測(cè)：、一詞多義我會(huì)選。（1封A封B封來(lái)的或用來(lái)封東西的紙包或紙袋量詞一封信（）臨又封（）信封（）（2.故：A故B故原的從前的D死E朋故園無(wú)此聲（）明故犯（）無(wú)故缺席（）（3書(shū)A裝成冊(cè)的著作B信文D寫(xiě)字鄭板橋號(hào)稱詩(shī)“書(shū)畫(huà)三絕）欲作家書(shū)意萬(wàn)重（）（4可憐A憐B不得一提C可他袋里的錢(qián)少得可憐）

可憐九月初三夜（）、我會(huì)填空。（《泊船瓜洲》是代詩(shī)人寫(xiě)。詩(shī)中傳送千古的名句_______________________在這首詩(shī)中，詩(shī)人提到了個(gè)地方。這首詩(shī)中有一句話被稱之為推敲煉字的經(jīng)典，_字，未用這個(gè)字之前，曾用_____、____等字。（2思》的作者代詞人_______詞中”句將軍旅途中將士的思鄉(xiāng)之情自然流淌出來(lái)。（3張籍的《秋思》中“________________”“”句具體描寫(xiě)了詩(shī)人在家書(shū)中想要表達(dá)的意思很多，表達(dá)了詩(shī)人________________”的心情。、默寫(xiě)《長(zhǎng)相思》5、給多音字注音、組詞（）（）（）（）綠

朝

倒（）（）（）（）閱讀課文，填空：《泊船瓜洲》的作者是：_______________思》的作者是：_____________相》的作者是：__________________________?！净A(chǔ)達(dá)標(biāo)】一、讀拼音寫(xiě)漢字。luòynɡyúshjinɡpnézhànɡ（）（）（）（）二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。行人（íɡhánɡ）數(shù)重山（shshù；óɡzhòɡ）還鄉(xiāng)（áhái）一間jiānjin）風(fēng)更（ēnɡɡèɡ）三、辨字組詞。瓜（）夏）帳（）問(wèn)（）爪（）復(fù)）賬（）間（）臨（）伴）匆（）落（）監(jiān)（）畔）忽（）洛（）四、將古詩(shī)與作者、朝代用線連起來(lái)?！肚锼肌贰鹅o夜思》《長(zhǎng)相思》

納蘭性德張籍李白

宋清唐五、選擇正確的解釋。1、詩(shī)中“一水”指的是A、珠江；B大河C黃河；長(zhǎng)江2、詩(shī)人“還鄉(xiāng)”所經(jīng)過(guò)的方向路線是A、從北到南，先經(jīng)京口，再到洲。B、從南到北，先經(jīng)瓜洲，再到口。C、從北到南，先經(jīng)瓜洲，再到口。D、從南到北，先經(jīng)南京，再到京。3作家書(shū)意萬(wàn)重”的“意萬(wàn)”的意思是

A、形容要表達(dá)的意思很多。、意義深遠(yuǎn)。C、所表達(dá)的意見(jiàn)重重疊疊。六、將下列詩(shī)句補(bǔ)充完整。1、復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，。2、正是江南好風(fēng)景，。3、桃花潭水深千尺，。4、獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，。5、______________________________________________一片冰心在玉壺。七、說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思，并體會(huì)詩(shī)句表達(dá)的思想感情。1、春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)我還。意思是：_____________________________________________________________________________________________________________________________。表達(dá)了作者_(dá)______________________________________________之。2、洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)萬(wàn)重。意思是：____________________________________________________________________________________________________________________________。表達(dá)了作者_(dá)_________________________________________________之。【拓展運(yùn)用】我能用自己的話講出《泊船瓜洲》的詩(shī)意：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________