校園電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)預(yù)案

③微博活動(dòng)營(yíng)銷的模式：活動(dòng)+獎(jiǎng)品+關(guān)注+評(píng)論+轉(zhuǎn)發(fā)。（2）基地線下推廣基地線下推廣包括體育運(yùn)動(dòng)類、文化藝術(shù)類、特長(zhǎng)愛好類、電商活動(dòng)類、校園晚會(huì)類、新興佳節(jié)類六大類。各學(xué)校依照自己學(xué)校的實(shí)際在校生數(shù)預(yù)備相關(guān)的物資，以及號(hào)召相關(guān)工作人員進(jìn)行基地線下推廣?；顒?dòng)策劃注意事項(xiàng)有：確定時(shí)刻、確定預(yù)算、確定場(chǎng)地、負(fù)責(zé)老師、任命隊(duì)長(zhǎng)、報(bào)名渠道、宣傳通知形式、現(xiàn)場(chǎng)人員名單、物料清單、現(xiàn)場(chǎng)時(shí)刻表、拍照攝像、禮品、活動(dòng)策劃、工作人員。3、優(yōu)優(yōu)小郵局運(yùn)營(yíng)優(yōu)優(yōu)小郵局治理平臺(tái)便于O2O基地小郵局的工作人員對(duì)快件的治理，解決學(xué)校師生收件、寄件難的問題。其運(yùn)營(yíng)要點(diǎn)要緊如下表所示：優(yōu)優(yōu)小郵局運(yùn)營(yíng)建設(shè)工作要點(diǎn)序號(hào)工作分類具體細(xì)節(jié)備注1配套系統(tǒng)相關(guān)人員熟練掌握優(yōu)優(yōu)小郵局操作系統(tǒng)配套優(yōu)優(yōu)小郵局系統(tǒng)操作手冊(cè)2團(tuán)隊(duì)分工1、招募小郵局運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)，并選出1名小郵局隊(duì)長(zhǎng)、4名小郵局（核心）成員、若干名輪值成員。2、小郵局隊(duì)長(zhǎng)及核心成員負(fù)責(zé)小郵局運(yùn)營(yíng)的一切事務(wù)；輪值成員依照值日表按時(shí)報(bào)道協(xié)助配合小郵局運(yùn)營(yíng)事務(wù)。建議小郵局運(yùn)營(yíng)人數(shù)前期由責(zé)任老師指派或者考核招募。3合作快遞分不與申通、中通、韻達(dá)、百世匯通、順豐、EMS等知名快遞公司洽談合作，并簽訂合作協(xié)議（約定收、發(fā)件對(duì)接工作細(xì)節(jié)、合作價(jià)格以及結(jié)算時(shí)刻）。小郵局開業(yè)前，先洽談合作一兩家快遞公司，后續(xù)逐步增加與其它家合作4配套設(shè)備1、儀器設(shè)備：掃描槍、打印機(jī)、電子稱、電腦（需要網(wǎng)絡(luò)）。2、倉庫貨架分區(qū)、編號(hào)。運(yùn)營(yíng)成員在小郵局開業(yè)前必須學(xué)會(huì)設(shè)備使用5表單物料1、業(yè)務(wù)表單：寄件登記表（要緊用于快遞寄出前登記，便于核對(duì)及記錄保存）、快遞核對(duì)表（附：表三）等。2、小郵局運(yùn)營(yíng)治理制度（明確各崗位職責(zé)及分工）。寄件登記表快遞核對(duì)表6業(yè)務(wù)推廣利用海報(bào)、DM單等等渠道，并結(jié)合O2O基地營(yíng)銷傳播渠道推廣。向全校師生發(fā)出通知：小郵局開展的業(yè)務(wù)及范圍；小郵局的地址、聯(lián)系方式以及快件查詢的網(wǎng)址等。7其它各個(gè)小郵局依照自身特點(diǎn)調(diào)整的內(nèi)容四、建設(shè)“雙師型”師資培養(yǎng)基地當(dāng)前職業(yè)教育電子商務(wù)專業(yè)教師人員配置差不多較為完善，然而普遍缺乏電子商務(wù)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。而電子商務(wù)進(jìn)展迅猛，技術(shù)、策劃、營(yíng)銷等各環(huán)節(jié)都進(jìn)展迅速，這對(duì)電商專業(yè)教學(xué)提出了特不大的挑戰(zhàn)，因此，學(xué)校教師必須全面接觸電子商務(wù)進(jìn)展的第一線，深度參與企業(yè)電子商務(wù)項(xiàng)目運(yùn)作，提升教師電商操作技能和崗位經(jīng)驗(yàn)，以便能更好地勝任教學(xué)任務(wù)。（一）電商實(shí)操面授國(guó)內(nèi)最前沿電商實(shí)戰(zhàn)技巧培訓(xùn)，涵蓋電商運(yùn)營(yíng)思路、標(biāo)題SEO、寶貝排名沖刺、刷單技巧等等電商干貨。培訓(xùn)以京東作為案例，展示同時(shí)授予如何在京東上面建立起店鋪，同時(shí)投入運(yùn)營(yíng)后治理技巧，對(duì)店鋪的關(guān)鍵詞進(jìn)行優(yōu)化，以及店鋪流量的分析，向?qū)W員展示網(wǎng)店排名規(guī)則以及沖排名技巧和刷單技巧。大數(shù)據(jù)分析報(bào)告全方位360度無死角剖析一個(gè)類目的周期，年成交額，成交屬性等。電商實(shí)操面授項(xiàng)目表：時(shí)期劃分訓(xùn)練項(xiàng)目?jī)?nèi)容細(xì)分電商實(shí)操面授（以京東為例）電商平臺(tái)運(yùn)營(yíng)思路1、大數(shù)據(jù)分析（結(jié)合男女鞋市場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)分析）2、挑市場(chǎng)，選貨品3、進(jìn)平臺(tái)，鋪渠道4、總結(jié)運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)（包括商品優(yōu)勢(shì)、運(yùn)營(yíng)技巧）5、完善供應(yīng)鏈，做好銷售前端京東運(yùn)營(yíng)實(shí)操教學(xué)1、京東搜索2、京東類目3、京東關(guān)鍵詞SEO4、京東排名讀數(shù)周期及讀數(shù)內(nèi)容5、京東數(shù)據(jù)庫更新6、京東商品SKU7、京東相關(guān)度（涉及商品類目選擇）京東關(guān)鍵詞1、官方標(biāo)題組合排列順序2、關(guān)鍵詞采集3、關(guān)鍵詞篩選4、關(guān)鍵詞組合5、關(guān)鍵詞監(jiān)控6、關(guān)鍵詞變換京東沖排名技巧（二）電商平臺(tái)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)流程依照電子商務(wù)項(xiàng)目特點(diǎn)，結(jié)合電商平臺(tái)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)流程，是以實(shí)際的案例，將晦澀艱深的電商專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)易明白的案例教學(xué)。項(xiàng)目結(jié)合各個(gè)教師所擔(dān)任的教學(xué)科目、興趣愛好、擅長(zhǎng)方向，校企雙方共同規(guī)劃將電子商務(wù)專業(yè)教師培養(yǎng)成能夠勝任企業(yè)電商項(xiàng)目相關(guān)崗位群工作的雙師型素養(yǎng)教師。每個(gè)類型的教師均可實(shí)際參與企業(yè)的真實(shí)商業(yè)項(xiàng)目建設(shè)并由企業(yè)配備一名經(jīng)驗(yàn)豐富的專家進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)。該時(shí)期具體教學(xué)內(nèi)容如下：企業(yè)提供B2B、B2C、C2C類電商平臺(tái)的商業(yè)項(xiàng)目。學(xué)校選擇1家電商平臺(tái)實(shí)際參與企業(yè)的真實(shí)商業(yè)項(xiàng)目，項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)為期一年，參訓(xùn)教師人數(shù)不超過5人。該時(shí)期將邀請(qǐng)資深網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)專員，以真實(shí)的電商平臺(tái)作為起點(diǎn)，為學(xué)員講述在建立起店鋪后，如何構(gòu)建合理的運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)，同時(shí)對(duì)自己的產(chǎn)品進(jìn)行定位，對(duì)產(chǎn)品的價(jià)格區(qū)間、消費(fèi)人群和競(jìng)爭(zhēng)做具體的定位分析。授予參訓(xùn)學(xué)員如何將自己的商品打造成爆款，結(jié)合刷單、推廣、活動(dòng)把流量都導(dǎo)入到這款單品，每日分析數(shù)據(jù)，不斷優(yōu)化，推到類目排序前幾和熱詞排序前幾名。具體執(zhí)行安排如下：第一時(shí)期第一時(shí)期·電商平臺(tái)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)流程（4個(gè)月）1、店鋪裝修2、商品（選擇、銷售）3、推廣活動(dòng)4、客戶服務(wù)（售前、售后）5、倉儲(chǔ)物流6、平臺(tái)活動(dòng)（報(bào)名、策劃、推廣、實(shí)施、結(jié)案）第二時(shí)期·教師頂崗實(shí)踐（6個(gè)月）1、項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)：電商項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)、平臺(tái)治理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與治理，參訓(xùn)教師按照企業(yè)要求組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)運(yùn)營(yíng)商鋪；2、文案策劃：電商平臺(tái)店鋪的文案編輯與活動(dòng)策劃工作任務(wù)；3、營(yíng)銷：網(wǎng)店?duì)I銷、標(biāo)題優(yōu)化、淘寶客、數(shù)據(jù)分析；4、平面設(shè)計(jì)：店鋪裝修、寶貝詳情頁制作、商品拍攝、圖片美工、爆款打造、活動(dòng)廣告素材；5、客戶治理與服務(wù)：售前售中售后客服、客戶關(guān)系治理、客戶關(guān)懷、客戶數(shù)據(jù)挖掘、會(huì)員營(yíng)銷；6、倉儲(chǔ)物流：商品的入庫、出庫、發(fā)貨治理、保管保養(yǎng)，異常處理，倉儲(chǔ)安全治理以及物流治理。第三時(shí)期·電商項(xiàng)目代運(yùn)營(yíng)（2個(gè)月）參訓(xùn)教師團(tuán)隊(duì)主導(dǎo)電子商務(wù)項(xiàng)目的運(yùn)營(yíng)。1、工作打算的制定及執(zhí)行：制定周工作打算、詳細(xì)周報(bào)、月度硬性指標(biāo)、周推廣合作打算2、制定團(tuán)隊(duì)治理、考核打算的制定及執(zhí)行；3、推廣監(jiān)控：淘寶客跟蹤表、友情鏈接/廣告互換合作情況、流量跟蹤4、營(yíng)銷打算的制定及執(zhí)行：活動(dòng)打算、外部活動(dòng)合作、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷打算5、月度行銷打算表（活動(dòng)商品選擇、活動(dòng)策劃、推廣、執(zhí)行、總結(jié)）；6、平臺(tái)活動(dòng)策劃推進(jìn)表的制定及執(zhí)行。備注：以上時(shí)期性任務(wù)按時(shí)刻劃分只是示例，公司會(huì)依照店鋪實(shí)際運(yùn)營(yíng)情況進(jìn)行店鋪診斷，然后給出針對(duì)性的問題解決方案以及運(yùn)營(yíng)操作任務(wù)書，老師執(zhí)行后溝通優(yōu)化方案。（三）高校進(jìn)修暑假期間，企業(yè)為我校兩名電子商務(wù)專業(yè)教師提供為期一周的電子商務(wù)專業(yè)師資培養(yǎng)，參加由工業(yè)和信息化領(lǐng)域急需緊缺人才培養(yǎng)工程N(yùn)ACG職業(yè)技能培訓(xùn)辦公室在廈門大學(xué)金融研究所舉辦的電子商務(wù)師資培養(yǎng)培訓(xùn)班。我校參加培訓(xùn)的教師能夠獲得由工業(yè)和信息化部頒布的“工業(yè)和信息化領(lǐng)域急需緊缺人才-電子商務(wù)工程師證書”或由教育部人事司和教育部高等教育司頒發(fā)的“高等學(xué)校青年骨干教師高級(jí)研修班培訓(xùn)證書”。廈門大學(xué)金融研究所是以廈門大學(xué)金融系的科研力量為基礎(chǔ)建立起來的金融學(xué)與金融市場(chǎng)學(xué)研究機(jī)構(gòu)。研究所所長(zhǎng)張亦春教授，為中國(guó)聞名經(jīng)濟(jì)金融學(xué)家、國(guó)家級(jí)金融重點(diǎn)學(xué)科學(xué)術(shù)總帶頭人、香港科學(xué)院榮譽(yù)博士、博士生導(dǎo)師、廈門大學(xué)金融研究所所長(zhǎng)。2014年高校進(jìn)修內(nèi)容課程表：序號(hào)課程安排1中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)金融2中國(guó)電子商務(wù)進(jìn)展現(xiàn)狀及對(duì)策3電子商務(wù)技能型人才培養(yǎng)探析4網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)那些事、店鋪營(yíng)銷與推廣5關(guān)聯(lián)營(yíng)銷及店內(nèi)營(yíng)銷活動(dòng)分析6互聯(lián)網(wǎng)的品牌定位7無線商城與移動(dòng)新媒體營(yíng)銷8無線商城運(yùn)營(yíng)與推廣9視頻營(yíng)銷、問答營(yíng)銷、新聞營(yíng)銷、文庫營(yíng)銷等10電商運(yùn)營(yíng)與供應(yīng)鏈治理（交流分享）11知名企業(yè)參觀學(xué)習(xí)交流備注：每年師資課程均會(huì)有所變更，以上為2014年暑期師資培訓(xùn)課程，僅供參考。（四）歸納、總結(jié)、跟蹤培訓(xùn)結(jié)束之后，參訓(xùn)老師依照面授、實(shí)操過程中遇見的情況，歸納出符合自己的電商運(yùn)營(yíng)心得，從而能夠更好地與其他同專業(yè)老師溝通和制定教學(xué)打算。后期參訓(xùn)的老師可與公司保持聯(lián)系，及時(shí)了解國(guó)內(nèi)最新電商動(dòng)態(tài)、運(yùn)營(yíng)技巧以及趨勢(shì)，同時(shí)建立“電商職教圈”，與全國(guó)各地同行老師和企業(yè)電商運(yùn)營(yíng)交流，共同籌建“電商職教圈”微信公眾號(hào)，可在上面公布電商心得、論文。（五）校園O2O電商創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地運(yùn)營(yíng)指導(dǎo)本校企合作共同培養(yǎng)雙師型素養(yǎng)教師方案可與校園O2O電商創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地運(yùn)營(yíng)同時(shí)進(jìn)行。在進(jìn)行雙師型素養(yǎng)教師培養(yǎng)的同時(shí)，優(yōu)優(yōu)匯聯(lián)將協(xié)助學(xué)校進(jìn)行校園O2O電商創(chuàng)業(yè)基地的建設(shè)及運(yùn)營(yíng)。五、合作企業(yè)提供服務(wù)O2O實(shí)踐基地運(yùn)營(yíng)期間，學(xué)校負(fù)責(zé)組織引導(dǎo)學(xué)生參與，搭建滿足校園O2O實(shí)踐基地正常運(yùn)營(yíng)的場(chǎng)景，提供相應(yīng)的政策指導(dǎo)如基地日常運(yùn)營(yíng)指導(dǎo)、線下體驗(yàn)館商品擺放指導(dǎo)、基地治理團(tuán)隊(duì)編制以及治理指導(dǎo)等，對(duì)O2O實(shí)踐基地在校內(nèi)的正常運(yùn)營(yíng)負(fù)責(zé)。優(yōu)優(yōu)匯聯(lián)公司要緊負(fù)責(zé)免費(fèi)提供運(yùn)營(yíng)所需要的樣品展示，企業(yè)實(shí)訓(xùn)資源對(duì)接，績(jī)效考核、培訓(xùn)等支持，解決O2O實(shí)踐基地成員從進(jìn)到出的體系配套支持，以及對(duì)學(xué)校、學(xué)生相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的設(shè)置。（一）貨源支持由合作企業(yè)廈門優(yōu)優(yōu)匯聯(lián)有限公司為基地的運(yùn)營(yíng)提供充足的貨源，基地在此基礎(chǔ)上可實(shí)現(xiàn)“零庫存”開店。學(xué)生可通過淘寶網(wǎng)等電商平臺(tái)銷售或校園本地體驗(yàn)線上下單，線下拿貨，學(xué)生賺取銷售差價(jià)。廈門優(yōu)優(yōu)匯聯(lián)信息科技有限公司提供貨源系統(tǒng)，用于貨源采購下單，并支持一件代發(fā)。（二）邏輯訂單班邏輯訂單班是配合學(xué)?，F(xiàn)有的O2O實(shí)踐創(chuàng)業(yè)基地開設(shè)的人才培養(yǎng)班，訂單班以就業(yè)（合作企業(yè)定向人才）和創(chuàng)業(yè)（合作企業(yè)開放貨源支持）為導(dǎo)向，結(jié)合現(xiàn)代電子商務(wù)的進(jìn)展趨勢(shì)，分為鞋服、食品、化妝品等10大主流行業(yè)，訂單班與電子商務(wù)名企簽訂授課協(xié)議，結(jié)合優(yōu)優(yōu)匯聯(lián)自主開發(fā)的教學(xué)素材（課程、PPT、講義等），以網(wǎng)絡(luò)遞進(jìn)式授課的形式開課，學(xué)生可依照需要選擇行業(yè)聽課。訂單班老師均由知名品牌電商人士擔(dān)任，例如鞋服類下的客服，訂單班將會(huì)開啟特步學(xué)堂，由特步專業(yè)客服人員講述如何專業(yè)地回答顧客的咨詢。（三）營(yíng)銷人員指導(dǎo)軟件使用期間，優(yōu)優(yōu)匯聯(lián)將提供專業(yè)技術(shù)人員為學(xué)校老師提供培訓(xùn)，指導(dǎo)老師如何使用軟件進(jìn)行教學(xué)、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行移動(dòng)電商實(shí)戰(zhàn)，并提供營(yíng)銷人員指導(dǎo)。（四）支持學(xué)校舉辦校園文化周廈門優(yōu)優(yōu)匯聯(lián)信息科技有限公司每年承接國(guó)內(nèi)知名品牌商3-5次校園推廣活動(dòng)。O2O基地負(fù)責(zé)本校品牌推廣活動(dòng)的落地執(zhí)行，在學(xué)校舉辦校園文化周，鍛煉學(xué)生的營(yíng)銷能力和社會(huì)生存能力（五）協(xié)助創(chuàng)業(yè)基地建立校園物流服務(wù)站校園物流站為電商專業(yè)的學(xué)生提供一個(gè)完整真實(shí)的物流收、發(fā)貨，為學(xué)生營(yíng)造真實(shí)的實(shí)訓(xùn)環(huán)境，物流服務(wù)站還能為電商基地帶來人流量，因此校園物流服務(wù)站的建設(shè)至關(guān)重要。優(yōu)優(yōu)匯聯(lián)提供物流服務(wù)站運(yùn)營(yíng)指導(dǎo)，指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)基地運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)洽談相關(guān)物流公司，整合校園物流收發(fā)貨，為在校同學(xué)提供統(tǒng)一物流配送服務(wù)，實(shí)踐電子商務(wù)的倉儲(chǔ)與物流環(huán)節(jié)。（六）組織國(guó)內(nèi)知名品牌商在全國(guó)開展電子商務(wù)系列講座廈門優(yōu)優(yōu)匯聯(lián)每年會(huì)組織企業(yè)專家電商講座落地到每一所學(xué)校的創(chuàng)業(yè)基地，讓學(xué)生實(shí)時(shí)掌握電子商務(wù)行業(yè)最新動(dòng)向；講座由知名電子商務(wù)企業(yè)的電商運(yùn)營(yíng)總監(jiān)和品牌總監(jiān)進(jìn)行不定期的開展講座以及廈門優(yōu)優(yōu)匯聯(lián)信息科技有限公司聘請(qǐng)的電子商務(wù)專家顧問開展講座。（七）組織基地論壇年會(huì)廈門優(yōu)優(yōu)匯聯(lián)每年舉辦全國(guó)創(chuàng)業(yè)基地論壇年會(huì)，組織老師、隊(duì)長(zhǎng)參與研討交流。（八）基地項(xiàng)目跟蹤廈門優(yōu)優(yōu)匯聯(lián)信息科技有限公司負(fù)責(zé)校園O2O電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地的項(xiàng)目運(yùn)行跟蹤工作，保證基地長(zhǎng)期進(jìn)展，確?；氐幕钴S運(yùn)行.第四章項(xiàng)目建設(shè)的預(yù)期效益一、促進(jìn)專業(yè)教學(xué)模式改革該基地建成后，可結(jié)合畢業(yè)學(xué)生就業(yè)方向及就業(yè)崗位需要，形成全方位、綜合性、應(yīng)用廣泛的電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，拓寬學(xué)員實(shí)訓(xùn)的實(shí)訓(xùn)范圍及實(shí)訓(xùn)深度，以關(guān)心學(xué)員的廣泛就業(yè)，并提升就業(yè)崗位質(zhì)量和層次，滿足電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)的需要。具體體現(xiàn)如下：滿足電商專業(yè)實(shí)踐教學(xué)需求滿足電商專業(yè)實(shí)踐教學(xué)需求基地建設(shè)以實(shí)踐教學(xué)和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐為核心，涵蓋認(rèn)知實(shí)踐、驗(yàn)證實(shí)踐、應(yīng)用實(shí)踐幾個(gè)層次。實(shí)戰(zhàn)要求基地建設(shè)的平臺(tái)是真實(shí)的電子商務(wù)交易平臺(tái)，具有真實(shí)交易功能，可滿足學(xué)生從購物到網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)各個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)訓(xùn)要求平臺(tái)為學(xué)生提供了網(wǎng)上購物、網(wǎng)店搭建、店鋪裝修、商品治理，通過平臺(tái)的分享功能將商品分享到新浪微博、微信、人人網(wǎng)等來營(yíng)銷與推廣網(wǎng)店等實(shí)訓(xùn)功能模塊，滿足了實(shí)踐教學(xué)需求實(shí)踐教學(xué)需求有利于實(shí)現(xiàn)“三個(gè)結(jié)合”工作有利于實(shí)現(xiàn)“三個(gè)結(jié)合”工作與學(xué)習(xí)相結(jié)合人才培養(yǎng)與社會(huì)服務(wù)相結(jié)合課堂教學(xué)與實(shí)訓(xùn)教學(xué)相結(jié)合三個(gè)結(jié)合利于在以就業(yè)為導(dǎo)向、能力為本位、工學(xué)結(jié)合為切入點(diǎn)的人才培養(yǎng)模式改革上取得更大成效三個(gè)結(jié)合為學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供良好平臺(tái)為學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供良好平臺(tái)合作企業(yè)為學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供貨源支持、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，并舉辦“百企聯(lián)盟千校創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)”等公益項(xiàng)目，形成一個(gè)穩(wěn)定的實(shí)訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)就業(yè)網(wǎng)站，為實(shí)現(xiàn)工學(xué)結(jié)合、學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供一個(gè)良好的平臺(tái)公益項(xiàng)目貨源支持工學(xué)結(jié)合創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)二、基地可提供社會(huì)服務(wù)基地建成以后，除用作教育教學(xué)以外，還可為社會(huì)企業(yè)、個(gè)體以及相關(guān)部門提供網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施、培訓(xùn)場(chǎng)地、電商網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、治理平臺(tái)等共享資源，提高資源的利用率?；匾勒諈^(qū)域人才需求，培育出相關(guān)對(duì)口人才，為推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展做貢獻(xiàn)。社會(huì)服務(wù)要緊包含以下幾方面：電商電商人才培養(yǎng)社會(huì)服務(wù)全面開展社會(huì)服務(wù)的能力培養(yǎng)對(duì)接社會(huì)招聘，提高就業(yè)率1、對(duì)接社會(huì)招聘，提高就業(yè)率基地可通過校企合作，與企業(yè)簽訂用人打算，企業(yè)提出電商人才需求，學(xué)校依照企業(yè)的人才需求定向地培養(yǎng)電商人才，使得學(xué)生的成長(zhǎng)符合企業(yè)的需求，大大提高了畢業(yè)生的就業(yè)率。2、電商人才的培養(yǎng)隨著社會(huì)的電商化，電子商務(wù)與人們的關(guān)系日趨緊密，但絕大多數(shù)人并不了解電商，校園電子商務(wù)基地可定期進(jìn)行電商掃盲活動(dòng)，在基地內(nèi)展開電子商務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)科普課堂，吸引校內(nèi)非本專業(yè)學(xué)生乃至社會(huì)需要接觸并了解電子商務(wù)的人士來聽課，完成大規(guī)模的電商掃盲?；剡€可開設(shè)電商培訓(xùn)活動(dòng)，為想深入了解電商知識(shí)的外專業(yè)學(xué)生、社會(huì)人士提供培訓(xùn)，培養(yǎng)出一批具有電子商務(wù)平臺(tái)的運(yùn)營(yíng)治理及應(yīng)用的人才服務(wù)于社會(huì)。3、全面開展社會(huì)服務(wù)的能力培養(yǎng)電子商務(wù)應(yīng)用廣泛，企業(yè)需求缺口專門大，而且電子商務(wù)服務(wù)應(yīng)用能夠遠(yuǎn)程操作，跨越了空間的限制，職業(yè)教育能夠充分人力資源優(yōu)勢(shì)來為眾多的企業(yè)提供電子商務(wù)服務(wù)，而且充分地鍛煉到學(xué)生的應(yīng)用水平和技能。因此作為電子商務(wù)教師來講，需要具備項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)運(yùn)作能力，將強(qiáng)與企業(yè)的合作，緊密與企業(yè)、行業(yè)的關(guān)系。一方面能夠進(jìn)行教師的企業(yè)掛職鍛煉；另一方面進(jìn)行校企聯(lián)合項(xiàng)目的開展，通過校企合作既解決了有用性和與市場(chǎng)同步的問題，又使教師具備了實(shí)際應(yīng)用到教學(xué)中的經(jīng)歷，也進(jìn)一步論證了專業(yè)建設(shè)的方向和培養(yǎng)目標(biāo)。第五章預(yù)算一、電子商務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)室預(yù)算序號(hào)設(shè)備名稱數(shù)量單價(jià)（萬元）總價(jià)（萬元）電子商務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)室軟件設(shè)備B2C實(shí)戰(zhàn)教學(xué)系統(tǒng)1套1515B2B（內(nèi)貿(mào)）實(shí)戰(zhàn)教學(xué)系統(tǒng)1套1515B2B（外貿(mào)）實(shí)戰(zhàn)教學(xué)系統(tǒng)1套1515硬件設(shè)備學(xué)生電腦50臺(tái)0.3517.5教師電腦1臺(tái)0.40.4教師桌椅1套0.080.08學(xué)生桌椅50套0.0150.75多媒體教室投影機(jī)1臺(tái)0.350.35多媒體教室投影幕布1套0.20.23D互動(dòng)白板1塊0.350.35機(jī)柜1個(gè)0.450.45服務(wù)器1臺(tái)1.51.5交換機(jī)（24口）3臺(tái)0.10.3麥克風(fēng)1個(gè)0.080.08音箱2個(gè)0.10.1空調(diào)（機(jī)柜）2臺(tái)0.961.92網(wǎng)絡(luò)客服實(shí)訓(xùn)室軟件設(shè)備網(wǎng)絡(luò)客服實(shí)戰(zhàn)教學(xué)系統(tǒng)1套1515硬件設(shè)備學(xué)生電腦50臺(tái)0.3517.5教師電腦1臺(tái)0.40.4教師桌椅1套0.080.08學(xué)生桌椅50套0.0150.75客服耳麥51個(gè)0.042.04多媒體教室投影機(jī)1臺(tái)0.350.35多媒體教室投影幕布1套0.20.23D互動(dòng)白板1塊0.350.35機(jī)柜1個(gè)0.450.45服務(wù)器1臺(tái)1.51.5交換機(jī)（24口）3臺(tái)0.10.3麥克風(fēng)1個(gè)0.080.08音箱2個(gè)0.10.1空調(diào)（機(jī)柜）2臺(tái)0.961.92移動(dòng)電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室軟件設(shè)備移動(dòng)商城實(shí)戰(zhàn)教學(xué)系統(tǒng)1套1515優(yōu)優(yōu)同學(xué)惠1套1515硬件設(shè)備平板電腦50臺(tái)0.210教師電腦1臺(tái)0.40.4教師桌椅50套0.080.08學(xué)生桌椅1套0.0150.75多媒體教室投影機(jī)1臺(tái)0.350.35多媒體教室投影幕布1套0.20.23D互動(dòng)白板1塊0.350.35機(jī)柜1個(gè)0.450.45服務(wù)器1臺(tái)1.51.5交換機(jī)（24口）3臺(tái)0.10.3麥克風(fēng)1個(gè)0.080.08音箱2個(gè)0.10.1空調(diào)（機(jī)柜）2臺(tái)0.961.92合計(jì)156.48二、電商O2O實(shí)訓(xùn)創(chuàng)業(yè)基地預(yù)算序號(hào)所含配件名數(shù)量單價(jià)（萬元）總計(jì)（萬元）線下產(chǎn)品體驗(yàn)館軟件設(shè)備1網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)教學(xué)系統(tǒng)1套1515硬件設(shè)備1200MM服裝層板靠墻高柜組1服裝層板背板高柜（不含層板）1組0.160.162大高柜層板3大高柜層板框架4長(zhǎng)側(cè)掛桿5點(diǎn)正掛6長(zhǎng)地柜7長(zhǎng)地臺(tái)1200MM日用品靠墻高柜組8日用品層板背板高柜（不含層板）3組0.180.549大高柜層板10大高柜層板框架11長(zhǎng)地柜1200MM包包靠墻高柜組121200MM包包靠墻高柜組2組0.1650.3313背包鐵網(wǎng)架14長(zhǎng)地臺(tái)15背包鐵網(wǎng)架掛鉤1200MM運(yùn)動(dòng)器材靠墻高柜組161200MM包包靠墻高柜組2組0.1750.3517長(zhǎng)側(cè)掛桿18掛鉤